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      2. 《秋風(fēng)》作文400字

        時間:2022-02-17 09:17:54 秋風(fēng) 我要投稿

        【實用】《秋風(fēng)》作文400字八篇

          在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的《秋風(fēng)》作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實用】《秋風(fēng)》作文400字八篇

        《秋風(fēng)》作文400字 篇1

          秋天是一個豐收的季節(jié),從炎炎夏日到秋高氣爽的秋天,可愛的玉米孩子、豆子孩子、向日葵孩子……它們都長大了,農(nóng)民伯伯看著這些孩子們都長大了,心里很高興,秋風(fēng)姑娘也很高興,因為,她終于可以和田地里的孩子們玩了。

          田地里,一派豐收的景象讓秋天變得充實。秋風(fēng)姑娘親來看望一片充滿快樂的田地,她來到玉米哥哥身旁,讓他盡情的享受秋風(fēng)的涼爽,玉米哥哥把頭抬得高高的露出一顆顆金黃的牙齒,好像在向秋風(fēng)姑娘微笑。她有來到高粱弟弟頭上,高粱弟弟彎著腰,穿著一件件鮮艷、漂亮的紅衣服,好像在感謝秋風(fēng)帶給他們的涼爽。豆子妹妹躺在地上,拉著秋風(fēng)姑娘的手,一起欣賞藍(lán)天白云,他們吹著涼爽的風(fēng),真舒服!向日葵兄弟一起望著秋風(fēng)姑娘,給她一個甜美的笑,他們用自己的瓜子款待秋風(fēng)姑娘,真是熱心!

          下雨了,下雨了,地里的孩子們開心的叫著。丁—丁,秋風(fēng)姑娘在田地里快樂的歌唱,一滴滴甘甜的雨滴滴在孩子們身上,孩子們都吸吮著秋風(fēng)姑娘帶來的秋雨,他們真開心啊!秋風(fēng)姑娘也一樣開心,她伸出雙手,撫摸著孩子們,孩子們都想長得更高一些,這樣他們你就可以跟著秋風(fēng)姑娘想去哪里就去哪里了。

          雨停了,秋風(fēng)姑娘該回家了,她輕輕地?fù)]手,告別田地里的孩子們,飛回家了。

        《秋風(fēng)》作文400字 篇2

          春姑娘無聲無息地走了,夏姑娘邁著輕盈的腳步來了,它帶來了炎熱,帶來了蟬鳴陣陣,帶來了蛙聲一片,帶來了紅花綠果,帶來了……

          秋你如一位窈窕的少女,然后我們來到了那片我們熱愛而熟悉的操場。我們放飛童心,在操場上滾來滾去,也不管衣服臟還是干凈。一會,累了,躺在操場上看著天空。突然發(fā)現(xiàn)秋天的天空真高真遠(yuǎn)真美,可是平時為什么沒有發(fā)現(xiàn)那?也許是因為沒有仔細(xì)觀察的緣故吧……我們還在操場上跳兔子舞。整個操場都洋溢著我們歡樂的笑聲。這就是秋的天空之魅。

          然后我們來到了四海公園,秋天的水已經(jīng)微微開始變涼了,一陣微風(fēng)吹過,心中感到一絲涼爽,水面上也蕩起層層鱗波,但是夏天綻放的荷花已經(jīng)不再盛開,只剩下了幾片孤零零的荷葉。魚兒們也已經(jīng)潛入水中,很少能看到他們的身影,雖然有幾絲寒意,但秋天的水還是有一種獨(dú)特的美麗。這就是秋天的湖水之魅。

          秋姑娘看著這一切,覺得還不夠,于是,穿上一件金黃色的裙子跳起舞來,跳呀跳,玉米變成了金黃色,它為了感謝秋姑娘,咧開嘴巴對著秋姑娘笑:跳呀跳,田野里的稻子變成金黃色的了,它們像一片金黃色的海,它被風(fēng)兒吹的左搖右擺,就好像大海上的波濤,稻子為了感謝秋姑娘,羞澀的低下了頭,深情的唱起了動聽的歌謠:“秋天到,真美呀!秋姑娘送來陣陣涼爽……”

