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【精選】《秋風(fēng)》作文錦集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的《秋風(fēng)》作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
《秋風(fēng)》作文 篇1
秋風(fēng)颯颯，吹過(guò)心田�！白怨欧昵锉帕取惫湃藗兇蠖颊J(rèn)為秋帶有一種肅殺之意。凄涼悲壯，而我卻不然，秋，本就是一個(gè)美好的季節(jié)。
秋天的風(fēng)，吹來(lái)了，再一次的吹了過(guò)來(lái)，好像一雙小手，撥動(dòng)著將凋的樹(shù)葉，枯黃的瘦枝弱不禁風(fēng)的，好像一個(gè)將死的老人，一聲不響，等待著秋風(fēng)的洗禮。颯颯的風(fēng)把葉子吹得“沙沙”作響，左一下右一下，夾雜著樹(shù)枝的搖曳聲就好像是搖鈴，在人心頭摩挲。伴著風(fēng)的呼聲；人們的談話(huà)聲；小溪的潺潺聲；汽車(chē)的轟鳴聲，宛若一首美妙的交響曲，真實(shí)，美妙。
家附近的楓樹(shù)可能是這秋天中最美的景色了。在樓上看樹(shù)，紅紅的楓葉，淺棕的樹(shù)干，搭配的十分勻稱(chēng)。一眼可以望到樹(shù)頂。走到樓下，楓樹(shù)被小房遮住了一半去，可我依舊可以清晰的看到上面一半的深紅楓葉。走到了樹(shù)前，葉子已然變得火紅，深棕色的樹(shù)干很粗，這使得我顯得十分渺小，微不足道。秋風(fēng)又吹了過(guò)來(lái)，刮下了幾片楓葉，在空中飛了許久，才落到了地上。我拾起了一片楓葉，這完美，無(wú)瑕的楓葉��！就似一團(tuán)熊熊的烈火，溫暖，照亮了我的內(nèi)心。仿佛現(xiàn)在的我正坐在火堆旁，烤著火，與朋友一同聊著天，一起分享這溫暖的火焰。葉子上面的一莖一脈從根部曲曲折折的爬上了葉子的上端，這是它的生長(zhǎng)，曲曲折折的線(xiàn)記錄了它的一生，從成長(zhǎng)，再到落到地上，這片葉子的一生就在此結(jié)束，也完完全全呈現(xiàn)在這片葉子上。這時(shí)，秋風(fēng)吹來(lái)手中的楓葉隨風(fēng)而去，徑直的向東方“奔”去，霎時(shí)間，這片葉子變得十分的偉大，身上的顏色更紅了，就像是東升的太陽(yáng)，散著陽(yáng)光，生命，活力。它的一生沒(méi)有結(jié)束，太陽(yáng)才是它的目標(biāo)，希望。曲曲折折就是一生的磨難，只有經(jīng)歷了才會(huì)成長(zhǎng)。著一刻，我感覺(jué)到了這片楓葉的偉大，這棵楓樹(shù)的偉大！一片已經(jīng)沒(méi)有了生命的葉子都可以向著希望奔去，而我們正直美好的青春年華，活力，激情我們樣樣具備，何曾不比這片落地的葉子要強(qiáng)得多？為何我們不能像這片葉子一樣有自己的目標(biāo)并向他們奔去，去追逐他們，感受他們，最后攥住他們……我追著這片葉子，追著火紅的太陽(yáng)，希望！
秋風(fēng)又起，帶著我找到了新的希望。
《秋風(fēng)》作文 篇2
是誰(shuí)最先帶來(lái)了秋姑娘的親切問(wèn)候？是誰(shuí)把莊稼輕輕召喚？又是誰(shuí)將大地?fù)Q上一套金黃色的“秋裝”？哦，原來(lái)是它，可愛(ài)的秋風(fēng)．
秋風(fēng)，悄悄地邁著步伐，來(lái)到了公園．給美麗的公園換上了金黃的衣裳，你瞧！大樹(shù)們金燦燦的葉子，在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)著，好像在說(shuō)：“秋風(fēng)姑娘，謝謝你的“新裝”！”那邊，楓樹(shù)的葉子全變紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一為姑娘羞紅了臉．在秋風(fēng)的呼喚下，公園里一片勃勃聲機(jī)．
