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      2. 又是一年秋風(fēng)起作文

        時(shí)間:2021-03-09 16:41:16 秋風(fēng) 我要投稿

        又是一年秋風(fēng)起作文(通用15篇)

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的又是一年秋風(fēng)起作文,歡迎閱讀與收藏。

        又是一年秋風(fēng)起作文(通用15篇)

        又是一年秋風(fēng)起作文1

          晚上,我百般無奈的獨(dú)自走在寂寥無人的公園柏樹林里,也許是快要到了秋天,風(fēng)把發(fā)黃的柏樹吹得刷刷作響,這時(shí)一片中間被蟲蛀了的葉子在我的眼前飄落,我俯身?yè)炱鹉瞧瑲埲~,透過蟲洞我仿佛置身于無限的回憶中去……

          又是一年秋風(fēng)起,它勾起了我對(duì)爺爺奶奶的感激之情。

          爺爺奶奶的愛是多元化的,每當(dāng)我到他們家時(shí)奶奶總是用她那獨(dú)特的嗓音說:“大孫子啊,想吃啥呀?奶奶給做!”每當(dāng)我晚上獨(dú)自一人回家時(shí),爺爺不管多累也要堅(jiān)持送我,每當(dāng)我有一點(diǎn)病時(shí),奶奶都焦慮的不得了,當(dāng)我想要什么時(shí)只要不過分,爺爺都會(huì)給我買。我曾經(jīng)聽過爺爺奶奶之間的對(duì)話,奶奶說:“看著這孩子的病我心都難受,如果能轉(zhuǎn)移到我身上不讓孩子受罪,那我也高興!”

          又是一年秋風(fēng)起,它勾起我對(duì)那位老師無比的留戀。

          學(xué)鋼琴那年我五歲,正是一個(gè)天真無邪,對(duì)生活充滿好奇的年齡,可就在這時(shí)一位鋼琴老師走入了我的世界,聽大人們說她是在高校畢業(yè)來這里當(dāng)實(shí)習(xí)生的?赡苁蔷壏职桑粊韺(duì)我也格外的好而這種欣喜的時(shí)間很短。眨眼間實(shí)習(xí)生活就已經(jīng)結(jié)束了,而我也知道她要走于是很傷心,可是她還是走了。臨走時(shí)她送了我一片不知是什么樹上的葉子標(biāo)本,標(biāo)本的葉子發(fā)黃。當(dāng)時(shí)因?yàn)槲疫小并不知道含義可現(xiàn)如今我知道了它象征著什么,也同時(shí)真正的感覺到了老師對(duì)我真正的愛。

          又是一年秋風(fēng)起……人們對(duì)我的愛是說也說不完的,想也想不完的,而他們卻不大會(huì)表達(dá),只有那些沉默的“葉子”在記憶深處仿佛在訴說著他們對(duì)我的愛!

        又是一年秋風(fēng)起作文2

          又是一年秋風(fēng)起,樹上的葉子在秋風(fēng)的催促下紛紛離開了樹的懷抱。

          蟬也跟著落葉的腳步,一同離開了這個(gè)美麗的世界。但是,你可知道,蟬等了十七年才等到了一個(gè)夏天!

          蟬等了十七年,是為了一個(gè)夏天的自由;是為了一個(gè)夏天的驚天動(dòng)地;是為了延續(xù)自己的生命,所以不惜等待了十七年的漫長(zhǎng)時(shí)光。

          蟬只活了一個(gè)夏天,但卻每天活得十分充實(shí),每天都知知不休的歌唱著美好的世界;歌唱著美好的生活;歌唱著從土里鉆出來的喜悅。因?yàn)椋s知道,現(xiàn)在活著的每一天,都是七十天日子的濃縮。所以,他認(rèn)為必須每一天都要好好的活著,用自己的歌聲提醒著世人,時(shí)光的短暫,生活的美好,應(yīng)該向它那樣好好的活著,珍惜每一分,每一秒的時(shí)間!

          它用自己如血如泣的聲音警告著人們:時(shí)光一去不復(fù)返,只要你活得充實(shí),禁止即最大能力去活過,那你將沒有遺憾!

