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      2. 《秋風(fēng)》作文

        時(shí)間:2022-03-16 16:45:54 秋風(fēng) 我要投稿

        【精品】《秋風(fēng)》作文錦集10篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的《秋風(fēng)》作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精品】《秋風(fēng)》作文錦集10篇

        《秋風(fēng)》作文 篇1

          秋風(fēng)颯颯,吹走了炎夏,代之而來(lái)的是秋天的涼爽。早晨,陽(yáng)光透過(guò)窗子灑在地板上,帶來(lái)陣陣暖意,朝霞也很滋潤(rùn),鑲嵌在蒼老的枝葉上,澄碧的藍(lán)天上飄著緩緩流云,涼爽的秋風(fēng)之中,秋意顯得更加優(yōu)美、深沉。

          人的一生中,會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)四季秋風(fēng),蕭瑟的清晨為兩個(gè)秋風(fēng)拍打在我的臉上,讓我又不禁想起曾經(jīng)的那個(gè)秋天,叮咚,刺耳的鬧鐘聲充斥在整個(gè)房間里,沉浸在關(guān)好,夢(mèng)鄉(xiāng)的我只好踢開(kāi)被窩,起身把鬧鐘關(guān)掉,簡(jiǎn)單的洗漱過(guò)后,我便一路小跑著去吃早餐,吃完早餐的我也發(fā)現(xiàn)快遲到了,可是剛吃飽的我呢,還有力氣跑步呢,所以只好無(wú)奈地接受了這個(gè)事實(shí),臨近中考的我們整個(gè)校園中顯得格外的安靜,每個(gè)老師上課的上課,備課的備課,在為我們的中考做充分的準(zhǔn)備,同學(xué)們也是如此,唯獨(dú)我不一樣,剛坐下來(lái)的我心中便涌起了一股陣陣的睡意,不一會(huì)兒我便安然入睡,這一睡就遭受了班主任的嚴(yán)厲批評(píng)。

          剛經(jīng)歷過(guò)班主任思想教育的我,剛決定用功讀書(shū),無(wú)奈剛坐下便瞌睡蟲(chóng)上腦,我想尋求同桌的幫忙,不曾想他比我更快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我便把他搖醒,我們倆就這樣互相攙扶著,上完了這節(jié)課下課后,我們倆都去廁所洗了把臉,因?yàn)槲覀兌贾老鹿?jié)是班主任的課,倘若被他抓到睡覺(jué)的話,后果將不堪設(shè)想,上一位同學(xué)便做了領(lǐng)頭人,結(jié)果被班主任罰站都站不住腳了。其實(shí)我們都知道,班主任如此嚴(yán)厲是為了我們能有個(gè)好的前途。

          一到放學(xué)整個(gè)校園就變得喧鬧起來(lái)了,連我們也不例外,因?yàn)檫@可是我們唯一能放松的時(shí)光,左手拿著一點(diǎn),右手拿著,一點(diǎn)嘴巴里在吃著一點(diǎn)別人感覺(jué)自己成為了人生贏家,各自回到家后便進(jìn)入了復(fù)習(xí)狀態(tài),生怕那些沒(méi)復(fù)習(xí)的知識(shí)就到考試就來(lái)了,怎么辦呢?下午要寫(xiě)了,我非常開(kāi)心,是因?yàn)榭梢运X(jué),可以睡個(gè)好長(zhǎng)的時(shí)間,所以我便摸出了手機(jī),小玩了一會(huì)兒,突然一陣急促的腳步聲打破了那時(shí)的氛圍,原來(lái)是我的小侄子來(lái)了。我拉他進(jìn)來(lái)再把門(mén)一鎖,便又沉浸在游戲中去了,以至于忘了時(shí)間,然后便聽(tīng)到急促的敲門(mén)聲,我趕緊藏好手機(jī),裝成剛睡醒的樣子,匆忙趕到學(xué)校,老師已經(jīng)比我更先進(jìn)了教室。

