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精選《秋風(fēng)》作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的《秋風(fēng)》作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《秋風(fēng)》作文 篇1
夏天尾巴終于消失在天際，我又添了一件內(nèi)衫，可這無孔不入的秋風(fēng)，仍逼得我不得不更加裹緊些外套。
秋天到了。
我走過校園的湖畔，一邊心里背著“秋風(fēng)掃落葉”，一邊不經(jīng)意間瞥見那一樹金黃的桂花，嗅得滿鼻桂香。于是不自覺的，停下了腳步，任由這無盡的芬芳將我拉回那不久前的秋天 ……
相隔并不甚遠(yuǎn)的某個(gè)初秋假日，我和爸爸媽媽收拾妥當(dāng)，揣著大包小包的行李回到了住在鄉(xiāng)下的婆婆家。婆婆家是一棟帶著大院子的三層小樓，前院種著各種花，后院卻只種了滿院的桂花樹。我并不太會分辨其品種，只是覺得滿樹桂花，看著心情愜意，聞著芳香撲鼻，盡管不太實(shí)用，可也是極好的。
到了婆婆家，我招呼過外公外婆，就一個(gè)人縮在房間里玩起了手機(jī)，手里捧著袋薯片，是決心要宅在房間里發(fā)霉了。爸媽對此無可奈何，因?yàn)閷ξ疫@個(gè)“大城市”里的長大的孩子來說，鄉(xiāng)村的一切確實(shí)乏而無味。外婆卻神秘一笑，向我招手，讓我到后院去。
我萬般不情愿的放下手機(jī)來到后院，婆婆將我拉直身旁，似看不到我掛著的臉，笑著問我：“想不想吃你從沒吃過的好吃的？”“從沒吃過的好吃的？”我有點(diǎn)不信，鄉(xiāng)下有什么我沒吃過的好東西。婆婆看出了我的疑惑，卻也不回答，只徑自從灶房取過一個(gè)大木盆，走近桂花樹下后放置在樹下，然后開始搖晃起樹枝。我呆愣愣的看著她的動作，心里電光火石般竄過一個(gè)念頭：可不是好吃的么，桂花糕啊！一瞬想通后，我也起了興趣，連忙跑過去幫著婆婆一起搖，看著桂花鋪天蓋地的落入木盆中，竟有一種奇異的滿足感！終于接足了桂花，我仔細(xì)的清洗過后捧著盆來到正在捶打糯米面團(tuán)的婆婆身邊，看著婆婆大汗淋漓，汗水幾乎濕了全身，汗珠隨著她動作的起伏灑了一地，嘴角卻始終帶著微笑，因?yàn)樗且o她的外孫女兒做好吃的呢。突然間有些感動和心酸，我總是以不喜歡來封閉自己，連帶著我愛和愛我的長輩也隔絕在外，有多久了？我不曾和婆婆這般親近了�！皝恚霉鸹▉�！”婆婆的話拉回了我的思緒。我開始小心的捧起一撮花瓣，搓揉的細(xì)細(xì)密密后均勻地撒進(jìn)面團(tuán)里，婆婆則更加用的揉和，讓桂香更加緊密和面團(tuán)融合。很快，萬事俱備，只欠一把東風(fēng)火了！婆婆把分成小塊的桂花糕放入蒸籠，開始了最后的加工。
大功告成！在我期待的目光中，那一個(gè)個(gè)雪粉可愛的小糕點(diǎn)出籠了! 我取過一個(gè)，一口咬下，瞬間口腔內(nèi)便彌漫了一股甜絲絲的桂花味，我又取過幾個(gè)，遞給了婆婆他們，再咬一口后，似乎更加甜蜜，腦袋里不停地重復(fù)著一首曾聽見過的歌謠：“桂糕香，香滿堂，吃一個(gè)，要一雙，全家歡，歡滿堂！……”
“呦，做什么呢？”身后同學(xué)的喊聲將我拽回現(xiàn)實(shí)，我又瞧了眼桂花，回頭神秘的笑了笑，在同學(xué)不解的目光中走遠(yuǎn)，嘴中哼著桂花調(diào)，心里不住的想著：
又是秋風(fēng)漸起時(shí)，又是桂花飄香時(shí)，又該去外婆家吃糕啦！又是秋風(fēng)漸起時(shí)，滿城的桂花都開了，黃色的花瓣好像一顆顆從天上墜落的星星掛在了樹上。