          “落紅不是無情物,化作春泥跟護(hù)花”。蟬的性情正是如此,死了還要用自己的身軀去服務(wù)樹木,用自己最大的能力給樹木帶來生機(jī),帶來了綠色。

          秋風(fēng)吹過了,意味著老蟬的死去,也意味著新蟬的十七年的等待。

        又是一年秋風(fēng)起作文3

          山花落盡山長(zhǎng)在,山水空留山自閑。

          十月的秋風(fēng)仿佛已經(jīng)提前吹來,烈日炎炎下,已能嗅到那一絲涼意。一年也將要改朝換代了。秋風(fēng)吹過之處,必會(huì)留下那一片片枯葉,那朵朵殘花。

          走在校園的路上,迎面吹來一陣涼風(fēng),這一陣涼風(fēng)仿佛似曾相識(shí),它載著我的思緒,飄回到去年。那是一個(gè)充滿驚喜的秋天,我步入了初中,這對(duì)我來說是一個(gè)嶄新的時(shí)代。那年的秋風(fēng)似乎也刮得格外的早。記得那年秋天的現(xiàn)在,我們正站立在操場(chǎng)上,學(xué)做廣播體操,在一個(gè)陌生的環(huán)境里,我顯得格外的謹(jǐn)慎,我隨著老師的動(dòng)作慢慢地學(xué),也正是經(jīng)過那一次廣播體操,我與同學(xué)們有了共同語(yǔ)言。

          現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,仿佛就是去年,我與同學(xué)們一起站在驕陽(yáng)照射的操場(chǎng)上一起練著我們初中時(shí)代的第二套操——形神拳。這時(shí)的我早已結(jié)識(shí)了許多朋友,比起去年的秋天,我變得更加開朗了。

          走過我們的包干區(qū),又是一陣秋風(fēng),它帶著我再一次回到去年的秋天。那年我剛上任勞動(dòng)委員,與組員們一起打掃著包干區(qū)。秋天可真是一個(gè)辛勤的季節(jié),只是兩天沒來,水泥路上就鋪滿了枯枝敗葉,好像是秋姑娘特意為大地蓋上了一層厚厚的棉被。這可苦了我們,我們努力地將樹葉掃成一堆,風(fēng)一刮又散開了,如同一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈。

          再回到今年,升到初二的我們換了一塊包干區(qū),落葉也減少了不少,飄飄零零的落葉不知從何處激發(fā)起我的一絲絲傷感之情。

          聽到有人叫我,我猛地一回頭,只見他快步跑了過來,輕輕一躍,落在我的身旁。他是我的好朋友,但在去年,我們還是兩個(gè)未曾謀面過的陌生人,經(jīng)過一年的相處,我們卻成了無話不說的知心朋友。

          枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。只記得去年那陣陣秋風(fēng),轉(zhuǎn)眼間又是一年秋風(fēng)起,一年間,我們的變化是多大!隨著秋風(fēng)的到來,又是一年的結(jié)束,明年的秋天,我們還能和現(xiàn)在一樣嗎?

        又是一年秋風(fēng)起作文4

          “智者樂水,仁者樂山”,水是一種無形的智慧。而山,則是一種寧?kù)o無聲的博愛。那風(fēng)呢?它一定是一種看不見的情感。

          金秋的傍晚,坐在夜晚來臨前那匆忙的城中安靜的閑適的一角,感受著。橙色的天空與淺藍(lán)色天空交界處,燦爛的光芒把天空縫合在一起,網(wǎng)住了日與夜交替時(shí)短暫的時(shí)光,使我得以忙里偷閑。

          躲在角落里,似乎自己與外面忙碌的世界完全隔絕了。我坐到這里,身邊滿是落葉。望著天際,忽然感到惆悵。不知遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的朋友現(xiàn)在怎樣?

          秋的縷縷愁緒掛在了我的心上,不知想要牽往何方?

          從前,我們會(huì)在那塊草坪上擲飛盤。飛盤大小不一,色彩繽紛。在晴朗秋日清澈的不見雜質(zhì)的空中,它們無拘無束,自由自在地穿梭著。還可以看見兩個(gè)歡快地奔走跳躍的身影。玩累了,我們就坐在草坪上。夕陽(yáng)的光是橙色的,溫暖而和煦。之后,我們踏著夕陽(yáng)的余暉走在回家的路上。

          放風(fēng)箏令人難以忘卻。風(fēng)箏只有一個(gè)張開的手掌大小,數(shù)量卻多得驚人,足有三十多個(gè)。全部用白色的棉線串好,上面還繪有各色花紋。我們學(xué)著廣場(chǎng)賣風(fēng)箏小販的動(dòng)作,把風(fēng)箏線一段一段放出去。風(fēng)箏像一條龍,從底下扭動(dòng)著身子竄上了云霄。它好似要在風(fēng)的帶領(lǐng)下飛向遠(yuǎn)方。也許這時(shí),剛準(zhǔn)備下班回家的人們會(huì)抬頭仰望;剛剛準(zhǔn)備出門的人會(huì)抬頭仰望。他們會(huì)駐足觀看片刻,然后為尋找到了生活中的驚喜而會(huì)心一笑。為生計(jì)操勞而遺忘的人看到后,找回了不小心遺忘在心底多年的那份感動(dòng)。

          一陣秋風(fēng)吹過,帶走了金色的時(shí)光?戳丝刺炜罩械臏\藍(lán)漸變成深藍(lán)。我起身,準(zhǔn)備離去。

          一片枯葉從樹上打著旋兒飄落到我的腳邊,無聲無息。

          記得我和朋友的相識(shí)也是一個(gè)秋日。

          秋風(fēng),你可是從朋友身邊走過?

