【熱】秋風(fēng)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的秋風(fēng)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋風(fēng)的作文1
昨天還是暖陽(yáng)高照，今天天氣卻陰沉沉的，還刮著好大的風(fēng)，好冷！早上我去學(xué)校的時(shí)候，風(fēng)嗚嗚的刮著，吹得我瑟瑟發(fā)抖。秋風(fēng)把樹(shù)吹得跳起了霹靂舞，搖頭晃腦，很是壯觀，樹(shù)葉被吹得片片往下落，就像那天女散花。一路上，我往學(xué)校奔跑著，秋風(fēng)吹著地上的樹(shù)葉也跟著我一路狂奔，還吹著口哨，在我耳邊鬧騰，就像是個(gè)淘氣的娃娃。我真想對(duì)風(fēng)說(shuō)：“秋風(fēng)，秋風(fēng)，你能安靜點(diǎn)嗎？”可是他好像沒(méi)帶耳朵似的，越吹越大了......
風(fēng)見(jiàn)我跑進(jìn)了學(xué)校，不搭理他了，他就跑公園里去了。在公園里有好大一片銀杏樹(shù)林，銀杏樹(shù)早早就換上了秋裝，金黃金黃的小扇子葉布滿(mǎn)枝頭，好漂亮��！秋風(fēng)來(lái)了，又頑皮起來(lái)，用他的狂風(fēng)蠻力吹的銀杏樹(shù)動(dòng)搖西晃，片片金葉漫天飛舞，真是壯觀！在公園里玩耍的小朋友們被風(fēng)吹的臉紅撲撲的，像個(gè)紅蘋(píng)果，一見(jiàn)飄落的金色樹(shù)葉，都跑了過(guò)來(lái)，蹦著跳著來(lái)抓飄落的樹(shù)葉，很是開(kāi)心！
風(fēng)有了玩伴，就越發(fā)玩的高興，在公園里穿來(lái)穿去，一會(huì)了拉拉柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)，將柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)弄得凌亂不堪；一會(huì)兒又扯扯楓樹(shù)姑娘的裙子，葉子掉落了一地；一會(huì)又吹向公園里的小湖，泛起一道道水波紋，嚇得游泳的小魚(yú)兒趕緊把身子潛入了水底......
秋風(fēng)就這樣淘氣了一上午，漸漸的，他體力不支，就回家休息去了，消息的無(wú)影無(wú)蹤�？蛇@淘氣的風(fēng)可給公園的環(huán)衛(wèi)工人帶來(lái)了大麻煩，只見(jiàn)草地上、路面上到處都是落葉。哎！我說(shuō)秋風(fēng)，你可真頑皮�。�
秋風(fēng)的作文2
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
——題記
時(shí)間的飛快流逝使秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，它的涼爽涌進(jìn)了我心的最深處。把我?guī)У搅藧?ài)的天堂。
秋風(fēng)徐來(lái)，悠悠情思。母親給我樸實(shí)的愛(ài)，就像秋日的陽(yáng)光，讓我感到溫馨。每天放學(xué)回家都會(huì)看到母親忙碌的身影，因?yàn)榧业呢毟F，母親不想讓我凍著，經(jīng)常親手為我織毛衣，看著母親專(zhuān)注的目光，我的心微顫，那是怎樣的眸子啊！里面盛載的全都是對(duì)兒女的——我的愛(ài)！母親的胳膊一定還在疼痛吧，不能怎么會(huì)在不經(jīng)意伸展一下呢？
在秋風(fēng)的吹拂下，讓我想起了母親最樸實(shí)的愛(ài)。
秋風(fēng)徐來(lái)，朵朵白云。朋友純真的愛(ài)，就像秋日的美景，讓我難以忘懷。畢業(yè)在即，不要說(shuō)祝福，不要說(shuō)再見(jiàn)，最好是沉默，把夢(mèng)留給夜，把淚留給海，把希望放在另一個(gè)秋天。當(dāng)考試不如意時(shí)，朋友總會(huì)遞上一張凝有千言萬(wàn)語(yǔ)的紙巾。生日時(shí)送上一份但精致的禮物。
在秋風(fēng)的吹拂下，讓我想起了朋友最純真的愛(ài)。
