以秋風(fēng)為話(huà)題的優(yōu)秀作文
導(dǎo)語(yǔ)：又見(jiàn)秋風(fēng)起，一樣的籬笆小徑，一樣的梧桐落葉，細(xì)數(shù)昨日點(diǎn)滴，卻已是物是人非。下面是小編整理的一些關(guān)于秋風(fēng)的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝。
篇一：又見(jiàn)秋風(fēng)起
風(fēng)乍起，吹皺了一池秋水，吹來(lái)了滿(mǎn)地荒涼，秋又到了。
獨(dú)自走在那條籬笆小徑，獨(dú)自站在那棵梧桐樹(shù)下，往事如昨，在眼前清晰可見(jiàn)。
我與她就相識(shí)在那棵梧桐下，那時(shí)是初春呢，梧桐樹(shù)上泛著點(diǎn)點(diǎn)新綠，朝陽(yáng)灑在上面更添了生命的氣息，充滿(mǎn)希望，好美，好美，我們得相遇也是那樣，好美，好美……
上了小學(xué)，我們又成了同班同學(xué)，來(lái)往更密了，一起學(xué)習(xí)，一起游戲，就在那條籬笆小徑邊的梧桐樹(shù)下。它見(jiàn)證了我們的友誼，伴隨著我們一同成長(zhǎng)，曾幾何時(shí)，她在那兒對(duì)我說(shuō)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)，我們的友誼地久天長(zhǎng)。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，承載著那樣的誓言到了四年級(jí)。她要離開(kāi)了，要搬家，搬去很遠(yuǎn)的地方，要轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)去很遠(yuǎn)的地方，到底有多遠(yuǎn)，我不知道，只記得她在那棵梧桐樹(shù)下與我作別。“是最后一面吧?”我這樣問(wèn)她，她沒(méi)有回答，只是重復(fù)了那已半裂的誓言，我們的.友誼地久天長(zhǎng)。“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，秋風(fēng)起，梧桐落葉，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如蝴蝶般舞動(dòng)，似是生命盡頭的最后一舞，很美也很有憂(yōu)傷，我們相顧無(wú)言。她要走了，夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了她離去時(shí)的背影，那一刻永遠(yuǎn)定格在我的腦海中。
如今，我們也已有三、四年不相見(jiàn)了，不知她是否還記得我，當(dāng)時(shí)的我們竟也不知道留下聯(lián)系方式，她如今過(guò)得還好嗎?
又見(jiàn)秋風(fēng)起，一樣的籬笆小徑，一樣的梧桐落葉，細(xì)數(shù)昨日點(diǎn)滴，卻已是物是人非。
這篇散文記敘了我和一位同學(xué)的友誼，幾年來(lái)有梧桐樹(shù)見(jiàn)證，表現(xiàn)了青少年對(duì)友情的珍視。記敘完整，語(yǔ)言生動(dòng)，開(kāi)頭運(yùn)用景物描寫(xiě)襯托人物心情，渲染了憂(yōu)傷的氣氛。
篇二：秋風(fēng)彌漫
秋風(fēng)悄無(wú)聲息的刮在這片土地上。
就這樣，秋天來(lái)了。自己一個(gè)人漫步在校園里，一陣涼風(fēng)拂過(guò)臉頰，夾帶著花草的香氣，是甜的?抬起頭，樹(shù)上的葉子也有些許枯黃，風(fēng)卷著幾片葉兒在空中飛舞，仿佛與秋風(fēng)跳著回旋舞，那迷人的舞姿令人有無(wú)限的遐想，多少詩(shī)人曾為之沉醉，如今我亦為之傾倒。我沒(méi)有詩(shī)人那樣滿(mǎn)腹文采，吟出“別是一般滋味在心頭”，也不像音樂(lè)家，能因此構(gòu)出無(wú)數(shù)動(dòng)人的樂(lè)章。我只是一個(gè)普通人，只懂得欣賞這般略帶悲傷的景色。
那些枯黃的葉兒，在漫天飛舞，終究卻還是要落到地上，那一刻便是它生命的盡頭，也許再也無(wú)人問(wèn)津，也許，只能等到清潔工人把他們聚集在一起，最終化作滋養(yǎng)來(lái)年綠葉的肥料。我們的生命又何嘗不是這樣，前者為后者打下一片美好的景色，等待后者開(kāi)出更璀璨的花。李清照曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”。蕩氣回腸的詩(shī)句，最適合此情此景此物!