          因?yàn)槲疫t到的緣故,老師便對(duì)我異常的關(guān)注,隨后他走過(guò)來(lái)問(wèn)我是否有什么理想的高中,我當(dāng)時(shí)就答應(yīng)了我們這里最好的中學(xué),然后他便把注意力集中到我的身上,他問(wèn)我為什么老是用這個(gè)開(kāi)頭,我說(shuō)聽(tīng)人家說(shuō)人的一生最可怕的不是死亡是遺忘。白云悠悠的日子,天空格外的湛藍(lán),大地異常的空寂。疾風(fēng)過(guò)處,綠草上躍動(dòng)著一顆充滿活力的心。一顆心,再配一雙腳,便勾勒出了我去遠(yuǎn)方放牧青春的風(fēng)景線。

        《秋風(fēng)》作文 篇2

          記憶在秋風(fēng)中飄飛,漫無(wú)目的。偶然間還是會(huì)想起你們,我逝去的親人,朋友,也許冥冥中自有天意,也許這就是人性的脆弱之處吧!喜歡沉湎于對(duì)過(guò)去的記憶--回憶。

          還是會(huì)常常想起你們?cè)诘臅r(shí)候,有了你們,我的生活才會(huì)變得更加快樂(lè)。常常想起外婆會(huì)心的笑聲,那笑聲縈繞在我的耳畔。我相信,外婆的笑聲一定也會(huì)飄蕩在美麗圣潔的天國(guó),永遠(yuǎn)不會(huì)消逝殆盡…也常常想起L,我的童年有了你才會(huì)變得更加充實(shí)。我們一起長(zhǎng)大,用文人的話來(lái)說(shuō)就是“青梅竹馬”“兩小無(wú)猜”。小時(shí)候一起玩耍的快樂(lè)時(shí)光還歷歷在目,但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是你竟然會(huì)離開(kāi)我,離開(kāi)我們這一幫要好的伙伴…哭泣,也不能抹平這些傷痛。

          真希望

          時(shí)光。停留。

          美好的小時(shí)代。

          對(duì)于你們的記憶,總是在時(shí)過(guò)境遷之后才會(huì)變得更加深刻,也便更加地懷念你們;蛟S人就是這樣,“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在”,面對(duì)自己擁有的東西(姑且可以說(shuō)是存在的東西)當(dāng)時(shí),卻不懂得珍惜,這些東西都要幸福,正如池莉在《收藏幸!分兴裕鼈兌际侵档闷肺,享受的,最終的目的就是拿來(lái)收藏的。(我也不知道這逝去的東西,收藏之后是否還有什么意義)但到它們不在的時(shí)候,人就會(huì)空悲嘆,甚至?xí)錅I,不過(guò)現(xiàn)在所做的一切都是徒勞的,對(duì)最后的結(jié)果也無(wú)法挽回,心中的傷痛和眼中的淚水顯得軟弱無(wú)力,逐漸被現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地所侵蝕…

          為什么人總是在失去之后才懂得珍惜?難道那些記憶才是永恒的?珍惜眼前的東西吧,不要等它們逐漸消逝,成為記憶之后,才獨(dú)自在那里懷念。

          光陰似箭,日月如梭。物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流。惟有那些記憶還會(huì)駐留在我的心中,萌芽滋長(zhǎng),根深蒂固,永不磨滅…

          秋風(fēng)依然悠悠地吹拂著,散落著我的記憶…

        《秋風(fēng)》作文 篇3

          在溫柔清逸的秋風(fēng)中,天空變得湛藍(lán)而深邃。朵朵白云時(shí)而如柳絮般輕輕飄過(guò),時(shí)而如白帆般急馳駛過(guò)。一片片樹(shù)葉隨風(fēng)盈動(dòng),像美麗的蝶兒,一雙雙,一對(duì)對(duì),翩翩起舞,時(shí)高時(shí)低。公園里的大樹(shù)也在秋風(fēng)的輕拂下變了顏色,它們不再是一味單調(diào)的綠,有青綠,深綠,墨綠,土黃……襯托著火紅的楓葉,把秋天打扮得絢麗多彩。

