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      2. 《秋風(fēng)》作文600字

        時(shí)間:2022-02-07 11:40:50 秋風(fēng) 我要投稿

        《秋風(fēng)》作文600字合集8篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的《秋風(fēng)》作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        《秋風(fēng)》作文600字合集8篇

        《秋風(fēng)》作文600字 篇1

          他一生挎著長(zhǎng)劍,行走江湖。再美的風(fēng)景也只博得他一抹明朗的笑容,隨后便是一個(gè)孤寂悲涼的背影。

          他仿佛是在這方土地方尋找著能讓自己駐足的地方;也可能是他深?lèi)?ài)著這滾滾紅塵間獨(dú)特的氣息吧!

          這天,他在一個(gè)初秋,樹(shù)葉悠悠飄落的季節(jié)里來(lái)到這個(gè)名曰:江南的鎮(zhèn)上。不知怎的江南的天兒總是飛舞著此許毛毛細(xì)雨。雨打濕了他的青色外衫,打成錯(cuò)落有致的雨漬。他仰頭望望灰灰地天空,輕輕嘆息。推開(kāi)了一間叫“清”的書(shū)畫(huà)室的古木雕門(mén),陽(yáng)光倔強(qiáng)地跑進(jìn)室內(nèi)揚(yáng)起微塵,在青石板上空無(wú)盡地飄散。

          靠近外窗邊的一位置一位著著淡淡粉色長(zhǎng)裙的女子,那女子一手拿著筆在宣紙上移動(dòng),一手托著袖剛好能看見(jiàn)那袖中纖細(xì)的玉手。一頭及腰的烏黑秀發(fā)用一根紫色的頭繩系在一起,松松的已掉落到了背部。那女子聞聲便搭起頭來(lái)。那是一種怎樣的美呢?都說(shuō)看人要看眼。那是散發(fā)著綠海藻氣息又似香樟樹(shù)的巧克力的眼睛了。臉上略施粉脂。

          她抿抿嘴唇笑了,百媚生。

          那女子淡淡地說(shuō)卻掩不住內(nèi)心的欣喜:我去給你倒茶。他揚(yáng)起嘴角,露出明媚的笑容。女子滿(mǎn)意的站起來(lái)踏著步子走了進(jìn)去,他看到,那塊小小的玉葫蘆,被掛在她的腰帶上。那是一年前他與那女子離別時(shí)給她的念想,也是這個(gè)秋風(fēng)瀟瀟的時(shí)候。也一如既往的下雨了,他與她相擁后分手。他不知道,當(dāng)他一轉(zhuǎn)身。那美的讓人心痛的女子淚折了兩行。女子也不知,當(dāng)他轉(zhuǎn)身走掉時(shí)眼里一下子空了什么似的。

          她走出來(lái),手里端著茶。笑容卻凝固在了空蕩蕩的中廳里。又走了嗎?

          在她的那幅丹青旁邊是他留下的一首小詩(shī):窗透初曉,日照西橋,云自搖。想你當(dāng)年荷風(fēng)微擺的衣角。木雕流年,發(fā)月倚人,聲聲催天雨,娟娟心事說(shuō)給自己聽(tīng)。