          秋姑娘覺得還不夠,就捧著棉花似的白云送給了藍(lán)天,把果園加上了晶瑩的龍眼,紫色的葡萄,黃色的梨……

        《秋風(fēng)》作文400字 篇3

          斜日的霞光中,我在顫抖,風(fēng)在我耳邊呼呼地吹著,死亡終究降臨在我頭上。

          一個寒冷的夜晚,我在秋風(fēng)中顫抖,寒風(fēng)吹襲著我,我心里卻想:“不能,我不能被吹走,我的生命需要延續(xù),我一定要活著!”想著想著就抱緊了雪白的花裙,不知不覺睡著了,竟然還做了一個夢。

          我夢見,在明亮的陽光中,我出生了,我在一個美麗的峽谷中出生了;我身著白色紗裙,在風(fēng)和日麗的春天,我出生了。我聞著身上的清香,四處瞧瞧,沒有發(fā)現(xiàn)一朵鮮花,我知道,我是一朵報春的花。微風(fēng)拂面,我無憂地度過一天。太陽落下了山,看著美麗的霞光,我知道,我是第一朵鵝黃。

          過了一年,我是最美麗的一朵白玫瑰,我在夏日的微風(fēng)中,看著藍(lán)天,仰望太陽。忽然,三只蝴蝶落在了我的裙邊,吸吮著花蜜,我知道我很美麗,為小動物們做出了貢獻(xiàn)。

          可我又望了望大地母親,她面目憂愁,我明白了,我在吸取她的養(yǎng)分,讓她變得枯黃。于是松開了手,向前飄走,我知道,來年春天,我又能重返大地母親的懷抱,做一只報春的花。

        《秋風(fēng)》作文400字 篇4

          風(fēng)乍起,吹皺了一池秋水,吹來了滿地荒涼,秋又到了。

          獨(dú)自走在那條籬笆小徑,獨(dú)自站在那棵梧桐樹下,往事如昨,在眼前清晰可見。

          我與她就相識在那棵梧桐下,那時是初春呢,梧桐樹上泛著點點新綠,朝陽灑在上面更添了生命的氣息,充滿希望,好美,好美,我們得相遇也是那樣,好美,好美……

          上了小學(xué),我們又成了同班同學(xué),來往更密了,一起學(xué)習(xí),一起游戲,就在那條籬笆小徑邊的梧桐樹下。它見證了我們的友誼,伴隨著我們一同成長,曾幾何時,她在那兒對我說,我們永遠(yuǎn)不會分開,我們的友誼地久天長。

          時光如白駒過隙,承載著那樣的誓言到了四年級。她要離開了,要搬家,搬去非常遠(yuǎn)的地方,要轉(zhuǎn)學(xué),轉(zhuǎn)去非常遠(yuǎn)的地方,到底有多遠(yuǎn),我不知道,只記得她在那棵梧桐樹下與我作別!笆亲詈笠幻姘桑俊蔽疫@樣問她,她沒有回答,只是重復(fù)了那已半裂的誓言,我們的友誼地久天長。“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點點滴滴”,秋風(fēng)起,梧桐落葉,紛紛揚(yáng)揚(yáng),如蝴蝶般舞動,似是生命盡頭的最后一舞,非常美也非常有憂傷,我們相顧無言。她要走了,夕陽拉長了她離去時的背影,那一刻永遠(yuǎn)定格在我的腦海中。

          如今,我們也已有三、四年不相見了,不知她是否還記得我的,當(dāng)時的我們竟也不知道留下聯(lián)系方式,她如今過得還好嗎?

