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      2. 秋風(fēng)作文

        時(shí)間:2022-01-14 19:31:53 秋風(fēng) 我要投稿

        實(shí)用的秋風(fēng)作文合集8篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的秋風(fēng)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的秋風(fēng)作文合集8篇

        秋風(fēng)作文 篇1

          春姑娘無(wú)聲無(wú)息地走了,夏姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了,它帶來(lái)了炎熱,帶來(lái)了蟬鳴陣陣,帶來(lái)了蛙聲一片,帶來(lái)了紅花綠果,帶來(lái)了……

          秋你如一位窈窕的少女,然后我們來(lái)到了那片我們熱愛(ài)而熟悉的操場(chǎng)。我們放飛童心,在操場(chǎng)上滾來(lái)滾去,也不管衣服臟還是干凈。一會(huì),累了,躺在操場(chǎng)上看著天空。突然發(fā)現(xiàn)秋天的天空真高真遠(yuǎn)真美,可是平時(shí)為什么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那?也許是因?yàn)闆](méi)有仔細(xì)觀(guān)察的緣故吧……我們還在操場(chǎng)上跳兔子舞。整個(gè)操場(chǎng)都洋溢著我們歡樂(lè)的笑聲。這就是秋的天空之魅。

          然后我們來(lái)到了四海公園,秋天的水已經(jīng)微微開(kāi)始變涼了,一陣微風(fēng)吹過(guò),心中感到一絲涼爽,水面上也蕩起層層鱗波,但是夏天綻放的荷花已經(jīng)不再盛開(kāi),只剩下了幾片孤零零的荷葉。魚(yú)兒們也已經(jīng)潛入水中,很少能看到他們的身影,雖然有幾絲寒意,但秋天的水還是有一種獨(dú)特的美麗。這就是秋天的湖水之魅。

          秋姑娘看著這一切,覺(jué)得還不夠,于是,穿上一件金黃色的裙子跳起舞來(lái),跳呀跳,玉米變成了金黃色,它為了感謝秋姑娘,咧開(kāi)嘴巴對(duì)著秋姑娘笑:跳呀跳,田野里的稻子變成金黃色的了,它們像一片金黃色的海,它被風(fēng)兒吹的左搖右擺,就好像大海上的波濤,稻子為了感謝秋姑娘,羞澀的低下了頭,深情的唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌謠:“秋天到,真美呀!秋姑娘送來(lái)陣陣涼爽……”

          秋姑娘覺(jué)得還不夠,就捧著棉花似的白云送給了藍(lán)天,把果園加上了晶瑩的龍眼,紫色的葡萄,黃色的梨……

        秋風(fēng)作文 篇2

          都說(shuō)“一葉知秋”,飄零的落葉,散發(fā)出蕭索寂寥的氣息。清早的陽(yáng)光只有那么些許,站在窗前,秋風(fēng)帶來(lái)的涼意從領(lǐng)口鉆了進(jìn)來(lái),倒是起了一層細(xì)小的雞皮疙瘩。說(shuō)春天是希望的季節(jié),是最美好的開(kāi)始:夏天時(shí)熱情如火,盡情享受的季節(jié):冬天,是寒冷慵懶的季節(jié),而秋天,則是能讓你回味無(wú)窮的季節(jié)。

          你說(shuō)秋天是讓人感傷的季節(jié),凄涼而悲傷。我不會(huì)否認(rèn)你的想法,倒是:“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯!币嗷蚴恰奥淙~西風(fēng)時(shí)候,人共青山都瘦!边是“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)!弊缘朗牵骸扒锷巳,卻也是秋色離傷。”

          你若說(shuō)秋天是金黃的季節(jié),充滿(mǎn)麥香和喜慶。我便是欣賞的,我自也是贊同的。說(shuō)的是“月桂飄香,金秋十月!钡故菢O好的,似是聞到了那股香。又說(shuō)是“五谷豐登,碩果累累!鳖D時(shí)感覺(jué)大喜,摸摸肚子,似要大飽口福。金黃的麥海,亮紅的蘋(píng)果,裂開(kāi)嘴兒的石榴,乳白的銀耳,甘甜的橘子,還有剛剛睡醒的花生娃兒。。想想便是瞇了眼兒,垂涎三尺。

