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      2. 秋風(fēng)的作文

        時(shí)間:2022-10-23 08:37:21 秋風(fēng) 我要投稿

        實(shí)用的秋風(fēng)的作文合集五篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的秋風(fēng)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的秋風(fēng)的作文合集五篇

        秋風(fēng)的作文 篇1

          一片落葉不知什么時(shí)候落在了我的窗前,坐下來(lái),仔細(xì)看著它,仿佛看到了童年時(shí)期的我,我不免有些對(duì)童年時(shí)光的渴求與不能回到童年的失望,落葉的脈絡(luò)就像是連接我童年過(guò)往的一條線,無(wú)時(shí)無(wú)刻不勾起了我的回憶。

          深夏過(guò)后,落葉飄零的季節(jié)來(lái)臨了,颯颯秋風(fēng),無(wú)時(shí)無(wú)刻吹打著我內(nèi)心的回憶。我漫無(wú)目的走在一片樹林里,看著這一片片泛黃了的樹葉,不禁想起童年的我。在童年的我喜歡在樹林里撿落葉,挑最大最好看的做書簽,這也是我的一個(gè)消磨時(shí)間的一個(gè)樂(lè)趣,樹林中總會(huì)看到我靈活地身影,彎腰、撿起,不時(shí)也會(huì)在地上打滾。想到這里,我不禁笑了笑,看著這滿地金黃的落葉,我是多么希望回到童年。

          我彎下腰,拾起一片落葉,落葉上的脈絡(luò)清晰可見(jiàn),風(fēng)把落葉吹了起來(lái),仿佛是一場(chǎng)“落葉雨”,落葉落在了我的頭上,我沒(méi)抖落它,而是希望落葉能把我全部覆蓋住,想到了那時(shí)的我,不禁有些無(wú)奈。

          一米三出頭的我奔跑在樹林里,落下的樹葉把我籠罩住了,那時(shí)的我對(duì)一切事物感到好奇,所以沒(méi)去抖落它,任落葉覆蓋我的全身,媽媽來(lái)找我時(shí),也沒(méi)看出我來(lái),而我正在落葉里偷偷地笑。

          一陣風(fēng)將我身上的落葉吹散,我坐下來(lái),看見(jiàn)了兩個(gè)小伙伴在小溪里戲水,不禁想起我兒時(shí)的玩伴小帥。他怎么樣了,多年沒(méi)見(jiàn)他過(guò)得好嗎?我經(jīng)常和小帥在樹林里玩耍,他是我最好的朋友,幾乎每天都在一起玩。在樹葉還沒(méi)有落下時(shí),小帥就和我在一顆彎了的樹上比賽爬樹摘快要落下的葉子,現(xiàn)在那棵樹還在茁壯成長(zhǎng)。我走向那棵樹旁,拍打了一下它的樹干,思念之情奔涌而出。

          落葉還在飄零,好想怎么也落不盡,我嘆了一口氣,坐在了一個(gè)小橋上,橋下的小溪不時(shí)發(fā)出嘩啦——,嘩啦——的聲音,落葉不時(shí)落在了橋下的小溪中,穿過(guò)橋,流向別處。我還清楚地記者,我和小帥經(jīng)常拿著一片落葉從橋的一邊放下,在另一邊等待誰(shuí)的樹葉先到達(dá),常常這樣做,也不會(huì)玩膩,童年的我就是那么得天真。

          “落葉雨”不斷在下,落葉摞列成厚厚的一層,溪水中也落滿了落葉,風(fēng)終于停了,樹葉也就不再落下了,樹林恢復(fù)了安靜祥和的一面,輕輕拾起一片落葉,好好收起,清晰可見(jiàn)的脈絡(luò)成為了我回憶往事的一個(gè)方式,帶著點(diǎn)點(diǎn)對(duì)童年的思念和童年逝去的失望,離開了我童年時(shí)期歡樂(lè)的殿堂。