秋風(fēng)徐來(lái)，浩浩長(zhǎng)空。老師那真摯的愛(ài)，就像秋日的美食，讓我不禁回味。世間上的眼睛成千上萬(wàn)，最難忘的是那老師的目光，一半是父親的威嚴(yán)，一半是母親的慈祥，融合了父母的厚愛(ài)，深深印在我的心上。老師我的開(kāi)放離不開(kāi)您的滋養(yǎng)；我的成長(zhǎng)離不開(kāi)您的呵護(hù)；我的成功離不開(kāi)您的鼓勵(lì)，我亦會(huì)銘記。拼搏的人生才是無(wú)悔的人生。
在秋風(fēng)的吹拂下，讓我想起了老師那真摯的愛(ài)。
秋風(fēng)的吹來(lái)，是樹(shù)葉翩翩起舞，讓我想起了母親樸實(shí)的愛(ài)，朋友純真的愛(ài)，老師最真摯的愛(ài)。這就是秋風(fēng)下的愛(ài)。
秋風(fēng)的作文3
站在橋上，秋風(fēng)用它那冰冷的手觸摸著我，此時(shí)此刻離我最近的也恐怕只有它了吧！
涼颼颼的風(fēng)兒吹著萬(wàn)物，樹(shù)兒。草兒�；▋骸Ｓ盟鼈兊囊懔Φ挚怪�，勝利時(shí)便擺動(dòng)它們既堅(jiān)強(qiáng)又柔弱的身軀，它們跳起了舞，小河也嘩啦啦地伴奏，一切都是歡躍的，一切都是樂(lè)觀的。 霧兒繚繞著青山，大山脫去以往穿著的青紗，換上了一件白色的秋衣，但那也很單薄，衣服在秋風(fēng)的吹拂下，時(shí)起時(shí)落，總有一種飄逸的感覺(jué)，大山始終屹立在那兒，用它那龐在那兒，用它那龐大的身軀抵御秋風(fēng)的襲擊，一切都是莊嚴(yán)的，一切都是堅(jiān)強(qiáng)的。 瞧見(jiàn)這些情景，我不禁覺(jué)得自己十分渺小，身邊的事物都在以樂(lè)觀。積極的心態(tài)去面對(duì)生活，而我卻在大千世界中沉淪，我不希望如此，我不能被困難壓倒，我面臨的困難好比秋風(fēng)，總有一天，它會(huì)過(guò)去的，我要站起來(lái)對(duì)秋風(fēng)進(jìn)行挑戰(zhàn)，人生不能太悲觀，不然就會(huì)被時(shí)間的車(chē)輪碾個(gè)粉碎，困難是常有的，要用平常的心去面對(duì)，拋開(kāi)一切煩惱，笑對(duì)生活。 秋風(fēng)仍在不停地前進(jìn)，似乎想要征服全世界，但小到一根草，一朵花都在頑強(qiáng)地抵抗著，它的夢(mèng)能成真嗎？
我站起來(lái)，任風(fēng)兒吹打著我，我不怕，因?yàn)榇蠹叶荚诘挚梗抑皇羌w中的一員，我不能脫離集體的對(duì)外抵抗精神，我更不能脫離集體的樂(lè)觀主義精神，以前脫離集體的我，現(xiàn)在又回來(lái)了！我要與他們共同克服困難，成為樂(lè)觀者之一！
親愛(ài)的朋友們！不要悲觀，不要放棄，風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹，自信點(diǎn)，樂(lè)觀點(diǎn)，在秋風(fēng)的磨煉中堅(jiān)強(qiáng)！
秋風(fēng)的作文4
總有這樣的感受：秋天似乎永遠(yuǎn)都是那么深沉、穩(wěn)重，似乎總洋溢著一種深沉的味道。瑟瑟秋風(fēng)中，我又走過(guò)一個(gè)春夏，就這樣靜靜長(zhǎng)大。
“樹(shù)”、“書(shū)”，一瞬間把這兩個(gè)字聯(lián)系在一起。一棵樹(shù)，有多少傷痕，一道道銘刻著生長(zhǎng)的痛。正如一本書(shū)，告訴世人曾經(jīng)的歷史。秋天的樹(shù)，那么老那么老，生的印記那么舊那么舊，這是長(zhǎng)大。身上難免留下傷痛，記憶的苦澀，于是變得蒼老、慎重，有過(guò)生的考驗(yàn)，有過(guò)淚的洗滌，一絲絲一縷縷交織成回憶，厚了一點(diǎn)，長(zhǎng)大。
秋天的夜凋零在漫天落葉里面，冬季中間，有過(guò)這樣的落葉，眼前出現(xiàn)《老人與海》的畫(huà)面，靜，安詳，這又是一種感受，似乎還有孤獨(dú)。成長(zhǎng)是一個(gè)走向孤獨(dú)的過(guò)程。走過(guò)了，也就意味著已經(jīng)脫離了家人的呵護(hù)和屏蔽，前面的路是一段獨(dú)自尋覓，尋覓孤獨(dú)的味道和獨(dú)立的感受。安然走過(guò)，長(zhǎng)大。