          又見秋風(fēng)起,一樣的籬笆小徑,一樣的梧桐落葉,細(xì)數(shù)昨日點滴,卻已是物是人非。

        《秋風(fēng)》作文400字 篇5

          風(fēng)在各個季節(jié)都會有,而不同季節(jié)的風(fēng),給予人不同的感受。春風(fēng)送人溫暖,夏風(fēng)給人激情,冬風(fēng)使人冷靜,而秋風(fēng)則贈予人們涼爽、收獲及喜悅。

          我是秋風(fēng)。在窗邊,我為煩躁的人們送去一絲涼爽;在草地,我為一株株的小草送去一個個音符;在山澗,我為一叢叢蒲公英的兒女送去希望和祝福。

          我是秋風(fēng)。我能看見果園中的果農(nóng)們汗流滿面,卻露出喜悅的笑容,滿心歡喜地采摘著成熟的果實。

          我是秋風(fēng)。我能看見火紅的楓葉掛在樹的枝頭,顯現(xiàn)出它們的生機(jī)與活力,露出它們的燦爛與激情。

          我是秋風(fēng)。我能看見河邊奔跑的孩子們,他們小手中的風(fēng)車,在我的吹拂下歡快的旋轉(zhuǎn),孩子們的臉上洋溢著天真和快樂。

          我是秋風(fēng)。我能看見南飛的鳥兒,一邊飛一邊鳴叫,似是在為它們的快樂旅途而歡唱。

          我是秋風(fēng)。我看見過山的高、海的闊。我看見過歡樂的場景和童真的笑臉。我沒有夏風(fēng)的熾熱,沒有冬風(fēng)的寒冷,我卻承載了夏的熱情,再為冬送去涼爽。

          我是一陣風(fēng),秋日的風(fēng)。我無聲,卻為人們傳送了歌聲;我無色,卻為自然帶來了斑斕的色彩。我默默奉獻(xiàn)著,冬日散去,秋日回歸。

          我自由自在,無拘無束,我喜歡靜靜地欣賞秋日的魅力,用心體會秋的歡樂。

          我是一縷風(fēng),一縷秋日的風(fēng)。

        《秋風(fēng)》作文400字 篇6

          一轉(zhuǎn)眼秋又至了,風(fēng)起,葉落。

          鋪落葉的小徑上,秋風(fēng)搖動著樹葉——葉子們是最后一次奏樂,那樣寧靜,動人心弦。陽光灑在金黃的葉片上,增添了些許暖意。陽光又如何?秋已拂過,注定是生命的謝幕。有時秋雨絲絲落下,秋天的葉兒再也不會有夏天遼遠(yuǎn)的滴答聲,那只是一段記憶罷了。春天,葉子帶著新生的喜悅享受陽光,茁壯成長;夏天,盛年的它會經(jīng)歷酷熱、風(fēng)雨的錘煉,卻依舊那樣翠綠。生命總是短暫的,盛年過后,就要謝幕。有人說,那金黃的葉片里,蘊(yùn)含著離別的傷思。我想也確是,翻飛欲落的葉瓣,寂然無聲,無聲的訴別,使人潸然淚下。

          秋日里,總會隱隱有些愁思。萬物皆是。鋪滿落葉的小徑上,枯葉如蝶翩飛而落。大自然塑造了青松、湖泊、大樹,只有大樹的葉子,季季更替,生命輪回。漫步溪畔,溪中隱約會看到葉子。風(fēng)輕輕拂過,吹落了葉子。風(fēng)把葉子悠悠吹動,在那美麗的風(fēng)姿背后,是凄美的'生命落幕。當(dāng)樹葉輕觸溪面,一圈圈漣漪回蕩。是生命完結(jié)的最后一個音符,還是大自然為之心顫而出的波瀾?

          風(fēng)又吹過樹梢,枯葉又在奏樂了。這種聲音擊碎了我內(nèi)心的平靜。帶著露水,又覺得它們在落淚。葉的完結(jié),竟是帶著愁與美。冷冷的秋,淡淡的愁,寂靜的落葉,是秋風(fēng)的法術(shù)——大自然的美麗,為何總有傷感?

