精選《秋風》作文600字集錦8篇
在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的《秋風》作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《秋風》作文600字 篇1
秋風吹過,漫天落葉,盡顯枯黃,那是一個人在哭泣。
一紙試卷,剝奪了我的快樂,阻止了我的堅持,摧毀了我的夢籃。沒有勇氣再多觀望這試卷,它是那么冷酷地講述我的后退。沒有信心再多看這試卷,它是如此無情的否定我的汗和淚。害怕直視這試卷,于是漸漸黯然。
老師的一席話,讓我對自己有了期待。班主任的字字良言,句句暖語,令人感動,不記得這是第幾次良師對自己的開導,這份諄諄教誨隱含了多少關懷。但這張失敗的卷子似乎在刻意打破這份關懷,這讓我畏懼,我畏懼自己不能重新改寫現(xiàn)實,我漠然,我擔心成為不傾于勤奮的人。我不知道該如何用滿是希望的雙眼望著老師。一個人走在偌大的校園里,心事重重,無以言表。
鳥兒飛過,我停住了步子,安靜地站著,然后想著,望著,嘆著……
我靜靜地想,當初那份快樂似乎已轉瞬即逝,為什么我還縱意讓它漸行漸遠?微風拂過耳際,我閉目沉思,我在思考,一顆星的隕落,黯淡不了星空的燦爛,一朵花的凋零,荒蕪不了整個秋天。那么,一次跌倒,兩次跌倒,那又怎樣呢?何必怕疼呢。于是,我毫不猶豫地,堅定地站了起來,拍拍塵,抖抖土,疼過之后,再展笑顏總比一直哭著強。
我靜靜地望遠方,望著那雨后的小草,看見它們經受風吹雨打后呈現(xiàn)的無助樣,但它們仍然挺直身軀,漸漸恢復先前的模樣;望著那荒野中的白楊,被狂風襲擊后的欲倒樣,但它們仍屹立于茫;囊爸,高傲的站立著。我應該懂得,不應再因悠悠世情而彷徨,也不應因閑言碎語而迷茫。應該再讓方向之燈變得愈加明亮。憂又如何,傷又怎樣?若不笑看失敗,看淡浮華,放下包袱,那自己豈不是永遠丟棄了心的那份暢然。
我靜靜地感嘆,縱然陽光不是為我而照耀,我也感受到了它的溫暖;縱然鮮花不是為我而綻放,我也嗅到了它的芬芳;縱然我遭到了多次失敗,我也因它所賜予的淚而支起了不言棄的信念,昂起了頭,繼續(xù)向前邁;縱然那道成功大門依然緊閉,我仍以它為目標,迎難而進。
《秋風》作文600字 篇2
秋天,是一個讓人心曠神怡季節(jié),也是一個收獲的季節(jié)。我就是初秋的一縷涼風,正啟程去各地旅行呢?
我飛啊飛,飛到廣闊的田野上:碧綠油嫩的莊稼被我的手輕輕一揮,變成了金黃的海洋。滾滾波浪波濤起伏,散發(fā)出醉人的稻香!這又是一個豐收的季節(jié),農民伯伯們的臉上露出喜悅的笑容。聽,她們個個豎起大拇指在夸我呢:“秋風姑娘,你真有本事!”看!我的魔法多厲害。
我繼續(xù)向前飛,飛到一片茂盛的楓林里,綠油油的“手掌”很奇特,可我偏不喜歡綠色。我又開始淘氣了,此刻的我把手一揮,楓葉立刻變成火紅色的,瞬間又紛紛落下。楓葉立馬在空中翩翩起舞,多像一場楓葉雨啊!眼前這美麗的場面讓我情不自禁吟起了:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!甭!我可是這首詩的主角呢!
我又向前飛去,飛到了一片果園,青綠的果子正等著我呢。我又把手一揮,跟著又吹了一口氣,頓時,果香四溢:有紅彤彤的蘋果,有黃澄澄的梨,有橘紅的柿子,還有水靈靈的葡萄……讓人大飽眼福。這時果農們笑得合不攏嘴,都在紛紛議論:“今年又是一個豐收年”。整個果園都洋溢著歡樂的笑聲。
我再飛到了大深林里,我像一位教官吹響了金黃的哨子,慵懶的動物們被呼醒了:看!松鼠正在刨土挖洞,尋找松果,填滿樹洞;笨重的大熊正在河邊興致勃勃的抓魚,準備大吃一頓;威武的刺猬正在尋找小果子,準備過冬的糧食了;輕盈的青蛇正在尋找小洞,準備舒服過冬呢……
我又吹響小喇叭向下一個景點出發(fā)啦……
《秋風》作文600字 篇3
"零落成泥碾作塵,只有香如故."