          你又說(shuō)秋天是個(gè)平淡無(wú)奇的季節(jié),我自不會(huì)反對(duì)。萬(wàn)里無(wú)云,天高云淡,夾著秋風(fēng),早起走在小道上,倒是能靜下心來(lái),隨意找張長(zhǎng)椅坐下,拿一本名家的散文集,靜靜欣賞,再愜意不過(guò)了。

          你若問(wèn)我我心中的秋天到底哪般,我便告訴于你,秋在我心,我在秋中。我不能給你一個(gè)準(zhǔn)確的答案,確實(shí)能告訴你,秋天著實(shí)是個(gè)好季節(jié),凄涼與蕭索是她的唯美,豐收與喜慶是她的爽朗性子,平淡無(wú)奇是她無(wú)鹽的外表,卻又是她靜時(shí)的美麗。

          她便是這般的令我回味無(wú)窮,意猶未盡......

        秋風(fēng)作文 篇3

          秋天,無(wú)疑是個(gè)蕭瑟的季節(jié)。有些迷離,有些憔悴。

          當(dāng)你面對(duì)窗口,望著窗外“川流不息”,“興興向榮”,忙碌的身影時(shí)。難免有些落寂,有些感慨。或許你在感嘆世上的不公平,或許你在眼額世俗的假面具;你嘴角泛著苦澀,心里淌著失望,眼中似乎透著茫然。

          你來(lái)到了海邊,暫時(shí)拋棄了凡塵的困擾,你面迎著大海,秋天的海風(fēng)隨即迎來(lái),它像歡快的孩子,在你耳邊扭動(dòng)、跳躍;你、情不自禁得伸出雙手,似乎想要捕住那來(lái)無(wú)影、去無(wú)蹤的秋風(fēng)。它很淘氣,輕輕得在你手上玩耍著,不一會(huì),它就順著你的身邊,悄無(wú)聲息得飛向遠(yuǎn)方。你微微發(fā)愣,轉(zhuǎn)頭望向修風(fēng)逃跑的方向,似乎尋找它得足跡。隨即,你“噗哧”一聲笑了,想著沒(méi)影的'它,你發(fā)現(xiàn)你的心自由了。

          你來(lái)到田野,你望著身下“金燦燦”的稻田,你發(fā)現(xiàn)有一股力量,瞬間地充滿(mǎn)了你的整個(gè)心靈,你知道這是田野上的秋分,它輕輕地?fù)崤愕哪橆a,一會(huì)又跑到你的鼻間上,它“咯咯”地笑了,仿佛一個(gè)少女調(diào)皮得和你捉迷藏,你似乎能撫摸到它,指間點(diǎn)著鼻間,憐愛(ài)得撫弄著,很快你和它一起“咯咯”得笑了,你感到很滿(mǎn)足,好象永遠(yuǎn)停在這個(gè)時(shí)間就足夠了;最后它一下子涌入你的心間,你感到你硬梆梆得,你一下子充實(shí)了。

          你來(lái)到了樹(shù)林,四面八方都是樹(shù),你腳踏著樹(shù)葉,踩著林陰小道,忽然一陣輕悠悠的秋風(fēng)襲來(lái),很奇特的感覺(jué),它讓你激動(dòng)的心一下平息了下來(lái)。很穩(wěn)重,很平靜,你看見(jiàn)它圍繞在你周?chē),你沒(méi)有笑,它也沒(méi)有笑;有些凝重,有些肅穆,你停下腳步,周?chē)紶栍邢∠÷渎涞娜~子緩緩得飄下來(lái),你微笑得望著它,輕輕點(diǎn)頭,你的腳步有移動(dòng)了;它似乎有些詫異,隨即你笑了,飛向了遠(yuǎn)方。你的腳步?jīng)]有停,你發(fā)現(xiàn)你的腳步沉穩(wěn)了,你的心成熟了。