秋風(fēng)，邁著柔和的步伐，來(lái)到最熱鬧的地方－－－農(nóng)家田野．田野上一片金燦燦的，那邊的高梁，在焦急的等待著，玉米“穿”著厚厚的衣服，很熱很熱，它很想盡快的脫下……這邊，沉甸甸的稻穗彎著腰，晃晃悠悠的，像在招呼農(nóng)民伯伯：“該收割啦！”農(nóng)民伯伯似呼聽(tīng)到了莊稼們的呼喚聲，連忙跑過(guò)來(lái)，看見(jiàn)自己承包的田野里今年大豐收，心里都樂(lè)開(kāi)了花．
啊！可愛(ài)的秋風(fēng)，你給大地?fù)Q上了新裝，也給人們帶來(lái)了迷人的景色，更給人們帶來(lái)豐收的喜悅，我太喜歡你了！
《秋風(fēng)》作文 篇3
蘇軾曾用這樣的一句詩(shī)歸屬自己的一生：“一葉落而知天下秋”。當(dāng)在那個(gè)驕奢淫逸，爾虞我詐的歷史時(shí)期，落葉無(wú)數(shù)，誰(shuí)又可以去品味秋的風(fēng)韻呢?
俗話(huà)說(shuō)：秋風(fēng)無(wú)意，落葉有情，在中國(guó)文學(xué)史上可以意屬“秋風(fēng)”的恐怕只有李白了吧!他這場(chǎng)無(wú)意的秋風(fēng)掃盡了一地的落葉。
對(duì)于李白，我總想把他與長(zhǎng)安聯(lián)系起來(lái)，因?yàn)樗拈W耀與失意都牽扯著這個(gè)奢侈的京城，而對(duì)與長(zhǎng)安，李白不過(guò)是一個(gè)過(guò)客，因?yàn)殚L(zhǎng)安的宮殿，只為藝術(shù)家們開(kāi)了一個(gè)狹小的邊門(mén)，允許他們以卑微侍從的身份躬身而入，去制造一點(diǎn)娛樂(lè)，而樂(lè)趣過(guò)后，不過(guò)是無(wú)盡的淡漠與排擠，因?yàn)檫@里，不需要藝術(shù)鬧出太大的局面，不需要對(duì)美有太深的寄托，離開(kāi)長(zhǎng)安，是李白必然的選擇。
而李白從骨子里是入世的，建功立業(yè)的抱負(fù)如影隨形，成為他心中最深的痛，他“仰天長(zhǎng)笑出門(mén)去，吾輩豈是蓬高人”是吶喊的背后，是“棄我去者昨日之日不可留，亂我心者今日之日多煩憂(yōu)”的無(wú)奈。
杜甫曾說(shuō)李白“飄然思不群”的確，嗜酒的天性，放蕩的情懷，造就了他的不羈，漫游的生活，讓他創(chuàng)造出了更多的浪漫詩(shī)篇，但即使輝煌，李白也逃脫不了孤獨(dú)的陰影，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”慨問(wèn)世事，有誰(shuí)可以理解他滿(mǎn)懷抱負(fù)的雄心，有誰(shuí)可以明白他內(nèi)心的悲憤，“濟(jì)蒼生”“安社稷”那終究是一場(chǎng)不切實(shí)際的夢(mèng)，夢(mèng)醒了，依舊現(xiàn)實(shí)。
李白，這個(gè)遍訪青山綠水，且歌且行的游者，在那個(gè)煙花三月的時(shí)代，性格傲岸，不畏權(quán)貴所容，不甘趨炎附勢(shì)，在朝宴高力士脫靴磨墨，在野宴放白鹿于青崖之間，孤獨(dú)于傲然他必集一身。
才華橫溢，放蕩不羈，人們對(duì)李白的期望是歌的頌德，取悅帝王，高官厚祿，而他那“安能摧眉折腰事權(quán)貴。使我不得開(kāi)心顏”的執(zhí)著，讓這一切成為泡影。
不為君王唱贊歌，只為百姓說(shuō)人話(huà)，是李白政治生涯的起點(diǎn)和終點(diǎn)。
酒入豪胸，七分釀成了月亮，剩下的嘯成了劍氣，咻一口吐沫就是半個(gè)盛唐。如今，落葉已盡，秋風(fēng)已過(guò)，但我們回望唐朝，站在盛唐中間的不是帝王，而是李白!