我走在林間的小路上，嗅著桂花和著泥土的清香，思緒隨著秋風(fēng)慢慢飄向了遠(yuǎn)方。
小時(shí)候，每當(dāng)桂花開滿了樹梢，我總是會一路小跑著趕回家。因?yàn)槲抑�，此時(shí)家中的餐桌上一定會有一碗桂花湯圓在等著我。我氣喘吁吁地趕到家，奶奶的臉上就會不由得掛上笑容，她伸出布滿溝壑的大手撫摸著我的頭說：“快去洗手吃湯圓了�！边@時(shí)候，我總是最開心的，洗完手坐在椅子上，就迫不及待的吃了起來。
有人說，記憶會隨著時(shí)間的沖刷變得模糊，但是美好的味道卻會讓人一直記住。是的，我還記得那種味道，每吃一口都會感到有幸福感從湯圓里溢出來。我多久沒品嘗到那種幸福感了？時(shí)間太長了。
哦！前段時(shí)間，奶奶從老家打來電話給正在埋頭背書的我，她用蒼老的聲音問我：“桂花開了，湯圓做好了，我送過來給你吃吧！”因?yàn)檎诒硶木壒�，讓我不免有些焦躁“煩死了，早就不吃糯米什么的了，對消化不好！”奶奶愣了愣，頓了好長時(shí)間，才沙啞的回了一個(gè)“哦”“我…..我不是那個(gè)意思�！蔽倚÷暤慕忉�。“哦，沒事，你學(xué)習(xí)吧，我也要做事了……”我掛了電話。
第二天，學(xué)校放學(xué)了，我和我的小伙伴手挽著手剛走出學(xué)校，就看見站在墻角的奶奶，奶奶還是穿著那件洗的發(fā)白的襯衫，雖然整潔但打上了好幾個(gè)補(bǔ)丁，手里提著一個(gè)破舊的保溫飯盒，看到我開心的笑了：“來，奶奶給你帶來了你最愛吃的桂花湯圓，可香哩！”她不停地向我招手。我聽到身后同學(xué)們在竊竊私語，我的臉一下漲紅了，奶奶看到我的神情后開始變得惶張，手不停地擦著褲縫。我低著頭跑了。
回到家，我卻沒有等到提著桂花湯圓的奶奶，媽媽說奶奶好像有急事，已回老家了……
想到這，我突然覺得臉濕噠噠的，是淚水�。∈俏覍δ棠痰睦⒕�。在這條林間小道上，我拿出手機(jī)，打通了奶奶的電話“喂——”聽到奶奶的聲音，我又一次哭了出來，哽咽著回到：“奶奶，我……我想你了，想吃湯圓了！”奶奶的聲音也哽咽了起來：“好！好！一直給你留著呢，快回來吧！”“嗯!”
又是秋風(fēng)漸起時(shí)，又能吃到奶奶的桂花湯圓了，真好！
《秋風(fēng)》作文 篇2
它們剛剛相聚卻要分離，似乎那個(gè)思念的季節(jié)早已成熟。
看著面前的景色，襲來一陣的傷感…不知何時(shí)秋風(fēng)已經(jīng)起來，站在那絲絲的涼風(fēng)下，心里總覺得有一份什么即將被遺忘的東西需要記憶…
輕輕地?fù)崦艘幌履菨M是傷痕的綠葉，不知它何時(shí)已變憔悴。隨著鳥兒的一聲鳴叫，靜靜的飄落了下來，脫離了那根生命的枝條。它在風(fēng)中飄落，落在了泛黃的草叢里，輕輕地把你撿了起來，把你貼在唇邊想告訴你一個(gè)秘密？想感觸一下還存留的那一絲溫柔？想再嗅一下你生命結(jié)束時(shí)的淡淡清香？還是想在你里面找尋一份不曾擁有卻已被遺忘的東西呢？我也不知道。閉上眼，一陣遐想的繼續(xù)。
當(dāng)再次看時(shí)，手里剩下的已是碎片的你。一陣風(fēng)吹，把你吹散在空中，片片地飄落。落日的余暉中，你成了一粒粒折射著夕陽的小星星，快樂的眨呀眨地，似乎在歡聲笑語。靜靜地落在了水面上，粼粼的水波映著橙色的天空，此時(shí)你又成了一朵朵小花，在輕柔的水面上微笑。風(fēng)吹波動中你和夕陽同時(shí)消失在彼岸的夜幕里…
夜姑娘已蘇醒。遠(yuǎn)處的路燈亮了，像星兒的閃動，面前蒼茫的水色中看到了滑落水中銀河里的兩顆星。抬頭望了望明月，秋風(fēng)中想到：也許它們早已相聚了！
