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      2. 《秋風》作文

        時間:2022-02-12 18:52:17 秋風 我要投稿

        【精華】《秋風》作文匯總5篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的《秋風》作文5篇,希望對大家有所幫助。

        【精華】《秋風》作文匯總5篇

        《秋風》作文 篇1

          不只不覺中,炎熱的夏天過去了,秋輕悄悄地來到了我們身邊。

          當我們感受著秋風帶來的溫暖時,卻不知校園里的樹正在枯黃。慢慢地,深秋來了,找找不到剛入秋時的溫暖了。但秋風給我們換了另一種感覺,那就是涼爽,這時候,校園里樹上的黃葉開始飄落了。

          葉子很快落光了,再一看校園的面貌,全變成黃色的了,這一定是秋天賜給校園的華麗衣服,給校園披上,讓它換一種風格。

          校園的美成了我們的憂傷,總有掃不完的落葉,這可讓我們怎么辦呀?不用擔心,不用擔心,秋風會來幫助我們的。秋既然給了我們校園無盡的光彩,也會幫我們收拾這光彩落盡的殘局的。這時,秋風就像是一個打掃寺院的小和尚,左掃掃,右掃掃,把落葉堆在一起,我們只管收走就可以了。

          秋風來到校園,把校園打扮一番,把落葉打掃一番,還讓我們享受兩種風格不同卻一樣舒適的風。

          秋風有時候也很調皮,愛耍點孩子氣,,把我們堆好的垃圾吹到空中,拿來當玩具,真是拿他沒辦法。

          在多數人眼中,秋是最美好的季節(jié)。它不像春一樣干燥,不像夏一樣炎熱,不像冬一樣寒冷,秋是溫潤的,舒爽的。

          我不禁想大聲說:“秋,有空常來我們的校園,我們歡迎你!”

        《秋風》作文 篇2

          愛是什么?困倦時,愛是一杯醇香的咖啡;饑餓時,愛是一籠熱氣騰騰的包子;黑暗時,愛是一盞指路的明燈;需要時,愛是一次熱心的幫助

          一個深秋的早晨,凜冽的北風呼呼地吹著,吹得人睜不開眼,樹上的枯葉隨風搖曳著。我邁著艱難的步伐向學校走去。

          突然,兩個身影隱隱約約映入我的眼簾。

          我費力地睜大眼睛仔細向前望去,原來是一位漂亮的阿姨正在努力地幫助清潔工老爺爺推車子。前方的路段正好是上坡,老爺爺正艱難地拉著車子。忽然一陣狂風吹過,車子順勢下滑。漂亮阿姨慌忙上去穩(wěn)住那輛車子。老爺爺應是十分感激,只見他向前面用力拉,漂亮阿姨在后面使勁地推。

          無情的寒風依舊不停地吹著。漂亮阿姨和老爺爺的合力依然敵不過頂風加上坡,滿滿一車垃圾使他們推得那么吃力。

          眼前的一幕使我深受感染:漂亮阿姨,不光人長得漂亮,內心還充滿了愛!想到這兒,我也決定前去幫忙。于是,我三步并作兩步,大步走上前去,加入推車的行列。此時,刺骨的寒風吹到臉上,我卻覺得并沒有那么冷了。

          由于我的加入,一車垃圾好像沒有那么重了。我奮力地使出全身力氣向前推著。老爺爺回頭朝我一笑,隨口夸贊道:好漂亮的小丫頭!我沖老爺爺淡淡一笑,一股暖流涌向心頭。

          這個點正是學生上學的時間。我們三個繼續(xù)努力地推著車子,艱難地前行。肆虐的寒風依舊吹著。突然,我覺得車子一下子輕松了好多,很快就被推上去了。這時,我抬頭一看,車子周圍好多人,有像我這樣的小朋友,還有好多好多的叔叔、阿姨。原來,這么多人都在幫忙!

          老爺爺停了下來,他雙手扶著車把轉過身來,向大家道謝:孩子們,謝謝你們!快去上學,別遲到了!也謝謝你們這些好心人,多虧你們幫忙!

          老爺爺,不用謝!我們異口同聲地回答,然后轉身往學校趕去。那些好心的叔叔阿姨也都各自走開了

          寒風依然呼呼地吹著,樹上的枯葉依舊沙沙地響著,好似在為我們這群素不相識的人的善舉鼓掌;汽車的喇叭和著北風動聽地響著,也好似在為我們歡呼;街邊的小店也飄出悅耳的歌聲:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間

          愛是什么?秋風中,一車垃圾眾人推,這就是愛!