就讓秋風(fēng)帶走我的思念，帶走我的淚。秋風(fēng)吹動(dòng)時(shí)間，通過(guò)指縫間，逝去。一并帶走的還有所有刻骨銘心。時(shí)間沖淡記憶。相信時(shí)間可以撫平心靈的傷痕，可以將心中的突兀侵蝕的圓滑。心靈在風(fēng)中變得博大，用一顆平常的心，平淡地看待平凡的事。這一路風(fēng)景，一切，不過(guò)是過(guò)眼煙云，去了，便沒(méi)有了，無(wú)可挽回。徜聽(tīng)風(fēng)的聲音，聽(tīng)到了什么？哦，又厚了一點(diǎn)，長(zhǎng)大。
秋天的一抹黃色實(shí)在復(fù)雜，有一絲枯褐，有一點(diǎn)紅艷艷，更有一道陽(yáng)光的色彩。那么，這到底是怎樣一種色調(diào)呢？每當(dāng)黃昏的時(shí)候，天地混沌，打成一片，我極力想要捕捉的一點(diǎn)余溫，卻怎么也抓不到。那是一種怎樣的味道。說(shuō)不清楚，又厚了一點(diǎn)，長(zhǎng)大。
又一陣秋風(fēng)，我在長(zhǎng)大；又過(guò)了一秒，我在長(zhǎng)大。秋風(fēng)中，我在長(zhǎng)大，瑟瑟地長(zhǎng)大。
秋風(fēng)的作文5
當(dāng)夏姑娘穿著美麗的衣衫翩翩而去的時(shí)候，秋姑娘便跳著優(yōu)美的舞姿珊珊而來(lái)。
“呼呼……”秋風(fēng)蕭瑟的吹起，放眼望去，一片片金黃的枯葉在秋風(fēng)的“號(hào)角”下翻飛著，像是寄去遠(yuǎn)方的一片片無(wú)字的“書(shū)信”，又像是黃色的蝴蝶在翩翩起舞。飛累了，就落在這，落在那，滿(mǎn)地的樹(shù)葉像是給大地鋪上了金黃色的“地毯”。地上黃了，枝頭還黃著，像黃金鑲?cè)镜木吧认奶烀蓝嗬玻?/p>
秋風(fēng)揮揮手中的魔法棒，來(lái)到稻田里，稻田立刻變了個(gè)模樣。眺遠(yuǎn)望去，到處都是金燦燦的一片。我沿著田間的小路，慢慢的走著，看著………來(lái)到稻田中間，一陣微風(fēng)吹過(guò)，更像蕩起金色的波浪，瞬間我感到格外的涼爽。再一看稻穗，它們輕輕地在這風(fēng)中搖拽，不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音。稻桿被這些寶貝們壓彎了腰，像害羞的姑娘不敢抬頭，生怕看到的“她們”的容顏。農(nóng)民伯伯看到這一幕，別提多高興了，嘴里還讀念著“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”。此時(shí)的情景真是美不勝收，路過(guò)這里的人們就會(huì)忍不住拿出手機(jī)拍張照片，記錄下這最美的景色。
我迎著秋風(fēng)走進(jìn)果園，陣陣果香迎面撲來(lái)。林子里，我看看這個(gè)，聞聞那個(gè)。你瞧，那又大又紅的蘋(píng)果，紅的那么鮮艷，那么惹人喜愛(ài)，仿佛一個(gè)笑紅臉的娃娃；那金黃色的梨，黃的像涂上了一層金粉，藏在茂密的樹(shù)葉里，露出點(diǎn)點(diǎn)黃色，顯得格外精神，像只葫蘆娃掛在樹(shù)上；那圓滾滾的大棗，互相擁擠在一起，多么引人可愛(ài)，像一盞盞小燈籠，壓彎了枝頭；那一串串葡萄，紫得那么晶亮，像一顆顆明亮的寶石，閃著耀眼的光芒。這碩果累累裝扮了美不勝收的果園，令人流連忘返，回味無(wú)窮。
我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天迷人的色彩，愛(ài)秋天豐收的喜悅。
秋風(fēng)的作文6
秋風(fēng)起了，秋天悄悄地來(lái)到了，我真想做秋風(fēng)的孩子。