        又是一年秋風(fēng)起作文5

          一眨眼,秋風(fēng)就又如往年一樣“嘩嘩”的吹了起來。讓人看到不禁想到落葉飄零的凄涼美感。

          秋天是一個(gè)很深沉的季節(jié),雨當(dāng)然也并不例外。

          在人們已經(jīng)把秋雨遺忘掉的時(shí)候。忽然,秋雨在早上人們還沉浸在睡夢(mèng)當(dāng)中的時(shí)候,慢慢地、輕輕地來了。水濺到窗玻璃上滴滴答答的響著,雨滴似乎還不盡興,在輕盈的伴奏中仿佛跳起了“華爾茲”。在這個(gè)碩果累累的秋天,秋雨就如一位出嫁了的女孩一樣端莊而又沉靜。一點(diǎn)一點(diǎn)地滋潤(rùn)著這片土地,使得勞動(dòng)人民勞累了一個(gè)春夏的成果在這一刻得到收獲!

          等到人們醒來雨已經(jīng)停了,人們來到外面,頓時(shí),一陣涼爽的風(fēng)吹過,使人下意識(shí)地把衣服裹得更嚴(yán)實(shí)一些。呼吸著新鮮的空氣讓人的心情頓時(shí)大好。

          一年四季,每個(gè)季節(jié)都有自己的季節(jié)使者——花,在這些使者中,秋天的花脫穎而出,成為季節(jié)使者中的佼佼者。人們?cè)绯咳ド⒉降臅r(shí)候仿佛能聞到花一陣一陣清香撲鼻而來,讓人神清氣爽。

          當(dāng)然,秋天里最具代表性的花非菊花莫屬。秋天一到,菊花隨處可見。在公園里,菊花婀娜多姿,各種形態(tài)的都有。一朵比一朵美麗,盡情地向人們展示著它們那美麗動(dòng)人的姿勢(shì)。菊花姿態(tài)多,顏色就更加的多了,赤橙黃綠青藍(lán)紫,什么樣的顏色都有。比起公園中的菊花,路邊的野菊顯得單調(diào)得多。但它們同樣不畏嚴(yán)寒獨(dú)自盛開在寒風(fēng)中,同樣是“凌寒獨(dú)自開”的英雄!

          在秋天中,還有一種絲毫不遜色于菊花的植物,它就是桂花。桂花是杭州市的市花。桂花柔軟而嬌小,但是你可別小瞧桂花,別看它小小一顆,它發(fā)出的香氣濃郁極了,十里外都能聞到,可謂是“十里飄香”!桂花樹上掛著那繁星點(diǎn)點(diǎn)的桂花,一陣秋風(fēng)來襲,吹得桂花樹在風(fēng)中搖曳。那一顆顆桂花就像一顆顆星星一樣在天空中一眨一眨的。而那善解人意的秋風(fēng)同時(shí)也把桂花的香味吹散開,瞬間香氣四溢,一股濃郁的桂花香就鋪散了開來。

          金秋十月,碧空如洗,涼爽舒適。路邊的野花隨風(fēng)搖擺,默默祝福著秋的收獲。。∏锾炷闶怯甑募竟(jié)也是花的季節(jié)!

        又是一年秋風(fēng)起作文6

          秋天,這個(gè)“自古逢秋悲寂寥”的季節(jié),讓人多了幾分寂寞,多了幾分愴然。干枯蕭條的枝干劃破了天際,我悵然地走在樹林里,感嘆人生的無奈。

          在瑟瑟秋風(fēng)中,我想起了小學(xué)時(shí)光,想起了小學(xué)時(shí)一起玩耍的伙伴們,想起了枯樹下的擁抱,想起了童真可笑的約定。

          那天,我們肩并肩走在操場(chǎng)上,天真地談?wù)撝约旱娜松硐耄駛(gè)不懂事理的孩子。我說:“咱倆以后進(jìn)同一所初中、同一所高中、同一所大學(xué),再去打CUBA(中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽)。”我們從小就有著籃球夢(mèng),都非常愛打籃球。他也天真地說:“聽說那里的人都十分厲害,不過,到時(shí)候我們肯定比他們更厲害!”說著說著,一股寒風(fēng)襲來,我們走到那棵枯樹下,坐在大石頭上,看著偌大的學(xué)校。

