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【實(shí)用】《秋風(fēng)》作文錦集八篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的《秋風(fēng)》作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
《秋風(fēng)》作文 篇1
是誰(shuí)打開(kāi)秋天的大門(mén)？是誰(shuí)讓秋天變得如此生機(jī)？是誰(shuí)搖起鈴心招呼著人們起床……哦！是調(diào)皮的秋風(fēng)娃娃。
秋風(fēng)是一把鑰匙，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門(mén)悄悄打開(kāi)了，召喚著人們起來(lái)收金黃的稻穗兒，到菜地里收瓜子，去果園摘棗子、柿子。從遠(yuǎn)處看，像是果園冒出了一團(tuán)團(tuán)火焰，瞧，蘋(píng)果露出了通紅的臉蛋兒，葡萄穿上了高貴紫袍，搖擺著身體，跳起了舞。
秋風(fēng)是一盒五彩的筆，把秋天涂成了金色，把天空涂上了一大塊白云，涂的淡淡的有一種清涼的感覺(jué)，把葉子涂成枯黃色，樹(shù)桿上只掛著一群口渴的葉子。
秋風(fēng)是一個(gè)頑皮的小女孩，一時(shí)在田野里打滾，一時(shí)在小路上飛快的奔跑著，吹得人們睜不開(kāi)眼睛，又去找雨姐姐趕快下雨，自己在雨中淋個(gè)痛快，可農(nóng)民伯伯就不高興了，因?yàn)樗麄儠竦牡竟缺涣軡窭玻?/p>
秋風(fēng)是一個(gè)金色的小喇叭，它向大家通知，冬天要來(lái)啦！小松鼠連忙去找松果，準(zhǔn)備為冬天的到來(lái)做準(zhǔn)備，連松柏也穿上了厚厚的外衣，葉子們也飄到樹(shù)媽媽腳下，可能他們也知道要過(guò)冬了吧！
秋風(fēng)是什么，在我看來(lái)，秋風(fēng)是一支歡樂(lè)、充滿(mǎn)生機(jī)的歌曲。
《秋風(fēng)》作文 篇2
小麻雀掠過(guò)我窗前，它們飛得那么自由自在，唱得那么快快樂(lè)樂(lè)。我看呆了，也想體會(huì)一把飛翔的快感。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)的一天，我和爸爸去放風(fēng)箏，年幼的我是第一次放風(fēng)箏，便高興地一蹦三尺高，一路憧憬，拿著比我還高的風(fēng)箏出發(fā)了。
看著爸爸熟練地操縱著風(fēng)箏，風(fēng)箏似乎長(zhǎng)了翅膀，越飛越高，漸漸地，我腦海中又浮現(xiàn)出了小麻雀飛的畫(huà)面。我一拍腦門(mén)兒，哎！怎么不用風(fēng)箏做翅膀，助我一臂之力飛上天呢！
想著我飛翔的夢(mèng)想馬上就會(huì)化為現(xiàn)實(shí)了，我欣喜若狂，連蹦帶跳地跑去爸爸那兒。
“老爸，我有個(gè)大夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)了，快把風(fēng)箏放下來(lái)！快，快！”我搖著爸爸的腿，上氣不接下氣地叫，爸爸小心翼翼地放下風(fēng)箏，問(wèn)我：“哦？為什么呀？”我真的高興極了，說(shuō)話(huà)也前言不搭后語(yǔ)：“我要風(fēng)箏，然后飛上天去！”說(shuō)著，咬斷了風(fēng)箏線，抓住風(fēng)箏下面的木棍兒�！翱春昧耍绎w給您瞧！”這是我夢(mèng)想成真前說(shuō)的最后一句話(huà)。
我學(xué)著飛機(jī)起飛，先用最快的速度跑了好長(zhǎng)一段路，可是還是沒(méi)有離開(kāi)地面。我想大概少了一些風(fēng)，讓風(fēng)來(lái)的更猛烈些吧！