我悄悄地跟著秋風(fēng)來(lái)到公園，看她輕輕地一揮衣袖，菊花競(jìng)相開(kāi)放，五彩繽紛、形態(tài)各異。它們紅的似火，白的如云，黃的像金……有的猶同害羞的姑娘含苞待放，有的好像頑皮的孩童盛開(kāi)吐蕊，有的形同孔雀開(kāi)屏，有的像銀河落地……真是目不暇接，美不勝收。秋風(fēng)溫柔地摸了摸樹(shù)葉，真是太神奇了，樹(shù)葉變黃了，一片一片的像小精靈一樣飛落下來(lái)。秋風(fēng)帶著落葉在大地上奔跑著，打鬧著，發(fā)出了“沙沙”地歡笑聲。這時(shí)，秋風(fēng)把一片火紅的楓葉吹落在我的肩頭，我小心翼翼地把它捏在手中，呀，這紅艷艷的楓葉被秋風(fēng)剪成了手掌狀，我情不自禁地吟誦起杜牧的詩(shī)句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻镲L(fēng)聽(tīng)著我的朗誦，興奮地張開(kāi)雙臂，擁我入懷，她輕輕地在我額前親了一口，哦，秋風(fēng)把我當(dāng)做了她的孩子。
我跟著秋風(fēng)媽媽來(lái)到了果園，只見(jiàn)她揮了揮手中的魔法棒，給蘋(píng)果穿上了紅襖，給葡萄披上了紫袍，逗得石榴咧開(kāi)嘴笑了，讓柿子挑著紅燈籠來(lái)慶祝豐收。大家圍著秋風(fēng)媽媽唱��！跳啊！真開(kāi)心呀！
我跟著秋風(fēng)媽媽來(lái)到了田野，來(lái)到了山崗，來(lái)到了……看到了美麗的秋景，聽(tīng)著秋之私語(yǔ)，感受著秋天的氣息。哦，成為秋風(fēng)的孩子真幸福！
秋風(fēng)的作文7
由花蝶牽引著，獨(dú)步于開(kāi)滿(mǎn)果樹(shù)花的果園中！這里，一切都如此充滿(mǎn)生機(jī)，連眼神也不敢滯留，因?yàn)榧词故且坏嗡臎_動(dòng)，也會(huì)讓你的思維蔓延至生命的每一個(gè)角落！還是夏生的果園里沒(méi)有一絲停止呼吸的脈搏，卻也看，如是果樹(shù)都高高聳起！
包裹樹(shù)根的土地上被日光取走了水分，也沒(méi)有一片葉舍得凋落，用以覆蓋它母親干澀的眼睛！裙擺撩起以感謝歷史的變遷，年輕的我們?cè)僖矡o(wú)法明白不能如裙的女人的痛苦！錚錚鐵甲，寒光佩劍，以折戟沉沙奪來(lái)的王土，莫不能推翻今日樓林繁密，綠陰道的私語(yǔ)！輕輕踮起腳尖，竟是怕驚醒了這沉睡了的果園！對(duì)啊，宛如一個(gè)沉睡的，流露出不羈與疲乏的孩子！沉睡？沉睡了！疲乏了！怎么會(huì)？它，這個(gè)果園，不是一直充滿(mǎn)活力的嗎？
難道只是一時(shí)的大意，還是它從一開(kāi)始就不是個(gè)處于夏生的果園！那引路的花蝶，只是惑人的花妖，這幾乎是死寂的果園，也被生命迷惑！不，這應(yīng)該不是果園吧，樹(shù)上沒(méi)有一顆果實(shí)，所以這并不是處于活力的青果樹(shù)，而是早就凋零過(guò)的，連未掉落的果實(shí)都已被黑色的巫使啄食掉了！若是未凋謝過(guò)，又為何充滿(mǎn)脈動(dòng)的土地上沒(méi)有一顆藤也的淚；撩起裙腳的風(fēng)又為何如此蒼涼，竟吹出歷史的哀愁！這里只不過(guò)是個(gè)墓園，安葬過(guò)太多生命起初的律動(dòng)，秋風(fēng)掃過(guò)已經(jīng)不能增添任何色彩，因?yàn)橹锇苍岬倪�有夏季的七彩！秋風(fēng)中的墓園，掩飾得太好，只能逃跑！
秋風(fēng)的作文8
周日，我們一起到東勝?gòu)V場(chǎng)4樓去就餐，回來(lái)的路上，看見(jiàn)了一件不可思議的場(chǎng)面。
只見(jiàn)秋風(fēng)掃落葉又把它們拋向天空中，無(wú)數(shù)個(gè)樹(shù)葉瞬間變成了無(wú)數(shù)個(gè)小蝴蝶，在空中隨心所欲。自由自在的飛向前方。地上的樹(shù)葉也不甘示弱，它們團(tuán)結(jié)起來(lái)，抱成一團(tuán)在地上轉(zhuǎn)成了一個(gè)個(gè)小漩渦，順著風(fēng)去了它們要去的地方，整條馬路天地相連的變成了葉海。
我們的車(chē)向著它們沖了過(guò)去，只聽(tīng)見(jiàn)車(chē)頂叮當(dāng)?shù)捻懀孟裨诟嬖V它們，不要從這里過(guò)，會(huì)不安全的，可是樹(shù)葉依舊隨著風(fēng)奔跑著。
