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有關(guān)《秋風(fēng)》作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的《秋風(fēng)》作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《秋風(fēng)》作文 篇1
秋天的風(fēng)，有一股無(wú)窮的魔力。不信，你瞧！
秋天的風(fēng)，無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了果園，對(duì)著樹(shù)上的果子溫柔一吹，果子便成熟了。蘋(píng)果含羞地紅了臉，梨掛起了金色的燈籠，葡萄閃著紫紅色的光芒，這時(shí)，新鮮的冬棗半綠半紅地趕來(lái)湊熱鬧，到處一片瓜果飄香，歡聲笑語(yǔ)。
秋天的風(fēng)，爭(zhēng)先恐后地拜訪了田野，金色的稻穗笑彎了腰，一棵棵高粱漲紅臉，一個(gè)個(gè)玉米棒子脫去了綠衣裳，換上了金黃戰(zhàn)袍，像一個(gè)個(gè)精神抖擻的戰(zhàn)士，正在田野里操練呢！
秋天的風(fēng)，又開(kāi)心地跑到了花園做客，花園主人讓五彩繽紛的菊花迎接它，讓香氣四溢的桂花招待它，讓銀杏樹(shù)的葉子像一只只黃色的蝴蝶為它翩翩起舞，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而搖擺…。
秋天的風(fēng)，帶給農(nóng)民伯伯一地的豐收，帶給孩子們的是一幅色彩斑斕的畫(huà)卷。
《秋風(fēng)》作文 篇2
我是一陣秋風(fēng)，我像一把鑰匙，悄悄地吹開(kāi)秋天的大門(mén)，又像一位信使，吹落一片片黃葉，吹熟一個(gè)個(gè)果子，為人們報(bào)告秋的消息。
我在樹(shù)林中漫步，吹黃了銀杏的葉子，吹紅了楓樹(shù)的葉片。銀杏的葉子像一把把小扇子，扇走夏天的炎熱。楓樹(shù)的葉子像一只只手，送來(lái)秋天的清涼。松鼠一邊忙碌著，一邊感受著秋天的愜意與涼爽。
我來(lái)到花園中，菊花爭(zhēng)相怒放，白的如雪，粉的如霞，黃的如玉，還有紫色、綠色、墨色、泥金色等。我拂過(guò)它們身邊，它們便像仙子一樣翩翩起舞，那婀娜的舞姿十分優(yōu)雅，顯得無(wú)比美麗。
我又走進(jìn)果園，一個(gè)個(gè)柿子紅通通，像一個(gè)個(gè)小燈籠，壓彎了枝條。一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨掛在樹(shù)上，十分飽滿(mǎn)，散發(fā)著陣陣香甜的氣息。那一個(gè)個(gè)柚子，長(zhǎng)得十分壯實(shí)，表面厚實(shí)而有光澤，像一個(gè)個(gè)健壯的青年。
我掠過(guò)稻田，稻子翻起金色的波浪，高梁們舉著紅色的火把，為在田里收割糧食的農(nóng)民們加油喝彩。玉米露出金黃的牙齒，像是看見(jiàn)這一派豐收的景象露出的笑顏。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”……是誰(shuí)在歌頌秋天？我要去看看，再把秋天的美好與快樂(lè)帶到人間的每一個(gè)角落。
《秋風(fēng)》作文 篇3
成熟的是秋天，滄桑的卻是秋風(fēng)，吹來(lái)的，是離別、是懷戀；也是一個(gè)過(guò)往云煙的回憶；想抓卻抓不住的虛憶。