          此時(shí),你以為在一棵楓樹(shù)下,一秋陣風(fēng)襲來(lái),吹下一兩片寥落的楓葉,你用手輕輕托著一片,你似乎明白了劉禹錫“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的意境。你覺(jué)得你找到了最珍貴的,你無(wú)言的笑了。

        秋風(fēng)作文 篇4

          著徜徉的步覆,向,這個(gè)秋天輕盈姍姍的走去,去盡情地?fù)砣脒@秋風(fēng)綿綿的紅塵。去聆聽(tīng)那一片片泛黃的秋葉,在歲月的間隙中,隨風(fēng)舞動(dòng),習(xí)習(xí)飄落,輕輕的掠過(guò)墜地的聲音。走在,這秋季的輪回長(zhǎng)河中,盡管!秋,帶著它一身原有的蕭索。也帶著它肆虐般的凄涼,行走在這茫茫不盡纏綿歲月的秋意里。

          在紅塵中,在那秋風(fēng)的吟唱里,也在身心暗暗的角落里,那沉寂的音符。也被這秋風(fēng)的流程給換起,也在心際處得意釋?xiě)训妮p呤一曲。靜靜的走在一湖山巒的秋水膀,碧波的秋水,翠綠蓯蓯的蘆葦,也給這季節(jié)中扔爭(zhēng)添了一道有力的風(fēng)景。在一陣輕風(fēng)拂過(guò),也吹皺了平靜的水面。遙望遠(yuǎn)處。一抹夕陽(yáng)的余輝映紅了天際。在涼風(fēng)許許夕陰中,懷抱著一份對(duì)深秋那凄清般的思戀,待侍得走向這個(gè)季節(jié)的深處,去觀(guān)望一片片吹落的風(fēng)景。去聆聽(tīng)一曲繾綣音律,去吟唱季節(jié)的贊歌。

          輕輕的走在這季節(jié),秋的年輪上。印出的痕跡里,那痕跡上也是否寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)這個(gè)季節(jié)逐多的詩(shī)篇。愜意的前行,一條條幽幽長(zhǎng)長(zhǎng)小路。也是否廷申向了,那秋的那一邊

          喧囂的街市在這時(shí)是否離的很遠(yuǎn),靜靜的,揚(yáng)起的微風(fēng),吹過(guò)髫畔。那無(wú)計(jì)遮汗顏的徜徉,在攆走的歲月時(shí)光里。只有濃濃的秋風(fēng),能暢開(kāi)我惆悵的心弦。在這里才能釋?xiě)眩亚镲L(fēng)吟秋韻,才能,在翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)上,拙上留下秋的印跡。

          樹(shù)上凋零的落葉,墜下了一地孤獨(dú),盎然的時(shí)光,俏然遠(yuǎn)去。淡淡的芬芳,還停留在那墻邊薔薇的殘花里。茪蔭己遠(yuǎn)去,唯一的就是靜靜的守著,陪著深秋的光陰逐見(jiàn)渡去。

          一片片夜幕的余輝渺渺騰起的云煙,在朦朦朧朧煙塵中。那一片山林,這一片湖水,這一條悠長(zhǎng)小路。也都是,秋的素描印刻在這世間的畫(huà)布上。我心去精心的收藏,用詩(shī)去吟唱,用筆去書(shū)寫(xiě),用歌去贊揚(yáng)。弛步的紅塵,游走的歲月,伴隨著深秋的輪回,我依然“愛(ài)在深秋”。

          天邊的余輝,被夜幕緩緩的隱藏,在呢喃沙沙涼風(fēng)中馳步走去。留戀的秋色,秋水于長(zhǎng)天一色!笆捠挾赛S昏,夜伴孤人長(zhǎng)”離開(kāi)繁華喧囂。在秋思的唯里,追尋一處避逅的清閑,在遠(yuǎn)去的航程上也能得到心處上幽靜。秋是凄涼的,不像春天那樣盎然,也不像夏天那樣熱情炎炎,更不像冬那樣殘苦無(wú)情。不過(guò)我更喜歡這個(gè)季節(jié)的斑斕,無(wú)論用激揚(yáng)的文字書(shū)寫(xiě),或用淡雅詩(shī)篇抒情,都不會(huì)過(guò)錯(cuò)。