樹(shù)告訴我，冬天到了，它要把我的葉子脫掉，是為了保護(hù)我的營(yíng)養(yǎng)和水分，所以我要使勁搖擺，親愛(ài)的朋友們你們走在路上一定要小心，掉落的樹(shù)枝和葉子會(huì)對(duì)你們?cè)斐蓚�，也�?huì)把你們的車(chē)刮傷的。
地上的樹(shù)葉隨著過(guò)往車(chē)輛兜著的風(fēng)也來(lái)湊熱鬧，啪啪~的都貼在了汽車(chē)的前擋風(fēng)玻璃上，有的還賴(lài)著不愿意下去。汽車(chē)使勁用雨刷把它們刷掉，好像汽車(chē)在對(duì)著樹(shù)葉說(shuō)：“你們干什么這樣無(wú)賴(lài)，影響了我的視線(xiàn)，看不到前方�！卑职钟檬謾C(jī)把這一瞬間都拍了下來(lái)。紛飛的落葉變成了一道風(fēng)景。
冬天用飽滿(mǎn)的熱情送走了忙碌了一季的秋天。候鳥(niǎo)招呼著同伴都去了南方過(guò)冬，小朋友們用熱情歡迎冬天的到來(lái)，因?yàn)樗麄円┬乱�，戴紅花，還要放鞭炮。我們更需要冬天的到來(lái)，因?yàn)槲覀冇忠缛胄碌囊荒?----20xx。
秋風(fēng)的作文9
秋
秋是豐收的季節(jié)，按理說(shuō)，這應(yīng)該是個(gè)快樂(lè)的季節(jié)，可不知是為什么，讓這歡樂(lè)的季節(jié)染上上了一抹凄涼。
它，凌駕于極冷的夏天和極熱的冬天之間，夾在兩個(gè)極端之間，一定很難受吧！不得而知。去看看秋天的事物吧！
葉
一陣微風(fēng)吹過(guò)，一片金黃的葉子開(kāi)始了他最后的路程。它跟著婉約的“曲子”，踏著婉約的舞步，輕體裙裾，緩緩下落。最后，它深情地望了大樹(shù)一眼，終于躺在了泥土上。接下來(lái)等待它的，便是接受細(xì)菌的腐蝕化為綠肥……
聽(tīng)說(shuō)，葉子會(huì)把說(shuō)有的營(yíng)養(yǎng)返還給大樹(shù)。呵，這其中有不知是否寄托了他所有的悲傷和不舍？葉，它最后的舞蹈是否是它獻(xiàn)給母親最后的禮物？那一舉一動(dòng)中，又不知含著多少的凄涼？可惜，僅僅是這最后的時(shí)刻，它也不能自己決定，只能任由風(fēng)這位女王支配。葉，如何不凄涼？
風(fēng)
上面已說(shuō)了它的霸道，可那究竟是不是它真正的內(nèi)心？去看看罷！
風(fēng)變幻無(wú)常，時(shí)而溫暖，時(shí)而燥熱，時(shí)而涼爽，時(shí)而寒冷。不也似人的表情：喜、怒、哀、樂(lè)。風(fēng)似一個(gè)孤單的人的呢喃。這樣的人完全與世界隔離了。風(fēng)，應(yīng)也是如此，才聽(tīng)不見(jiàn)大自然的聲音，聽(tīng)不見(jiàn)大自然的心靈，依然霸道著，無(wú)理著，有“個(gè)性”著。風(fēng)如何不凄涼？
秋，到底是個(gè)怎樣的季節(jié)？
秋風(fēng)的作文10
秋風(fēng)——冷酷無(wú)情。秋葉在秋風(fēng)的吹動(dòng)下，飄悠悠，似乎不愿落下，憂(yōu)心忡忡。它似乎既不留戀枝頭，也不憂(yōu)慮命運(yùn)，而是在尋覓它自己的歸宿。
考試失利的我，猶如秋葉在秋風(fēng)中飄飄蕩蕩。可我并沒(méi)有秋葉那樣的瀟灑，我在憂(yōu)慮自己的命運(yùn)，好似被黑暗包圍著�；氐叫@，回到那空蕩蕩的操場(chǎng)上，望著這空曠的跑道，一種莫名的酸痛涌上心頭。朦朧中，那條被好多運(yùn)動(dòng)員踏平的陽(yáng)光大道上，運(yùn)動(dòng)員都在往心所向往的地方跑，相互追著，趕著。只有我不知所措，心中迷失了方向。
站在起跑線(xiàn)上，昂首望著天空，這么大的天空怎么會(huì)沒(méi)有我飛翔的空間?一段話(huà)在我身邊響起，不斷的在說(shuō)：“人要有自信心�！币苍S是天使在為我指引方向。也許我應(yīng)該振作，應(yīng)該勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)自己，面對(duì)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，努力去完成我那段艱難坎坷的旅程。就像樹(shù)葉在為自己尋覓歸宿。