我抬頭仰望天空，看見(jiàn)那一抹殘陽(yáng)的余痕，才發(fā)現(xiàn)秋天悄悄地來(lái)輕輕地走；又回想起和你們分離的時(shí)刻。那天的殘陽(yáng)在我們心里一起消失不見(jiàn)，而今天這抹殘陽(yáng)又勾起我的回憶，回憶在我心里泛濫成災(zāi)，最后我還是忍不住流下淚；如今的我在另一個(gè)陌生的城市，繼續(xù)編織著有一個(gè)虛無(wú)縹緲的“夢(mèng)”。
離別
那一年，我們一起畢業(yè)，原本很高興快樂(lè)的事散發(fā)在秋風(fēng)里，可是秋風(fēng)卻是濕潤(rùn)的；吹在這臉上，卻像剛琳過(guò)雨一般。最后用一個(gè)匆忙的擁抱來(lái)結(jié)束這個(gè)局面。
和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是快樂(lè)的，總讓我一個(gè)不經(jīng)意就讓我就踩進(jìn)這個(gè)回憶的漩渦，一想起和你們一起瘋一起鬧一起二、一起搞惡作劇的事，自己也會(huì)情不自禁高興大半天，仿佛又回到那時(shí)候。
小熊的守護(hù)、回憶的陪伴，還有歡聲笑語(yǔ)，這些都是我既留戀又不能抓住的。我原本還瀟灑的認(rèn)為，一切過(guò)往的美好會(huì)隨風(fēng)遠(yuǎn)逝了；打開(kāi)筆記本“一聲聲的道別和祝福、短而又深的擁抱，一切的畫(huà)面出現(xiàn)在我的眼前”才頓悟：離別，或許會(huì)成全一段真摯友情的距離，是一種考驗(yàn)，是一種真心的守護(hù)”。
追夢(mèng)
人的一生都是忙碌交織的，原本以為一個(gè)人要走進(jìn)自己的世界，人生才會(huì)變得有意義、有價(jià)值。但始終沒(méi)有嘗試過(guò)。
新的學(xué)期、新的開(kāi)始、新的班級(jí)、新的起跑線(xiàn)；但是這條線(xiàn)和這個(gè)新的開(kāi)始難免不會(huì)挫折。即使有挫折與失落，還是要尋找自己的方向，然后努力奔跑；誕生的完美已經(jīng)被放入背包里，現(xiàn)在，還差一個(gè)夢(mèng)，讓我們一起來(lái)追逐它、編織它吧！
秋風(fēng)��！請(qǐng)為我誦詩(shī)一首，誦出我的祝福，記載我與朋友們的友誼；與同學(xué)的友愛(ài)隨時(shí)翻看，永不遺忘。
秋風(fēng)��！請(qǐng)為我微笑，笑出我生命的頑強(qiáng)與不屈。任風(fēng)雨敲打；任挫折阻礙，我的夢(mèng)想終究會(huì)張開(kāi)翅膀飛翔！只有這樣，我的未來(lái)才不是夢(mèng)。人生有夢(mèng)，人生也因夢(mèng)而精彩。
秋，免不了枝殘葉敗，即使那豐穎額金色也透著荼蘼的味道、閃耀著無(wú)比光彩，那路邊的枯萎的花兒，那空中追求風(fēng)的葉子，出賣(mài)了秋的生機(jī)。秋風(fēng)，它給你一吹，尅把你吹走向成熟，當(dāng)然也能吹走你的美好青春時(shí)光。我的淚又一次落下來(lái)，還沒(méi)來(lái)得急擦掉，它就多情的隨風(fēng)走了，我只能多想：但愿它能找到她的“幸�！�；尋來(lái)她的寄托。
《秋風(fēng)》作文 篇4
記得小學(xué)讀過(guò)一篇文章，題目叫《秋魂》。那里面提到秋風(fēng)，說(shuō)，如果不是秋風(fēng)將樹(shù)葉吹落梢頭，那片片葉子不是要被嚴(yán)冬所撕碎嗎？如果不是秋風(fēng)把果實(shí)卸下高枝，那果實(shí)不是要被冰雪所吞噬嗎？如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖稈，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎……所以，秋風(fēng)是愛(ài)它們的。我們又何嘗不是如此呢？在怨聲中被秋風(fēng)吹到了初中，告別了小學(xué)的校園，告別小學(xué)的很多，來(lái)到了這里。后來(lái)才明白，這都是我們必須的歷程。秋風(fēng)也是愛(ài)我們的。
