秋風(fēng)十里作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的秋風(fēng)十里作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
秋風(fēng)十里作文1
下周就是決賽了,那是決定這一個半月以來努力成果的比賽,嚴(yán)峻又殘酷,想到比賽,我的內(nèi)心就忐忑不安,緊張的我決定回老家散散心。
正值秋分時節(jié),行走在老家的小路上,走過一道石拱橋,又躍過一塊青石板,不時迎面吹來的微風(fēng)中夾帶著一絲絲清香,如夢似幻,縈繞在我的鼻尖,再仔細(xì)嗅了嗅,尋著香氣來到了一棵桂花樹下。
這棵桂花樹長得不高,樹冠也只到旁邊槐樹的一半,樹干也不粗,只有飯碗那么大。它聳起圓圓的樹冠,像撐著的一把綠傘,樹上一簇簇的金黃落滿枝頭,花苞挨著花苞,花瓣貼著花瓣,你推我擠,摩肩接踵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看只是像星星一顆顆落在樹梢,近看則是成群結(jié)隊,小小的花朵俏皮地隱藏在綠葉之間。
秋分時節(jié),桂花樹沒有蜂圍蝶陣,只有老朋友秋雨與它作伴,每次秋雨過后都將夏日烈焰洗滌的干凈清爽,但也洗去了夏日的繽紛。一場秋雨一場寒,秋雨中透露著一絲絲涼涼的寒意。果不其然,“滴答”“滴答”“滴答”……雨點(diǎn)滴在我的臉頰,涼絲絲的,使人清醒,又是一場淅淅瀝瀝的秋雨。我坐在桂花樹下,從樹枝上散落的桂花像細(xì)雨一樣飄下來,飄成一片金黃色的桂花雨,它們在空中盤旋著,又輕盈的落在大地上,像是給桂花樹穿了一雙金黃的舞鞋。
雨越下越大,我只好躲在樹對面的屋檐下,雨珠從空中重重地砸向桂花,一陣風(fēng)刮過,樹枝搖曳著,將天空劃得支離破碎,而那小小的桂花樹依舊挺直了身軀,驕傲地樹立在枝頭,任憑風(fēng)吹雨打也從未退縮,像一個倔強(qiáng)的孩子。此時,連綿不斷的秋雨已經(jīng)將大地冷卻,卻洗刷不掉挺立堅韌的小小的桂花,那朵朵金黃像一股暖流流入我的心底,令人心動。
秋風(fēng)十里,桂花香,在這寒意濃濃的秋天,遇見這一簇金黃,我何其幸運(yùn)。前方是羈旅,我不畏懼。管它龍?zhí)痘⒀,也阻止不了我的前進(jìn)。
秋風(fēng)十里作文2
醉人的秋風(fēng)拂過十里小鎮(zhèn),攜來麥子的香氣,天空湛藍(lán)透亮,白云纖塵不染,歷經(jīng)春夏的洗禮,整個小鎮(zhèn)秋意漸濃。田野遍地一片金黃,到處是豐收的喜人景象,我便沉浸在這“春華秋實(shí)”之中。
秋天,是一首唱不老的歌,日出點(diǎn)亮小鎮(zhèn)的每一個白天,日落拉下小鎮(zhèn)的每一個夜幕。小鎮(zhèn)的人們,將每一個秋天的日子都寫進(jìn)歌里,譜寫出幸福的曲調(diào)。小鎮(zhèn)的一切都是那么美麗,那么迷人!小鎮(zhèn)依山傍水,民風(fēng)淳樸。柔柔的秋風(fēng)吹來,莊稼和瓜果都豐收了,香氣四溢。小鎮(zhèn)上的人們每天都忙忙碌碌的,他們在享受著大自然的饋贈,同時也懂得知足,懂得感恩。秋天,給小鎮(zhèn)帶來斑斕色彩,遠(yuǎn)望水光山色,享受小鎮(zhèn)生活的恬靜、悠閑。
這已經(jīng)是我回來的第五個秋天,大學(xué)畢業(yè)后,為了追求我的青春夢想,為了追求前途無量,我一個人在外面闖蕩。我如浮萍一般飄來飄去,風(fēng)里來雨里去,不停的奔波。人在異地他鄉(xiāng),難免思念故鄉(xiāng),我常常想念家鄉(xiāng),想念那里質(zhì)樸的人們,秀麗的景色。無數(shù)個夜晚我想念家中的'父母,無數(shù)個夜晚我想念家門口的那顆老榆樹,家鄉(xiāng)在我的記憶里色彩越來越鮮明。于是,我回到了小鎮(zhèn),回到生我養(yǎng)我的這片土地,報答她的養(yǎng)育之情。