        秋風(fēng)的作文 篇2

          等了好久,好久,終于等來(lái)了我向往已久的金秋。暖暖的被窩,自導(dǎo)自演的美夢(mèng),一切本該是那么的美好。可一切就像那被陰云擋在身后的藍(lán)天一樣,注定不能擁有原本屬于自己的精彩。

          東邪西毒里的歐陽(yáng)峰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話“我們不停地攀爬,只為到達(dá)不為我們所知的山的那一側(cè),可當(dāng)我們?cè)竭^(guò)山頭到達(dá)那一側(cè)時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn),那一側(cè)和我們?cè)人幍沫h(huán)境沒(méi)什么不同,甚至還不如原來(lái)的那一側(cè)!”這句話是多么的一針見(jiàn)血,我懷揣著夢(mèng)想奮斗了三年,為的就是能跨進(jìn)嘉中紅樓的大門?僧(dāng)我如愿以償時(shí),我又是那么地懊悔,我像個(gè)迷路了的孩子,瘋了似的想念母親那溫暖的懷抱——嘉積二中。那沉淀著青澀而又美好的回憶,那藏著我的年少輕狂和多愁善感!那是一個(gè)足以讓我,讓每一個(gè)初三九班的伙伴們流下懷念的眼淚的家。我愛(ài)她,我更愛(ài)你們——每一位初三九班的同學(xué)們!

          回憶的小溪總是那么淺,曾經(jīng)的美好依舊清晰看見(jiàn),就那么靜靜地躺在記憶里,不動(dòng)聲色,卻催人淚下。那一年,時(shí)間在青春的吶喊中漸漸枯黃!

          籃球場(chǎng)上意氣風(fēng)發(fā)的少年,眼中閃爍著對(duì)勝利的渴望,每一次變向過(guò)人,每一次空中換手,每一次急停跳投,無(wú)不迸發(fā)出青春的火花,誓要把對(duì)手吞噬,那是一段在陽(yáng)光中奮斗的光輝歲月。

          陽(yáng)光懶洋洋地在窗口打轉(zhuǎn),風(fēng)兒訴說(shuō)著花兒的羞澀,教室里嬉笑打鬧聲在課桌上跳躍,彈奏著一曲青春華麗的唯美樂(lè)章,食指輕輕地在黑板上劃過(guò),那純白的美麗,一如一張張稚嫩的臉蛋,在我記憶的底片上留下了揮之不去的想念,那一年,幸福被賦予了純白的記憶!

          黑色的底版上,夢(mèng)想一步一步的近了,我們像初春的小草一樣吸收著知識(shí)的甘露,老師們更是為我們忙得焦頭爛額,每一分,每一秒,我們都朝著夢(mèng)想邁近,一切在夢(mèng)想面前都失去了往日的光輝,因?yàn),那是我們不變的信仰。那一年,?mèng)想插上了隱形的翅膀!

          花開花落,芳草連天,傷感最是離別時(shí),試問(wèn)天下何席不散!唯有眼淚知道此情長(zhǎng)青,Never forgot we are family forever !

        秋風(fēng)的作文 篇3

          大清早來(lái)上班,可是心情還是很沉重,一直都開心不起來(lái),問(wèn)什么你的一絲絲態(tài)度就能這么輕易地影響我。我不知道要這么忘記你,就幾個(gè)月的時(shí)間你們都變了,唯一沒(méi)變的是我的心,雖然它一直在搖晃。

          為什么你要再次出現(xiàn)在我的.周遭,本來(lái)已經(jīng)不那么濃烈了,這樣的感覺(jué)好差呀,每天想做錯(cuò)了事的小孩子一樣,提心吊膽地過(guò)日子,怕那天還是會(huì)來(lái)臨,好可怕的那天,不知道那時(shí)候會(huì)留下多少眼淚,你知道我的心現(xiàn)在又多痛,真不想活在當(dāng)下,早晨上班的時(shí)候秋風(fēng)吹在身上已經(jīng)是瑟瑟發(fā)抖了。