          秋風(fēng)像一位會(huì)魔法的大師,它來(lái)到了果園,輕輕一吹,青澀的蘋(píng)果立刻變得又紅又大,綠色的葡萄變得像一串串紫紅色的瑪瑙,柿子樹(shù)上像慶祝節(jié)日一樣,被掛上了一盞盞黃澄澄的小燈籠。它來(lái)到了田野,輕輕一點(diǎn),麥子和稻子立刻穿上了金黃色的外衣,隨著它的魔法棍,一搖一擺地聽(tīng)著指揮。

          秋風(fēng)更像一個(gè)淘氣的孩子,你瞧,他一會(huì)兒吹走了小弟弟的帽子,一會(huì)兒吹迷了小妹妹的眼睛。可是,它的惡作劇卻并不惹人厭惡。

          秋風(fēng)帶來(lái)了收獲,帶來(lái)了喜悅,帶來(lái)了五彩繽紛了美麗世界。秋風(fēng)啊,你慢慢地吹吧!

        《秋風(fēng)》作文 篇4

          遙望夜幕、星光輕灑、渲染了整片天真。時(shí)光易逝、歲月無(wú)情、輕折一枝、搖曳最初。在專屬于自己的那片天空,和星星一起閃亮、與黑夜一起寂寞。我們依舊還是個(gè)孩子、痛了會(huì)哭的孩子。

          那些安好的歲月,像是幻化的童話,里面演繹著王子與公主的故事,可主角卻不是自己。只好續(xù)寫(xiě)著屬于自己的片尾曲。喜歡童話、只是因?yàn)榘阉?dāng)成了童年。然而、過(guò)去始終是回不去了,只好荒蕪著歲月、擱淺著時(shí)光、放肆著青春!

          是有那么一段流年、訴說(shuō)著過(guò)去的久遠(yuǎn)、一瞬間的定格從前、讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)勇敢;青春的花火已經(jīng)點(diǎn)燃、逐夢(mèng)的腳步愈行愈遠(yuǎn)、安逸不是我要的明天,巷尾飄過(guò)的曲調(diào)也不再幽怨。

          云卷云舒時(shí)的花謝花現(xiàn)、侯鳥(niǎo)南飛時(shí)的壯闊夙愿、巴山夜雨時(shí)的悠悠離別、似水流年般的浮現(xiàn)在我眼前;幸福是太過(guò)昂貴的字眼、失去也傷害過(guò)心田、明滅可睹的放肆人間、我已回不到從前。

          記憶的塵沙是帶有傷痛的年華、傷痛的年華是帶有易逝的流沙、易逝的流沙是藏有青春的珍品、青春的珍品是夜空舞動(dòng)的流星。青春無(wú)悔、美麗的痛疼;無(wú)悔青春、燦爛的憂傷!當(dāng)夜幕璀璨的流星劃過(guò)、許下心愿、下一個(gè)流年、薔薇靜好!

          早春,那一場(chǎng)雪落!北國(guó)早春,依然春寒料峭。冬日里那個(gè)冰清玉潔的世界,如今變得冰消雪融。禁錮了一個(gè)冬季的屋子,在明媚的春陽(yáng)下,打開(kāi)了那一扇窗。

          早春的空氣是那樣的清冽、舒爽,心情也隨之朗潤(rùn)起來(lái)。也許是在純白的世界里待得太久了吧,盼望著在那一片正在消融的冰雪之下,能夠映入眼簾一抹新綠。

          然而希望總是要在期待中守候。傍晚時(shí)分,天空飄起了細(xì)碎的雪花,這些冬日里的精靈,跳躍著,紛飛著,闖入這行將青青的世界。

          無(wú)論是在什么時(shí)候,見(jiàn)到這些頑皮的精靈,我的心里總是充滿了歡喜。行走在五光十色的霓虹燈下,雪面也跟隨著變換不同的色彩,時(shí)而像一團(tuán)燃燒的火焰,時(shí)而像一塊黃色的綢緞,時(shí)而似一塊碧琉璃。

          雪落無(wú)聲,她是季節(jié)變換的使者。從秋到冬,她送走那個(gè)金黃燦爛的世界,開(kāi)拓了一片純靜潔白的雪野;再?gòu)亩酱,她是那樣的依依不舍,反?fù)投進(jìn)大地母親的懷抱。雪落無(wú)聲,她營(yíng)造了一個(gè)童話般的世界。這個(gè)世界里沒(méi)有污穢,只有純潔,這是一塊任由心靈自由棲息的場(chǎng)所。雪落無(wú)聲,她給人們帶來(lái)了更多的期待。因?yàn)槊魈欤魈煊謱⑹且粋(gè)清清朗朗的世界!

