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      2. 秋風(fēng)作文600字

        時(shí)間:2022-01-04 10:34:14 秋風(fēng) 我要投稿

        【精華】秋風(fēng)作文600字三篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的秋風(fēng)作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】秋風(fēng)作文600字三篇

        秋風(fēng)作文600字 篇1

          顯得清秀了許多。葉兒受不住雨珠的打壓,耷拉下來,滴答、滴答……“悠悠乎與顥氣俱,而莫得其涯;洋洋乎與造物者游,而不知其所窮!绷谠⒂诿C5纳介g,發(fā)出這樣的感慨。鳥兒叫得更歡,清脆的聲音在森林里回旋。

          入夜,一艘小船在江面上飄蕩。微風(fēng)徐徐吹來,蕩起陣陣漣漪。月光灑下一層白霜,這是否與李白口中的地上霜有異曲同工之處呢?只聽“桂棹兮蘭槳,擊空明兮溯流光!贝蟼鱽淼年囮嚫杪暫秃嵚暎缭谷缒。在這浩瀚的星空下,只留下蘇軾的輕輕嘆息。

          秋已到,楓葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)地從枝頭落下,給大地鋪上“紅毯”。不知是誰站在橘子洲頭百感交集?悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮?只憶起往昔。

          漸漸地,路上的行人穿起了厚厚的衣裳,腳步也愈加急促,因?yàn)槎斓搅。站在屋檐下,看著滿城飛舞的白雪。待到日暮時(shí),余輝灑落在雪地上,一閃一閃的,仿佛在訴說著什么?靜悄悄的夜晚,花兒向我輕輕地訴說她心里的秘密,她綻放了。

          我裹緊衣服,往手里不斷地哈氣。雪花又飄落了,仿佛在說:“冬天都已經(jīng)到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

          花開花落,太陽東升西落,萬物在不停輪回。聽,花兒發(fā)出她甜甜的笑聲,因?yàn)樗`放了;聽,鳥兒唱著悅耳的交響樂,因?yàn)樗w上了藍(lán)天;聽,小溪在一路哼唱著,因?yàn)樗龤w向了大海;聽,樹葉在風(fēng)的帶動(dòng)下輕輕地?fù)u曳著,她笑了,你知道嗎?

          現(xiàn)在的城市滿是喧鬧。清晨,汽車?yán)嚷暣孓r(nóng)家小院中的雞鳴聲響徹整座城。我想,為何我們不去自然中走走,去聆聽呢!

          去自然中走走吧,你會(huì)聽到不一樣的聲音!

        秋風(fēng)作文600字 篇2

          我不由得停住了腳步。

          從未見過開得這樣繁盛的桂花。那甜甜的醉人的味道如此沁人心脾,一陣風(fēng)吹,但見它那黃色的花瓣像天女散花般撒落下來,不見其發(fā)端,也不見其終極。只是碎碎點(diǎn)點(diǎn)的金,仿佛在滾動(dòng),在歡笑,在不停地生長(zhǎng)。那一片綠叢中,翻騰著金色的花海,點(diǎn)點(diǎn)金光,熠熠生輝。仔細(xì)看時(shí),才知道是那每一朵小花最美麗的部分,在和陽光相互挑逗。這美麗的金秋的桂花!

          我不由得癡了,癡望于這一顆桂花樹下。若桂花謝了,來年的秋天還有再開的時(shí)候,但是快樂卻總是短暫的,走了就走了,是不留痕跡的,是一去不復(fù)返的。

          一年前的今天,我還在小學(xué)里和同學(xué)們共同努力,共享快樂;和親愛的老師一起探究問題。那快樂的時(shí)光是那么令人難忘。

          記得六年級(jí)第二學(xué)期,王老師為了能讓我們每個(gè)人能以優(yōu)秀的`成績(jī)畢業(yè),每天不辭辛苦早出晚歸,苦心婆心地教育我們,講解,批改,輔導(dǎo)。超負(fù)荷的工作讓她暈倒在講臺(tái)前。

          想起這一幕,至今讓人心酸。

          又想起那一年的運(yùn)動(dòng)會(huì),800米的賽場(chǎng)如火如荼,王老師為了給我信心,一直在跑道邊上和同學(xué)們一起喊加油,在一片加油聲中,我如風(fēng)般奔跑,我跑到了終點(diǎn),跑到了成功與自信!想到這,我的耳邊仿佛又響起了那陣陣吶喊聲。

          可惜,最無情的還是時(shí)間,它不生不息地就從我的身邊溜走,我還沒來得及去細(xì)細(xì)感受這份師恩,這份友情,就已然畢業(yè)。我真后悔,后悔自己的懵懂無知,沒能好好珍惜這一段時(shí)光,沒能給老師們留下一個(gè)好的印象,沒能給自己留有一個(gè)完美的結(jié)局。

          又是一年秋風(fēng)起。在這涼風(fēng)習(xí)習(xí),桂子飄香的季節(jié)里,我踏入了中學(xué)的大門。這三年,我一定不能再給自己后悔的機(jī)會(huì)了,我要珍惜,我要在這三年里努力學(xué)習(xí),讓這短暫的三年,綻放出無限的光彩。

        秋風(fēng)作文600字 篇3

          我愛風(fēng),更愛四季的風(fēng)。有溫柔的春風(fēng),有炎熱的夏風(fēng),有涼爽的秋風(fēng),有冷冽的冬風(fēng)。

          春風(fēng)

          春風(fēng)是溫柔的,如同一位美麗的少女邁開了步子,去喚醒生物。春風(fēng)來到迎春花旁竊竊私語:“該起來了,我的寶貝兒!庇夯ㄈ嗔巳嘌劬,站起來,跳起春的圓舞。春風(fēng)唱起歌兒,喚醒了桃花、杏花、梨花……她又來到青蛙家,按響了門鈴。青蛙知道是春風(fēng),伸了伸懶腰,準(zhǔn)備出門做早操。春風(fēng)又喚醒了……

          夏風(fēng)

          夏風(fēng)是炎熱的,仿佛一位懶惰的小伙子,整天只知道躲在樹陰下睡覺。眼睜睜地看著農(nóng)民伯伯汗流滿面地干活;看著小草、小花受苦;看著小孩子們手握扇子,不停地?fù)u著;看著……夏風(fēng),你就不能給大家一絲清涼嗎?魚兒見了,喝了一口水,躍出水面,幻化成了一道橋。趁這個(gè)時(shí)機(jī),把水吐出來,讓無精打采的小花和聳拉著腦袋的小草變得活躍起來。夏風(fēng)見了搶走他風(fēng)頭的小魚,連忙飛上天空,不停地吹著,吹著……

          秋風(fēng)

          秋風(fēng)是涼爽,似乎一位勤勞的老奶奶。她吹熟了田野、果園,讓辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯變得無比開心。高梁、玉米、棉花……都依依不舍地離開了自己的家園——田野。鳥兒在樹上唱著豐收的歌曲。

          冬風(fēng)

          冬風(fēng)是咄咄逼人的,宛如一個(gè)頑皮的孩子,把大地弄得滿身傷痕。冬風(fēng)和雪花成伴結(jié)隊(duì),把外面變成白茫茫一片。雪花仿佛十分同情大地,給大地蓋上一條白色的厚被子。不讓冬風(fēng)再欺負(fù)他,不讓大地滿身傷痕。冬天過去了,又會(huì)是一個(gè)循環(huán)。

          四季的風(fēng)是各式各樣的,我愛四季的風(fēng)。

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