走在秋日的大道間,我讀著陸游的《詠梅》,久久深思。
夕陽西下,蕭風瑟瑟,我滿懷惆悵的看著那一片片秋葉,在落日間飄下,心中很不是滋味。
為什么葉子到了秋天,就一定要掉落呢?它的生命太短暫了,短到還沒有活出精彩就枯死了,在心底,我暗暗為落葉打抱不平。
我眼中只有迷茫。
驀地。
臉頰上掉落了一片殘花,不僅的,心底又多了一絲惆悵,記得上次走過這條街時,花兒開著艷呢!一朵一朵的,粉嫩粉嫩的,不過幾日,它就成為了泥土的伙伴,不知不覺中,口中又念起了陸游的《詠梅》“零落成泥碾作塵,只有香如故!
冷不丁的,又一片花瓣落在我的肩頭,我只有哀嘆:曾經的熱情,奔放,現(xiàn)在卻如此之凄涼,死后,還要七零八落,花兒為什么要死呢?
我看著黃色的秋葉一片一片的飄落,正在這時,卻發(fā)現(xiàn)了樹上的角落里,有幾顆綠色的小果子,那是什么呢!我霎那間明白了,那綠葉,那紅花的盛開與凋零都是為了它們,為了孕育這小小的果實啊!心中的霧漸漸散開了。
那葉,那花,生前,為了下一代而盛開,短暫的丟掉了了青春,死后,落在泥土中,化去了,成了養(yǎng)料,仍供給下一代的生命,陸游,我終于明白了,為什么你在《詠梅》中說:“零落成泥碾作塵,只有香如故!
人生在世,哪怕生命短暫,也要學會奉獻,像那一片片落葉,一朵朵殘花一樣,死后,隨你而化,也要讓下一代的生命,活出那最美的時刻。
陸游的詩句,雖然惆悵,悲傷,凄涼,但在其中,也教育了人們,要學會奉獻,學會報答,我們的人生,是上一輩的人們用心血奉獻出來的,以后的我們,難道不應該像落葉,像殘花一樣,用自己的全力,奉獻下一代嗎......
《秋風》作文600字 篇4
沙沙——沙沙——
習習秋風踏著輕盈的舞步悄悄地來了。
九月,是我——棵桂花樹的花季,這個時候連秋風都陶醉在我的芳香里。早晨,我站在路邊,沐浴在和煦的陽光里,享受著清新的空氣,仰望頭頂深遠的藍天,我無比愜意。
我有亭亭玉立的身姿,頭上片片濃綠的樹葉之間,鉆出一簇簇金黃的、淡黃的,只有米粒大小的四瓣花兒。這些花兒那樣細密,那樣精巧,不留一點空隙,遠看就像頭上戴滿花兒的少女。我的香味真可謂是香飄十里,聞起來濃香甜蜜,讓人想到了好吃的糕餅,不禁要垂涎欲滴了。
幾只蜜蜂嗡嗡地唱著歌,圍在我的身邊,把我當成了它們的偶像。它們貪婪的吮吸著花粉,那毛茸茸的身子輕輕地蹭著我的花瓣,感覺癢癢的,有趣極了。沙沙地,我搖動著身子,用樹葉招呼它們,用蜜糖招待它們。良久,蜜蜂們才漸漸抬起頭來,慢慢扇動翅膀,目光里充滿了感激。我想,它們回家時一定會做個甜蜜的夢。
一個天真活潑的小女孩蹦蹦跳跳地朝我走來,她站在樹下,輕輕地拉著一枝桂花,閉上了眼睛,在我馥郁的香甜中陶醉了。我知道,我的香味一定給她帶來全新的感受,她仿佛來到了一個她從未到過的地方。許久,她才睜開了眼睛,那雙眼睛多么深邃,多么明亮!她最后望了我一眼,便離開了我。我也一直望著她,直到她的身影完全消失
一位鶴發(fā)童顏的老太太提著布袋子走來,多香!她笑瞇瞇地贊嘆,滿是皺紋的臉一下子舒展開來,像一朵盛開的菊花。她一邊摘下一簇又一簇的花兒,一邊不斷地嗅著,每一枝都愛不釋手,今年的桂花長得真好啊,可以做香噴噴的桂花糕了!望著她滿載而歸的背影,我無比自豪與快樂。
一只只披著俏麗彩衣的蝴蝶在我身邊翩翩起舞;一只只遠行的鳥兒在我滿是花香的樹枝上歇息,歌唱;幾個上學的小學生撿起我的落花捧在手中,他們爭著把芬芳帶到學校
一陣陣秋風吹來,和我撞了個滿懷,我多想請它帶走我的芳香,帶給所有的人們一路笑語,一路芬芳