《秋風(fēng)》作文 篇4
八月，夏天還未完全離開(kāi)，秋天卻攜風(fēng)雨而來(lái)。天空灰蒙蒙的，大地被蓋上了一層黑衣，只看得見(jiàn)不遠(yuǎn)處的江與樹(shù)林，狂風(fēng)猛烈的襲來(lái)，讓人防不勝防。我家屋上的茅草，被這大風(fēng)無(wú)情的掠奪，然后再拋棄，讓人些許無(wú)奈。有的被大風(fēng)吹得很高，落到了樹(shù)林的枝頭，有的卻落到池塘中，然后慢慢沉到了池塘底部。這可讓我如何是好，我摸了摸胡子，看了看滿(mǎn)目滄桑的小茅屋，覺(jué)定還是去吧。
正要去撿，可那南邊村莊的頑皮兒童卻欺負(fù)我年老力衰，雖然，我知道他們是無(wú)心之舉，或許他們的家中更需要茅草�？伤麄兙谷缓菹铝诵�，當(dāng)著我的面把茅草搬進(jìn)了竹林，然后迅速離開(kāi)。我著急地呼喊：“孩子們，把茅草還給老夫，這樣做事不對(duì)的。”我的嘴巴裂出了口，喊干了嗓子，還是沒(méi)有人回應(yīng)。我想要去追，卻摔了跟投，起來(lái)拍了拍塵土，但早就沒(méi)了人影。我望著江邊那最后一點(diǎn)落日的余暉，望著孩童們離去的竹林，又猛然望向了長(zhǎng)安的方向。我的眼神空洞，神色焦灼，微微嘆了口氣。兒子連忙出來(lái)安慰我說(shuō)：“爸，他們不懂事。”我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“世人皆知�！闭f(shuō)罷轉(zhuǎn)身走回了茅屋。
不一會(huì)，大風(fēng)把天變得黑暗，像一幅巨大的畫(huà)卷，可惜沒(méi)人能上天書(shū)寫(xiě)。秋天就是這樣陰沉而又迷蒙，我望著天空，說(shuō)不出話(huà)，唉！今晚又要遭罪了。我家的被子早就用的破破爛爛，兒子還將被子蹬破了，家中沒(méi)有什么裝飾，只有一張沾滿(mǎn)水的大床和寥寥幾張桌子，沒(méi)有火只能在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。晚上，家中三人沒(méi)有人想要睡覺(jué)，因?yàn)榈却覀兊闹挥袩o(wú)盡的黑夜，衣服被打濕，腳與手被雨水沖刷的通紅，我在寒風(fēng)中望著妻兒，兒子看起來(lái)睡著了，但眼皮卻還在閃動(dòng)這，臉上黝黑，幾道疤痕還隱隱約約的看的見(jiàn)，妻子不停的咳嗽著，聲音在不大的屋中回蕩，讓我心疼不已。但，我想起了我在安史之亂遇到的其他百姓，我們這點(diǎn)苦又算得了什么呢？
戰(zhàn)亂害人，無(wú)數(shù)人失去了家庭，失去了快樂(lè)，甚至獻(xiàn)出了生命。我們的遭遇可能還算好的，“呼呼”有一陣大風(fēng)襲來(lái)，我們?nèi)吮F(tuán)取暖，這一夜不知又有多少百姓凍死街頭，我想要有無(wú)數(shù)的溫暖舒適的房子，來(lái)把全天下的窮苦之人收留起來(lái)，留住本該屬于他們的美麗生涯。
可是什么時(shí)候才能看見(jiàn)那么多的房子�。『螘r(shí)才有窮苦之人的出頭之日！何時(shí)才有大唐復(fù)興太平盛世之時(shí)�。〉侥菚r(shí)，即使只有我一人的家中貧寒，那也是值得的，因?yàn)槲业纳菍?shí)現(xiàn)了價(jià)值的。
《秋風(fēng)》作文 篇5
秋姑娘邁著輕快的步伐再次光臨大地，在蕭瑟的秋風(fēng)的洗禮下，金黃色的稻田好似一片金色的海洋，紅紅的蘋(píng)果掛在枝頭上笑開(kāi)了顏，樹(shù)葉早已凋落給大地?fù)Q上上了新裝，蕭瑟的秋風(fēng)帶給農(nóng)名伯伯的是豐收的喜悅。