我越跑越快，風(fēng)似乎也越刮越大，耳邊只有秋風(fēng)呼嘯，我試著跳越了幾下，哦！是的，我體會(huì)到了飛騰的感覺(jué)！想著我的夢(mèng)想，我再怎么跑也不累了，我再怎么苦都值得了。跑高一點(diǎn)，再快一點(diǎn)！哇，我的腳跟離開(kāi)了地面！我又用盡全身力氣，縱身一躍——我足足飄了大概5秒鐘！
我的飛翔夢(mèng)成真了，雖然只是5秒鐘，但是我體會(huì)到了飛的快樂(lè)，飛的自由。而這種自由，這種快樂(lè)，是那么短暫，只是停留在美妙的童年。
此時(shí)小麻雀帶著它們的子又飛過(guò)我窗前，風(fēng)箏卻被收起來(lái)了，之前那個(gè)飛起來(lái)的我也不在了，物是人非，但是秋風(fēng)習(xí)習(xí)的那個(gè)放風(fēng)箏的童年往日，依然讓我難以忘懷，成了我記憶中寶貴的一幅畫(huà)。
《秋風(fēng)》作文 篇3
人們常說(shuō)，菊花傲骨，殊不知，在春天，牽�；�、月季花、野花，各種各樣，姹紫嫣紅，百花爭(zhēng)艷，應(yīng)和著路人一聲聲油然而生的贊嘆。
夏天的風(fēng)拂過(guò)，花朵們的情緒高漲到了極點(diǎn)。在春天欲放的含苞終于開(kāi)放了。花兒們的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈了。
秋風(fēng)夾雜著北冰洋的寒冷氣息吹來(lái)，狂歡過(guò)后的花兒被迫拉下了舞臺(tái)。四周似乎就要成為冬天的俘虜。在花的海洋中，紅的、黃的、白的、粉的、紫的……拉下了腦袋。那金黃色的花兒終于登上了舞臺(tái)，在無(wú)人爭(zhēng)艷，也無(wú)人贊美的世界里綻放著自己的魅力。秋風(fēng)蕭瑟，伴隨著的是菊花更加挺拔的身影。它是秋天的風(fēng)景，秋天的精華，秋天的伴侶。
菊花，在秋風(fēng)中舞蹈，在秋風(fēng)中傲然。
春天，有爭(zhēng)艷的花兒。夏天，有世人贊美的蓮花。冬天，有堅(jiān)強(qiáng)的梅花。多少年來(lái)，詩(shī)人、作家，乃至路人對(duì)四季花兒的贊美數(shù)不勝數(shù)。菊花在獨(dú)自的世界里，不與世俗的花兒爭(zhēng)艷，是多么可貴的品質(zhì)。不知是自然規(guī)律還是造物主對(duì)人類(lèi)的啟蒙而創(chuàng)造了菊花獨(dú)特的品質(zhì)�？吹骄栈�，就看到了它的精神。菊花在秋風(fēng)中傲然的身影詮釋了我們所藥做的一切，一支品德高尚的菊花，教育我們要做一個(gè)默默無(wú)聞，卻品德高尚的人。
《秋風(fēng)》作文 篇4
秋風(fēng)落葉的季節(jié)，夜?jié)u漸的長(zhǎng)了起來(lái)，雨漸漸的多了起來(lái)！無(wú)所謂的人在無(wú)聊的時(shí)候連什么沒(méi)做，就像好多無(wú)聊的事！
走過(guò)七月，終于八月與那一季炎熱揮手告別！雖然偶爾有幾只不愿離去的蟬叫，但我知道總有一天他們會(huì)離開(kāi)的.，因?yàn)楹枚嗍率潜厝坏�，無(wú)法改變的！
鳥(niǎo)兒南飛的時(shí)候，我也知道我該去什么地方了，學(xué)校，一個(gè)既充滿(mǎn)歡樂(lè)又充滿(mǎn)心酸的地方，他占了我們?nèi)松娜种�，好多時(shí)候我們總是與他有著太多的聯(lián)系，比如好多的第一次，第一次識(shí)字，第一次感覺(jué)孤獨(dú)，第一懂的開(kāi)心，第一次懂得傷心，第一次......好多次，好多情況下，我不知道我是喜歡他還是討厭他，總之，我早已說(shuō)不清了......