          弛來(lái)的路,回侔層層山巒,翠林,柳岸花明,卻盡撫著一番番秋的輝煌。唯心的釋?xiě)眩谶@詩(shī)的秋里暢響,輕吟的秋韻,在畫(huà)里收藏。在這秋季的航程上,我要用執(zhí)誠(chéng)思緒留下這一段,數(shù)于這個(gè)時(shí)光的那一抹印痕!扒镲L(fēng)蕭蕭,寒意潸然”一路走去,在渡去的長(zhǎng)河中,把一顆焦虛的心,封存在這時(shí)節(jié)中,悠然我思,盡情的,能得到一個(gè)飄零的季節(jié),給于希冀的寄托,揮袖別離,在心際里,把你釋?xiě),在秋風(fēng)里把你吟唱,在文字里給寫(xiě)一首秋韻。

        秋風(fēng)作文 篇5

          今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家?

          ——題記

          自古以來(lái),秋天就是一個(gè)充滿(mǎn)著詩(shī)情畫(huà)意和無(wú)限感慨的季節(jié)。歷代的文人墨客用秋寫(xiě)下了無(wú)數(shù)的千古絕唱。劉禹錫有著“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的感嘆;大詩(shī)人杜甫有著“萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)”的人生感慨; 馬致遠(yuǎn)更是寫(xiě)出了那首被稱(chēng)作是“秋思之祖”的千古絕唱《天凈沙·秋思》。秋天,自古以來(lái)就是一個(gè)令人感慨、令人悲傷又令人心生思念的季節(jié)。

          當(dāng)你看到一片片泛黃的樹(shù)葉如同一只只飛舞的蝴蝶打著旋兒從樹(shù)上飄落,然后又被一陣陣秋風(fēng)吹得漫天飛舞時(shí),你自然就會(huì)想到“碧云天,黃花地,西風(fēng)緊,北雁南飛……”的景象,那種物景的確很美,但帶給我的卻不是一個(gè)美好的心情,而是一種說(shuō)不出的感傷,還有一種說(shuō)不出的凄涼。樹(shù)葉就這樣用一種美麗的方式結(jié)束了自己的生命,我不知道那些孤伶伶的樹(shù)葉會(huì)被秋風(fēng)帶到哪里,會(huì)在哪里化為塵土。我感覺(jué)自己就如同那一片片的樹(shù)葉,終究有一天會(huì)孤單的被一陣秋風(fēng)所帶走,然后化為塵土。但我卻更希望自己如秋天里的蒲公英,讓秋風(fēng)帶我飛,飛向那片天空,在藍(lán)天中飛翔,然后在某個(gè)地方生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。

          秋天,又是一個(gè)充滿(mǎn)著思念的季節(jié)。秋日,思念更濃,充斥著心扉。我是一個(gè)時(shí)常會(huì)被思念占據(jù)整個(gè)心扉的人,時(shí)常會(huì)有一種莫名的情感如潮水般涌動(dòng),然后占據(jù)我的整個(gè)心扉。淡淡的思念,濃濃的情,還有無(wú)聲的淚。我不知道那些曾經(jīng)的朋友會(huì)不會(huì)在某個(gè)秋日里想起我,然后想起我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的路、唱過(guò)的歌和流過(guò)的淚;我也不知道他們是否會(huì)在某個(gè)秋日里悄然離去,尋找自己的生活;我也不知道他們是否會(huì)在某個(gè)秋日里的哪個(gè)城市中將我遺忘。但我卻知道,我不會(huì)忘記,因?yàn)槲視?huì)時(shí)常想起,雖遠(yuǎn)隔千里,但我的思念不斷,我想終究有一天我會(huì)回到那片土地,回到那座城市尋找我們?cè)?jīng)的歷程。