          終究,他還是帶著風(fēng)塵仆仆的流浪氣息安靜地走了。他雖走了,但女子不知,她是他唯一留戀的人吶。

          他生來(lái)便歸屬于江湖中,他生來(lái)就是個(gè)持劍走天涯的李逍遙。

        《秋風(fēng)》作文600字 篇2

          是誰(shuí)先帶來(lái)了秋爺爺?shù)挠H切問(wèn)候?是誰(shuí)把莊稼輕輕召喚?又是誰(shuí)給大地?fù)Q上了一套金黃色的“秋裝”?是秋風(fēng)。 秋風(fēng)就像一個(gè)幼小的兒童,邁著柔和的腳步走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),輕輕的在他們耳邊,悄悄地說(shuō):“該起來(lái)了,秋天來(lái)了!”當(dāng)人們睜開(kāi)眼睛時(shí),迎接他們的竟是如此鮮艷的秋色。秋風(fēng)就像是一位溫柔的小姑娘,唱著銀齡般的歌聲,來(lái)到初秋最熱鬧的田野里。她在人們最盼望的時(shí)候走來(lái),步伐是那樣的輕盈,看,稻谷綻開(kāi)笑臉,靜靜地接受她的撫摸,愉快地隨風(fēng)上下擺動(dòng),好似翻滾著的波浪;那邊的高梁,臉上紅紅的,正焦急地等待收割呢;膽小的玉米娃娃緊裹在被子里,聽(tīng)見(jiàn)外面鬧嚷嚷的,就好奇地探出頭來(lái)……秋風(fēng)在田里跳躍,歌唱,不大一會(huì)兒,稻谷笑彎了腰,高梁漲紅了臉,玉米樂(lè)開(kāi)了懷……這時(shí),她又越過(guò)田野,向遠(yuǎn)處奔去,一步一片金秋,一步一片收獲,她將自己奉獻(xiàn)給大地。 秋風(fēng)又像是一個(gè)天真的小女孩,剛到樹(shù)林,翠綠的枝葉便發(fā)出了沙沙的聲響,她笑盈盈地說(shuō):“伙伴們,我給你們帶新衣裳來(lái)了!睒(shù)林愉快地接過(guò)她送的禮物。很快,葉兒們都換上了黃燦燦的“金裝”,它們一個(gè)個(gè)你看看我,我看看你,然后都哈哈大笑起來(lái)。 秋風(fēng),是你帶來(lái)了迷人的秋色,是你帶來(lái)豐收的碩果。我愛(ài)你的美麗,更愛(ài)你默默奉獻(xiàn)的精神。

          專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

          這篇文章以一連串問(wèn)句開(kāi)篇,“是誰(shuí)...是誰(shuí)...又是誰(shuí)...”引起讀者的閱讀興趣,文章語(yǔ)言自然親切,內(nèi)容充實(shí),擬人的描寫(xiě),形象生動(dòng)的刻畫(huà)了不一樣的秋風(fēng)。表達(dá)了對(duì)秋風(fēng)默默奉獻(xiàn)的敬意。

        《秋風(fēng)》作文600字 篇3

          炎熱的夏天就要離去了,秋姑娘用樹(shù)葉當(dāng)信紙,寫(xiě)了許多信,請(qǐng)風(fēng)弟弟當(dāng)郵差,把信送出去。

          風(fēng)弟弟來(lái)到田野,把信兒一拋,信兒就送到了各自的手中。稻谷打開(kāi)信讀了起來(lái),讀著讀著,就滿(mǎn)身金黃,如同鍍了一層黃金,稻谷見(jiàn)自己的一身金黃,顯得十分珍貴,樂(lè)得直不起了身子;甘蔗撿起信兒一看,都互相打著招呼:耶!秋姑娘要來(lái)了,我們趕快站直身子,列隊(duì)歡迎吧,他們說(shuō)著,內(nèi)心充滿(mǎn)著期待的甜蜜……

          風(fēng)弟弟來(lái)到果園,拿起一封信,往上一撒,柿子接到信打開(kāi)讀了起來(lái)。讀了沒(méi)一會(huì)兒,柿子就笑了,笑得臉通紅通紅的,也許是太好笑了,柿子的肚子都笑軟了。有什么事這么好笑呢?原來(lái)是風(fēng)弟弟急急忙忙把信送錯(cuò)了,這信本來(lái)是送給石榴的,他卻送給了柿子。柿子叫住風(fēng)弟弟,讓他把信給石榴送去。風(fēng)弟弟就把信送給了石榴,告訴石榴剛才把信送錯(cuò)給了柿子。石榴接過(guò)信,并沒(méi)有責(zé)怪他,反而咧開(kāi)嘴笑了,石榴一笑,就露出滿(mǎn)口的牙齒!澳愕难例X多么整齊,多么晶瑩可愛(ài)啊!憋L(fēng)弟弟贊嘆一句就急匆匆走了。