        《秋風》作文 篇3

          她是在三年級的時候轉來我們班的。粉嘟嘟的臉頰上不明不淡地勾勒著兩條彎眉,兩片薄薄的,鮮活的嘴唇線條清晰,這大概就是她的樣子了。

          三四年級的時候,上課時,老師正在數學公式,詞句在表情達意方面的作用中悠哉游哉,而我卻常常能瞥見一個小紙團在空中輕盈敏捷地躍出一道優(yōu)美的弧線,滑翔,降落在上品德、科學等課時,我們更是外交頻繁。運氣好就正中目標——我的桌上!可要是運氣背點兒,被老師一個不留神逮住,或是被哪個機車得要死的班干部告發(fā)

          不過,在我們這么長的紙上外交中,我從來沒失手過!如果小李飛刀的傳人還在,不知他見到我是何等驚詫(天上好多牛在飛。

          要是上課沒聽講,又碰巧被老師提問時,她就得求助于我啦。你看她欲言又止、說話囁嚅的樣子,唉,真是可憐的小女生!無奈之下的我只好為她放水,使出千里傳音大法,幫她打混摸魚。待她鼓著腮幫長長地呼出一口氣坐下時,我便笑嘻嘻地向她攤開手掌:老規(guī)矩,報酬一塊錢。坦白從寬,抗拒玩完!

        《秋風》作文 篇4

          每逢秋季,秋風都襲著一絲悲涼涌進我的思潮。

          歲月不待人,在此卻揮霍。

          秋風猙獰了一夜又一夜,無情的吹落了陽光照射下那繽分多彩的葉兒。在從前,翠綠是它們天生誘人的姿色,在那燦爛的陽光下,靈動的美不得不感染你的氣息。當你走在他們面前時,它們伴隨那寬容而善良的風舞動得瑟,想叫你被它折服。過后匆匆遠去。到底它的傲氣源于哪里,使它這么……是那翠綠的顏色,還是那些有這翠綠顏色的葉們。

          當那寬容而善良的風漫過來親吻翠綠的皮膚時,它們互相擠眉弄眼,興奮極了,斗動身軀,發(fā)出一種誘人、悅耳的交響曲。這響亮的聲音產生的同時,也不缺少引人深思的贊嘆聲、議論聲、悲嘆聲。它們每天和風兒一起度過,無盡的`揮霍那一天天的美妙時光,不積極吸取養(yǎng)分,最終早早的飄落在地。枯黃一片,

          后悔已晚。

          幾多春夏,穿梭于秋,那些已經枯萎的落葉也許只能強忍著痛苦將營養(yǎng)傳遞給大樹。而那些碧綠的葉子在不停的吸收大樹的營養(yǎng),經歷過風吹雨打,長成一片片強壯而充滿生機的碧綠葉子。這些葉子們將恪盡職守,在陽光的照耀下,辛勤而快樂的為自然工作,回報給造物主。在這過程中,它們共同珍惜,一起奮發(fā)向上,而那枯萎的落葉們只能默默嘆息——自己那美妙的翠綠年華是怎樣失去的。

          同一個自然,同一棵大樹的葉子,等待的命運卻是不同的。風兒是多么善良而寬容啊,他使勁的地吹啊吹,那些禁不住誘惑的翠綠葉們是多么可愛!無恥的炫耀著,終得那悲涼的一生。

          殘風吹綠葉,悲涼落一生。

        《秋風》作文 篇5

          秋風起,把人們的頭發(fā)吹得亂蓬蓬的,讓人們感覺秋天來了;它把大樹吹得搖來搖去,像在跟我們招手;它把植物都吹黃了,樹葉像一只只美麗的黃蝴蝶在大地上休息。

          秋風起,螞蟻運送食物的時候,都緊緊地站在地面上,生怕被風吹上天。他們一臉不高興地站在地上,好像很討厭叫“風”的家伙。因為他們很輕,不小心動了一下,就會跌倒在地。

          秋風起,河面上就會出來一圈又一圈地波紋,小河姑娘面帶微笑地歡迎秋風來到她的畫室和表演廳,讓這位老朋友來看一下她這一年當中的變化。

          秋風起,鳥兒們站在大樹上放開自己的歌喉,來表達對秋風的歡迎。

          秋風起,不僅外面有變化,屋子里的窗戶也有變化。你看,窗戶上有了一層厚厚的霜,手一往上放,窗戶上很快有了一個明顯的大手印。

          秋風起,戴眼鏡的人們相遇了,就哈哈大笑起來了。因為,眼鏡上有一層霜,都成了“小白眼”了。

          秋風起……

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