20xx年的秋初，我來(lái)到建橋初中。望著比小學(xué)大許多的校園，有朝氣，有迷茫。上課時(shí)象小學(xué)生一樣，直腰挺背，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望。經(jīng)常想關(guān)于初中的許多許多。
幾天前還在為自己離開(kāi)五一班而沒(méi)有掉一滴眼淚而洋洋得意，以為自己足夠堅(jiān)強(qiáng)、決絕，可以走得頭也不回。可終究還是反響，不過(guò)是掩耳盜鈴的逃避罷了，我試圖不再有任何想念，因?yàn)槟呐乱稽c(diǎn)點(diǎn)都會(huì)是太過(guò)溫柔的牽絆，看記憶還是一不小心就排山倒海而來(lái)，給我以煎熬，懲罰我試圖忘卻五一班給我的所有喜樂(lè)苦痛。四季里深?lèi)?ài)秋天。許是愛(ài)的緣故，每每秋天來(lái)臨，心便惶惑不安，既渴盼秋的到來(lái)，又擔(dān)心秋的離去。在秋天，如果慢慢想起許多往事，就在心里把它們修改得盡可能美好，然后，把它埋進(jìn)落葉之中，讓它慢慢地化作塵土我們又究竟丟了什么樣彌足珍貴的感情，一次又一次用淚水詮釋彌漫于時(shí)空的幽愁？痛定思痛，陡然從心底升起絲絲涼意，如秋。
《秋風(fēng)》作文 篇5
我佇立在瑟瑟的風(fēng)中，望著一枚枚如黃蝶般飛舞的秋葉，記憶中的那根琴弦此時(shí)又被撥起。
故鄉(xiāng)的中秋節(jié)晚上，是那么熱鬧，弟弟妹妹在庭院里嬉鬧，爺爺奶奶在收拾庭院，一切看起來(lái)如此的溫馨。但是，一想到即將離開(kāi)故鄉(xiāng)、離開(kāi)爺爺奶奶、弟弟妹妹，心中的惆悵油然而生。
蕭瑟的秋風(fēng)呼呼地吹，落葉被卷得千尺高，塵土四處飛揚(yáng)。離別的鐘聲突然響起，原先熱鬧的景象一下子銷(xiāo)聲匿跡，只剩下安靜和冷清。
連月亮也不忍心看到這分離的一幕，悄悄地躲進(jìn)了云層。
漆黑的夜幕中，出現(xiàn)了一道光亮——車(chē)來(lái)了。
我在家人的目送下依依不舍地上了車(chē)，然后向他們揮手告別。示意他們回家吧，我放寒假就回來(lái)了……突然聽(tīng)見(jiàn)：“文文，到那里后記得來(lái)個(gè)電話(huà)�！蔽矣昧]揮手，不敢正視那慈愛(ài)的爺爺，眼眶濕潤(rùn)了。
車(chē)已慢慢向前行駛，透過(guò)車(chē)窗看到他們?nèi)匀粊辛⒃谏那镲L(fēng)中，眼睛含著淚花，沒(méi)有離開(kāi)的意思。隨后聽(tīng)到家人異口同聲地說(shuō)：“路上注意安全”。月亮不知什么時(shí)候從云里偷偷鉆了出來(lái)，露出腦袋也來(lái)湊個(gè)熱鬧，傾灑的月光照在家人的臉龐，清晰可辨。車(chē)逐漸遠(yuǎn)離，直到最后，我只能看到夜幕中的一團(tuán)黑影在走動(dòng)。此時(shí)此刻，惆悵充溢了我的內(nèi)心。眼前還浮現(xiàn)著家人在秋風(fēng)中送別的情景。
又是一年秋風(fēng)涼，眼前仍然浮現(xiàn)出那個(gè)畫(huà)面——家人在秋風(fēng)中送別的情景。月光似水，訴不盡我無(wú)盡的思念；月光如絲，唯有我永久的牽掛。
《秋風(fēng)》作文 篇6
秋風(fēng)吹，吹黃了稻穗，金黃的稻谷笑彎了腰，一起一伏好似翻滾著千層波浪。