          小學(xué)畢業(yè)了,命運(yùn)將我們分在了兩所不同的學(xué)校,我對(duì)沒有好伙伴的新環(huán)境感到十分茫然,這讓我想起了枯樹下的約定,同樣的夢(mèng)想……

          又是一年秋風(fēng)起,在新學(xué)校將近兩個(gè)月了,我漸漸地熟悉了新的環(huán)境,與新同學(xué)也不再陌生,可是我依然十分想念他。在新學(xué)校的枯樹下,我的心里一片空蕩蕩。人生如秋,看秋風(fēng)落葉如一段段跌落的時(shí)光,觀云起云涌如人生的匆匆過客。我不禁問候起那位最好的朋友:“遠(yuǎn)方的朋友,你還好嗎?”

        又是一年秋風(fēng)起作文7

          洛陽(yáng)城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。

          晨曦乍現(xiàn),秋風(fēng)起,把古人的思鄉(xiāng)之心吹亂,飄呀飄,卻又落不下來,只好垂在心底。楓葉抵不住風(fēng)的誘惑,跟著它一起放蕩,去看大海吞吐日月,去看孩子鸞歌鳳舞,去看燕子往南遷徙……只要秋風(fēng)在,思鄉(xiāng)的心便不會(huì)消停。

          午后秋風(fēng)急,宛如一只小喇叭,喚來孩子聚集玩耍。他們打羽毛球時(shí),風(fēng)把球來回運(yùn)送;他們升旗時(shí),風(fēng)把五星紅旗舒展開,讓它在空中翩翩起舞;他們歡笑時(shí),風(fēng)把笑聲吹到每個(gè)人的耳畔和心里,讓成年人重溫自己逝去的童年……

          秋風(fēng)是風(fēng)格多變的'繪畫大師,萬水千山盡在筆下。水彩,把屬于秋天的顏色抹在顏料盤上,揮一支畫筆陸續(xù)上色,一點(diǎn)綠都不放過;潑墨,濃墨重彩隨意搭配,甩出漫山遍野的凄美磅礴。果實(shí)無法像葉子那般極速生長(zhǎng),秋風(fēng)便用工筆手法細(xì)細(xì)勾勒,茶籽、稻谷、柿子……所有果實(shí)都有了成熟的外衣。

          日落黃昏后,秋風(fēng)經(jīng)過小溪,送來水的清涼;觀看魚兒在水中追逐、嬉戲;把果實(shí)推過水面,那香氣,誘惑著演奏者跟它一起,與陽(yáng)光同行。最后,果實(shí)出現(xiàn)在人們的餐桌上,成為最靚麗的一道風(fēng)景。

          夜晚,秋風(fēng)再起,把月亮從山的后面捎到正空。輕悄悄地,怕人間察覺,在天空中若隱若現(xiàn)。一片楓葉無聲滑過窗前,此刻人們?cè)缫押ㄋ,秋風(fēng)把煩惱帶走,捎來甜甜的夢(mèng)。飛了一整天,楓葉累了,終于回到土壤里,沉沉睡去,等著來年春天的到來。

          唯有,秋風(fēng)繼續(xù)吹。

        又是一年秋風(fēng)起作文8

          月光似華,獨(dú)倚憑欄。執(zhí)一卷詩(shī)篇,頌一曲離殤,秋風(fēng)吹過那一頁(yè),不經(jīng)意間一瞥,讓你的詩(shī)詞深深地刻在我的腦海里。

          ——題記

          如詩(shī)畫卷執(zhí)我手

          你生活在如詩(shī)般的生活中。清晨,碾茶,品香,留夢(mèng);黃昏,獨(dú)倚憑欄,望窗外月色淡淡,聽窗外“秋風(fēng)蕭瑟”。你最愛雨天,最愛雨濺花落,這使我也喜歡在雨中手持芭蕉,感受著你詩(shī)中的典雅。你說你要去雙溪乘船游玩,感受到雙溪的“春尚好”。你那多愁善感讓你不禁發(fā)出感嘆“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”,雙溪的小船的確無法承載你的憂愁,所以你又想“東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖”,與朋友在東籬賞菊飲酒,真的能解你的憂愁嗎?你恍然一瞥,自己已經(jīng)被憂愁消磨得“人比黃花瘦了”。