大地上春夏秋冬四季輪回為一年，而我對(duì)秋天是喜愛(ài)有佳，我深切感受到“輕寒真是可人天”的愜意;體會(huì)到“我言秋日勝春朝”的昂揚(yáng);飽嘗了“長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓”的暢快;更理解秋風(fēng)秋雨愁殺人的哀怨，也感慨“卻道天涼好個(gè)秋”的無(wú)奈。初秋的中午坐在奶奶家的農(nóng)家小院中，端著一杯奶茶，望著馬棗樹(shù)那一顆顆馬棗已經(jīng)紅的星星點(diǎn)點(diǎn)，外面豐收的喜悅吸引我走出院子，踩在田間小路上，秋風(fēng)吹過(guò)我的.頭上，臉上，衣上，輕柔而濕潤(rùn)。經(jīng)過(guò)秋分的吹打野花顯得有些憔悴，風(fēng)吹落樹(shù)下的花兒隨風(fēng)飛舞，輕盈旋轉(zhuǎn)，漾漾飄落在田間小路上，我撿起來(lái)它很輕柔細(xì)軟，花瓣上殘留著淡淡的清香，更有落紅不是無(wú)情物化作春泥更護(hù)花的韻味。
蕭瑟秋風(fēng)帶與我們更多的莫過(guò)于放風(fēng)箏的快樂(lè)。每到周末空曠的田野里到處都是我銀鈴般的笑聲，這種毫無(wú)約束的快感與自由，唯獨(dú)有秋天帶來(lái)的秋風(fēng)可以給我。也許更多人喜歡春天放風(fēng)箏覺(jué)得那是極好的，但我更喜歡秋風(fēng)的張揚(yáng)，秋風(fēng)的蕭瑟更喜歡秋風(fēng)的涼爽。當(dāng)風(fēng)箏被秋風(fēng)吹起的那一瞬間我的不快，我的煩惱，我的壓力仿佛也跟著飛到了天空中，越來(lái)越高，到最后我干脆剪短了風(fēng)箏線(xiàn)讓他自由自在的飛翔，剎那間我的心情大好這也許就是我喜歡秋天的理由之一吧!這時(shí)天空下起了傾盆大雨，站在雨中任大雨把我淋濕，終于感受帶多日來(lái)一種難得舒暢。誒，真是一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒啊!雨后的微風(fēng)夾雜著泥土的潮濕，帶著雨后的潮氣伴著落花的香味。風(fēng)兒舞動(dòng)著衣袖，輕輕的吹拂在我臉上涼絲絲的，宛如少女撫平心靈的皺紋。偶爾白楊樹(shù)的葉子輕輕地顫動(dòng)，霎時(shí)樹(shù)下飄落成一面生動(dòng)的雨簾。我的呼吸在微雨里變得純凈輕盈，我的心靈在清淡的風(fēng)中變得豁達(dá)澄清。
雨是寂寞的，風(fēng)是流動(dòng)的，畫(huà)是落寞的，蕭瑟秋風(fēng)今有是那般的美好，那般的美麗。
《秋風(fēng)》作文 篇6
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
——題記
時(shí)間的飛快流逝使秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，它的涼爽涌進(jìn)了我心的最深處。把我?guī)У搅藧?ài)的天堂。
秋風(fēng)徐來(lái)，悠悠情思。母親給我樸實(shí)的愛(ài)，就像秋日的陽(yáng)光，讓我感到溫馨。每天放學(xué)回家都會(huì)看到母親忙碌的身影，因?yàn)榧业呢毟F，母親不想讓我凍著，經(jīng)常親手為我織毛衣，看著母親專(zhuān)注的目光，我的心微顫，那是怎樣的眸子��！里面盛載的全都是對(duì)兒女的——我的愛(ài)！母親的胳膊一定還在疼痛吧，不能怎么會(huì)在不經(jīng)意伸展一下呢？
在秋風(fēng)的吹拂下，讓我想起了母親最樸實(shí)的愛(ài)。
秋風(fēng)徐來(lái)，朵朵白云。朋友純真的愛(ài)，就像秋日的美景，讓我難以忘懷。畢業(yè)在即，不要說(shuō)祝福，不要說(shuō)再見(jiàn)，最好是沉默，把夢(mèng)留給夜，把淚留給海，把希望放在另一個(gè)秋天。當(dāng)考試不如意時(shí)，朋友總會(huì)遞上一張凝有千言萬(wàn)語(yǔ)的紙巾。生日時(shí)送上一份但精致的禮物。