          我把這些封存在心底,一片片落葉又把記憶封存。也許這,就是大自然生命的輪回。

        《秋風(fēng)》作文400字 篇7

          留不住郁郁蒼蒼,只因那陣黃風(fēng)襲來……挽不住萬紫千紅,只因那陣秋風(fēng)吹過……花開花落,云卷云舒。

          眼前,那久違的秋肆意揮灑著她的舞姿,好個秋意盎然,是金光閃閃的稻田中掠過的歡歌笑語,是香飄萬里的果園中溢出的喜氣洋洋。一份耕耘,一份收獲。農(nóng)民們臉上的微笑是淘氣的精靈,吻遍了人們的面頰。還等不及聽一聲親切的問候,她輕盈的身影已懸在遠(yuǎn)方,把秋的故事也帶去了。太陽聽了她的故事,笑紅了臉龐,天地一片柔和。湖邊那幾株飄逸的柳,搖搖擺擺,撒給大地一季的思念。南歸的燕子成群結(jié)隊飛向它們的天堂,猛然間,只留下空靈的回響,一切的一切,只因那秋風(fēng)又起……

          “一年一度秋風(fēng)勁,不似春光;勝似春光,寥闊江天萬里霜!闭f到秋,心里就已躍出“霜”的影子。一片片雪白的霜,是秋的饋贈,是對辛勞的人們的贊美!春耕播種,夏日勞作,秋則是個豐收的日子。你種下的是稻谷,秋天必將送給你粒粒金黃;你播下的是棉花,秋天則會為你奉上絲絲潔白;如果你什么也不種,秋天只會留給你荒蕪。秋是公平的,她不會讓懶惰有坐享其成的機(jī)會,也不會讓勤勞付出無回報。

          秋吹紅了楓葉,楓葉又將那份熱情獻(xiàn)給了云朵,一片一片,紅彤彤的,仿佛是劃向天際的船兒,要將秋的故事也帶給天堂的神靈。

        《秋風(fēng)》作文400字 篇8

          農(nóng)歷八月十五是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),也叫團(tuán)圓節(jié)。蘇軾在《水調(diào)歌頭·中秋》中寫道:“但愿人長久,千里共嬋娟!北磉_(dá)的就是祈愿全天下的有情人都能長相廝守,都能在這一天相聚、團(tuán)圓,共同擁有這一輪明月。雖然天公不作美,小雨淅淅瀝瀝地下著不停,但卻絲毫不能阻擋人們回家的腳步。大街上車水馬龍,人們提著大包小包,打著雨傘、披著雨衣,行色匆匆,似乎心中在想:不管下多雨,我今天一定要回家與親人團(tuán)圓!

          盡管媽媽的單位發(fā)了月餅,可是奶奶仍然自己和了面,并讓爺爺冒雨到商店買來了酵母和燒堿,她老人家要自己親自動手烙糖餅。面終于發(fā)好了,只見奶奶將燒堿化成溶液倒進(jìn)面中,酸酸的面在與燒堿進(jìn)行中和反應(yīng)后一下子沒了酸味;奶奶又將芝麻糖餡子包進(jìn)面團(tuán)中,拍成圓圓的餅子,整齊地擺放在面板上,最后的一道工序就是烙了。只見奶奶拿出一個平底的鍋,這是專門烙餅的鍋,把火調(diào)得小小的,在上面慢慢地烘烤,不一會,糖餅的香味就在家中彌漫開來,到處都是,聞幾口就忍不住流下口水。因為媽媽要上晚班,所以我們家在中午做了好多菜,還喝了酒。我以水當(dāng)酒,祝愿爺爺奶奶健康長壽,祝愿爸爸媽媽工作順利,也祝愿自己學(xué)習(xí)進(jìn)步!

          媽媽臨行前,爸爸深情地說:“今天是團(tuán)圓節(jié),你要早點回家,我和孩子等你……”從爸爸的話里,我再一次感受到中秋——這一中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。

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