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【精品】《秋風(fēng)》作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的《秋風(fēng)》作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《秋風(fēng)》作文 篇1
春暖花開(kāi)，夏枝繁茂，秋風(fēng)落葉，冬雪皚皚。生命周而復(fù)始，更迭交替。同時(shí)，歲月也在一點(diǎn)點(diǎn)流逝。而我們，也在一天天變老。
秋風(fēng)，落葉，兩個(gè)緊密相連的事物。但凡說(shuō)到秋天，必然會(huì)想到落葉。
秋，令人傷感的季節(jié)，樹(shù)葉簌簌的落下，意味著生命的結(jié)束。劉禹錫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自古逢秋悲寂寥�！边@是秋天的最好詮釋。自古以來(lái)，所有的重大罪犯都是在秋后處斬的，這便增加了秋的悲涼。
看著路邊的一片又一片的樹(shù)葉，看著上面交錯(cuò)的紋路，我似乎明白了一切。
靈動(dòng)的春，熱情的夏，悲傷的秋，純潔的冬。這四個(gè)各不相同的季節(jié)中，唯有秋，是用生命來(lái)譜寫(xiě)的，是用生命來(lái)歌頌的。
落葉，是秋的代言；落葉，是秋的同伴。人說(shuō)：“落葉無(wú)情人有情�！倍l(shuí)又知落葉的心。其實(shí)，落葉是在用自己最后的生命，在風(fēng)中起舞高歌，唱出自己對(duì)大樹(shù)母親的贊美與熱愛(ài)，唱出自己的感恩之心。當(dāng)秋風(fēng)無(wú)情的掃著平靜地躺在地上的落葉時(shí)，落葉用自己那單薄的身體，孤寂的靈魂為著悲涼的季節(jié)奉上自己的一曲《天鵝湖》，它們手牽著手，以快樂(lè)的心態(tài)向前奔跑著，有的甚至在做最后的“飛舞九天”。
落葉的悲情。深秋地傷感。造就了一個(gè)不同的秋天，一個(gè)悲傷又充滿希望的季節(jié)。
當(dāng)我們驀然回首之時(shí)，落葉依舊在秋風(fēng)中飛舞。
《秋風(fēng)》作文 篇2
“呼呼呼……”是誰(shuí)呀，這么吵？
哦，原來(lái)是秋風(fēng)婆婆在奔跑。她在田野上高興的向人們傳送著豐收的消息。稻谷黃了，蘋(píng)果紅了，葡萄變紫了，春天的播種總算有了回報(bào)。農(nóng)民伯伯不顧疲憊，幸福的忙碌著。秋風(fēng)婆婆用智慧的雙手描繪出一個(gè)五彩繽紛的田野。但是它也做了一些壞事。它趕跑了快樂(lè)的小鳥(niǎo)，吹落了樹(shù)上漂亮的樹(shù)葉。它把太陽(yáng)的溫暖吹跑了，惹得人們只咳嗽，一個(gè)個(gè)感冒了。
《秋風(fēng)》作文 篇3
秋風(fēng)乍起！
天空，那般深邃，令人神往。雁，南歸，翱翔于天穹�；蜃坊蛑穑虼蚧螋[。
秋風(fēng)蕭瑟，銀杏叢林，葉兒遍地。信步其中，鳥(niǎo)聲連連。俯身，撿起片葉，似扇；放手，隨風(fēng)而去，如蝶。
秋風(fēng)，依舊迷人。秋菊，嫵媚妖嬈。滿園的菊花呀，香氣依然，淡淡的，柔柔的。人兒，暢游其間，腳下清香縈繞。風(fēng)兒輕撫，唯有香氣滿乾坤。耐人尋味，沁人心脾。