《秋風》作文600字 篇5
白天過去了,迎接的是晚上的到來。
這個晚上顯得格外的寂靜,秋風吹來,感覺好冷。仰望天空,僅有幾顆星星在閃耀。
晚上到來,父親又要去干活了,我的心一下子感到難受起來。不知怎么的感覺好像有什么事將會發(fā)生似的。望著父親遠去的背影,不禁大喊了一聲“爸……晚上干活注意安全啊!卑职忠不貞艘痪湔f:“哦,你回去吧,早點睡覺!蔽艺f:“嗯”。我一直看到父親拐彎了,這才回房間,打開了電腦,玩游戲,只聽到游戲的音樂,敲打鍵盤和媽媽看電視的聲音。
就在這時,我聽到了熟悉的摩托車的聲音,我心想這是爸爸的摩托車聲音,不會吧,爸爸剛去干活啊,怎么可能。我半信半疑的走到了大門口,望了望外面,又看到了熟悉的背影!笆前职帧!蔽也唤蠛暗。爸爸回到了家,我問爸爸說:“爸,怎么又回來了,不是干活去了嗎?”爸爸沒有回答。我看著爸爸,就在說回屋的那一瞬間,父親跟在我后面,不經意我被一塊石頭拌倒了。爸爸連忙趕過去,我看到了爸爸的腳分明是在流血。我連忙爬了起來,問爸爸這是怎么回事。“爸,你的腳怎么了,別對我說沒事,我知道你有事,你的腳……”“哦,沒事,沒事,只是被東西燙了一下,沒事的,傻孩子!蔽艺f:“哦”。
爸爸回到了房間,我目不轉睛的看著他的腳,他走到了床邊,坐在床上。他把鞋慢慢脫了下來!鞍!蔽掖蠛暗,“爸,你騙我!蔽铱拗f著!澳愕哪_,燙了這么一個大泡,還說沒事!卑职譀]有說話。拿了一包紙巾,慢慢的擦拭了起來,“血”我說。爸爸這時對我說:“睡覺去吧。我沒事的。”我說:“那您也注意些,小心腳!卑职终f:“哦!薄翱焖X吧”,我說:“嗯!
就這樣我就去睡覺了,可誰知爸爸的腳明天會不會好。
從屋子朝窗戶外看,月亮隱隱約約的掛在天上,旁邊的星星一閃一閃的,我想可能預示著爸爸的腳一定會好起來的。
《秋風》作文600字 篇6
秋風習習,吹開了樓下那幾簇菊花。那五顏六色已傲然開放的大菊花,在綠葉的襯托下曳曳生姿,真是美不可言。
我迫不及待地拿著照相機到樓下按響了快門,“咔嚓”、“咔嚓”幾下:有的金燦燦的,有的白得像白蘿卜絲,有的粉嫩粉嫩的,有的裹得像獅子球,有的是抹茶綠……哇,品種還挺多呢!我最喜歡其中的“富太太”,它里面的花絲是火紅的,外面是黃的,中間緊挨一起,外面就是舒展的小絲,給人以富貴的感覺。還有一種紅色的線條形花瓣的菊花,我稱它為“粉紅佳人”。花瓣是那么細,稍有點卷,又是一副嬌嫩欲滴的樣子。還有一朵花,也是粉紅的,很奇異,它叫什么呢?叫“花仙子”吧!又一陣風吹過,“花仙子”飄飄欲仙,楚楚動人!盎ㄏ勺印被ㄈ镉杉t到綠,再到黃,花瓣也是由紫紅到淡紅。突然,來了一只辛勤的小蜜蜂,“嚶嚶嗡嗡”地來給它采蜜。它小巧玲瓏,好惹人喜歡呀!這些花紅的似火、粉的像霞、黃的若金,正爭奇斗艷,好一派生機勃勃的景象。
瞧,我家樓上的悠悠又跟著爺爺跑過來了。她睜著水汪汪的大眼睛,用小手指了指這些花,情不自禁地贊嘆:“啊,好美呀!”我將她摟入懷中,喜笑顏開地對她說:“美吧,這是菊花仙子!彼门趾鹾醯男∈置嗣,嘴里還念叨著:“乖,乖。”
爺爺也蹲下了身子,樂呵呵地說:“有些菊花不僅能觀賞,還能泡茶喝。如陶公菊就是這樣的。這些菊花能清熱解火、防 止 輻射、殺菌消炎、消除眼睛浮腫、抗衰老。在休息時來一杯菊花茶,也是不錯的!蔽胰粲兴虻攸c點頭,哇塞!原來菊花還有這么多的功效。
徐徐秋風又吹來,菊花又翩翩起舞,菊花散發(fā)出的香味又沁人心脾,我不禁吟詠起李商隱的《菊花》:“暗暗淡淡紫,融融冶冶黃。陶令籬邊色,羅含宅里香!