小鎮(zhèn)雖然沒有大城市的繁華,卻有著最淳樸,最可愛的父老鄉(xiāng)親們,他們?nèi)粘龆,日落而息。我每天都和孩子們在一起編織未來的夢,教會她們(nèi)绾稳ワw翔。我在三尺講臺上綻放著我的青春色彩,放飛我最初的夢想。閑暇時,我在晨起的朝暮中,我在朦朧的夜色里,我在這小鎮(zhèn)的每一個角落,獨(dú)自哼唱著無人問津的老歌。每每走在小鎮(zhèn)的路上,尋覓過往歲月的蹤跡,沒有城市的喧囂,有的是那份來自內(nèi)心深處的平靜。
小鎮(zhèn)南面的山坡上有一片紅葉林,每年秋天我都會去抽空走走,今年亦是如此。暖暖的秋風(fēng)輕搖,片片紅葉離開枝頭,從容而輕盈,飄過我肩頭,悠悠的落在地上。葉子從青澀到怒放如火,從盛極到衰落,在歲月的長河中沉淀,洗盡人世的繁華。我想,紅葉如人,人如紅葉,縱使天涯海角,也依然癡心不改的踏上故土,像這紅葉般,終將落葉歸根。
秋風(fēng)十里作文3
陣陣秋風(fēng)吹十里,秋風(fēng)十里皆不如你——題記
當(dāng)一陣風(fēng)揚(yáng)起,吹起了落葉和我的思念,也讓讓對面看著風(fēng)景的我,捕捉到那些溫暖的回憶,期待與你下一次久別重逢。
三年前,我們來自不同的地方,一張張?zhí)煺娴男δ,使您看了十分動容,把我們聚在一起,于是我們就有了一個共同的身份——XX班的一員。
您對我們嚴(yán)格要求,把一班之長的重任交給了我,我很認(rèn)真地做班級工作,盡自己的責(zé)任,生怕辜負(fù)了您的信任?墒俏业募议L不同意,怕影響我的學(xué)習(xí),我不得不向您辭去了職位,做一個課代表。
起初,班上紀(jì)律很不好,您很著急,把所有的班干部都召集在一起開會,對我們說:只有紀(jì)律好了,老師才會高高興興地來我們班上上課,才能保證一節(jié)課的學(xué)習(xí)質(zhì)量,而不是用大量的時間來維持紀(jì)律,管好整個班,成績才能提升,收益的不僅僅是我,也是你們,班上的每個人!大家聽了,都表示認(rèn)同,我看見紀(jì)律好的時候,您會特別開心
每天您都會抽空來視察紀(jì)律,有些同總會誤解您,他們認(rèn)為您是來監(jiān)視我們的,可我身為您那一科的課代表,我知道您作為兩個班的語文老師已經(jīng)很辛苦了,更何況還兼任我們班的班主任,工作量可想而知。
您常說班級就是我們的家,要像在家里一樣,愛護(hù)班級衛(wèi)生,愛護(hù)班級榮譽(yù)。每每我們拿到流動紅旗,您會開心的像個孩子,也會告訴我們要再接再厲。當(dāng)我們犯了錯誤,替我們挨學(xué)校批評的總是您,您著急,所以眼力地批評我們,我能理解。
我還深深地記得那一次,您上課第一次用了擴(kuò)音器,大家都有些不可思議,不敢相信自己的眼睛。下課后,大家議論紛紛,有的同學(xué)還開玩笑說,您的樣子很可愛。當(dāng)我送作業(yè)的時候聽見旁邊老師交談,周老師還真用心,嗓子啞了,還堅持上課。我放好作業(yè)本,跑出了辦公室,淚一瞬間決堤了,我不停擦著淚。覺得您的身影越發(fā)高大
老師,明天就是教師節(jié),愿這秋風(fēng)能將我的祝愿帶給您,祝您:教師節(jié)快樂!
讓我怎樣感謝您,我原想收獲一縷春風(fēng),您卻給了我整個春天!笥
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