金風(fēng)輕撫，沃野之上。瞧去，瓜果飄香，蘋(píng)果換紅裝，葡萄添新顏。棗兒，晶瑩剔透。燈籠似的柿子，漲紅了臉。高粱挺拔，如燃燒的烈焰，燃出了喜悅，燃出了希望。人們，帶著喜悅。稻花香里，談豐年。陽(yáng)光下，滴滴汗珠，澆灌著田野，澆灌著秋天。
夜幕初垂，華燈綻放。茫茫的夜空，格外高遠(yuǎn)。星星欣欣然地眨著眼睛，明亮而璀璨。月光朗朗，輕紗般的薄霧，彌漫著原野，給這清涼的秋夜，增添了幾分神秘。伴著風(fēng)兒的清涼，花兒打著呵欠，伸著懶腰，一切都沉浸在如水的月色中。蛐蛐哼著小曲，響徹夜空，奏響了秋的旋律。
秋是一首婉轉(zhuǎn)悅耳的歌，是一幅色彩絢麗的風(fēng)土畫(huà)，是一個(gè)講不完的故事。
《秋風(fēng)》作文 篇4
天氣變得異常的炎熱，隱隱有種要變天的感覺(jué)。不一會(huì)兒，狂風(fēng)大作，豆大的雨點(diǎn)隨之而來(lái)，就這樣下了一上午。
突然村里的喇叭響了：“各位鄉(xiāng)親：村里的水庫(kù)決口了，請(qǐng)老人、小孩不要亂走動(dòng)，以免發(fā)生意外;年輕力壯的帶上編織袋、工具速去堵決口。“通知連播了五遍，我聽(tīng)了心繃的緊緊的，水庫(kù)一旦決堤，庫(kù)下的六七十畝田就會(huì)被沖毀，庫(kù)里的魚(yú)也會(huì)被沖走，沿河邊的十幾戶人家也會(huì)受到威脅。我連忙叫醒正在午睡的爸爸。爸爸聽(tīng)我一說(shuō)，一骨碌爬了起來(lái)，披上了雨衣沖出了家門(mén)。我也打著雨傘，去了水庫(kù)。
水庫(kù)大堤以決口兩米多，波濤洶涌的水直往外瀉，人們把裝好的沙袋一個(gè)個(gè)往下填，可是水勢(shì)太猛，沙袋很快被沖走了。
忽然又是一陣閃電，狂風(fēng)暴雨，更增加了堵決口的難度。
正在這危急的時(shí)候，身患重病的村長(zhǎng)在妻子的攙扶下，拄著拐杖也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。他看了看，大聲喊道：“找木頭，打樁!”不一會(huì)兒，木頭找來(lái)了。年輕的村支書(shū)抹了抹臉上的雨水，叫道：“是黨員的，會(huì)游泳的，跟我下水護(hù)樁頭!”說(shuō)著，他從一個(gè)小伙子手中搶過(guò)木樁，跳入水中。接著十幾個(gè)青年也跳入水中，護(hù)起了樁頭，在村長(zhǎng)的指揮下，打樁的打樁，裝沙袋的裝沙袋，挑的挑，扛的扛……頓時(shí)，打樁聲、揮鍬聲、雨聲、水聲、喊聲混成一片。10分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了，30分鐘過(guò)去了……大堤決口越來(lái)越小了。
大堤終于堵上了，看著這溫暖的一刻，會(huì)心的笑了。
《秋風(fēng)》作文 篇5
那是一個(gè)不一般的童年。我本是一片美麗的楓葉，但在我剛出生不久，就被一個(gè)調(diào)皮的小男孩截去了我的身體，從此我的生命中少了另一半。
我相信，屬于我的那半片葉子一定還活著，一定在世界的某方。打那天起，我便隨著秋風(fēng)，從沒(méi)放棄不斷地尋找他。我飛到了丘陵，那里有許多飄落的楓葉，可卻沒(méi)有一片是我的另一半。沒(méi)有，沒(méi)有，我好羨慕，他們都是完整的，從不分離，哪像我。帶著憂傷，我飛過(guò)了丘陵，繼續(xù)尋找著。
飛啊飛啊，我來(lái)到山坡頂端的許愿樹(shù)下，在那里驚奇地發(fā)現(xiàn)了半片楓葉。我趕忙飛過(guò)去與他拼起，總感覺(jué)不對(duì)勁，似乎小了點(diǎn)。但我不在乎，開(kāi)心地和他飛上了藍(lán)天。我正想低頭看看他，可這場(chǎng)景卻不禁讓我失望到了絕境。他太小了，我沒(méi)有抓緊他，被我弄丟了。