          在石榴的笑聲中,風(fēng)弟弟又來(lái)到了山坡,他把信兒又一撒,玉米接到了信兒。玉米卻不急于看信,捋捋長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須說(shuō):“秋姑娘要來(lái)了,我們也該飽滿(mǎn)自己的身體,用歡快的景象來(lái)迎接她。”高粱邊看信,邊點(diǎn)著頭說(shuō):“對(duì),對(duì),我們還應(yīng)該準(zhǔn)備一下迎接儀式。這樣,我們高粱就列隊(duì)鞠躬迎接……”高粱的話沒(méi)說(shuō)完,菊花就搶著說(shuō):“我們就手捧鮮花,喊‘歡迎,歡迎,熱烈歡迎秋姑娘!”“好啊,就這樣吧!庇衩子洲坜酆毿α。

          風(fēng)弟弟又去了許多地方,把信一一送了出去,秋姑娘見(jiàn)了,高興地說(shuō):“風(fēng)弟弟,太謝謝你了!走,我們旅游去!”秋姑娘說(shuō)著,就隨風(fēng)弟弟一起來(lái)到了大地,大地上就洋溢出一派豐收喜悅的景象。

        《秋風(fēng)》作文600字 篇4

          記得初中學(xué)過(guò)一篇課文,題目叫《秋魂》。那里面提到秋風(fēng),說(shuō),如果不是秋風(fēng)將樹(shù)葉吹落梢頭,那片片葉子不是要被嚴(yán)冬所撕碎嗎?如果不是秋風(fēng)把果實(shí)卸下高枝,那果實(shí)不是要被冰雪所吞噬嗎?如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖稈,那種子不是要被酷寒所凍僵嗎……所以,秋風(fēng)是愛(ài)它們的。

          我們又何嘗不是如此呢?在怨聲中被秋風(fēng)吹到了高中,告別了初中的校園,告別初中的很多,來(lái)到了這里。后來(lái)才明白,這都是我們必須的歷程。秋風(fēng)也是愛(ài)我們的。

          20××年的秋初,我來(lái)到泰來(lái)三中。望著比初中大許多的校園,有朝氣,有迷茫。上課時(shí)象小學(xué)生一樣,直腰挺背,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望。經(jīng)常想關(guān)于高中的許多許多。

          終于啊,高一,在這樣的生活中過(guò)去了。

          高二,許是和三中做了故交,對(duì)一切也都熟悉的很,但仍是不靜。每日上課時(shí)心不在焉,下課時(shí)卻精神萬(wàn)分。有時(shí)下課聚一起聊天,有時(shí)相互鬧鬧。當(dāng)然,與外班不和時(shí),還會(huì)較量較量。對(duì)好多東西已經(jīng)看的開(kāi)。還記得老班高姐說(shuō),你們剛來(lái)時(shí)一個(gè)個(gè)都多單純啊,現(xiàn)在一個(gè)比一個(gè)精。哈哈。無(wú)論怎么說(shuō),貪玩仍是高二的主旋律。就這樣,悠哉游哉走過(guò)高一高二,我們來(lái)到了這棟紅樓?粗咭恍律鷤兊哪欠葜蓺,他們教改,會(huì)好好的。可我又高興又哀嘆,我也曾在那里呆過(guò)?伞呷纳詈芾,至少大部分人是這樣。新班主任說(shuō),如果你感到一輪復(fù)習(xí)很輕松,那就完了。所以為了不完,差不多每個(gè)人都在努力著。一天我去學(xué)校早點(diǎn),忽然發(fā)現(xiàn)教室里早有許多人,屋子里很靜,靜的讓人害怕。但這終歸是好的,因?yàn)楦呷恕?/p>

          想起來(lái)殘奧會(huì)閉幕式的情景。秋風(fēng)把葉子吹變了色,會(huì)場(chǎng)里漫天飛舞著香山紅葉,當(dāng)時(shí)的情況甚是壯麗,許多人紛紛取葉紀(jì)念,紀(jì)念著難以忘懷的時(shí)刻……