此時(shí)的自己已漫步到早已明亮的路燈光里，可那片片的思緒融化在哪里了呢？風(fēng)輕輕地吹著，幽靜的月色下似乎聽到有誰在幸福絮語。再次望了望那個(gè)深邃的夜空，幾粒若隱若現(xiàn)的星也顯示出了幸福的甜蜜！呵～輕輕地笑了，只有自己才會知道那個(gè)淡淡微笑的含義。
《秋風(fēng)》作文 篇3
有人認(rèn)為秋風(fēng)瑟瑟的，
也有人認(rèn)為秋風(fēng)爽爽的，
但我認(rèn)為秋風(fēng)喜喜的。
秋風(fēng)給我們帶來舒適的涼爽；
秋風(fēng)給我們帶來桂花的清香；
秋風(fēng)給我們帶來歡笑；
秋風(fēng)更會給我們帶來——豐收。
秋風(fēng)吹到我們的校園，
沉睡的學(xué)校蘇醒了，
迷人的桂花開放了，
蝴蝶般的銀杏飛舞了，
小學(xué)生們歡笑了。
秋風(fēng)吹到田野，
黃澄澄的稻谷彎了腰。
秋風(fēng)吹到果園，
紅紅的柿子掛滿枝頭。
秋風(fēng)吹到花園，
五顏六色的菊花更燦爛。
我們感謝秋風(fēng)，
她是一位神氣的魔法師；
我們依戀秋風(fēng)，
她讓我們盡情地享受豐收。
我們眼中的秋天之落葉
創(chuàng)作人：劉蘊(yùn)卓
你是秋天的象征，
你是冬天的前兆。
看到你那脆弱的身體，
讓人很難想象，
你就是昔日高高在上的綠葉。
你原有美麗的身軀，
你原有嫩綠的顏色。
當(dāng)你想翩翩身姿，
從樹上落下完結(jié)生命的旅途時(shí)，
換來的，只是掃葉人的忙碌，
和人們無限的愁絲。
你是生命的完結(jié)，
你又是新生命的開始。
當(dāng)你躺在地上任人踩踏時(shí)，
卻又驚奇的發(fā)現(xiàn)，
那光禿禿的枝上，
又抽出新的嫩芽。
《秋風(fēng)》作文 篇4
憔悴的秋風(fēng)，放空的思緒，悵然潛入寬大的衣袖。風(fēng)鳴成曲，霜結(jié)成韻，聲律裁剪成千年之前的徘徊，時(shí)光長河那畔故人的窗前，是否又是一年秋風(fēng)起？
鏡頭一
在秋夜中燭光映照著靈動的畫屏，手中的小扇漫不經(jīng)心地?fù)浯蛑灮鹣x，你坐在石階上，寂寞得像一位被君王冷落的宮女，石階清涼如水，消除了秋天的煩躁，帶給人清爽，牽牛和織女星仿佛邁過了長河，早已相見，可是君王幾時(shí)才能看到你的忠心呢！
天街如水，君情如冰。風(fēng)吹起來，吹動你的帽帶，吹動你失意、孤凄的心。
鏡頭二
碣石山上的秋風(fēng)呼嘯而過，你路過此地登山遠(yuǎn)眺，秋風(fēng)吹動樹木發(fā)出的聲音異常凄涼，海中的巨浪奔騰著，你發(fā)出感嘆“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里�！币唤y(tǒng)天下的理想與信念涌上心頭。
登山觀海，慷慨而歌。風(fēng)吹起來，吹動你的衣袖，吹動你豪情壯志的心。
鏡頭三
秋風(fēng)卷起茅屋上的稻草，你追趕著，稻草有的沉入江中，有的掛在枝頭。南村的孩童們飛奔著抱走稻草，你驚呼卻又無濟(jì)于事，唇口干燥地漫步回茅屋，你憤慨，你不平，你想社會現(xiàn)實(shí)為何如此？你吟下“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”這樣的千古絕唱。
許身社稷，饑溺為懷。風(fēng)吹起來，吹動你的茅屋，吹動你的憂國憂民的心。
閉上眼，聽風(fēng)又來了，于風(fēng)中感慨故人內(nèi)心的波瀾。又是一年秋風(fēng)起，有多少云卷云舒的'故事在歲月的天空飄蕩，盤旋。
《秋風(fēng)》作文 篇5
風(fēng)乍起，吹皺了一池秋水，吹來了滿地荒涼，秋又到了。
獨(dú)自走在那條籬笆小徑，獨(dú)自站在那棵梧桐樹下，往事如昨，在眼前清晰可見。
我與她就相識在那棵梧桐下，那時(shí)是初春呢，梧桐樹上泛著點(diǎn)點(diǎn)新綠，朝陽灑在上面更添了生命的氣息，充滿希望，好美，好美，我們得相遇也是那樣，好美，好美……