在秋風(fēng)的吹拂下，讓我想起了朋友最純真的愛(ài)。
秋風(fēng)徐來(lái)，浩浩長(zhǎng)空。老師那真摯的愛(ài)，就像秋日的美食，讓我不禁回味。世間上的眼睛成千上萬(wàn)，最難忘的是那老師的目光，一半是父親的威嚴(yán)，一半是母親的慈祥，融合了父母的厚愛(ài)，深深印在我的心上。老師我的開(kāi)放離不開(kāi)您的滋養(yǎng)；我的成長(zhǎng)離不開(kāi)您的呵護(hù)；我的成功離不開(kāi)您的鼓勵(lì)，我亦會(huì)銘記。拼搏的人生才是無(wú)悔的人生。
在秋風(fēng)的吹拂下，讓我想起了老師那真摯的愛(ài)。
秋風(fēng)的吹來(lái)，是樹(shù)葉翩翩起舞，讓我想起了母親樸實(shí)的愛(ài)，朋友純真的愛(ài)，老師最真摯的愛(ài)。這就是秋風(fēng)下的愛(ài)。
《秋風(fēng)》作文 篇7
人的童年多種多樣，沒(méi)有人的童年是沒(méi)有悲傷的。在我的童年中，我至今還記憶猶新。
那是一個(gè)寒冷的秋天。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我又想起了那一天。那一天我回到家，，爸爸媽媽整理好東西準(zhǔn)備回去看望病重的爺爺，我也跟著去了。上了車(chē)，爸爸馬上發(fā)動(dòng)汽車(chē)，頭也不回地就走了。我很奇怪，爸爸為什么開(kāi)得如此匆忙？又沒(méi)有什么大事。車(chē)已經(jīng)開(kāi)了十多分鐘了，可車(chē)?yán)镞�十分的安靜，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。我隱約地看到爸爸媽媽的眼里有血絲。手機(jī)發(fā)車(chē)了震動(dòng)，是大伯打電話(huà)過(guò)來(lái)了，爸爸接了電話(huà)后，手機(jī)從手中滑落了。我和媽媽焦急的問(wèn)：“怎么樣啦”？“你爺爺他，唉——”爸爸說(shuō)了之后眼眶里充滿(mǎn)了淚水。媽媽聽(tīng)后，也是同樣的反映。車(chē)?yán)镞�是安靜的沒(méi)有一點(diǎn)聲音。本來(lái)在這個(gè)時(shí)候，車(chē)?yán)飸?yīng)該是歡笑聲，可現(xiàn)在……
終于到了，一下車(chē)，我不顧一切地沖進(jìn)了爺爺?shù)撵`堂，看見(jiàn)爺爺?shù)倪z體，我已經(jīng)控制不住自己失聲痛哭起來(lái)。在昏暗的燈光下，我看見(jiàn)爺爺在對(duì)我笑，笑得很甜很甜。這是我不由得想起了前幾天爺爺還開(kāi)開(kāi)心心地和我們一起吃飯，怎么現(xiàn)在就……爺爺每天早上帶著我練太極拳的情景也在我的眼前浮現(xiàn)著……是那么的真實(shí)！這一切的一切閃現(xiàn)在我的腦海中，使我更加悲傷！
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我從無(wú)限的回想中回來(lái)了。這又是一個(gè)秋天！
《秋風(fēng)》作文 篇8
秋天，秋風(fēng)來(lái)了，雖然我看不見(jiàn)，但我卻喜歡它。
秋風(fēng)是美麗的。它跨著輕盈的步子，來(lái)到了楓樹(shù)身邊，楓葉像被施了魔法一樣立刻變紅了;它輕輕地躍到草地上，小草穿上了美麗的黃衣裳迎接它的到來(lái);它又悄悄地來(lái)到梧桐樹(shù)上，樹(shù)葉就變黃了，從樹(shù)上掉下來(lái)了。
秋風(fēng)是調(diào)皮的。它有時(shí)候騎在大馬上，喊著：“駕，駕!”，把樹(shù)葉吹得七零八落。
秋風(fēng)是溫柔的。它有時(shí)候幫老牛梳理了牛毛，有時(shí)候又跑到小牧童那跟他說(shuō)悄悄話(huà)呢!