失望之余，我又鼓起了信心，一定可以找到那另一半。我四處張望，突然眼前一亮，那落在長(zhǎng)椅上的，不就是半片楓葉嗎？我飛上前一拼，好像又大了些�？蓻](méi)關(guān)系，我吸取了上次的教訓(xùn)，緊緊地抱住大楓葉，準(zhǔn)備起飛，卻，卻飛不起來(lái)了。那半片大楓葉顯得有些重，我拉不動(dòng)他，他不適合我。我只好帶著感傷，閃著淚光，無(wú)助地離開(kāi)。
信心漸漸淡去，在湖泊邊我再次發(fā)現(xiàn)了半片楓葉。我沒(méi)有那么激動(dòng)了，也不再冒失，友好地上前問(wèn)道：“你是我苦苦尋找的另一半嗎？”他說(shuō)：“不知道�！蔽乙膊恢�，我倆慢慢地靠在一起，兩片楓葉合成了完整地一片，啊，成功了！我尖叫不止：“我找到了，我找到了，你就是我一生尋找的另一半！”我開(kāi)心到了極點(diǎn)，和他肩并著肩一起飛上藍(lán)天，享受美好“葉”生。
選擇適合自己的人生，不用大，也不用小，只要適合自己，就是最幸福的。
《秋風(fēng)》作文 篇6
秋天到了，校園之中，幾乎萬(wàn)物都沉浸在秋風(fēng)中。
學(xué)校中的金鳳樹(shù)沉浸在秋風(fēng)中。瞧，那落下來(lái)的金鳳葉，在地上顯得十分休閑。這時(shí)，一陣陣秋風(fēng)輕輕地將留在樹(shù)上舍不得飄落的黃葉吹下來(lái)，地上的葉子可能是太寂寞了，見(jiàn)新朋友的到來(lái)，連忙打著旋兒向新朋友打招呼，秋風(fēng)仍舊習(xí)習(xí)的吹動(dòng)，而地上的小葉像一群無(wú)憂無(wú)慮的小孩子，顯得來(lái)去自如。
校園中整墻的爬山虎也沉浸在秋風(fēng)中。有一些爬山虎的葉子落地于秋風(fēng)中，它們?cè)谇镲L(fēng)的指導(dǎo)下，學(xué)跳“旋風(fēng)舞”，那看它們的“舞姿”是多么的優(yōu)美！墻壁上的一大片的爬山虎或許受到“旋風(fēng)舞”的感染，也跟著沙啦啦、沙啦啦地唱起了歌。正在熟睡的小鳥(niǎo)看到下面開(kāi)著這么大的舞會(huì)，也禁不住高唱著加入了舞會(huì)，上下顯得多么和諧！
金黃色美麗的秋�。∧憬K于來(lái)到了我們的校園，是為了把我們學(xué)校打扮得更加美麗嗎？
《秋風(fēng)》作文 篇7
當(dāng)夏天消逝在最后一絲滾燙的空氣里，秋風(fēng)捎著一縷微涼拂過(guò)臉頰時(shí)，望著飄飄然的落葉，伸出手，在空氣中汲取到一絲秋的溫度。
秋天到了。我喃喃道。
蕭瑟的秋風(fēng)夾帶著幾片北方的落葉，肆虐著大地。路旁的`那棵大樹(shù)在狂風(fēng)下艱難的支撐著自己的身子，只剩軀干，落葉在樹(shù)腳下厚厚的鋪了一層又一層，慢慢的被土地腐蝕。
秋風(fēng)毫不留情的呼嘯著穿街走巷，越過(guò)一座又一座的高樓，穿過(guò)人們的耳畔，麻利的穿梭在人群、樹(shù)林之間。以迅雷不及掩耳之勢(shì)敲打著人們的鼓膜，蠻橫的向世界宣告：秋天來(lái)了。秋天來(lái)了。那么迅速，不留任何讓人們來(lái)緬懷下夏天的時(shí)間。
風(fēng)鈴“叮叮當(dāng)當(dāng)”的在耳邊作響，毫無(wú)規(guī)律的碰撞、振動(dòng)、發(fā)聲。聲音略微有點(diǎn)聒噪。