上了小學(xué)，我們又成了同班同學(xué)，來往更密了，一起學(xué)習(xí)，一起游戲，就在那條籬笆小徑邊的梧桐樹下。它見證了我們的友誼，伴隨著我們一同成長，曾幾何時(shí)，她在那兒對我說，我們永遠(yuǎn)不會分開，我們的友誼地久天長。
時(shí)光如白駒過隙，承載著那樣的誓言到了四年級。她要離開了，要搬家，搬去很遠(yuǎn)的地方，要轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)去很遠(yuǎn)的地方，到底有多遠(yuǎn)，我不知道，只記得她在那棵梧桐樹下與我作別�！笆亲詈笠幻姘�？”我這樣問她，她沒有回答，只是重復(fù)了那已半裂的誓言，我們的友誼地久天長�！拔嗤└婕�(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，秋風(fēng)起，梧桐落葉，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如蝴蝶般舞動，似是生命盡頭的最后一舞，很美也很有憂傷，我們相顧無言。她要走了，夕陽拉長了她離去時(shí)的背影，那一刻永遠(yuǎn)定格在我的腦海中。
如今，我們也已有三、四年不相見了，不知她是否還記得我，當(dāng)時(shí)的我們竟也不知道留下聯(lián)系方式，她如今過得還好嗎？
又見秋風(fēng)起，一樣的籬笆小徑，一樣的梧桐落葉，細(xì)數(shù)昨日點(diǎn)滴，卻已是物是人非。
《秋風(fēng)》作文 篇6
都說“一葉知秋”，飄零的落葉，散發(fā)出蕭索寂寥的氣息。清早的陽光只有那么些許，站在窗前，秋風(fēng)帶來的涼意從領(lǐng)口鉆了進(jìn)來，倒是起了一層細(xì)小的雞皮疙瘩。說春天是希望的季節(jié)，是最美好的開始：夏天時(shí)熱情如火，盡情享受的季節(jié)：冬天，是寒冷慵懶的季節(jié)，而秋天，則是能讓你回味無窮的季節(jié)。
你說秋天是讓人感傷的季節(jié)，凄涼而悲傷。我不會否認(rèn)你的想法，倒是：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯�！币嗷蚴恰奥淙~西風(fēng)時(shí)候，人共青山都瘦。”還是“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來�！弊缘朗牵骸扒锷巳耍瑓s也是秋色離傷�！�
你若說秋天是金黃的季節(jié)，充滿麥香和喜慶。我便是欣賞的，我自也是贊同的。說的是“月桂飄香，金秋十月。”倒是極好的，似是聞到了那股香。又說是“五谷豐登，碩果累累�！鳖D時(shí)感覺大喜，摸摸肚子，似要大飽口福。金黃的麥海，亮紅的蘋果，裂開嘴兒的石榴，乳白的銀耳，甘甜的橘子，還有剛剛睡醒的花生娃兒。。想想便是瞇了眼兒，垂涎三尺。
你又說秋天是個(gè)平淡無奇的季節(jié)，我自不會反對。萬里無云，天高云淡，夾著秋風(fēng)，早起走在小道上，倒是能靜下心來，隨意找張長椅坐下，拿一本名家的散文集，靜靜欣賞，再愜意不過了。
你若問我我心中的秋天到底哪般，我便告訴于你，秋在我心，我在秋中。我不能給你一個(gè)準(zhǔn)確的答案，確實(shí)能告訴你，秋天著實(shí)是個(gè)好季節(jié)，凄涼與蕭索是她的唯美，豐收與喜慶是她的爽朗性子，平淡無奇是她無鹽的外表，卻又是她靜時(shí)的美麗。
她便是這般的令我回味無窮，意猶未盡......
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