就像我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的，人總是會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)的，人總是在不斷的學(xué)習(xí)中慢慢的長(zhǎng)大的，就像四季不斷循環(huán)！人生的春天是開(kāi)始的種子，夏天是成長(zhǎng)的季節(jié)，秋天，變的成熟，冬日的歷練與積累是下一年的伊始......就這樣，周而復(fù)始......
有一刻你感覺(jué)到幸福，總有一刻你感覺(jué)到難過(guò)，總有一刻你感覺(jué)到孤獨(dú)，總有一刻你感覺(jué)到光榮......我不明白人的一生為什么有那么多的感覺(jué)，或者那么多的感受，然而好多我們卻真實(shí)的感覺(jué)到了，冷與熱，歡與傷，好像有太多的都是有好有壞的，人們把他叫做矛盾，而人就是一個(gè)矛盾體！
有些人自卑，有些人驕傲，而生活中的我也不知是為自己自卑還是為自己驕傲，只是有時(shí)候連我自己都不清楚......
放下習(xí)慣的從前，來(lái)生活現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)，為了前途，為了生活，為了打拼，我才知道我的習(xí)慣只不過(guò)是一個(gè)奢侈的曾經(jīng)！
還記得孤獨(dú)的日子，總喜歡一個(gè)人呆在教室里，爬在座位上假裝睡覺(jué)，到現(xiàn)在我都不知道是否睡著了......傷心的時(shí)候，總喜歡一個(gè)人在沒(méi)有人的地方哭、卻怎么也不敢出聲來(lái)，因?yàn)樾睦镂沂悄凶訚h......
開(kāi)心的日子總是過(guò)得那么快，因?yàn)楹孟裎业娜松锶菓n(yōu)傷，好多人知道我脾氣不好，因此也有好多人討厭我，罵我，可是直到現(xiàn)在雖然我一直在改著，但我依然沒(méi)有多大改觀，所以我才知道有些東西是很難改變的，但我不想讓他成為借口，所以我一直在努力著......
有些時(shí)候，總是感覺(jué)好多東西等到失去才懂的珍惜，有些事等到過(guò)去你才望塵莫及！比如花謝花開(kāi)，比如年華不在，比如蹉跎了歲月，比如白了少年頭......好多事只有經(jīng)過(guò)了才懂得，好多事經(jīng)過(guò)了，才知道后悔了......
我不想停留在過(guò)去，也不想未來(lái)將我所有的曾經(jīng)都拋棄......人生如歌，我們都有一個(gè)美好的童年，或許那一首首童謠便是我們的童年，那一顆顆小石子就是我的童年，或許我的童年就藏在那一個(gè)個(gè)小河。
或許童年就藏在那一個(gè)個(gè)山角里，忘不了那一顆顆童年的小石頭，忘不了那一座座童年的山角，走過(guò)的小河，我把他們叫做童年，寫(xiě)在記憶的明信片，放進(jìn)回憶錄的最深處，埋葬......
淚水與歡笑交織的記憶，全部都獻(xiàn)給我們無(wú)知的曾經(jīng)，有人說(shuō)青春的故事沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，有人說(shuō)故事的某段一晃就成的過(guò)場(chǎng)！
走過(guò)好多路，見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)人，歡聲笑語(yǔ)成了過(guò)場(chǎng)，寂靜的夜里，只有最真實(shí)的自己......
笑過(guò)，哭過(guò)，累過(guò)，傷過(guò)，才知道自己需要得是什么......
聽(tīng)說(shuō)，秋天是離別的季節(jié)，也是成熟的季節(jié)，聽(tīng)人說(shuō)秋天總能勾起人的思緒......
水深無(wú)聲，情多無(wú)語(yǔ)，只有深深的，才是無(wú)法言語(yǔ)的......