          秋日里的離別,總是那樣傷感,那樣凄涼,正如柳永在《雨霖鈴》中所寫(xiě):“多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)。”而今,秋已悄然而至,在這個(gè)秋意正濃的季節(jié)里,我沒(méi)有離別的傷感,但陣陣的秋雨卻讓我又想起了那年的那個(gè)秋日,我們站在秋雨中告別,看著你在秋雨中的樣子,被雨水所籠罩的眼眸,被雨水所打濕的發(fā)梢,我不知道你是否流淚,因?yàn)橛晁鬟^(guò)你的臉頰。我們就這樣面對(duì)面站了許久,我心里哭了,只是臉上依舊在微笑。雨水沖刷了我的淚水,我在微笑,但我的淚你是看不見(jiàn)的,我不愿讓你看到我流淚的樣子,也不愿看到你淋雨的樣子。于是,我轉(zhuǎn)身離去,轉(zhuǎn)身的那一瞬間,我的微笑也隨之消失。我們就那樣離別,沒(méi)有傷感的話(huà)語(yǔ),沒(méi)有痛哭的表情,但卻依舊傷感,因?yàn)槟菆?chǎng)秋雨沖刷了一切。

          秋思,如細(xì)雨般纏綿,如烈酒般濃厚,如花開(kāi)般溫馨,如花落般無(wú)聲。

        秋風(fēng)作文 篇6

          莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任生!}記

          雨,是溫柔的,是美妙的,是愜意的,是動(dòng)人的……春雨細(xì)如牛毛,夏雨輕狂豪放,秋雨陰綿未斷,冬雨寒冷入骨。然,我卻唯獨(dú)鐘情于那惆悵的秋雨。

          雨,是“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的美妙,是“靜臥小樓聽(tīng)夜雨”的愜意,是“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣(mài)杏花”的瀟灑,是“一蓑煙雨任平生”的灑脫,是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”的惆悵,是“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”的喜悅,是“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”的縹緲,是“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”的奇妙……

          但,唯有秋雨,未雨綢繆,悵若久之,縹緲不定,捉摸不透,無(wú)時(shí)似有時(shí),有時(shí)似無(wú)時(shí)。秋,往往伴隨著惆悵、憂(yōu)愁、寂寥的情感,惹得那秋雨也有幾絲哀愁。作文

          秋,獨(dú)自一人去郊外散步,落葉揚(yáng)揚(yáng)灑灑,鋪滿(mǎn)了小路!翱萏倮蠘(shù)昏鴉”,連那鳥(niǎo)兒也充滿(mǎn)了憂(yōu)愁,周?chē)黄澎o。忽然有一種莫名的傷感索繞心頭、魂?duì)繅?mèng)繞。驀然回首間,覺(jué)得臉上濕濕的,抬頭仰望。噢!是雨!是秋雨!卻又覺(jué)得這秋雨焉知我心?不免又悵恨萬(wàn)分。

          漫步在雨中,獨(dú)自一人感受著雨的寂莫、孤獨(dú)。憑寄離恨重重,易得凋零,更多少無(wú)情風(fēng)雨、秋雨絲絲,仿佛生命已到盡頭,無(wú)比絕望。驀然間,一朵秋菊傲然于風(fēng)雨中。惜春更選殘紅折。這又讓我看到了生命的活力。剎那間,心中愁云煙消云散,我又顯現(xiàn)出了活力和生氣。作文

          秋雨,是寂寞的、孤獨(dú)的,卻——又是充滿(mǎn)希望的。這時(shí)的雨,將落葉掩埋,將惆悵隱藏,帶來(lái)的是希望與活力。

          夜雨瀟瀟,金風(fēng)細(xì)細(xì),葉葉梧桐墜。躺在床上,聆聽(tīng)窗外的雨聲,如歌般美妙,如詩(shī)般愜意,好似行云流水,又宛似一位嬌滴滴的姑娘在竊竊私語(yǔ)。這是秋雨嗎?是,它是。但它不再是那令人憂(yōu)愁的秋雨,而是充滿(mǎn)希望的。就像生命一樣,有傷心也有快樂(lè)。這條路上也許風(fēng)景凄清,但也許下個(gè)轉(zhuǎn)折口,將會(huì)看到一個(gè)全新的景色:微雨朦朦,煙云籠罩,小徑紅稀,芳野綠遍,翠葉藏鶯,朱簾隔燕……

          學(xué)會(huì)用不同的角度、不同的感覺(jué)來(lái)體會(huì)生活,將會(huì)是別有一番景致。秋雨,是“多情”的,在愁之后將是喜?鞓(lè)的面對(duì)生活,生活將是充滿(mǎn)希望的。遍地綠,嬉游醉眼,莫負(fù)青春!