《秋風》作文600字 篇7
秋風悄無聲息的刮在這片土地上。
就這樣,秋季來了。自己一個人漫步在校園里,一陣涼風拂過臉頰,夾帶著花草的香氣,是甜的?抬起頭,樹上的葉子也有些許枯黃,風卷著幾片葉兒在空中飛舞,仿佛與秋風跳著回旋舞,那迷人的舞姿令人有無限的遐想,多少詩人曾為之沉醉,如今我亦為之傾倒。我沒有詩人那樣滿腹文采,吟出“別是一般滋味在心頭”,也不像音樂家,能因此構出無數動人的.樂章。我只是一個普通人,只懂得欣賞這般略帶悲傷的景色。
那些枯黃的葉兒,在漫天飛舞,終究卻還是要落到地上,那一刻便是它生命的盡頭,也許再也無人問津,也許,只能等到清潔工人把他們聚集在一起,最終化作滋養(yǎng)來年綠葉的肥料。我們的生命又何嘗不是這樣,前者為后者打下一片美好的景色,等待后者開出更璀璨的花。李清照曾經說過:“生當做人杰,死亦為鬼雄”。蕩氣回腸的詩句,最適合此情此景此物!
往年的秋季,走在去往學校的小道上,寥寥幾人,那種感覺是最適合秋季的,凄涼,而又深沉,那時總會想起那些文人墨客吟出的秋的千姿百態(tài),賦予了秋的萬種情愁。有亡國之君李后主的“無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”的悲涼,也有豪氣萬丈的易安居士感慨“花自飄零水自流”的凄慘。無論是誰,面對秋時,總是會有一番情愫,述不完,也述不清。即使那是“佳節(jié)重陽”“東籬把酒”也終難擋秋的“簾卷西風,人比黃花瘦”。雖然如此,我卻依舊深戀著她的那份執(zhí)著,那份悲并快樂的與眾不同。
秋季的快樂,緣自秋季也是一個豐收的季節(jié),一年的辛勤勞作,在秋季收獲豐收,對于我們,在那時,也可以放松自己,享受一年努力的結果!所以我覺得秋好像人生,有快樂,也有愁緒。如果一味單調,也是不完美的,而秋季完美的詮釋了這一切!
秋季,山上的楓葉紅了,那句“霜葉紅于二月花”是對秋最好的歌頌。
我在秋風里感受到了秋!
《秋風》作文600字 篇8
“輕輕的我走了,正如我輕輕的來。我輕輕的招手,作別西天的云彩。”輕聲朗誦這首詩,老師,我想到了您。
記得九月初我們的第一次相見,噢,您是那樣的靦腆、秀氣,就像您的名字,您說話雖輕聲細語,可在我心里,您卻是那一朵怒放在山間的雛菊,雖不顯眼,卻值得
慢慢品味。您出現(xiàn)在我們生命中,陪伴我們一起走過了那三個月,雖然短暫,卻是最美好的回憶。
我可愛的雛菊,在這金色十月,您要去為夢想而奮斗,將要告別二中的這一片藍天,您舍得嗎?二中的天空雖不廣闊,但您帶著我們,懷著甜蜜的夢想在這里翱翔。記得第一次您給我們上課,是上《游褒禪山記》,您讓我們去領略古人的情懷,告訴我們:“辦好一件事情要有堅定的信念,須養(yǎng)精蓄銳,巧借外物。”這小小的一課,是您人生新的一步。然而因為我們的冷漠,您的眼神黯淡了,可是您依舊微笑著把充滿期待和鼓勵的眼神投向我們。
我可愛的雛菊,您就要離開您的朋友,您舍得嗎?難忘那洋溢著酸甜苦辣的五天軍訓時間,您的微笑給了我力量。您還記得我和婧婧的小品么?您認真地為我們想題目,幫助我們修改不足之處。您溫暖的話語,好似一縷輕風,安慰了我們因表演不順而煩躁的心。在舞臺上,我的心緊張得如小鹿亂撞,我在人群中尋找您嬌小的身影,那愛笑的眼睛。當我和您目光相遇的那一剎那,老師,我明白了您在告訴我要自信,要勇敢。您讓我鼓起勇氣,我成功了!回憶太多太美,我短短的筆頭實在難以承載得下,老師,您愿意把這段歲月珍藏在心中嗎?無論您飛到哪兒,別忘了13班。金色的秋天,滿載著豐收的喜悅。我們可愛的雛菊已悄然怒放,搖曳在陽光下。
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