秋風(fēng)吹，吹黃了樹(shù)葉，樹(shù)葉兒成千上萬(wàn)的蝴蝶跳著舞飄落下來(lái)。
秋風(fēng)吹，吹熟了蘋(píng)果，蘋(píng)果羞得漲紅了臉。
秋風(fēng)吹，吹走了燕子，燕子一邊飛，一邊說(shuō)：“天氣涼了，我要到南方過(guò)冬去了！”
秋風(fēng)吹，吹香了桂花，給人們送來(lái)了陣陣的清香。
秋風(fēng)吹，吹黃了小草。小草低著頭難過(guò)地說(shuō)：“小朋友們等著吧！明年春天，我們?cè)僖?jiàn)！”
秋風(fēng)吹，招呼小朋友們：“快穿上秋裝，別感冒了�！�
�。∏镲L(fēng)，你將自已奉獻(xiàn)給大地，你將沉甸甸的`收獲吹進(jìn)了農(nóng)民伯伯的心窩，醉紅了農(nóng)家的笑靨。
《秋風(fēng)》作文 篇7
那是一間再簡(jiǎn)陋不過(guò)的茅草屋，當(dāng)時(shí)只不過(guò)是主人避戰(zhàn)亂暫棲身的地方。這種茅屋大約是連許多僻遠(yuǎn)的小山村都不常有的了。誰(shuí)能想象，那里曾居住過(guò)一位被喻為“詩(shī)圣”的大文豪呢？這倒是值得現(xiàn)在那些總嫌房子小的人深思：這茅屋的主人在那么簡(jiǎn)陋的地方照樣可以寫(xiě)出許多膾炙人口的詩(shī)篇，房子小點(diǎn)又有什么呢？
茅屋究竟有多簡(jiǎn)陋，我也很難想象得出，畢竟真正的茅草屋我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。不過(guò)在我的腦海中，那屋子大約就是間用那些干枯發(fā)黃的茅草堆起來(lái)的搖搖欲墜的“危房”吧!果然，秋風(fēng)蕭瑟，房頂上的茅草就被層層卷走了，掛在樹(shù)梢，飄入池塘，還有些沒(méi)被風(fēng)刮遠(yuǎn)的，就被那些頑童們公然搶走了—那雖不是什么值錢(qián)的東西，畢竟拿回去還能修自家的房子呢!
俗話(huà)說(shuō)“屋漏偏逢連陰雨”，茅屋頂部的茅草被風(fēng)卷走了，偏偏又下起了大雨。忘了是在哪個(gè)相聲里聽(tīng)過(guò)這樣一段：“外面下小雨，我家就是中雨；外面下中雨，我家大雨；外面大雨，我就暴雨。每次一下雨，我們就全家到街上避雨去�！毕氡剡@茅屋里亦是這樣的慘況。雨不停的下，小孩兒不諳世事早睡著了，大人卻在這冰涼如鐵的布衾中無(wú)法入眠，家里處處都是濕的，處處都被淋著，這樣的慘狀怎能挨到天亮？淋過(guò)雨的人都知道被淋之后那種徹骨的冷，何況是在這樣一個(gè)陰冷潮濕的屋中。這便是茅屋遭秋風(fēng)秋雨侵襲之后的“慘況”……
這里代敘一下，現(xiàn)如今那間“茅屋”，因?yàn)檫@里的主人名聲實(shí)在太旺，也就成了一處名勝古跡，自然也就不能稱(chēng)它“茅屋”了，要叫它“草堂”。草堂聽(tīng)起來(lái)比茅屋氣派些，歷史上也有不少人以它命名自己的居室，比如清代著名才子紀(jì)曉嵐，他的居室便命名為“閱微草堂”，不過(guò)紀(jì)曉嵐好歹是乾隆盛世的一品大臣，他的府第自然不會(huì)差，取名草堂只是一種自謙的說(shuō)法與清正廉潔的決心。而咱們文中的“茅屋”才是真正意義上的“草堂”—恐怕連“堂”也算不上吧�，F(xiàn)在，這草堂已被修得煥然一新了，砌得十分整齊，用的是水泥、木頭，只有房頂蓋了點(diǎn)茅草，雖看上去很簡(jiǎn)樸，卻早已不簡(jiǎn)陋了。有人憤然曰“太假了”，不過(guò)這也不能怪重建草堂的人們，畢竟，要真的按原來(lái)的樣子，只堆一堆枯草，風(fēng)吹雨淋的，加上游人那么多，估計(jì)不出半年就要徹底重建了!