          秋雨——多情的你!

        秋風(fēng)作文 篇7

          秋風(fēng)落葉的季節(jié),夜?jié)u漸的長(zhǎng)了起來(lái),雨漸漸的多了起來(lái)!無(wú)所謂的人在無(wú)聊的時(shí)候連什么沒(méi)做,就像好多無(wú)聊的事!

          走過(guò)七月,終于八月與那一季炎熱揮手告別!雖然偶爾有幾只不愿離去的蟬叫,但我知道總有一天他們會(huì)離開(kāi)的,因?yàn)楹枚嗍率潜厝坏,無(wú)法改變的!

          鳥(niǎo)兒南飛的時(shí)候,我也知道我該去什么地方了,學(xué)校,一個(gè)既充滿(mǎn)歡樂(lè)又充滿(mǎn)心酸的地方,他占了我們?nèi)松娜种唬枚鄷r(shí)候我們總是與他有著太多的聯(lián)系,比如好多的第一次,第一次識(shí)字,第一次感覺(jué)孤獨(dú),第一懂的開(kāi)心,第一次懂得傷心,第一次......好多次,好多情況下,我不知道我是喜歡他還是討厭他,總之,我早已說(shuō)不清了......

          就像我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的,人總是會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)的,人總是在不斷的學(xué)習(xí)中慢慢的長(zhǎng)大的,就像四季不斷循環(huán)!人生的春天是開(kāi)始的種子,夏天是成長(zhǎng)的季節(jié),秋天,變的成熟,冬日的歷練與積累是下一年的伊始......就這樣,周而復(fù)始......

          有一刻你感覺(jué)到幸福,總有一刻你感覺(jué)到難過(guò),總有一刻你感覺(jué)到孤獨(dú),總有一刻你感覺(jué)到光榮......我不明白人的一生為什么有那么多的感覺(jué),或者那么多的感受,然而好多我們卻真實(shí)的感覺(jué)到了,冷與熱,歡與傷,好像有太多的都是有好有壞的,人們把他叫做矛盾,而人就是一個(gè)矛盾體!

          有些人自卑,有些人驕傲,而生活中的我也不知是為自己自卑還是為自己驕傲,只是有時(shí)候連我自己都不清楚......

          放下習(xí)慣的從前,來(lái)生活現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí),為了前途,為了生活,為了打拼,我才知道我的習(xí)慣只不過(guò)是一個(gè)奢侈的曾經(jīng)!

          還記得孤獨(dú)的日子,總喜歡一個(gè)人呆在教室里,爬在座位上假裝睡覺(jué),到現(xiàn)在我都不知道是否睡著了......傷心的時(shí)候,總喜歡一個(gè)人在沒(méi)有人的地方哭、卻怎么也不敢出聲來(lái),因?yàn)樾睦镂沂悄凶訚h......

          開(kāi)心的日子總是過(guò)得那么快,因?yàn)楹孟裎业娜松锶菓n(yōu)傷,好多人知道我脾氣不好,因此也有好多人討厭我,罵我,可是直到現(xiàn)在雖然我一直在改著,但我依然沒(méi)有多大改觀(guān),所以我才知道有些東西是很難改變的,但我不想讓他成為借口,所以我一直在努力著......

          有些時(shí)候,總是感覺(jué)好多東西等到失去才懂的珍惜,有些事等到過(guò)去你才望塵莫及!比如花謝花開(kāi),比如年華不在,比如蹉跎了歲月,比如白了少年頭......好多事只有經(jīng)過(guò)了才懂得,好多事經(jīng)過(guò)了,才知道后悔了......

          我不想停留在過(guò)去,也不想未來(lái)將我所有的曾經(jīng)都拋棄......人生如歌,我們都有一個(gè)美好的童年,或許那一首首童謠便是我們的童年,那一顆顆小石子就是我的童年,或許我的童年就藏在那一個(gè)個(gè)小河。

          或許童年就藏在那一個(gè)個(gè)山角里,忘不了那一顆顆童年的小石頭,忘不了那一座座童年的山角,走過(guò)的小河,我把他們叫做童年,寫(xiě)在記憶的明信片,放進(jìn)回憶錄的最深處,埋葬......

