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      2. 秋風(fēng)的作文

        時(shí)間:2022-08-10 16:13:30 秋風(fēng) 我要投稿

        【精選】秋風(fēng)的作文匯總5篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的秋風(fēng)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】秋風(fēng)的作文匯總5篇

        秋風(fēng)的作文 篇1

          時(shí)光清淺,歲月如梭,九月稍縱即逝。百年難遇的閏九月款款而來(lái),深秋雖不如往年那么寒冷,但也不時(shí)有陣陣涼風(fēng)襲身而來(lái)。金銀首飾店內(nèi),車水馬龍,滋潤(rùn)了秋的干燥,溫暖了冰涼的心。不,是一顆溫暖的心守住了心的城。

          九月還是九月,地球依舊在轉(zhuǎn),人們還是如往昔般忙碌。只是閏九月,百年難得一遇,于是總有一些愛八卦的人們會(huì)借此制造一些長(zhǎng)了翅膀、飛速傳播的八卦,也就增添了幾分神圣的色彩。

          閏九月即為九九女兒紅,父母?jìng)円徒鹗骤C或銀手鐲給女兒們,女兒才能過(guò)得吉祥如意。父母是兒女們的支柱,天塌下來(lái)也會(huì)替兒女們頂著。女兒們是父母的貼心小棉襖,為了自己的小棉襖,這小小 的一件事,雖是八卦,也寧可信其有,不愿信其無(wú)。

          心,是一座空城。城里住著愛,才能感到溫馨。街頭巷尾,都在議論并實(shí)施著這充滿神奇色彩的愛之舉。女兒們有父母的,父母會(huì)送手鐲給女兒,父母不在的,公公婆婆贈(zèng)送。或金,或銀;或輕,或重;或一只,或一對(duì);本無(wú)可厚非,一份親情,一份父母之愛足以溫暖整座心城。

          即為金銀,就容易滋生愛與恨,重與輕,喜與悲。一老母親,四女一子,亦為每個(gè)女兒打了一對(duì)銀手鐲。四女不要,要純金的,老母親一氣之下,服毒身亡。此舉,手鐲完全喪失了贈(zèng)送的本意,扭曲了人的心理。此舉,手鐲只是秋風(fēng)里冰冷的金銀。

          一份禮物,一份驚喜;一對(duì)手鐲,一份親情。高爾基說(shuō)過(guò),時(shí)間的流逝,許多往事已經(jīng)淡化了。可在歷史的長(zhǎng)河中,有一顆星星永遠(yuǎn)閃亮,那便是親情。時(shí)間可以讓人丟失一切,可是親情是割舍不去的。即使有一天,親人離去,但他們的愛卻永遠(yuǎn)留在子女靈魂的最深處.詩(shī)經(jīng)里面說(shuō)“無(wú)父何怙,無(wú)母何恃”。父去母離,就如飛翔的鳥兒沒(méi)了棲息的樹枝,悲矣!

          不想讓親情在熙熙攘攘的現(xiàn)代社會(huì)變革中越來(lái)越脆弱地面對(duì)沖擊,不要給自己留下“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾,有無(wú)手鐲,又有何妨!人在,親在:人走,茶涼。

          歲月如白駒過(guò)隙。不經(jīng)意間,父母?jìng)冏哌^(guò)人生的春天、夏天、秋天,乃至冬天。冬結(jié),人終。秋冬即是人生的風(fēng)燭殘年,秋風(fēng)颯颯,黃葉飄飄,豈能不寒?手鐲,是秋風(fēng)中的一絲暖。珍惜,才能溫暖整座心城!

        秋風(fēng)的作文 篇2

          天,藍(lán)得像一片汪洋大海,天空中,白云的船兒在遠(yuǎn)航。綠油油的草地?fù)Q上了一件金燦燦的新衣裳,黃葉落了一地,使大地鋪上了金色的地毯。小鳥的歌聲,青蛙的話音,蟋蟀的'道別,合成的交響樂(lè)是那么的美妙、動(dòng)聽。大家靜靜地聆聽著“沙——沙”的風(fēng)聲,這是秋天獨(dú)特的歌聲。

          有時(shí),秋風(fēng)從我身邊飛過(guò),和我說(shuō)悄悄話;有時(shí),我看見她友好地拉著大樹的手臂,和它交朋友;有時(shí),我看見秋風(fēng)輕巧的身影掠過(guò)小溪,水面上泛起一朵朵晶瑩透亮的水花……

          秋風(fēng)的身體越過(guò)高山,飛過(guò)天野,帶來(lái)一片豐收的歌吟:高粱舉起燃燒的火把;沉甸甸的稻子笑得直不起腰;黃燦燦的玉米咧開了嘴;密密麻麻的小酸棗染上了鮮麗的“胭脂”……還有葡萄、柿子、橘子、石榴、板栗……這些只有秋天才有的果實(shí)都成熟了!