        《秋風(fēng)》作文 篇5

          記得初中學(xué)過(guò)一篇課文,題目叫《秋魂》。那里面提到秋風(fēng),說(shuō),如果不是秋風(fēng)將樹(shù)葉吹落梢頭,那片片葉子不是要被嚴(yán)冬所撕碎嗎?如果不是秋風(fēng)把果實(shí)卸下高枝,那果實(shí)不是要被冰雪所吞噬嗎?如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖稈,那種子不是要被酷寒所凍僵嗎……所以,秋風(fēng)是愛(ài)它們的。

          我們又何嘗不是如此呢?在怨聲中被秋風(fēng)吹到了高中,告別了初中的校園,告別初中的很多,來(lái)到了這里。后來(lái)才明白,這都是我們必須的歷程。秋風(fēng)也是愛(ài)我們的。

          20xx年的秋初,我來(lái)到泰來(lái)三中。望著比初中大許多的校園,有朝氣,有迷茫。上課時(shí)象小學(xué)生一樣,直腰挺背,對(duì)未來(lái)充滿希望。經(jīng)常想關(guān)于高中的許多許多。

          終于啊,高一,在這樣的生活中過(guò)去了。

          高二,許是和三中做了故交,對(duì)一切也都熟悉的很,但仍是不靜。每日上課時(shí)心不在焉,下課時(shí)卻精神萬(wàn)分。有時(shí)下課聚一起聊天,有時(shí)相互鬧鬧。當(dāng)然,與外班不和時(shí),還會(huì)較量較量。對(duì)好多東西已經(jīng)看的開(kāi)。還記得老班高姐說(shuō),你們剛來(lái)時(shí)一個(gè)個(gè)都多單純啊,現(xiàn)在一個(gè)比一個(gè)精。哈哈。無(wú)論怎么說(shuō),貪玩仍是高二的主旋律。就這樣,悠哉游哉走過(guò)高一高二,我們來(lái)到了這棟紅樓.看著高一新生們的那份稚氣,他們教改,會(huì)好好的.可我又高興又哀嘆,我也曾在那里呆過(guò).可……高三的生活很累,至少大部分人是這樣.新班主任說(shuō),如果你感到一輪復(fù)習(xí)很輕松,那就完了.所以為了不完,差不多每個(gè)人都在努力著.一天我去學(xué)校早點(diǎn),忽然發(fā)現(xiàn)教室里早有許多人,屋子里很靜,靜的讓人害怕.但這終歸是好的,因?yàn)楦呷耍?/p>

          想起來(lái)殘奧會(huì)閉幕式的情景.秋風(fēng)把葉子吹變了色,會(huì)場(chǎng)里漫天飛舞著香山紅葉,當(dāng)時(shí)的情況甚是壯麗,許多人紛紛取葉紀(jì)念,紀(jì)念著難以忘懷的時(shí)刻!

          我想,一會(huì),我也要摘一片葉子,我不會(huì)收藏,它會(huì)被,歸根……

        《秋風(fēng)》作文 篇6

          其次是菊花,它那盛開(kāi)的花朵,像一個(gè)黃色毛茸茸的小球,是那么的可愛(ài)。它的枝條一直延伸互我家的車(chē)庫(kù)門(mén)口,我只要輕輕把腳一踮,就可以把它摘下,但我沒(méi)有,只是全神貫注地欣賞著它,仿佛來(lái)到一個(gè)菊花園里,這里種著五顏六色的菊花,它們競(jìng)相開(kāi)放著,各自散發(fā)著芳香。這時(shí)一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),這才回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)路口只有我一個(gè)人,才依依不舍地回家了,但剛才的景物卻使我久久都不能忘懷。

        《秋風(fēng)》作文 篇7

          “媽呀!”我哆嗦了一下。今天咋有點(diǎn)冷咧?我跑到陽(yáng)臺(tái)瞅瞅。在這炎熱的夏天,我竟然感受到了絲絲涼意!是秋,來(lái)了嗎?