秋風(fēng)是有魔力的。它趕到田野里來(lái)，一施魔法，稻子就熟了，高梁就熟了，蘋(píng)果樹(shù)上就結(jié)滿(mǎn)了紅紅的果子。
秋風(fēng)真可愛(ài)。
《秋風(fēng)》作文 篇9
秋風(fēng)吹過(guò)，漫天落葉，盡顯枯黃，那是一個(gè)人在哭泣。
一紙?jiān)嚲�，剝奪了我的快樂(lè)，阻止了我的堅(jiān)持，摧毀了我的夢(mèng)籃。沒(méi)有勇氣再多觀望這試卷，它是那么冷酷地講述我的后退。沒(méi)有信心再多看這試卷，它是如此無(wú)情的否定我的汗和淚。害怕直視這試卷，于是漸漸黯然。
老師的一席話(huà)，讓我對(duì)自己有了期待。班主任的字字良言，句句暖語(yǔ)，令人感動(dòng)，不記得這是第幾次良師對(duì)自己的開(kāi)導(dǎo)，這份諄諄教誨隱含了多少關(guān)懷。但這張失敗的卷子似乎在刻意打破這份關(guān)懷，這讓我畏懼，我畏懼自己不能重新改寫(xiě)現(xiàn)實(shí)，我漠然，我擔(dān)心成為不傾于勤奮的人。我不知道該如何用滿(mǎn)是希望的雙眼望著老師。一個(gè)人走在偌大的校園里，心事重重，無(wú)以言表。
鳥(niǎo)兒飛過(guò)，我停住了步子，安靜地站著，然后想著，望著，嘆著……
我靜靜地想，當(dāng)初那份快樂(lè)似乎已轉(zhuǎn)瞬即逝，為什么我還縱意讓它漸行漸遠(yuǎn)？微風(fēng)拂過(guò)耳際，我閉目沉思，我在思考，一顆星的隕落，黯淡不了星空的燦爛，一朵花的凋零，荒蕪不了整個(gè)秋天。那么，一次跌倒，兩次跌倒，那又怎樣呢？何必怕疼呢。于是，我毫不猶豫地，堅(jiān)定地站了起來(lái)，拍拍塵，抖抖土，疼過(guò)之后，再展笑顏總比一直哭著強(qiáng)。
我靜靜地望遠(yuǎn)方，望著那雨后的小草，看見(jiàn)它們經(jīng)受風(fēng)吹雨打后呈現(xiàn)的無(wú)助樣，但它們?nèi)匀煌χ鄙碥|，漸漸恢復(fù)先前的模樣；望著那荒野中的白楊，被狂風(fēng)襲擊后的欲倒樣，但它們?nèi)砸倭⒂诿Ｃ；囊爸校甙恋恼玖⒅�。我�?yīng)該懂得，不應(yīng)再因悠悠世情而彷徨，也不應(yīng)因閑言碎語(yǔ)而迷茫。應(yīng)該再讓方向之燈變得愈加明亮。憂(yōu)又如何，傷又怎樣？若不笑看失敗，看淡浮華，放下包袱，那自己豈不是永遠(yuǎn)丟棄了心的那份暢然。
我靜靜地感嘆，縱然陽(yáng)光不是為我而照耀，我也感受到了它的溫暖；縱然鮮花不是為我而綻放，我也嗅到了它的芬芳；縱然我遭到了多次失敗，我也因它所賜予的淚而支起了不言棄的信念，昂起了頭，繼續(xù)向前邁；縱然那道成功大門(mén)依然緊閉，我仍以它為目標(biāo)，迎難而進(jìn)。
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