          如幻相遇在秋天

          還記得我與你相識(shí)的那一次嗎?那天,那個(gè)班級(jí),那堂語(yǔ)文課。那天正逢老師前一天留了背誦《醉花陰》的作業(yè),我由于貪玩就忘了,老師提問時(shí)我的臉憋得通紅,半天也背不出來一個(gè)字。最后,老師罰我抄寫,當(dāng)我看到你的詩(shī)字?jǐn)?shù)這么多,心中埋怨?jié)u起,后來抄著抄著,我眼前就浮現(xiàn)出你的生活,如連壞畫一般,如電影一般生動(dòng),仿佛聽到你與朋友把酒言歡間那清脆的笑聲,仿佛看到你在瑞腦煙霧后那婀娜的身姿,我深深地被你吸引。你,就這樣,進(jìn)入我的世界。

          認(rèn)識(shí)你之后,我發(fā)現(xiàn)你不僅多愁善感,還有豪情萬丈的愛國(guó)情懷。

          豪情萬丈憂國(guó)患

          從小,我就沒有什么大志,只知道嬉鬧玩耍,爺爺奶奶更是說:“女子無才便是德!比欢钡轿艺J(rèn)識(shí)你,才知道柔弱的女子也有愛國(guó)豪情,在國(guó)家危機(jī)患難關(guān)頭,你發(fā)出了“至今思項(xiàng)羽,不肯過江東”的憂嘆,這一點(diǎn)也不比辛棄疾的“了卻君王天下事,贏得生前身后名”遜色,更有一種女子的豪情在其中。

          那一年,秋風(fēng)又起,是你教會(huì)我典雅精致的生活,是你使我的生活豐富多彩,你就是李清照。

          秋風(fēng)輕輕吹起,我好想你,老朋友,讓我們?cè)诠旁?shī)詞中相遇吧。

        又是一年秋風(fēng)起作文9

          秋風(fēng)起,黃葉飄,我站在一簇嬌艷欲滴的菊花前久久佇立……

          記得那年也是一個(gè)秋天,我蹦蹦跳跳地推開了那扇古樸厚重的大門,歡快的叫道:“祖母,我回來了!”只見祖母推開那扇種著菜地的小院子向我走來。近了,近了,我終于看到了祖母那和藹蒼老的面容,那花白如銀絲的頭發(fā)。她看著我滿是泥濘的衣裳,佯裝惱怒道:“又去哪里瘋了?弄得一身臟,還是個(gè)小姑娘家嗎?一天天跟個(gè)假小子似的。”看著祖母那佯裝惱怒的臉,我竟信以為真,嚇得“哇”的一聲哭了起來。只見祖母那佯裝惱怒的臉?biāo)查g變得心疼,輕聲哄道:“寶寶別哭,我?guī)闳シN菊花好不好,明年秋天肯定會(huì)很好看的……”

          一聽到要去種菊花,我便雙眼放光,轉(zhuǎn)身就向小院子跑去。祖母似是無奈,大聲喊道:“你小心些,別被門檻絆……”祖母話還沒說完我就摔了一個(gè)狗啃泥。祖母既好笑又無奈的說:“都讓你小心些了,你怎么還是摔倒了?”這次我卻沒有哭,反而笑著對(duì)祖母說:“我要種花,種好多漂亮的小花花。”祖母看著我滿是泥土的笑臉點(diǎn)了點(diǎn)頭:“好,種花,給我家傻孩子種花!

          祖母和我說干就干。祖母刨坑我撒種,結(jié)果每次都撒到坑外,祖母對(duì)我哭笑不得,只能在我后面默默地把那些被我拋出坑外的種子歸回原位。祖母填坑我就澆水,結(jié)果噴得到處都是。祖母對(duì)我只是笑笑,那一笑溫暖了我整個(gè)秋天……

          “吃飯了!”我恍然驚醒,回頭一看祖母正在小院外喊我,我急忙跑向祖母。近了,近了,祖母那和藹的面容逐漸清晰起來……我撲入祖母懷中笑著說道:“祖母,你永遠(yuǎn)是我秋風(fēng)里的溫暖!薄吧岛⒆,你也是給我溫暖的人呀……”我扶著祖母慢悠悠地向家里走去,卻不知一陣秋風(fēng)吹過,一朵瘦小的花苞悄然綻放,美不勝收。

          秋風(fēng)起,菊花開,溫暖依舊在……

        又是一年秋風(fēng)起作文10

          四季之變,秋甚多。秋之變。

          秋風(fēng)起,葉黃。

          又是一年秋風(fēng)起,同去年一樣或說年年都是這樣,秋風(fēng)帶走了葉的綠,卻給葉換上了黃,從葉尖,葉面,葉根。如知了褪去了外殼,露出那反射著陽(yáng)光的翅膀,也似從風(fēng)華正茂的少女走向知性的婦女的蛻變,一片葉的變黃之中包含的太多太多。是時(shí)間的變遷,還是葉的因果。