          穿著一件大短袖,我來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)?戳丝赐饷娴娘L(fēng)景,竟覺(jué)得格外的寧?kù)o。夏天的夜色,不是這樣的,是帶著些許躁動(dòng),些許嘈雜。而今晚的夜色,卻格外安靜,平靜。我把手伸出陽(yáng)臺(tái)外,一陣微風(fēng)吹來(lái),鉆過(guò)我的指縫,涼絲絲的。這不像夏天的風(fēng),大的急躁,而是輕輕的,悄悄的,似乎生怕吵醒秋夜的寧?kù)o。一陣微風(fēng),趁我不注意,鉆進(jìn)我的衣袖里取暖:“哎呀!”我瞬間起了雞皮疙瘩,一絲涼意襲來(lái),滲入全身。我急忙跑進(jìn)客廳,披上外套,才回到陽(yáng)臺(tái)上來(lái)。

          秋天,它趁我們還沉浸在夏天的炎熱之中,悄悄到來(lái)。讓我們正吹著涼爽怡人的夏風(fēng)時(shí),偷偷溜進(jìn)來(lái)。

          秋,涼了。

        《秋風(fēng)》作文 篇8

          蕭索的秋風(fēng),吹動(dòng)沙沙的樹(shù)葉,星星向周?chē)涑龅募饧?xì)的'寒光,也褪去光輝。雨,不知何時(shí)蒙蒙起舞,下個(gè)不休。

          夜色蒼茫,再也不見(jiàn)一絲光亮,就像永遠(yuǎn)也看不見(jiàn),天空深處幽暗的天際里輝映閃爍,而是平靜地熟睡過(guò)去。

          又是在這秋風(fēng)秋雨時(shí),我恍然蘇醒,沒(méi)有雷聲。我已全然忘記是做的什么夢(mèng)將我驚醒,似乎又是因?yàn)檫@不眠不休的雨,輕輕敲打著我內(nèi)心最柔軟的部位。

          一聲聲地,一陣陣地,它們竟將我送入了沉睡之鄉(xiāng)。

          一片晚照晴空里,他坐在門(mén)檻上,一邊剝豆子一邊盼著我們歸來(lái),嘴里不時(shí)叨叨絮語(yǔ)。但和這溶溶斜暉一樣,誰(shuí)也聽(tīng)不清他在說(shuō)些什么!肮 币粋(gè)稚嫩的聲音響在了田埂上,踏著淘氣后留下的泥印子撲了過(guò)來(lái)。猛然想起,那便是十年前的我,那便是公公在那個(gè)節(jié)氣唯一能做的事。雨在我夢(mèng)境中一滴一滴打下,帶著漸漸凝固的泥土的氣味。仿佛公公還在那秋里等我。

          在一個(gè)比現(xiàn)在稍晚的金秋里,就是這秋風(fēng)秋雨徹底粉碎了我童年的一角。寵了我十幾年的公公終于這能癱軟在那張雕花木床上。我伏在他的床腳邊,每一聲呼吸無(wú)不牽絆著我,將我一步步拖入天上的廣寒宮。他再不能讓我緊緊依偎著聽(tīng)著他念著童謠般的話語(yǔ)了,更回不到他攙著我,一步一步從學(xué)校走回家,從陌生的城市走回我熟悉的鄉(xiāng)野。

          幾天后,忽地聽(tīng)到蕭瑟秋風(fēng)一陣哀婉,奶奶在電話那頭囁嚅著,再說(shuō)不出一個(gè)字……公公便帶走了我最美好的秋天,帶到了我找不到的地方。

          我似醒非醒地在覺(jué)得傷心,嘆了一聲深長(zhǎng)的冷氣,不覺(jué)又是“清淚斑斑襟上垂。”了。

          又是秋風(fēng)秋雨時(shí),公公定不會(huì)希望看我這樣。我要帶上他賜予我的寂寞,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我要帶上他托秋風(fēng)秋雨帶給我的話,不要在別人面前顯示我的懦弱。他帶走了童年給我的那一份愛(ài),卻同時(shí)給了我一切。