我要從新開(kāi)始，站在新的起跑線(xiàn)上，站在人生的十字路口，重新完成那條未走完的路，在那條艱難坎坷的路上，開(kāi)始又一次艱難的學(xué)習(xí)生涯。順著老天為我指引的方向，去走接下來(lái)的路。應(yīng)該學(xué)會(huì)自己承擔(dān)，自己選擇的路應(yīng)努力完成，既然決定，就要將其圓滿(mǎn)。
帶上信心走向那條充滿(mǎn)坎坷的陽(yáng)光大道。求學(xué)之路好難走。淚水流了無(wú)數(shù)次，一次一次的挫折把我摔得遍體磷傷，澀澀的淚水讓我懂得了風(fēng)雨后的彩虹也不完美。路好難走。對(duì)以后路的一種懼怕，讓我感覺(jué)不到我失敗的痛;路的坎坷;學(xué)習(xí)中的挫折，使我有了一種從未有過(guò)的失落感�；蛟S這是我成功的必經(jīng)之路吧!
秋葉落了，春天還會(huì)長(zhǎng)。風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有陽(yáng)光，前面的成功在等著我——因?yàn)榇禾觳贿h(yuǎn)了。
秋風(fēng)的作文11
秋天，花兒謝了，枯黃的葉子滿(mǎn)天飛舞，就像要把大地變黃似的。
大地在秋風(fēng)的催促下，換上了迷人的秋裝。
昨天下午下了一場(chǎng)雨，便覺(jué)得有了幾分涼意。逐漸枯黃的樹(shù)葉一片片、一葉葉飄落在高低錯(cuò)落的屋頂上，飄落在縱橫交錯(cuò)的河溝里。
我漫步走在兩棵大樹(shù)的中間，一陣涼爽的秋風(fēng)從我的身旁吹過(guò)，黃色的樹(shù)葉隨風(fēng)在空中飛舞，飄飄悠悠的落在地上。地上像鋪上了一層厚厚的毯子，好像在上面歡快地跳著集體舞。似群碟，又似從天而降的黃色手帕。
它們像一只只金色的蝴蝶飄落在我的臉上、身上、腳下，宛如正在歡迎我呢!
我邊走邊欣賞著秋天的景色，路兩旁的白楊樹(shù)，脫下了夏裝，換上了秋季的禮服，樹(shù)上的葉子也由綠色變成了黃色。白楊樹(shù)雖然沒(méi)有了碧葉的點(diǎn)綴，但也沒(méi)有失去昔日的風(fēng)采，依然迎風(fēng)而立。而白楊樹(shù)下的小草也受不住秋風(fēng)的蕭瑟，不像春夏時(shí)節(jié)那樣綠了，而是一點(diǎn)一點(diǎn)的瘦小，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，草坪里的小草已經(jīng)有一點(diǎn)苦黃了，再過(guò)幾天他們就要枯萎了。
清晨，金銀的露珠在枯黃的葉子上滾來(lái)滾去，仿佛一個(gè)小胖娃在跟草葉做游戲。用手輕輕一滴，一不小心，露珠便會(huì)滾落到地上，一下子不見(jiàn)了，仿佛在跟我們捉迷藏。
梧桐樹(shù)的樹(shù)葉也黃了，樹(shù)葉落的滿(mǎn)地都是，清潔工人剛剛好不容易打掃干凈，可是淘氣的樹(shù)葉又落下幾片，好像故意和同學(xué)們做游戲似的，掃了又落，落了又掃，怎么也掃不完。梧桐樹(shù) 葉也告訴我們：秋天到了。
秋，一個(gè)果實(shí)累累的名字。一個(gè)丹桂飄香的季節(jié)。充滿(mǎn)了果實(shí)的濃香，充滿(mǎn)了人們的歡聲笑語(yǔ)。我喜愛(ài)秋天。
秋風(fēng)的作文12
秋風(fēng)陣陣，落葉紛飛，像金色的蝴蝶飛來(lái)飛去。為大地穿上新衣。秋風(fēng)姑娘來(lái)到不同地方……
秋風(fēng)姑娘來(lái)到了森林，大樹(shù)伯伯笑著對(duì)秋風(fēng)姑娘說(shuō)：“丫頭啊!謝謝你。是你把我的孩子送到地面，不再依賴(lài)我，讓它們學(xué)會(huì)了獨(dú)立。秋風(fēng)姑娘笑了，帶著大樹(shù)伯伯的感激向前走。這時(shí)一些人們?cè)谡務(wù)摚骸澳憧窗?這片樹(shù)林多美，楓樹(shù)的葉子紅的像火。銀杏樹(shù)葉子黃的像金子。你再看那……�！边@些功勞不正是歸功于秋風(fēng)姑娘嗎?樹(shù)兒異口同聲地說(shuō)。是你把我們打扮的漂漂亮亮的，而你卻得不到贊美，難道你不傷心嗎?秋風(fēng)姑娘又笑一笑，帶著美麗的微笑輕輕的走了。