說(shuō)完草堂，再來(lái)說(shuō)說(shuō)哪位名垂千古的草堂主人—唐代大詩(shī)人杜甫。一提起他，我們就總想起“憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民”這四個(gè)字，看他的詩(shī)篇，很少寫(xiě)個(gè)人情感的，而大多數(shù)是與國(guó)家息息相關(guān)的�？吹匠瞧萍彝觯麜�(huì)有“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”之悲痛；聽(tīng)到官軍收復(fù)失地，他會(huì)有“卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”的振奮；戰(zhàn)火紛飛，看到政府征兵益急，他會(huì)寫(xiě)下“送行勿泣血，仆射如父兄”，“吏呼一何怒，婦啼一何苦”，“哀哉桃林戰(zhàn)，百萬(wàn)化為魚(yú)”；看到無(wú)數(shù)家庭妻離子散，他會(huì)寫(xiě)下“暮婚晨告別，無(wú)乃太匆忙”，“子孫陣亡盡，焉用身獨(dú)完”，“久行見(jiàn)空巷，日瘦氣慘凄”；民生疾苦他時(shí)刻掛念心腸，而在那間漏雨的茅屋中，淋著雨，那樣凄慘的境況下，他會(huì)想起什么？—如何才能有千萬(wàn)間寬敞的大屋，掩護(hù)這些貧寒的士人啊!那么，讓我自己凍死也無(wú)怨無(wú)悔。
推己及人，不是誰(shuí)都能做到的，何況是在自己遭受苦難的情況下還心系天下寒士呢!就好比我們淋雨時(shí)，是否會(huì)想到他人還沒(méi)法避雨？饑餓時(shí)，是否會(huì)想到他人還沒(méi)有食物？痛苦時(shí)，是否會(huì)想起他人的傷心苦悶？是的，杜甫在這篇文章中并未表達(dá)自己想得到一間寬敞的大屋，不再忍受風(fēng)吹雨打，而是在想，天下如我一般飽受寒冷折磨的貧苦人士若有朝一日皆能有溫暖的居室，我寧愿一個(gè)人凍死在這破茅屋中!只要天下人皆寢食無(wú)憂(yōu)，安居樂(lè)業(yè)，我一人受凍又算得了什么呢？這份身處茅屋的濟(jì)世情懷，不得不令人感嘆。
范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中寫(xiě)道：予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲。不知他在寫(xiě)“古仁人”之時(shí)有沒(méi)有想到杜甫，想到他在破舊寒冷的茅屋中那“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的感嘆�？傊艺J(rèn)為，他便是“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的典范。
一間漏雨的茅草屋，一個(gè)心系天下的偉大詩(shī)人，一篇流傳千古的長(zhǎng)詩(shī)，在歲月的長(zhǎng)河中，它們所傳達(dá)出的某種品質(zhì)非但沒(méi)有被時(shí)間沖淡，反而越發(fā)顯得彌足珍貴，也許，當(dāng)今社會(huì)越來(lái)越缺少這種品質(zhì)，因此它越來(lái)越珍貴了。心系蒼生，憂(yōu)樂(lè)天下，可能于我們而言太寬泛，太遙遠(yuǎn)，那么，推己及人，為他人著想也是這品質(zhì)的一部分。在贊嘆古仁人為我們留下的精神財(cái)富后，我們是否也應(yīng)該做些什么呢？
《秋風(fēng)》作文 篇8
秋季，一個(gè)很獨(dú)特的季節(jié)，灰藍(lán)的天空，朦朧的月色，滄桑的樹(shù)干，給平凡的秋季，涂上了一筆絢麗的色彩，讓它平凡中，透著獨(dú)到的見(jiàn)解與美麗。
秋風(fēng)中，夾雜著幾分寒意，踩在沙沙作響的小道上，心里很悲傷，過(guò)去的一切，包括美好，包括喜悅，包括哭泣，都結(jié)束了。多了束縛、多了規(guī)矩、多了管教，夢(mèng)想的存在，不得不努力，每個(gè)人都要確定自己的目標(biāo)，再為了目標(biāo)，加油AND奮斗�；蛟S，我們都是脆弱的孩子，不愿意表達(dá)出來(lái)，也不愿意放棄。