          秋風(fēng)起,葉枯。

          又是一年秋風(fēng)起,葉的黃在經(jīng)過幾場(chǎng)秋風(fēng)的洗禮,他再次蛻變的模樣?荨,古,木就是葉。說葉古,對(duì)我們來說,葉古嗎?也就九、十個(gè)月的時(shí)間,但換位一想,對(duì)只有幾個(gè)月的昆蟲來說它確實(shí)挺古了。時(shí)光變遷物是人非,但對(duì)葉來說就應(yīng)是物非人是了。木得枯,我們并不在意,我們應(yīng)在意其中的內(nèi)涵:是時(shí)間過得快亦或是珍惜時(shí)光。不要丟失了大好年華。

          秋風(fēng)起,葉落。

          又是一年秋風(fēng)起那樹上的?萑~終也撐不住秋風(fēng)的摧殘,被秋風(fēng)吹落,如街頭上的乞討者隨風(fēng)飄動(dòng),無依無靠,漫無目的地在風(fēng)中飄著,在地上滾著,但最終都走向了泥土之中。腐爛,化為肥料。為新生命提供活力,這像是一個(gè)輪回,新生,再老去。葉是這樣,人也是這樣,事物亦這樣。百應(yīng)必有果,珍惜、善待現(xiàn)在,終會(huì)有個(gè)正果。

          秋風(fēng)起,人涼。

          又是一年秋風(fēng)起,人走茶涼。人走了,還能再來。茶涼了,還能再泡。但人涼了,是怎么也回不來了。讓我們從葉的黃、枯、落中學(xué)到點(diǎn)什么。

          時(shí)間的變遷——無情。

          時(shí)間的利用——珍惜。

          事物的輪回——無后悔。

          又是一年秋風(fēng)起,葉黃,葉枯,葉落,人涼。

        又是一年秋風(fēng)起作文11

          又是一陣秋風(fēng),刮起一片片落葉,在空中亂舞著,吹起了我曾經(jīng)的回憶……

          一陣風(fēng)兒吹過,帶著一絲甜味,讓人舒服。當(dāng)你和我路過一家賣冰糖葫蘆的小販,一串又一串冰糖葫蘆在陽(yáng)光下反射出一道道迷人的光芒,散發(fā)出淡淡甜味。我不禁咽了咽口水,毫不猶豫買了兩根,遞給你一根,你頓了頓說:“不用!”“唉,誰(shuí)叫我們是好朋友,有福同享!”你笑了,接過一根,咬下一口,雖然冰糖有些糊、山楂有些酸,但一股快樂的味道在我心中散開。聽,風(fēng)載著你我的歡笑駛向遠(yuǎn)方……

          風(fēng)又一次刮起,一次又一次地吹過我的臉龐,像一把刀在我臉上刮過;我腦海中一次次浮現(xiàn)出老師生氣的臉龐,和那張令我心碎的試卷。我的心像玻璃受到重?fù),變得粉碎。這時(shí)旁邊的你終于忍不住問道;“你又傷心了?”我看了你一眼,什么也沒說,你又說:“不就是考差了一點(diǎn)嗎!下次努力,你一定能考好!”我冷笑一聲,頭也不回地向前走去。你急了,在我身后喊;“一次失誤又算得了什么,如果這都認(rèn)為無法改變,那你這一生還怎么過?”我扭過頭,夕陽(yáng)的余輝在你我之間閃爍,在你的眼睛中我看見了你更加耀眼而堅(jiān)定的目光……

          風(fēng)刮起來了,刮走了六個(gè)春秋,我不敢相信,我和你的快樂時(shí)光就像這風(fēng)一樣,會(huì)一去不復(fù)返嗎?一路上,你沒說話,我也沒說話,不知何時(shí),你的臉上流過一滴晶瑩的淚珠,在陽(yáng)光下閃爍!拔覀兿嗉s一定考上理想的高中!”“好!睖\藍(lán)而深遠(yuǎn)的空中白云流轉(zhuǎn),耳畔傳來悠揚(yáng)歌聲,風(fēng)兒攜著我們的歡笑回蕩在藍(lán)天上。

        又是一年秋風(fēng)起作文12

          我曾思考過秋的意義。每年,初秋降落在這座城市時(shí),便挾著秋雨,淅淅瀝瀝,不大,卻足夠悲涼。

          今年的秋仿佛變了。沒有絲毫預(yù)兆的,天冷了下來。天空被勾勒得不太真實(shí),似夢(mèng)似幻。

          初秋,是不太容易泛起情感的。受剛落幕的烈烈盛夏影響,這秋并不太沉寂。鳥還在鳴叫,含羞的葉兒悄然地落下。公園里、馬路旁、校道上,都沾染了些許浪漫意味。長(zhǎng)椅上經(jīng)常會(huì)看到年邁的老者,半瞇著眼,淡然看著面前的喧囂和繁華。