雖然有時(shí)候我不知道自己在做什么，但我一直會(huì)做下去，雖然很難做，但只要能走就行......
《秋風(fēng)》作文 篇5
秋風(fēng)秋雨，突然間想起很久以前寫(xiě)的一首詞“孤星冷月凋花，只鴉淡酒薄紗，疏亭西風(fēng)苦影，暗柳微拂，相思人在天涯”，不太符合現(xiàn)實(shí)情境的，具體哪年寫(xiě)的早已記不清，只是就這么想起來(lái)了。
這是大白天，坐在辦公室，看不到孤星冷月，也無(wú)酒相伴，更無(wú)天涯相思之人，呵呵，然帶著樓外的風(fēng)雨進(jìn)屋，仍有說(shuō)不出的感覺(jué)。
在那之后，我喜歡絕對(duì)的自由，我可以花很長(zhǎng)一段時(shí)間精心布置自己的一片小天地，也可以任由其凌亂；可以縱情于山林體會(huì)“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”，也可以忘懷于雨中感悟“山色空蒙雨亦奇”；可以飲酒潑墨繪人生，亦可以在辦公室隨性書(shū)寫(xiě)精管的未來(lái)；我不喜歡別人太干涉我的生活，如果高興，我可以通宵寄情于思維，洋洋灑灑，如果慵懶，我可以日上三竿仍貓咪在被窩里；曾慷慨激昂分析當(dāng)代青年的使命，曾潛心探究工業(yè)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)實(shí)弊病與出路，也曾在那白底上繡出優(yōu)雅或?yàn)⒚摗?/p>
現(xiàn)在？工作了，收斂了許多，仍然討厭柴米油鹽，堅(jiān)決不愿沉郁其中，老爸老媽說(shuō)我手藝還可以，我說(shuō)可以讓我現(xiàn)手藝，但那一定是我想調(diào)劑生活的時(shí)候，不要讓我刷鍋洗碗洗衣服，所以嘛，要找個(gè)“賢惠”的老公，然后老爸老媽會(huì)催著我找個(gè)男朋友，然
朋友說(shuō)好久沒(méi)見(jiàn)到我寫(xiě)的東西（不是這種無(wú)聊的感慨）了，是不是停止思維了？不是停止思維，只是要像精心打算如何讓手中少得可憐的錢(qián)在承受最小風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí)獲取最大收益一樣來(lái)籌劃如何讓最有限的生命獲得最大的幸福和價(jià)值，卻不能反過(guò)來(lái)。懂我的孩子們懂得。
下雨了，中午離開(kāi)同事后我摘下眼鏡走在雨中，給自己享受一片朦朧的世界，不必看清太多真實(shí)的，秋風(fēng)秋雨凌落葉，還是要給自己沏一壺?zé)岵瑁蹅z一起喝茶吧，你在那邊喝，我在這邊喝，等你真正懂我了，我們一起把酒話(huà)人生，執(zhí)手走天涯。
《秋風(fēng)》作文 篇6
我是一縷秋風(fēng)，帶著濃郁的秋天的氣息，來(lái)訪問(wèn)我的朋友。
我一會(huì)兒鉆進(jìn)了森林，森林里，一片片金色的樹(shù)葉好似一只只金色蝴蝶。在小鳥(niǎo)們歌唱的優(yōu)美音韻中翩翩起舞。也許她們?cè)诒荣惸?樹(shù)木上光禿禿，難道有生機(jī)嗎?我問(wèn)。大家齊聲回答：在樹(shù)木我們已經(jīng)有了無(wú)數(shù)的綠葉。俗話(huà)說(shuō)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！蔽一腥淮笪颉�
我來(lái)到田野，小花、小草問(wèn)候我，田野上，金色的麥谷，低著頭像一個(gè)文靜的孩子，紅紅的高粱漲紅了臉，他們比誰(shuí)強(qiáng)壯。
我來(lái)到了果樹(shù)林，黃澄澄的橙子，滲出了甜汁。紅彤彤的蘋(píng)果，黃燦燦的梨，個(gè)個(gè)脆，個(gè)個(gè)甜!可愛(ài)的小石榴咧開(kāi)了嘴露出了一排排整齊劃一的小牙。
我又到了灌木林中。紫的，紅的小果子已經(jīng)熟透了，水靈靈的可愛(ài)極了，我忙摘下它，送給小動(dòng)物。小動(dòng)物們忙極了。小刺猬背著果子樂(lè)悠悠地往家走，機(jī)靈可愛(ài)的小松鼠，用櫸子把空心老松樹(shù)塞提滿(mǎn)滿(mǎn)的。一隊(duì)隊(duì)候鳥(niǎo)，三五成群的往南飛……小動(dòng)物們正在為即將來(lái)臨的嚴(yán)冬做準(zhǔn)備。
我是一縷秋風(fēng)，在大自然中繼續(xù)云游，將秋天的氣息與熱情帶到每一角落……
《秋風(fēng)》作文 篇7
秋風(fēng)，掠過(guò)田野，掀起一陣陣金色波浪。
秋風(fēng)，飛過(guò)高山，楓葉好似一枚枚郵票。
秋風(fēng)，吹過(guò)藍(lán)天，麻雀在天空自由翱翔。
秋風(fēng)，飄過(guò)海洋，魚(yú)兒在水里快樂(lè)玩耍。
秋風(fēng)，跑過(guò)果園，紅紅的蘋(píng)果對(duì)它微笑。
《秋風(fēng)》作文 篇8
是誰(shuí)最先帶來(lái)秋爺爺?shù)挠H切問(wèn)候？是誰(shuí)把莊稼輕輕召喚？是誰(shuí)將大地喚？又是誰(shuí)曾為大地?fù)Q上了一套金色的“秋裝”？哦，原來(lái)是它——秋風(fēng)。夏天的風(fēng)，涼涼的；冬天的風(fēng)，刺骨的。而秋風(fēng)則是蕭瑟的，既有夏風(fēng)清爽的涼，也有冬風(fēng)顫人的刺骨，是夏末冬始的過(guò)渡期。
空靈清涼的秋風(fēng)一夜之間便拂了衣冷，搖了葉落，更是攜了一陣陣菊花的清香飄然而至，輕輕地扣響窗前那一串藍(lán)色風(fēng)鈴，如故人般出現(xiàn)在我的面前，輕輕地，將一縷思緒吹遠(yuǎn)，吹散。在秋風(fēng)中佇立，會(huì)嗅到熟悉的氣息，那是海棠與桂花一起綻放的芬芳，是醉人的芬芳，縹緲襲人，不妨借取她的溫暖與慰籍，來(lái)抵御這個(gè)秋天的蕭索與輕寒。在秋風(fēng)中沉思，會(huì)在不經(jīng)意間去觸碰那些早已塵封多年的往事，翻開(kāi)那些發(fā)黃的相片古老的信，才發(fā)現(xiàn)有些人其實(shí)并未走遠(yuǎn)，他仍在腦�？M繞，他留在了心底最柔軟的地方。在秋風(fēng)中行走，最好再夾著紛紛細(xì)雨，沐滌我所有的煩憂(yōu)，洗去我滿(mǎn)身的塵埃。我不怕“秋風(fēng)秋雨愁煞人”，也不怕“留得殘荷聽(tīng)雨聲”，那也是屬于秋天的韻味，即便傷感孤獨(dú)，也是一種美麗心情。應(yīng)了那句“秋應(yīng)為黃葉，雨不厭青苔”。
每到秋天，我總是這樣固執(zhí)地借秋風(fēng)斂去惆悵，可秋風(fēng)卻不因我的違拗而收起她的悲涼。
是誰(shuí)在秋風(fēng)中低低地嘆息，又是誰(shuí)在秋風(fēng)中將錦瑟彈響呢？是誰(shuí)立著梧桐淋著秋雨，又是誰(shuí)簾卷西風(fēng)瘦似黃花呢？楊柳岸的曉風(fēng)殘?jiān)�，濕了誰(shuí)的青衫，淡了誰(shuí)的歸程？秋風(fēng)早已吹過(guò)心面，不知何時(shí)能吹破這一層禪機(jī)？