蹲下，拾起一片落葉，細(xì)數(shù)可見(jiàn)的紋理，我覺(jué)得生命是如此重要，風(fēng)兒，一陣一陣的。多少片小葉子去找自己的媽媽?zhuān)窟@短暫而別有深意的儀式，不隆重，也不華麗，可在秋風(fēng)中，多少顯得蕭條，但過(guò)去的結(jié)束，也是現(xiàn)在的開(kāi)始，葉子掉了，深入泥土，還可以變成養(yǎng)料，我們也要繼續(xù)，新的開(kāi)始，也將會(huì)有新的風(fēng)向。
落葉，沒(méi)有檸檬的芬芳，沒(méi)有牡丹的華貴，沒(méi)有百合的純潔，沒(méi)有鈴蘭的高尚，僅僅是樹(shù)上掉下來(lái)的葉子，也不會(huì)有人知道�？捎钟姓l(shuí)了解它的高尚、它的純潔、它的華貴、它的芬芳呢？我想，也只有我這樣的無(wú)聊人士會(huì)理吧！我也像這些落葉，所以，我能發(fā)覺(jué)——落葉的美麗。
《秋風(fēng)》作文 篇9
來(lái)的突然——跟著一陣陣迷人的果香，隨著一片片泛黃的秋葉，風(fēng)靜靜的來(lái)了。
先是覺(jué)察到他的樣子，從遙遠(yuǎn)的樹(shù)林中看到，從泛黃的草地中看到——
搖曳著，搖曳著……
擺動(dòng)中，林中的每一片樹(shù)葉，每一枝木杈，每一叢綠草，都變成了美輪美奐的舞者，淡淡輕盈的秋風(fēng)宛如大自然的手，指揮著一段又一段優(yōu)雅的舞步，每一個(gè)動(dòng)作都帶著曼妙的意味。
秋風(fēng)打破了樹(shù)林的寂靜。陽(yáng)光下，樹(shù)林的悸動(dòng)傳染了每一株植物，輕如燕居，疾如驚鴻。在風(fēng)中，所有滌蕩都跟著統(tǒng)一的節(jié)奏，那么統(tǒng)一，那么整齊。這唯美的游移仿佛在大自然的舞臺(tái)上跳躍，跳進(jìn)我的眼，跳進(jìn)我的心。
這自然的舞動(dòng)，是舞者很難模仿出來(lái)的，然而只要見(jiàn)過(guò)這自然的舞蹈，便難以忘卻。
不知在什么時(shí)候，秋風(fēng)靜靜地停了，葉子也停止了律動(dòng)，林中一下子又回到剛才的寧?kù)o。遠(yuǎn)處，一只不知名的兔子開(kāi)始尋覓起來(lái)，仿佛在舞會(huì)之后尋找剛才的舞伴。近處，幾片意猶未盡的秋葉似乎要爭(zhēng)脫樹(shù)枝的挽留，自由的飄落——。
微——微——搖——搖
仿佛是下任秋風(fēng)的氣勢(shì)符。
《秋風(fēng)》作文 篇10
秋天的清晨，我漫步在公園中，忽有一陣秋風(fēng)吹過(guò)，金黃的落葉蕩漾在空中，仿佛正在打開(kāi)我記憶中的大門(mén)。不久，便使我勾起了一陣回憶。
那是幾年前的秋天清晨，我和姥爺漫步在鄉(xiāng)間小道上。太陽(yáng)剛從山頭探出頭來(lái)，照耀著大地，陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，金黃的落葉便在空中盤(pán)旋，呼呼作響，鳥(niǎo)兒被這陣聲音吵醒，一切仿佛如此有生機(jī)，一切仿佛沉寂在大自然中。
姥爺隨機(jī)撿起幾片落葉，對(duì)我說(shuō)：“你看看，這些落葉都是一件件精美的藝術(shù)品，那它對(duì)大自然有好處嗎？”
“不知道”
“當(dāng)然有啊�！彼f(shuō)：“它們從樹(shù)上飄下來(lái)，落進(jìn)泥土中，培育下一代植物，不也是大自然中天然的肥料嗎？”
“做人就是做有用的人，對(duì)嗎”我問(wèn)�！皩�(duì)，沒(méi)錯(cuò)”他答到，“讓我們把它們認(rèn)真地埋入土里，育下一代植物吧！”
于是我們埋下了落葉，等待新的植物誕生。
轉(zhuǎn)眼間到了夏天，我再次和姥爺漫步在鄉(xiāng)間，只見(jiàn)眼前是綠油油的一片，大樹(shù)籠罩著鄉(xiāng)村，使鄉(xiāng)村變得異常靜謐。我走到去年埋落葉的地方，居然長(zhǎng)出了一棵小樹(shù)！我高興的合不攏嘴。
一陣秋風(fēng)再次吹過(guò)把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)，我再次看到了落葉，仿佛一陣溫暖在心中流連。
因此，當(dāng)我看到落葉時(shí)，就像看到姥爺，是他給我的童年無(wú)限的快樂(lè)和幸福，使我受益無(wú)窮。讓我們用落葉載著這份快樂(lè)，飄向遠(yuǎn)方。
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