          隨著秋的腳步,霧也翩然而至,漫天氤氳的白霧似乎鎖住了每一個(gè)人前行的腳步,只有夢(mèng)幻般迷蒙著的庸懶的路燈,還散發(fā)出些許溫暖的光暈。

          秋已深,又是一番光景,我時(shí)常到公園里無所事事地閑逛,只是為了聽所到之處腳下的那一陣脆響。滿眼所及之處是一片蕭條,一種“自古逢秋悲寂寥”的憂郁似乎降落到我身上。于是乎,開始了深沉抑或可笑的緬懷。

          只有秋日的陽(yáng)光,讓人覺得溫和一些,不刺痛人易感的神經(jīng),卻在無意間撩撥著少年的心,讓人發(fā)出些感慨。我最愛那略帶寒意的深秋的疏雨,于是出門不打傘,讓雨滴落在身上,沖刷掉心靈上的塵埃,讓我更加清醒,那似近還遠(yuǎn)的理想便在深秋的微寒中清晰起來。

          秋愈深,腳步愈發(fā)悲涼了起來,使人萌生了一股泛泛的寂寥,孩子們不再活蹦亂跳。整座城市籠罩在這種氣氛當(dāng)中,生機(jī)也隨漸起的秋風(fēng)遠(yuǎn)去。歲月很快便會(huì)過去,取而代之的是每人身上那莫名的成熟。

          又是一年秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié),此時(shí)的你,是在光禿禿的樹枝下傾聽鳥雀清脆的聲響,還是在清晨望著打太極拳的老人?我無從知曉,只愿在這即將逝去的青蔥里,歲月靜好,溫暖如初;愿我們的昨日,不曾后悔,不會(huì)淡忘。

        又是一年秋風(fēng)起作文13

          記憶的炎夏,從考場(chǎng)出來的我們,如釋重負(fù)。歡呼著,雀躍著,奔跑著,我們被允許擁有那短暫的輕松與愜意,盡情釋放我們積蓄已久的壓力。無論結(jié)果怎樣,今朝有酒今朝醉,與爾須盡歡此時(shí)

          那年的楓比以往的時(shí)候紅的更早一些,不知是否是在暗示著什么。不知不覺分別的日子,進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。

          風(fēng)不再柔和,雨不再瓢潑,蟬鳴也漸漸稀落。蕭瑟的秋風(fēng),吹黃了葉,吹白了絮,也吹瘦了枝,在這凜冽的秋風(fēng)中,隱隱約約飄來了離別的鐘聲,夾雜著新征程的號(hào)角,卻送不走我們美好的回憶。

          風(fēng)過,席卷起已蒙塵的葉。不禁信手拈來一片,依舊鮮活。

          天已微涼,我心懷忐忑,怯怯地坐在一個(gè)靠窗的位置,瑟瑟的秋風(fēng)使窗外的景失去了原來的顏色。我不忍看葉的執(zhí)著,回首卻看到你徑直向我走來,坐在了我的身旁。片刻的沉默后,就記住你那被風(fēng)吹得微亂的長(zhǎng)發(fā)、淺淺的酒窩和清澈的眼眸。

          與君初相識(shí),似是故人歸。

          新學(xué)的歌謠,唱起來有些走調(diào),你在一旁竊笑,我習(xí)慣性的揮拳到你臉前,你也默契的故作被擊中狀,滑稽的動(dòng)作引來不少行人的目光,嬉笑的追逐中,身后總留下一串天真的歡聲,伴著夕陽(yáng)的余暉,在街巷阡陌中漸行漸遠(yuǎn)。

          隱隱約約有聲歌唱,好像是當(dāng)年我們哼過的曲調(diào)。

          秋天的夜空,似乎格外的清冷,只有朦朧的月色和零落的星辰。我們不知從哪里聽來今夜將有流星劃過,就倔強(qiáng)的坐在樓頂?shù)却,只為許下童年的愿望——一臺(tái)時(shí)光機(jī),讓我們可以一路開心到底。入夜的秋風(fēng),很涼,使我們彼此靠得更近。

          流星沒有點(diǎn)亮夜空,但我們說好一起吃到老,玩到老。

          時(shí)常踏著窸窸窣窣的落葉,樂此不疲地講述著身邊的種種,聆聽著對(duì)方的夢(mèng)想和訴說。我一直在想,為什么會(huì)有這么多話趕著說?十年的時(shí)間似乎要把所有想說的話說盡,是否只有這樣才能在分別的時(shí)刻,想起說那句“再見”。