          雨,好像隨我苦笑了一聲。

        《秋風(fēng)》作文 篇9

          曾以為一次遠(yuǎn)游,能讓我忘記那秋風(fēng)也出不斷的哀愁,可是到頭來(lái),山河依舊,愛(ài)也依舊,悠悠往事剎那間涌上心頭。

          再一次來(lái)到這離別多年的故地,硬著秋風(fēng)穿過(guò)一條有一條的街道,尋找著那個(gè)早已不知搬到了何處的車(chē)站,片片凋零落葉就如同我此刻的心情一般,看似飛翔卻在墜落。就是在這個(gè)無(wú)情的風(fēng)口,放開(kāi)了相牽多年的手,流下了最后一個(gè)約定,你我不再聯(lián)絡(luò),然后一轉(zhuǎn)身各自天涯,此生都是陌路人。

          回到那棵留下你我一起長(zhǎng)大的約定的老榆樹(shù)下,看著他那光禿禿的枝干,一滴冰冷的淚水悄然落下,這張臉上已經(jīng)失去了那早已揮霍一空的微笑,只留下那片片的陰霾。坐在這座聆聽(tīng)了我無(wú)數(shù)心事的橋頭,看著那一路向北的和誰(shuí),那積滿歡笑的田野,任憑一滴滴秋雨打在臉上,那種莫名的哀愁又一次浮現(xiàn)在我的眼前,笑著流出了眼淚,哭著說(shuō):“我不后悔!弊谖矣H手栽下的柳樹(shù)下,想起“楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆钡漠?huà)意。一絲柔情在我心中悄悄流淌,沒(méi)有天長(zhǎng)地久的守候,沒(méi)有地老天荒的誓言,還是這棵柳樹(shù)下,還是這個(gè)秋風(fēng)處,不禁想起那千年的風(fēng)霜,不禁想起了那當(dāng)初的彷徨,在這一刻,我仿佛有了一種身在世外的錯(cuò)覺(jué),這時(shí)的我只想找一個(gè)桃花源,埋葬我剩下的日子,或者拿著一杯可樂(lè),安靜的坐在路邊,直到我老,直到可樂(lè)再也冒不出氣泡。

          千年一夢(mèng),物非人亦非,唯有這蕭瑟的秋風(fēng)依然留著當(dāng)初的風(fēng)采。

        《秋風(fēng)》作文 篇10

          是誰(shuí)最先帶來(lái)了秋姑娘的親切問(wèn)候?是誰(shuí)把莊稼輕輕召喚?又是誰(shuí)將大地?fù)Q上一套金黃色的“秋裝”?哦,原來(lái)是它,可愛(ài)的秋風(fēng)。

          秋風(fēng),悄悄地邁著步伐,來(lái)到了公園。給美麗的公園換上了金黃的衣裳,你瞧!大樹(shù)們金燦燦的葉子,在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)著,好像在說(shuō):“秋風(fēng)姑娘,謝謝你的“新裝”!”那邊,楓樹(shù)的葉子全變紅了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一為姑娘羞紅了臉。在秋風(fēng)的呼喚下,公園里一片勃勃聲機(jī)。

          秋風(fēng),邁著柔和的步伐,來(lái)到最熱鬧的地方---農(nóng)家田野。田野上一片金燦燦的,那邊的高梁,在焦急的等待著,玉米“穿”著厚厚的衣服,很熱很熱,它很想盡快的脫下……這邊,沉甸甸的稻穗彎著腰,晃晃悠悠的,像在招呼農(nóng)民伯伯:“該收割啦!”農(nóng)民伯伯似呼聽(tīng)到了莊稼們的呼喚聲,連忙跑過(guò)來(lái),看見(jiàn)自己承包的田野里今年大豐收,心里都樂(lè)開(kāi)了花。

          啊!可愛(ài)的秋風(fēng),你給大地?fù)Q上了新裝,也給人們帶來(lái)了迷人的景色,更給人們帶來(lái)豐收的喜悅,我太喜歡你了!

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