秋風(fēng)姑娘來(lái)到田間�？匆�(jiàn)農(nóng)民伯伯臉上帶著豐收的喜悅，興高采烈得收割玉米呢!金燦燦玉米棒看見(jiàn)秋風(fēng)姑娘來(lái)了，馬上迎接。玉米棒們心存感激的對(duì)秋風(fēng)姑娘說(shuō)：“當(dāng)我還是白色小玉米棒時(shí)，你為我織了一件黃色的衣裳。讓我穿上，我才變得這般壯實(shí)�！鼻镲L(fēng)姑娘再笑一笑。走了。
秋風(fēng)姑娘來(lái)到了果園，看到了果實(shí)累累的樹(shù)木。來(lái)到了農(nóng)家院，看到滿(mǎn)院子金黃色的水稻，屋檐下掛著串串通紅的辣椒。它帶著滿(mǎn)意的微笑悄悄地走了。
做了好事不留姓名。把贊美的話(huà)留給他人。他人的幸福就是自己最大的快樂(lè)。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神不正像我們的老師嗎?
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋風(fēng)。特別愛(ài)他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
秋風(fēng)的作文13
南國(guó)的秋天，沒(méi)有鮮紅的楓葉把天地染成一片血腥；也沒(méi)有刺骨的冰霜凝結(jié)綠色的'生命，更沒(méi)有悲壯而傷感的漫天黃葉的飛舞。因?yàn)槟蠂?guó)為這里的孩子保存著那份蔥郁，夏天獨(dú)有的碧綠。
只是美麗的夢(mèng)終究會(huì)揉碎在姍姍來(lái)遲的嚴(yán)冬中，看著那一地的落葉，才發(fā)現(xiàn)那是撿不起的日子。
有一天我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己已是高一的孩子。于是我感到彷徨：我還有那么多的事沒(méi)有做！我還沒(méi)有對(duì)教過(guò)我的老師說(shuō)聲謝謝；我還沒(méi)有給家里的花除草；我還沒(méi)有把買(mǎi)來(lái)的書(shū)看望；我還沒(méi)有看那一部心儀的電影；我還沒(méi)有……“請(qǐng)，請(qǐng)讓我回到過(guò)去，把沒(méi)有完成的事做完�！蔽乙淮斡忠淮蔚钠蚯�，卻從來(lái)沒(méi)有得到回應(yīng)。
失落……
夢(mèng)，一遍又一遍地在我的腦海中重復(fù)。一個(gè)孩子每天從我身上奪走一些東西，我氣喘須須地在后面追趕。“等——等——”我急促而微弱的聲音在空氣中回蕩，但他沒(méi)有給以任何理會(huì)，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
無(wú)奈……
“你快點(diǎn)，我不會(huì)停下來(lái)等你的，你一定要自己追上我，”在我前面３米處的梅對(duì)我喊。
不等？連你也會(huì)不等我嗎？我的心微微一顫，原來(lái)所有的一切都會(huì)棄我而去，可是——
“你真慢！”正當(dāng)我在自己的思緒中沉淪、沉淪、沉淪的時(shí)候，梅走了過(guò)來(lái)。拉起我的手往教學(xué)樓跑�！案�，不然要遲到了！”
“現(xiàn)在還是秋天吧？”我心有余悸的問(wèn)。
“嗯，風(fēng)挺干燥的�！�
原來(lái)，我并沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，我輕輕的笑了一下，牽動(dòng)我的整個(gè)世界。
這樣，我就能插上友誼的翅膀，追趕秋風(fēng)中的最后一片落葉。
秋風(fēng)的作文14
還記得那年秋天，一個(gè)人站在庭院的小碎石路上，風(fēng)是冷冷的，有些刺骨。我默然的看著一片片花瓣劃出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，然后悄然墜落，小小的心中竟充滿(mǎn)了絲絲的傷感與失落……