          事過境遷,每當(dāng)想起來了那些年,我們的笑語(yǔ),依舊浮到眼前。在每年秋風(fēng)起的夜里,忍不住細(xì)數(shù)一遍。

          又是一年秋風(fēng)起……

        又是一年秋風(fēng)起作文14

          記得初中學(xué)過一篇課文,題目叫《秋魂》。那里面提到秋風(fēng),說,如果不是秋風(fēng)將樹葉吹落梢頭,那片片葉子不是要被嚴(yán)冬所撕碎嗎?如果不是秋風(fēng)把果實(shí)卸下高枝,那果實(shí)不是要被冰雪所吞噬嗎?如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖稈,那種子不是要被酷寒所凍僵嗎……所以,秋風(fēng)是愛它們的。

          我們又何嘗不是如此呢?在怨聲中被秋風(fēng)吹到了高中,告別了初中的校園,告別初中的很多,來到了這里。后來才明白,這都是我們必須的歷程。秋風(fēng)也是愛我們的。

          20××年的秋初,我來到泰來三中。望著比初中大許多的校園,有朝氣,有迷茫。上課時(shí)象小學(xué)生一樣,直腰挺背,對(duì)未來充滿希望。經(jīng)常想關(guān)于高中的許多許多。

          終于啊,高一,在這樣的生活中過去了。

          高二,許是和三中做了故交,對(duì)一切也都熟悉的很,但仍是不靜。每日上課時(shí)心不在焉,下課時(shí)卻精神萬分。有時(shí)下課聚一起聊天,有時(shí)相互鬧鬧。當(dāng)然,與外班不和時(shí),還會(huì)較量較量。對(duì)好多東西已經(jīng)看的開。還記得老班高姐說,你們剛來時(shí)一個(gè)個(gè)都多單純啊,現(xiàn)在一個(gè)比一個(gè)精。哈哈。無論怎么說,貪玩仍是高二的主旋律。就這樣,悠哉游哉走過高一高二,我們來到了這棟紅樓?粗咭恍律鷤兊哪欠葜蓺猓麄兘谈,會(huì)好好的?晌矣指吲d又哀嘆,我也曾在那里呆過。可……高三的生活很累,至少大部分人是這樣。新班主任說,如果你感到一輪復(fù)習(xí)很輕松,那就完了。所以為了不完,差不多每個(gè)人都在努力著。一天我去學(xué)校早點(diǎn),忽然發(fā)現(xiàn)教室里早有許多人,屋子里很靜,靜的讓人害怕。但這終歸是好的,因?yàn)楦呷恕?/p>

          想起來殘奧會(huì)閉幕式的情景。秋風(fēng)把葉子吹變了色,會(huì)場(chǎng)里漫天飛舞著香山紅葉,當(dāng)時(shí)的情況甚是壯麗,許多人紛紛取葉紀(jì)念,紀(jì)念著難以忘懷的時(shí)刻……

          我想,一會(huì),我也要摘一片葉子,我不會(huì)收藏,它會(huì)被,歸根……

        又是一年秋風(fēng)起作文15

          “秋風(fēng)吹渭水,落葉滿秦都”。時(shí)間已是深秋,又是落葉飄零的季節(jié)。

          中午飯后,走出屋子,來到小區(qū)里,只見樹上的葉子在大風(fēng)的吹打下一片接著一片地往下落,黃色的,紅色的,紫色的葉子在空中翩翩起舞,一只只彩色的蝴蝶在空中開著舞會(huì)。然后落在草地上仍然是綠色的小草上,就像給大地鋪上了五顏六色的地毯。

          彎下腰輕輕地?fù)炱鹨黄瓷先ズ芮逍碌娜~子。它是木香花樹葉,這個(gè)名字聽上去很是優(yōu)雅高尚。它還是淡綠色的,在這深秋時(shí)節(jié),應(yīng)該很難找到幾片綠色的葉子吧。它的顏色由淺到深,葉根是黃綠色的,再往上是淺綠色的,最上面就是深綠色的了。放到鼻子邊聞一聞,一股薄荷的清香撲鼻而來,還稍帶一點(diǎn)兒蜜香味兒。輕輕地摸一下,葉子很光滑,只是那葉脈格外明顯,像一條條細(xì)長(zhǎng)的馬路直通葉子邊緣。長(zhǎng)條形的葉子比竹葉寬一些,又比柿樹葉子窄一些,看起來很秀氣。

          木香花葉子雖沒有松柏翠綠,但比松柏清雅;雖沒有楓葉那么火紅,但比楓葉恬淡。我喜歡木香花葉。

          又是一年秋風(fēng)起,木香花葉靜入心。

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