人們都急不可耐的換上外套、長(zhǎng)褲，服裝商場(chǎng)里近乎瘋狂的開(kāi)始甩賣(mài)，掛上一件又一件的秋季時(shí)尚。
秋風(fēng)仍然不緊不慢的吹過(guò)，撩動(dòng)著人們的發(fā)絲，帶著北方的歌謠，把每個(gè)人裸露在外的皮膚吹得透著微微的紅色。氣溫微涼。
陽(yáng)光透過(guò)冰冷的玻璃，折射出耀眼的光斑，被學(xué)生們拿著鏡子往老師眼睛里晃啊晃�？裨甑那镲L(fēng)已安靜了下來(lái)，滯停在空氣中，傻傻的望著大街小巷迷了方向。
秋風(fēng)游離在空氣中，冷冷的陽(yáng)光穿破空氣在水泥地上灑下一地碎影，與風(fēng)舞動(dòng)在這個(gè)落葉紛飛的秋天。
《秋風(fēng)》作文 篇8
白天過(guò)去了，迎接的是晚上的到來(lái)。
這個(gè)晚上顯得格外的寂靜，秋風(fēng)吹來(lái)，感覺(jué)好冷。仰望天空，僅有幾顆星星在閃耀。
晚上到來(lái)，父親又要去干活了，我的心一下子感到難受起來(lái)。不知怎么的感覺(jué)好像有什么事將會(huì)發(fā)生似的。望著父親遠(yuǎn)去的背影，不禁大喊了一聲“爸……晚上干活注意安全啊�！卑职忠不貞�(yīng)了一句說(shuō)：“哦，你回去吧，早點(diǎn)睡覺(jué)�！蔽艺f(shuō)：“嗯”。我一直看到父親拐彎了，這才回房間，打開(kāi)了電腦，玩游戲，只聽(tīng)到游戲的音樂(lè)，敲打鍵盤(pán)和媽媽看電視的聲音。
就在這時(shí)，我聽(tīng)到了熟悉的摩托車(chē)的聲音，我心想這是爸爸的摩托車(chē)聲音，不會(huì)吧，爸爸剛?cè)ジ苫畎�，怎么可能。我半信半疑的走到了大門(mén)口，望了望外面，又看到了熟悉的背影�！笆前职�。”我不禁大喊道。爸爸回到了家，我問(wèn)爸爸說(shuō)：“爸，怎么又回來(lái)了，不是干活去了嗎？”爸爸沒(méi)有回答。我看著爸爸，就在說(shuō)回屋的那一瞬間，父親跟在我后面，不經(jīng)意我被一塊石頭拌倒了。爸爸連忙趕過(guò)去，我看到了爸爸的腳分明是在流血。我連忙爬了起來(lái)，問(wèn)爸爸這是怎么回事�！鞍�，你的腳怎么了，別對(duì)我說(shuō)沒(méi)事，我知道你有事，你的腳……”“哦，沒(méi)事，沒(méi)事，只是被東西燙了一下，沒(méi)事的，傻孩子�！蔽艺f(shuō)：“哦”。
爸爸回到了房間，我目不轉(zhuǎn)睛的看著他的腳，他走到了床邊，坐在床上。他把鞋慢慢脫了下來(lái)�！鞍 ！蔽掖蠛暗剑鞍�，你騙我�！蔽铱拗f(shuō)著�！澳愕哪_，燙了這么一個(gè)大泡，還說(shuō)沒(méi)事�！卑职譀](méi)有說(shuō)話。拿了一包紙巾，慢慢的擦拭了起來(lái)，“血”我說(shuō)。爸爸這時(shí)對(duì)我說(shuō)：“睡覺(jué)去吧。我沒(méi)事的�！蔽艺f(shuō)：“那您也注意些，小心腳�！卑职终f(shuō)：“哦�！薄翱焖X(jué)吧”，我說(shuō)：“嗯�！�
就這樣我就去睡覺(jué)了，可誰(shuí)知爸爸的腳明天會(huì)不會(huì)好。
從屋子朝窗戶外看，月亮隱隱約約的掛在天上，旁邊的星星一閃一閃的，我想可能預(yù)示著爸爸的腳一定會(huì)好起來(lái)的。
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