往年的秋天，走在去往學(xué)校的小道上，寥寥幾人，那種感覺(jué)是最適合秋天的，凄涼，而又深沉，那時(shí)總會(huì)想起那些文人墨客吟出的秋的千姿百態(tài)，賦予了秋的萬(wàn)種情愁。有亡國(guó)之君李后主的“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的悲涼，也有豪氣萬(wàn)丈的易安居士感慨“花自飄零水自流”的凄慘。無(wú)論是誰(shuí)，面對(duì)秋時(shí)，總是會(huì)有一番情愫，述不完，也述不清。即使那是“佳節(jié)重陽(yáng)”“東籬把酒”也終難擋秋的“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”。雖然如此，我卻依舊深戀著她的.那份執(zhí)著，那份悲并快樂(lè)的與眾不同。
秋天的快樂(lè)，緣自秋天也是一個(gè)豐收的季節(jié)，一年的辛勤勞作，在秋天收獲豐收，對(duì)于我們，在那時(shí)，也可以放松自己，享受一年努力的結(jié)果!所以我覺(jué)得秋好像人生，有快樂(lè)，也有愁緒。如果一味單調(diào)，也是不完美的，而秋天完美的詮釋了這一切!
秋天，山上的楓葉紅了，那句“霜葉紅于二月花”是對(duì)秋最好的歌頌。
我在秋風(fēng)里感受到了秋!
這篇文章很美，使人印象深刻的地方有很多，其一大量古詩(shī)詞的引用，為文章增添了文學(xué)氣息，表達(dá)出作者的文學(xué)底蘊(yùn)。其二面對(duì)秋風(fēng)，作者自然而然的流露情感，寓情于景。
篇三：在那個(gè)秋風(fēng)送爽的季節(jié)
隨之九月來(lái)臨，收獲的氣息溢了出來(lái)，漫山遍野彌漫這豐收的喜悅，農(nóng)民伯伯直了直面朝黃土背朝天的腰桿笑盈盈地仰望天空，仿佛在說(shuō)今年的收成真好啊!風(fēng)兒婆婆也替他們高興，送來(lái)了一陣陣涼爽的風(fēng)�？赡芤仓挥形也乓恢被\罩在失敗的陰霾中……
漫步在田間的小路上，遍布滿(mǎn)山的金黃色也吸引不了我的興趣，頭深深的低了下來(lái)，沉思著。大雁在我上空盤(pán)旋，時(shí)而叫著，仿佛也在嘲笑我的失敗。心里像打翻了五味瓶似的不是滋味，心情糟糕透了，我不斷的自責(zé)起來(lái)：不是自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)沒(méi)問(wèn)題嗎?不是自以為是地說(shuō)保證考進(jìn)前五名嗎?為什么會(huì)是這樣?是因?yàn)槟愕尿湴羻?是嗎?父母老師對(duì)你的期望那么高，而你呢?你卻怎樣報(bào)答他們的?
在不知不覺(jué)中便走到了一潭宛如能看透人內(nèi)心深處的秘密的`湖旁，隨意的找了個(gè)地方一屁股坐了下來(lái)，微風(fēng)一陣陣吹來(lái)，平靜的泛起了波瀾，我的心仿佛要自失起來(lái)了，好像要和這風(fēng)景如畫(huà)的田間景象融為一體。心情更加苦惱了起來(lái)，面對(duì)著這波光粼粼的湖面，注視著水中的自己，不禁回想起來(lái)：以前我是多么的高高在上，不可一世;無(wú)法無(wú)天與斤斤計(jì)較�？赡憧纯船F(xiàn)在，看我失魂落魄的樣子，比那霜打了的茄子還難看。忽然，一陣秋風(fēng)吹向了我的臉頰，仿佛這一卻都來(lái)的太快，讓我來(lái)不及多想，一切都拋置于腦后，讓我茅塞頓開(kāi)。“嗯!我想明白了!”我自言自語(yǔ)道。我忽的一下站了起來(lái)，我朝著湖面說(shuō)：“我不能在這樣一直消沉下去了!不能老是一味的逃避，你應(yīng)該勇敢的去面對(duì)!”“對(duì)!”不知什么時(shí)候爸爸站在了我的身后，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了爸爸額頭上的汗珠，我想：我從早上跑了出來(lái)爸媽?xiě)?yīng)該很擔(dān)心我，所以出來(lái)找我，他們一定擔(dān)心死了，真后悔…….這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)拜拜我的肩膀，說(shuō)：“
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹!所以你現(xiàn)在要加足馬力，向前奔去，不要讓一次失足，留下千古遺憾!對(duì)吧?”“爸，太夸張了吧?!”呵呵，呵呵…….一陣陣爽朗的笑聲傳了出來(lái)……
秋風(fēng)送爽的季節(jié)是收獲的季節(jié)與籠罩在失敗的陰霾中的我形成了鮮明的對(duì)比，更加深了“我”的失落感。隨著小作者失落的心靜靜游動(dòng)，感覺(jué)到了爸爸的安慰與鼓舞，一陣陣爽朗的笑聲傳了出來(lái)……那是一個(gè)秋風(fēng)送爽的季節(jié)，是父親送來(lái)輕風(fēng)的季節(jié)……
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