          又一年的秋天,好久沒(méi)看你的校內(nèi)了,前兩天心血來(lái)潮進(jìn)去逛逛,好像變了,靠右邊的一欄出現(xiàn)了特別好友了,三個(gè)簡(jiǎn)單的字眼讓我心情瞬間低落,慌了,我又自作多情了,怎么辦?好難過(guò)哦,你都有老婆了為什么還要來(lái)招惹我,本來(lái)我想那么久沒(méi)聯(lián)系了大家都不要去觸碰彼此間的那條爆發(fā)線,可是你卻打破了,讓我的心此起彼伏地晃來(lái)晃去。

          落葉伴秋風(fēng),伴出一季傷感

          細(xì)雨茫茫獨(dú)倚樓,幾度寒窗伴人愁。

          秋風(fēng)蕭蕭孤望月,落葉又帶幾層傷。

        秋風(fēng)的作文 篇4

          她是在三年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)來(lái)我們班的。粉嘟嘟的臉頰上不明不淡地勾勒著兩條彎眉,兩片薄薄的,鮮活的嘴唇線條清晰,這大概就是她的樣子了。

          三四年級(jí)的時(shí)候,上課時(shí),老師正在數(shù)學(xué)公式,詞句在表情達(dá)意方面的作用中悠哉游哉,而我卻常常能瞥見(jiàn)一個(gè)小紙團(tuán)在空中輕盈敏捷地躍出一道優(yōu)美的弧線,滑翔,降落在上品德、科學(xué)等課時(shí),我們更是外交頻繁。運(yùn)氣好就正中目標(biāo)——我的桌上!可要是運(yùn)氣背點(diǎn)兒,被老師一個(gè)不留神逮住,或是被哪個(gè)機(jī)車得要死的班干部告發(fā)

          不過(guò),在我們這么長(zhǎng)的紙上外交中,我從來(lái)沒(méi)失手過(guò)!如果小李飛刀的傳人還在,不知他見(jiàn)到我是何等驚詫(天上好多牛在飛。

          要是上課沒(méi)聽(tīng)講,又碰巧被老師提問(wèn)時(shí),她就得求助于我啦。你看她欲言又止、說(shuō)話囁嚅的樣子,唉,真是可憐的小女生。o(wú)奈之下的我只好為她放水,使出千里傳音大法,幫她打混摸魚。待她鼓著腮幫長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣坐下時(shí),我便笑嘻嘻地向她攤開手掌:老規(guī)矩,報(bào)酬一塊錢。坦白從寬,抗拒玩完!

        秋風(fēng)的作文 篇5

          秋天在我的眼里雖然沒(méi)有春天那樣生機(jī)勃勃,沒(méi)有夏天那樣綠樹成蔭,但它總是用奇異的景色吸引著我們。

          秋天的風(fēng)是一個(gè)魔術(shù)師。它吹過(guò)樹林,樹就披上了金黃色的大衣;它路過(guò)果園,果園里的果子都綻開了笑臉;它跑過(guò)田地,農(nóng)田就變成了金色的海洋,還漾起了波浪。秋風(fēng)拂過(guò)的地方全變了,變得那樣美麗動(dòng)人、生氣勃勃。

          秋天的雨是一位歌唱家。它落在葉子上,葉子就發(fā)出了“咚咚咚”優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音,像唱著一曲清脆的童謠。它落到了草地上,草上就發(fā)出了“沙沙沙”的聲音,像在輕輕地吟唱。它落在房頂上,房頂就會(huì)發(fā)出“滴滴答答”的聲音。它落在水面上,水面就發(fā)出了“叮叮咚咚”的聲音,唱出了我們從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)的悠揚(yáng)歌聲,讓我陶醉。

          秋天的葉子是一個(gè)舞蹈家。一陣風(fēng)吹過(guò),樹上的葉子邊唱著歌兒,邊隨風(fēng)飄落下來(lái),像一只只美麗的蝴蝶,在空中翩翩起舞,優(yōu)雅地落到了地上。有的立在地上,有的躺在地上,有的兩片擠在一起像在說(shuō)悄悄話,還有的七八片成一堆,好像在開會(huì)。

          秋風(fēng)、秋雨、秋葉組成了一幅美輪美奐的畫,我愛(ài)秋天的這幅畫。

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