          我想,一會(huì),我也要摘一片葉子,我不會(huì)收藏,它會(huì)被,歸根……

        《秋風(fēng)》作文600字 篇5

          那天,我們小組去清掃班級(jí)衛(wèi)生區(qū)。正值深秋時(shí)節(jié),樹(shù)葉都已落下,再加上刮風(fēng),清掃工作變得十分困難。

          就在這時(shí),一位頭發(fā)蓬亂、穿著破舊襯衫的阿姨從食堂中走出來(lái),并對(duì)我說(shuō)了一句話。由于她是用方言說(shuō)的,所以我并沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)她在說(shuō)什么。我猜想,她是剛干完活兒,出來(lái)透透氣的。

          風(fēng)又大了,我們抓緊時(shí)間干。就在這時(shí),那位阿姨拿著一把大掃帚,拖著一個(gè)大箱子,向我們迎面走來(lái)。她又對(duì)我說(shuō)了幾句話,一開(kāi)始,我還是沒(méi)聽(tīng)出來(lái),但慢慢的發(fā)現(xiàn),她是在說(shuō):“我好像見(jiàn)過(guò)你,你認(rèn)識(shí)我嗎?”

          后來(lái),她又對(duì)我說(shuō):“我平時(shí)在二樓拖地,你應(yīng)該見(jiàn)過(guò)我吧!蔽艺f(shuō),有些印象,并和她談了幾句。她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出笑容。我也笑了,忘記了手頭邊緊張的工作。這時(shí),她又對(duì)我說(shuō):“我現(xiàn)在也沒(méi)事兒,幫你們掃掃落葉吧。”我謝絕了她的好意,但她卻快速地幫我們掃地。她對(duì)我們說(shuō):“一會(huì)兒,你們把垃圾收到這里面來(lái),我?guī)湍銈兊估摹!?/p>

          也許是因?yàn)槁?tīng)不懂方言,大部分同學(xué)沒(méi)聽(tīng)明白她在說(shuō)什么。于是,我給他們“翻譯”了一遍。同學(xué)們聽(tīng)到后,也都十分高興,更加信心十足地干起來(lái)。小組里的幾名女生和那位阿姨很談得上來(lái),她們一邊談,一邊工作。

          我們的工作基本要完成的時(shí)候,風(fēng)力突然大了,樹(shù)葉“唰唰啦啦”的都落了?匆(jiàn)這情形,我們很沮喪。因?yàn)闀r(shí)間快來(lái)不及了,活兒要干不完了。這時(shí),那位阿姨對(duì)我們說(shuō):“學(xué)生們,快上課去吧,這些讓我來(lái)掃吧!”我們都婉言謝絕了,因?yàn)檫@是我們的工作,我們不能半途就離開(kāi)。

          我們不停地掃著,那位阿姨卻一遍一遍地催促著我們:“學(xué)生們,快回去上課吧!”我們都沒(méi)有離開(kāi),一直埋頭干著,她也一樣。她那雙握著掃帚的手不停地?fù)]舞著,揮舞著……

          終于,我們掃完了,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了。我們飛快地跑回教學(xué)樓。途中,我回了一次頭,看見(jiàn)那位阿姨的背影,心里十分感動(dòng)。

        《秋風(fēng)》作文600字 篇6

          上午第四節(jié)課下課了,同學(xué)們蜂擁般向食堂走去,而我,卻沒(méi)有。不知是因?yàn)榻鼛滋斓臒┬氖拢是這悶著臉的天氣影響了我。

          我站在教室外的走廊里,看著西邊那一排楊樹(shù)。雖然那唯一的一顆柳樹(shù)很是顯眼,但讓我著迷的卻是那棵小楊樹(shù)。看著她的葉子在秋風(fēng)中紛紛飄零,心里便有了一種惋惜的感覺(jué)。每一片樹(shù)葉都像她的孩子,秋風(fēng)一過(guò),他們就毅然決然地離開(kāi)了。忽然,眼前飄過(guò)一片枯葉,于是我伸手去接,沒(méi)想到這一片枯葉竟是幻覺(jué)。雖然沒(méi)有接到這片枯葉,但我接到了那一種屬于秋天的東西——秋雨。