秋風(fēng)伴著流水，分明近在咫尺，觸手可及，又無(wú)可挽回地從身邊悄悄拂過(guò)，任我們?cè)鯓討┣幸簿砦詹蛔�。陸游一句“秋晚雁�?lái)空自寒，夜闌酒盡不勝悲”，可謂做足了秋天的文章�！氨眨镏疄闅庖�！蕭瑟兮，草木搖落而變衰……”這些傷感，自古人的詩(shī)句經(jīng)籍中蔓延出來(lái)，若即若離地，讓人憑添落寞。
好在我不是古人，也沒(méi)有那么多的憂(yōu)愁。
“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”，我情愿把秋幻想成從水墨古畫(huà)中娉婷走出的女子，蓮步如云，不嬌不艷的，卻是冰肌玉骨，清新出塵，一顰一笑都動(dòng)人心魄。這種感覺(jué)，惟屬秋天。瞧，她正唱起銀鈴般的歌聲，來(lái)到初秋最熱鬧的最喜歡地方——農(nóng)家的田野，她在它們的翹著盼望著之中起來(lái)，步履是那樣的輕盈，舒緩。秋谷綻放開(kāi)笑臉，靜靜地接受她的撫摸，愉快地隨風(fēng)上下起伏，你像一團(tuán)燭熱的火，要不怎能把高粱染得金燦燦？膽小的玉米娃娃躲在被子里，聽(tīng)見(jiàn)外面鬧嚷嚷的，也好奇地探出頭來(lái)傾聽(tīng)你的歌聲……剎那間，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂(lè)開(kāi)了懷……這時(shí)，她又越過(guò)田野，向遠(yuǎn)處奔去。一步一片金秋收獲，你將自己奉獻(xiàn)給大地。
我獨(dú)愛(ài)秋風(fēng)，但是，光有秋風(fēng)的呼嘯，沒(méi)有落葉相伴，那留給我們的也只有凄涼。俗話(huà)說(shuō)：“一葉知秋！”秋天的葉是那樣多，那樣美。最具有象征意義的就莫過(guò)于秋天的楓葉了�？�，那一棵棵紅楓樹(shù)，枝繁葉茂，猶如覆蓋著的朵朵紅云，熱鬧非凡，紅紅火火，毫無(wú)想要凋謝的意思。高大挺拔的楓樹(shù)，像錦旗飄揚(yáng)：有的樹(shù)纖細(xì)娟秀，猶如鮮花朵朵，越看越可愛(ài)，有一種別致的風(fēng)韻。特別是早晨被云霧洗禮過(guò)的葉，如同一顆紅翡翠，令人心曠神怡。還有那些飄悠悠的落葉，也藏著一種美。一片片黃葉在空中飄舞，仿佛一只只美麗的黃蝴蝶，翩翩起舞在捉迷藏�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)化”。是啊，落葉就像一位母親，她落下不是為了逃避責(zé)任，而是要去承擔(dān)一份更重要的責(zé)任。她的生命在秋天已經(jīng)畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)，但是她依然惦記著那些失去葉、失去母親的兒女會(huì)被冰霜凍熬。她已經(jīng)無(wú)能為力，唯一能做的就是化作春泥，微笑地看著自己的兒女長(zhǎng)成鐵干虬的大丈夫！
我獨(dú)愛(ài)秋風(fēng)�？磻T了秋風(fēng)，聽(tīng)?wèi)T了秋雨，心中的浮動(dòng)會(huì)漸漸平靜，然后是一份安逸悠然而升。秋風(fēng)漸行漸遠(yuǎn)時(shí)，心中又多幾分期盼，不舍得秋風(fēng)的離去，如同不舍得故人。
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