          淚水與歡笑交織的記憶,全部都獻(xiàn)給我們無(wú)知的曾經(jīng),有人說(shuō)青春的故事沒(méi)有對(duì)錯(cuò),有人說(shuō)故事的某段一晃就成的過(guò)場(chǎng)!

          走過(guò)好多路,見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)人,歡聲笑語(yǔ)成了過(guò)場(chǎng),寂靜的夜里,只有最真實(shí)的自己......

          笑過(guò),哭過(guò),累過(guò),傷過(guò),才知道自己需要得是什么......

          聽(tīng)說(shuō),秋天是離別的季節(jié),也是成熟的季節(jié),聽(tīng)人說(shuō)秋天總能勾起人的思緒......

          水深無(wú)聲,情多無(wú)語(yǔ),只有深深的,才是無(wú)法言語(yǔ)的......

          雖然有時(shí)候我不知道自己在做什么,但我一直會(huì)做下去,雖然很難做,但只要能走就行......

        秋風(fēng)作文 篇8

          春天像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘;夏天像一個(gè)正值青春期的少年;秋天像一個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的旅人;冬天像一個(gè)快樂(lè)的小天使。校園的秋天有我們并不孤單。

          ——題記

          校園的秋景是美麗的,充滿(mǎn)生機(jī)的,令人心情愉快的。

          操場(chǎng)上,同學(xué)們迎著秋風(fēng)跑著,與孤單的秋風(fēng)作伴,讓秋風(fēng)感受到我們的溫暖。操場(chǎng)周?chē)兄鴺?shù)木陪著我們,它們那些新鮮的顏色,讓我們看了心情舒暢。

          大雁從我們上方飛過(guò),一會(huì)排成一字,一會(huì)排成人字……它們聚在一起,誰(shuí)落后大伙兒就會(huì)幫助誰(shuí),這讓我們看到了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

          花園里,同學(xué)們下課后,坐在石凳上看書(shū),秋風(fēng)吹動(dòng)葉子,發(fā)出“沙沙”聲,為看書(shū)的人伴奏。有的人在聊天,看,秋風(fēng)也加入了他們,發(fā)出“呼呼”聲,像是把它吹過(guò)全世界的景物與他們分享。有的人在玩耍,秋風(fēng)也積極的加入了他們,秋風(fēng)好像開(kāi)心地笑了,秋風(fēng)有了我們并不孤單。

          教學(xué)樓里,有我們的讀書(shū)聲,秋風(fēng)打著窗戶(hù)好像在為我們鼓掌,又好像想加入我們讀書(shū)的行列中。上課時(shí),秋風(fēng)安靜了,它好像也在與我們一起認(rèn)真學(xué)習(xí);卮饐(wèn)題時(shí),秋風(fēng)發(fā)出“沙沙”聲,好像它也要搶答。我們討論時(shí),它也來(lái)給我們提建議,讓我們的課堂變得勃勃生機(jī),充滿(mǎn)樂(lè)趣。

          無(wú)論是操場(chǎng)上的秋風(fēng),還是花園里的秋風(fēng),教學(xué)樓里的秋風(fēng),它總是那么有趣,它給我們帶來(lái)快樂(lè),讓我們的校園變得勃勃生機(jī)。

          秋風(fēng)像出門(mén)在外的旅人,但是在我們這個(gè)校園里,秋風(fēng)是一個(gè)開(kāi)心的小孩,與我們一起玩耍、一起聊天、一起學(xué)習(xí)、一起唱歌,一起歡笑……

          秋風(fēng)陪伴了我們整個(gè)秋天,給我們帶來(lái)了快樂(lè),讓我們度過(guò)了一個(gè)有趣又放松的秋天,我們陪伴著秋天,讓它沒(méi)有感受到孤獨(dú),而感受到了我們的溫暖,秋風(fēng)有我們也并不孤單。

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