          這場(chǎng)秋雨下的甚是美妙。雨下的是雨粒,如果要再冷些,就要變成雪沙了。雨下的朦朦朧朧的,如果不去親身體驗(yàn),你絕不會(huì)知道在下雨。我不由自主地走下了樓梯,去接受大自然的洗禮。

          我在秋雨中慢慢地踱著,不覺(jué)間已經(jīng)到了看臺(tái)上。墻外的樹(shù),也別有一番風(fēng)味:所有的樹(shù)葉都變黃了,雖然沒(méi)有香山紅葉的壯美,但在這似有似無(wú)的秋雨中,看著這萬(wàn)木黃葉,也有一種特別的感覺(jué)。慢慢地,心里似乎放下了什么,輕松了許多。

          忽然,一只喜鵲打破了這寧?kù)o卻又稍帶一絲哀愁的畫(huà)面。它飛進(jìn)了一棵樹(shù)的樹(shù)冠里避雨。不,不如說(shuō)它是找到了一個(gè)絕佳的視角去欣賞秋景。因?yàn)樗M(jìn)去之后,便唱起歌來(lái)。

          秋風(fēng)秋雨的確會(huì)給人一絲憂(yōu)愁,但我認(rèn)為這是對(duì)于那些蝸居在封閉的盒子里的人說(shuō)的。打開(kāi)盒子,去看看外面美好的世界,去捕捉大自然的色彩,去聆聽(tīng)大自然的聲音。大自然以他包容的胸懷接受了我,告訴我生活的美好。

          原來(lái)秋風(fēng)秋雨亦非“愁煞人”。

        《秋風(fēng)》作文600字 篇7

          清晨,我被卷進(jìn)秋日的風(fēng)帆,仰望四周,蒼茫微暗抬望眼向著窗外看去,烏云滿(mǎn)布,黑暗一片,從天而降的是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨山那邊卻是濃霧鎖金秋的景色,透過(guò)窗戶(hù)看世界,花草樹(shù)木伴隨微風(fēng)扇動(dòng),帶著夏日里特有的氣息,在這收割的季節(jié)吹動(dòng),吹動(dòng)了天地,吹動(dòng)了我的'心我的心,隨秋風(fēng)的狂吹,一無(wú)反顧的向前!

          秋風(fēng)繼續(xù),雨也來(lái)臨,光亮分明風(fēng)雨飄搖的花草依然盡其力的扇動(dòng)雨幕的更遠(yuǎn)處?kù)F鎖金秋讓人束縛帶著一把黑色雨傘,走在雨中,任憑風(fēng)雨吹打老樹(shù)上的枯葉,無(wú)聲地被那無(wú)情的雨兒打落,老鴉的那聲破天哀叫劃過(guò)天空,萬(wàn)般愁緒呈現(xiàn)在我記憶秋日的風(fēng)雨,似人的心情想的太多,于是秋與心便無(wú)意識(shí)間相互結(jié)合在一起,今非昔比,心中的愁恨更多幾分,比往昔更感寂寞凄寒冷清今秋之愁,無(wú)法形容這次第,怎一個(gè)愁字了得!

          鴻雁飛過(guò),最傷心它一邊哀叫,一邊向著北邊飛去為的是在冬臨之際告別這滿(mǎn)是悲傷的地方?一片片枯黃的落葉,沙沙作響,像是被吸入地府的冤魂不甘而咆哮,可最終還是被埋下,直到腐爛雖然它的存在只是一種裝飾!

          一種烘托,但是人參或是血蓮或是蘭花或是野草枯棄后也是同樣的遭遇,也是如此的平等上蒼賜予萬(wàn)事萬(wàn)物同等的遭遇,這一切有誰(shuí)甘心?