          我愛秋天的田野,我愛秋天的瓜果,我愛秋天的草地,我愛在秋風(fēng)中聽田地里唱著的豐收之歌……我更愛你,秋的天使——秋風(fēng)。

        秋風(fēng)的作文 篇3

          我喜歡生機(jī)勃勃的春天,我喜歡烈日炎炎的夏天,我喜歡白雪皚皚的冬天,但我更喜歡碩果累累的秋天。

          你看,片片落葉飛舞,令人回味無(wú)窮;你聞,淡淡桂花香飄,沁人心脾;你聽,陣陣雁鳴聲響,留下溫馨祝福和叮嚀……多么美妙的秋天呀!

          快走吧,“秋風(fēng)客車”就要啟程帶我們?nèi)⒂^了,還有秋姑娘當(dāng)向?qū)兀?/p>

          第一站,“崇山峻嶺”站到了。

          我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就發(fā)現(xiàn)有些葉子黃了,金光閃閃;有些葉子紅了,層林盡染;還有些葉子倔強(qiáng)地不聽秋姑娘的話,依舊保持著夏天的“風(fēng)景”,綠意盎然。這黃的、紅的、綠的交織在一起,構(gòu)成了一幅色彩斑斕的美麗畫卷!

          “‘碩果累累’站到了,請(qǐng)同學(xué)們下車參觀吧!”秋姑娘溫柔的提示,把陶醉在山林美景中的我一下子喚醒,哇塞!展現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)好大的果園。∫豢每霉麡浣Y(jié)滿了果實(shí),圓圓的蘋果紅潤(rùn)潤(rùn)的,尖尖的柿子黃澄澄的,胖胖的獼猴桃毛茸茸的……他們掛滿了枝頭,有的獨(dú)墜其間,有的三五成群地聚在一起。他們簇?fù)碇,私語(yǔ)著,顯得格外親熱。而且,他們好像商量好的,為了報(bào)答農(nóng)民伯伯的養(yǎng)育之恩,都使用了“祖?zhèn)鳌钡摹懊浬硇g(shù)”,把自己一個(gè)個(gè)脹得胖胖的。

          “第三個(gè)參觀點(diǎn)是“五谷豐登”站吧?”我正想著呢,客車已?吭谝粋(gè)村莊旁,只見一個(gè)個(gè)農(nóng)家小院被金子般的玉米,紅艷艷的辣椒,白云似的棉花裝扮得格外好看。農(nóng)民伯伯們真像是藝術(shù)家呀!他們把棉花鋪得平平的,像潔白的地毯;把玉米堆得鼓鼓的,像鍍金的糧倉(cāng);把辣椒掛得高高的,像燃放的炮竹。白的似雪,黃的似金,紅的似火,描繪出一幅豐收美景。

          “今天的參觀到此結(jié)束了,同學(xué)們已經(jīng)大飽眼福,我還要告訴大家一個(gè)好消息,農(nóng)民伯伯還為我們準(zhǔn)備了一頓美味的豐收大餐,邀請(qǐng)同學(xué)們?nèi)プ隹湍!?/p>

          “走,出發(fā)!”

        秋風(fēng)的作文 篇4

          今天是初秋的第二天,雖算天很熱,但黑云一片一片的壓下來(lái),“?睂⒁獊(lái)襲,我有點(diǎn)害怕,心涼了一大截。

          憶起秋天的風(fēng),似帶有一點(diǎn)芳香。那年的秋天,我邂逅追求的她。輕飄飄,笑盈盈,說(shuō)我有追求,最有男人的樣。拉著我的手,一起跑向海邊,遙望秋風(fēng)掃海所激起的海浪。我對(duì)大海說(shuō):“天作證,海作媒,站在我面前的女孩明天就是我的新娘。”“真的嗎?”女孩有點(diǎn)不太相信。我仰天長(zhǎng)嘯,她立即捂住我的嘴,說(shuō)道:“男人有擔(dān)當(dāng),別隨便發(fā)誓!闭f(shuō)完緊緊地?fù)肀,我感受到女孩跳?dòng)的心房。她真的很感動(dòng),緊緊依偎在我的肩膀上,望著無(wú)邊的大海,陷入美好的遐想。

