那陣溫暖的秋風(fēng)
秋風(fēng)乍起,帶著少許涼意,輕輕地拂在我的臉上。
一年一度的校際運(yùn)動會就要開始了,我想校際運(yùn)動會定是臥虎藏龍的。但我自知速不如人,卻又想為班級盡一份綿力,我報了最冷門的八百米長跑。
在小學(xué)三年級的時候,我曾經(jīng)得過一次肺炎。就是因?yàn)槟谴温湎铝瞬「,?dǎo)致我在小學(xué)時跑步永遠(yuǎn)是倒數(shù)第一,F(xiàn)在上了初中,雖已不是倒數(shù)第一,但也好不到哪里去。因?yàn)槲遗艿揭话氲臅r候就已上氣不接下氣。班主任曾觀察了我很久,后來也知道了我的大概情況,就叫我不要跑步?墒,望著前面同學(xué)奔跑的背影,我的心里充滿著悲憤與不甘。
離校際運(yùn)動會還有一個星期,班主任就特別空出一節(jié)課,讓我們班的“毛遂”,自薦參加這次運(yùn)動會。當(dāng)班主任問到有誰想跑一、兩百米有誰想去參加時,幾乎全班都踴躍地推薦自己。到了四百米的時候,舉手的人越來越少,班主任皺起了眉頭,可是人數(shù)夠了,她明顯地松了一口氣。到現(xiàn)在,舉手的人一直不包括我。我多么想把我的手高高舉起,可我反復(fù)問自己,我能行嗎……到最后班主任問有誰愿意參加八百米的長跑時,竟一個人舉手也沒有了。班主任把眉頭皺得緊緊地,都快變成一個“川”字了。我聽到耳畔有人低聲議論著:跑八百米,只有傻子才干這累死人的活……
往日的悲憤與不甘,班主任緊皺的眉頭和耳畔人的議論聲像一波波大浪,強(qiáng)烈的撞擊著我的'腦袋,我鬼使神差的舉起了我的手。班主任把頭轉(zhuǎn)過來,用驚訝的目光看著我。“鈴鈴鈴……”她剛想說什么,就被著下課鈴給打斷了。’“你跟我來辦公室,其他人,下課。”
“你難道忘了你……你確定要參加嗎?”老師望著我,眼神里滿滿的是關(guān)心!拔摇掖_定!”那些東西再次沖擊著我的腦袋,我用堅定的眼神望著班主任。她似乎被我說服了:“唉,好吧。但是你要記住,沒有氣了要停下來,不要太勉強(qiáng)了啊。我,懂你!薄袄蠋,謝謝您!”“呵呵,不管怎樣,加油!
“一、二、三,跑!”八百米長跑開始了,隨著體育老師一聲令下,跑八百米的全體人員像脫韁的野馬,一涌而上。我在一開始故意放慢速度,因?yàn)槲遗碌阶詈鬀]力氣跑了。跑到觀眾席旁邊時,我用眼角掃了一下我們班。只見同學(xué)們好像對我失望至極,有的已經(jīng)把頭扭到一邊不敢看了。我望了一下老師,只見她用希冀的目光望著我,緊握雙拳。我聽到了!她在為我加油!因?yàn)樗纳らT不大,也不可能用喇叭,所以她在默默地大喊著,在為我加油!
前六名,我來了!第二圈,我已經(jīng)超過了五個人了。第三圈后,我前面只有四個人了。盡管我的體力就快透支了,我還是堅持加速!凹佑桶。趫猿忠幌,在堅持一下就到終點(diǎn)了。記住,你是最棒的!”這……這是班主任的聲音啊!我驚訝地望向觀眾席,平時輕聲細(xì)語的班主任,現(xiàn)在竟然扯起了嗓子大聲叫起來。我的身體頓時像加滿了油,用我極限的速度,努力的沖向終點(diǎn)。最后,我終于跑了一個第四名回來。而且,我和第三名只有一秒之差!
我跌跌撞撞的走回觀眾席,微笑著對老師說:“老師,我做到了!卑嘀魅渭拥乇ё∥遥骸笆前,你真是太棒了,你是全班的驕傲!”老師松開手后。我再也撐不住了,倒在了地上……
你們可能體會不到,我這樣一個人,能從第一名爬到第四名是多么艱難的事啊。而我做到了!班主任,真的很謝謝你,給了我那么多勇氣和信心。班主任的愛,不需要發(fā)生什么深刻的事情,只是平時一點(diǎn)一滴積累下來的。就像溫暖的秋風(fēng),一陣一陣地吹來,包圍著我的整顆心。
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