一個(gè)人依在窗前看著窗外，一片片落葉往下飄……手，不自禁的抱緊了雙臂，好冷，好冷……最終還是伸出手去接下一片落葉，一片孤單，寂寞，傷感，包含著復(fù)雜的情緒的落葉。
正當(dāng)我如此感嘆時(shí)，窗外，一個(gè)小伙子和一個(gè)小姑娘在一棵枯黃的樹(shù)下，把兩片樹(shù)葉撿起來(lái)然后互換，相視一笑。也許，秋，在他們的眼里成了一個(gè)特別的季節(jié)，一個(gè)夢(mèng)想的季節(jié)。驀然發(fā)現(xiàn)，兩個(gè)人的影子在樹(shù)下疊在了一起。我不禁勾起一絲微笑。一棵枯黃的，即將面臨死亡的樹(shù)卻成了他們愛(ài)的見(jiàn)證，而它，到做了一回月下老人。一樣的風(fēng)景去又何等不同��！
“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”呃……秋是愁思的，你瞧那詩(shī)人的低吟“滿(mǎn)地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘”在另一個(gè)詩(shī)人的眼里秋又是悲壯的，你聽(tīng)那“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的凌云壯志。秋也是高傲的，你看那“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”的清風(fēng)傲骨，一樣的秋，在詩(shī)人的揚(yáng)厲便是風(fēng)情萬(wàn)種。
“秋風(fēng)秋雨愁煞人”或許是真的不該是我們年代所擁有的情懷，那只是文人騷客為秋賦予的時(shí)代色彩把。
秋，是一杯茶，若你懷著快樂(lè)的心情去體會(huì)，你將嘗到醉人的芬芳；若你是懷著傷感去品嘗，你也許會(huì)醉溺在痛苦之中�？偸侨绱�，千中風(fēng)情。但是愁？？喜都在你的一念之間。
秋，是愁亦不是愁，要看你如何取舍如何體會(huì)。
蕭瑟秋風(fēng)今又是，是否又有了不同的見(jiàn)解呢？
秋風(fēng)的作文15
由花蝶牽引著，獨(dú)步于開(kāi)滿(mǎn)果樹(shù)花的果園中！這里，一切都如此充滿(mǎn)生機(jī)，連眼神也不敢滯留，因?yàn)榧词故且坏嗡臎_動(dòng)，也會(huì)讓你的思維蔓延至生命的每一個(gè)角落！還是夏生的果園里沒(méi)有一絲停止呼吸的脈搏，卻也看，如是果樹(shù)都高高聳起！包裹樹(shù)根的土地上被日光取走了水分，也沒(méi)有一片葉舍得凋落，用以覆蓋它母親干澀的眼睛！
裙擺撩起以感謝歷史的變遷，年輕的我們?cè)僖矡o(wú)法明白不能如裙的女人的痛苦！錚錚鐵甲，寒光佩劍，以折戟沉沙奪來(lái)的王土，莫不能推翻今日樓林繁密，綠陰道的私語(yǔ)！輕輕踮起腳尖，竟是怕驚醒了這沉睡了的果園！對(duì)啊，宛如一個(gè)沉睡的，流露出不羈與疲乏的孩子！沉睡？沉睡了！疲乏了！
怎么會(huì)？它，這個(gè)果園，不是一直充滿(mǎn)活力的嗎？！難道只是一時(shí)的大意，還是它從一開(kāi)始就不是個(gè)處于夏生的果園！
那引路的花蝶，只是惑人的花妖，這幾乎是死寂的果園，也被生命迷惑！不，這應(yīng)該不是果園吧，樹(shù)上沒(méi)有一顆果實(shí)，所以這并不是處于活力的青果樹(shù)，而是早就凋零過(guò)的，連未掉落的果實(shí)都已被黑色的巫使啄食掉了！若是未凋謝過(guò)，又為何充滿(mǎn)脈動(dòng)的土地上沒(méi)有一顆藤也的淚；撩起裙腳的風(fēng)又為何如此蒼涼，竟吹出歷史的哀愁！
這里只不過(guò)是個(gè)墓園，安葬過(guò)太多生命起初的律動(dòng)，秋風(fēng)掃過(guò)已經(jīng)不能增添任何色彩，因?yàn)橹锇苍岬倪�有夏季的七彩！
秋風(fēng)中的墓園，掩飾得太好，只能逃跑！
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