          最憶秋天的風(fēng),真的有點(diǎn)甜,但也感到有點(diǎn)苦澀。我執(zhí)著這一份情,她也戀著這份愛。我廝守家鄉(xiāng)一方土,把最好的希望寄托在孩子的身上,嘔心熱血,在三尺講臺(tái)上書寫我的人生和理想。她說(shuō)和我比一比,拎起包袱踏上打工一族的路上。臨行難分別,此時(shí)淚四行。我緊緊拉著她的手,真的不想讓她走。最怕思念的那個(gè)苦,她卻說(shuō)思念的那個(gè)甜。噙著眼淚笑著走,最后消失在我迷蒙的眼簾下。

          秋天的風(fēng),帶來(lái)了秋天的雨,打在我的臉上,感覺又疼又涼。我執(zhí)著信念,憧憬著明天她揚(yáng)臉凱旋的那個(gè)時(shí)光,在自家的小屋旁建起了我和她幸福的窩房。她飛信傳來(lái),城鄉(xiāng)真的不一樣,叫我跟著她,在城市大舞臺(tái)上施展自己的才華。我猶豫,家鄉(xiāng)需要我這樣的人,培養(yǎng)農(nóng)村娃寄托著我一生的希望。她無(wú)語(yǔ)而泣,我也感到心的憂傷。

          秋天的風(fēng),有點(diǎn)干澀,我?guī)状伪粏苤。我呼喚著她,她有意躲讓。我依然闡明自已的觀點(diǎn)和立場(chǎng),她說(shuō)我太固執(zhí),這樣的相處可能不是太合適,叫我忘了她。我說(shuō)“我愛你”,她說(shuō)“受不起”。我說(shuō)“愛你無(wú)悔”,她說(shuō)“有愛走不到一起,及時(shí)放手,也許幸福會(huì)各自擁有”。我還想和她有聯(lián)系,她說(shuō)別打擾她的生活。

          秋風(fēng)有點(diǎn)狠,最傷青綠的葉。一夜黃葉片片落,看得樹禿多凄涼。雖說(shuō)女孩有點(diǎn)拗,可我心里仍有著最好的她。慢慢地等,哪怕人老面黃,留給她的仍是不變的心腸。

          秋風(fēng)來(lái)得有點(diǎn)猛,“?币训顷懜。我心有準(zhǔn)備,隨時(shí)與之搏擊,用堅(jiān)實(shí)的天傘擋住巨風(fēng)“掃蕩”,給我思念的她留下最安全的地方。我每天遠(yuǎn)望,依然守候在相思的窩房……

        秋風(fēng)的作文 篇5

          再一次漫步在學(xué)校的跑道,望著草坪上逐漸凋零的銀杏樹,心中蕩漾起圈圈漣漪。一陣秋風(fēng)襲來(lái),幾片銀杏葉隨風(fēng)而落,往事再一次縈繞在我的心頭。

          六年的友誼豈是那么容易淡忘?雖已過(guò)去了幾個(gè)月,我仍記得畢業(yè)典禮那天,我們一起笑著慶祝著畢業(yè)考的結(jié)束,笑著拍完最后幾張照片,分別時(shí),依舊如往日仿佛彩排過(guò)無(wú)數(shù)次的場(chǎng)景一樣:笑著揮手離開校園。

          幾天后重回教室,依舊可以依稀看見黑板上我們一起寫過(guò)的字,畫過(guò)的畫,一個(gè)個(gè)調(diào)皮的腳印,那是我們或喜或悲的回憶,可論我們誰(shuí)都沒(méi)有想到,幾年的時(shí)間來(lái)回的如此之快,而如此之長(zhǎng)的回憶,竟在剎那間變成了一本同學(xué)錄和一本厚厚的相冊(cè)。

          記得在拍畢業(yè)照那天,你曾對(duì)我說(shuō):下一個(gè)夏天,教室里依舊坐滿了人,可惜那將不再是我們。不知是由于一時(shí)的疏忽,還是由于貪玩而忘記了這件無(wú)比重要的事,我們竟都忘記了給對(duì)方準(zhǔn)備一份禮物,也沒(méi)有在分別之時(shí),認(rèn)真的說(shuō)過(guò)一次再見。

          略微失神后,我望望手中的銀杏葉,看著曾經(jīng)一起讀書寫字的地方,仍無(wú)法放下心中那一抹揮之不去的悔意。秋風(fēng)再起,手中的落葉也隨之松落,風(fēng)止,那片銀杏葉也再次回到了樹下,化作無(wú)數(shù)落葉中的一片。那一刻,我的心頭似乎多了一份輕松,我們都贈(zèng)給了對(duì)方一份無(wú)比重要的禮物,一份無(wú)比難忘的回憶。那一刻,我也不再為沒(méi)珍惜手中的時(shí)光而感到遺憾,因?yàn)橛辛诉z憾不也就代表著有了一份新的開始?

          唯一覺得相欠的,只有那一聲再見。

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