          一切都被風(fēng)雨淋打著在吹動(dòng),是它們?cè)谂碌脑騿?猛吹的秋風(fēng),是枯葉死去后靈魂的呻吟怨氣嗎?它們是在向樹(shù)枝討命嗎?一陣陣的狂風(fēng),一聲聲的討命風(fēng)兒拂過(guò)我的臉龐,激起我的寒暄烏鴉悲涼的哀號(hào),我的愁緒更加的深沉挺過(guò)了風(fēng)雨的吹打,聽(tīng)熟了烏鴉的狂哀,這被風(fēng)吹的秋,我隨只恐雙溪蚱蜢舟,載不動(dòng)許多愁而感傷!

          今秋之愁,似乎永無(wú)止境如今秋的風(fēng)風(fēng)雨雨,似乎也永無(wú)止境,直到視線開(kāi)始一幕一幕變得模糊雨盡情地下著,風(fēng)猛烈地吹著意般站在雨中,呼吸著萬(wàn)物的呼吸,賞析著風(fēng)雨自由的哀愁,尋找屬于自己的憂(yōu)傷記憶風(fēng)雨相融,勾畫(huà)了秋日風(fēng)景的絕色我在愁愿,風(fēng)雨后陽(yáng)光照我心,喚醒無(wú)知的我,從明天起,整裝換容做我勇敢的自己還是那句話陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

        《秋風(fēng)》作文600字 篇8

          秋天的風(fēng)吹走了炎熱的夏,于是秋風(fēng)正式登上了大地的舞臺(tái)。

          蕩過(guò)的秋風(fēng)又吹紅了楓葉,頓時(shí),晴朗的天空中舞動(dòng)著片片紅楓,紅色的楓葉猶如一只只的火蝶,它們飄舞著,在空中飄過(guò)的弧度像是在挽留著秋風(fēng)的腳步,秋風(fēng)一把將它們吹向了天宇,可它們留不住它的腳步,等到秋風(fēng)過(guò)后,它們向著秋風(fēng)飄過(guò)的方向緩緩飄旋入地。

          秋風(fēng)從這片楓林中穿過(guò),吹起的紅色楓葉成了這個(gè)秋天獨(dú)有的一景。

          秋天的風(fēng)掃蕩著大地,從山這頭吹去了山那頭,秋風(fēng)以肉眼可見(jiàn)的速度拂過(guò)大地的每一寸,金黃的麥子,飄著果香的山果,漸漸綻放的各色彩菊,以及那飄香四溢的金桂……秋風(fēng)從它們之間一一吹過(guò),屬于秋天的味道在秋風(fēng)的助力下,彌散了整個(gè)大地,各種味道的混雜讓我們聞到了一個(gè)非凡的秋天。

          秋天的風(fēng)帶著一種無(wú)懼的精神在世間飄蕩,不斷的給我們帶來(lái)驚喜,又不斷的收回帶給我們的驚喜。對(duì)著秋風(fēng),我們可以迎著它默默感受它給我們帶來(lái)的一切,我們可以張開(kāi)雙手,歡迎它的到來(lái),但等到秋風(fēng)吹過(guò),只給我們留下一地凄涼的時(shí)候,我們背對(duì)著它,又是對(duì)這無(wú)情的秋風(fēng)一番感慨,可不管我們對(duì)這秋風(fēng)有多么的怨言,秋風(fēng)吹過(guò)后,什么都沒(méi)有留下,也無(wú)懼我們的流言。

          當(dāng)秋風(fēng)遇上秋雨的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候最是熱鬧的,秋天的雨沒(méi)有夏天雨的調(diào)皮搗蛋,沒(méi)有那么的毫無(wú)征兆,秋天的雨就像是一位已經(jīng)成熟了的長(zhǎng)者,若不是秋天的風(fēng)偶時(shí)吹過(guò)閃亮的秋雨,那這雨可就是最安靜的了,秋風(fēng)吹過(guò),吹起了雨絲,飄起的雨絲灑滿(mǎn)了大地的各處。

          秋天的風(fēng)就是一位行者,它走過(guò)的地方毫不留戀。

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