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      2. 秋風(fēng)結(jié)尾作文

        時(shí)間:2022-10-19 12:37:22 秋風(fēng) 我要投稿

        秋風(fēng)結(jié)尾作文(精選25篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的秋風(fēng)結(jié)尾作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        秋風(fēng)結(jié)尾作文(精選25篇)

          秋風(fēng)結(jié)尾作文 篇1

          秋風(fēng)吹起,樹葉凋零,大地間一片凄然,人心也隨著天氣轉(zhuǎn)涼了,但那個(gè)女孩卻在這個(gè)時(shí)候給了我一股暖意……

          “真冷!”我攥著因天涼而凍得有些硬的水杯,來到開水房,想接點(diǎn)開水取暖。我站在開水房的門口,里面人頭攢動(dòng)。大概大家的想法和我一樣吧。

          窗戶不知被哪個(gè)沒公德心的打開著,秋風(fēng)不厭其煩地從窗口闖入,人人都一邊搓手跺腳一邊埋怨那人,但誰也沒說出隊(duì)把它關(guān)上。過了一會(huì)兒,排在前面的一個(gè)穿一襲黃衣的女孩嘆了口氣,出來了,認(rèn)真地把窗戶關(guān)上了,這時(shí)窗外飛過一群南飛的燕子。屋里溫度上躥了好幾度,我的心也暖了幾分。她關(guān)完窗后徑直穿出插得不亦樂乎的人來到隊(duì)伍的最后,我醒醒神,進(jìn)門排在他后面。

          真慢呀!其實(shí)接水的人到不是很慢,就是老有人不甘心好好排隊(duì),總想著插隊(duì)。絲毫不夸張地說,就是插隊(duì)的人比排隊(duì)的人還要多。因此形成了中間短短的一條人是隊(duì),側(cè)邊瀝瀝拉拉地拖出一長(zhǎng)串尾巴,還有插隊(duì)的人的隊(duì)的“二次插隊(duì)”。不知哪個(gè)縫隙鉆出一陣?yán)滹L(fēng),讓我剛收集的暖意蕩然無存。那個(gè)關(guān)窗的女孩轉(zhuǎn)過頭把目光投向那些為排對(duì)正唾沫橫飛的人,皺了皺眉,笑了我想他應(yīng)該是替那些插隊(duì)的人想了想體諒了他們把,或是不屑與他們爭(zhēng)執(zhí),無論是怎樣,他溫暖的笑容都點(diǎn)亮了我的眉梢,我的嘴角也不自覺的上揚(yáng)。

          “呼——”終于排到了她,他把水壺放下,正要接,回頭看了我一眼,笑了;“你排那么久了,你先接吧。”我攥著裝滿開水的杯子,感受從杯壁透出的暖意心也暖暖的,這個(gè)女孩在別雁南飛的時(shí)候給了我一段暖意。

          雖然這件事已經(jīng)過去很久了,但卻清晰如昨天發(fā)生的,因?yàn)槟莻(gè)女孩在北雁南飛的時(shí)候給了我一股暖意。即使多年后她的面容在腦海中會(huì)變得模糊,但我會(huì)牢記她在那暖陽似的衣服和溫暖的笑靨,并試著像他一樣帶給別人溫暖。

          秋風(fēng)結(jié)尾作文 篇2

          春天像一個(gè)可愛的小姑娘;夏天像一個(gè)正值青春期的少年;秋天像一個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的旅人;冬天像一個(gè)快樂的小天使。校園的秋天有我們并不孤單。

          ——題記

          校園的秋景是美麗的,充滿生機(jī)的,令人心情愉快的。

          操場(chǎng)上,同學(xué)們迎著秋風(fēng)跑著,與孤單的秋風(fēng)作伴,讓秋風(fēng)感受到我們的溫暖。操場(chǎng)周圍有著樹木陪著我們,它們那些新鮮的顏色,讓我們看了心情舒暢。

          大雁從我們上方飛過,一會(huì)排成一字,一會(huì)排成人字……它們聚在一起,誰落后大伙兒就會(huì)幫助誰,這讓我們看到了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

          花園里,同學(xué)們下課后,坐在石凳上看書,秋風(fēng)吹動(dòng)葉子,發(fā)出“沙沙”聲,為看書的人伴奏。有的人在聊天,看,秋風(fēng)也加入了他們,發(fā)出“呼呼”聲,像是把它吹過全世界的景物與他們分享。有的人在玩耍,秋風(fēng)也積極的加入了他們,秋風(fēng)好像開心地笑了,秋風(fēng)有了我們并不孤單。

          教學(xué)樓里,有我們的讀書聲,秋風(fēng)打著窗戶好像在為我們鼓掌,又好像想加入我們讀書的行列中。上課時(shí),秋風(fēng)安靜了,它好像也在與我們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)。回答問題時(shí),秋風(fēng)發(fā)出“沙沙”聲,好像它也要搶答。我們討論時(shí),它也來給我們提建議,讓我們的課堂變得勃勃生機(jī),充滿樂趣。

          無論是操場(chǎng)上的秋風(fēng),還是花園里的秋風(fēng),教學(xué)樓里的秋風(fēng),它總是那么有趣,它給我們帶來快樂,讓我們的校園變得勃勃生機(jī)。

          秋風(fēng)像出門在外的旅人,但是在我們這個(gè)校園里,秋風(fēng)是一個(gè)開心的小孩,與我們一起玩耍、一起聊天、一起學(xué)習(xí)、一起唱歌,一起歡笑……

          秋風(fēng)陪伴了我們整個(gè)秋天,給我們帶來了快樂,讓我們度過了一個(gè)有趣又放松的秋天,我們陪伴著秋天,讓它沒有感受到孤獨(dú),而感受到了我們的溫暖,秋風(fēng)有我們也并不孤單。

          秋風(fēng)結(jié)尾作文 篇3

          秋風(fēng)帶著我的心魂,秋風(fēng)帶著我的情緣,秋風(fēng)飄零著落葉,秋也不知不覺來到我的身邊,秋風(fēng)一定知道我的心事。雖然,我沒有秋的那種風(fēng)情;也許,我沒有秋風(fēng)那種內(nèi)涵,但秋風(fēng)好像更能理解我的心。我時(shí)兒在秋風(fēng)中蕩漾,我時(shí)兒在秋風(fēng)中纏綿,我時(shí)兒在秋風(fēng)里陶醉。秋風(fēng)在我眼里大度、灑脫、含蓄,秋風(fēng)在某種意義上好似包容了時(shí)間的一切美好。她能使人忘卻世事的困擾,能給孤獨(dú)而傷情的人們以撫慰,使人們更加成熟;她能給受挫的人們吹響前進(jìn)的號(hào)角,使人們不再憚?dòng)谇斑M(jìn)路上的坎坷……秋給人感覺就是毫無裝飾,毫不掩蓋,雖有一絲淡淡的愁容,也有一屢淡淡情幽,她讓很多孤獨(dú)的人產(chǎn)生“天涯淪落人”的感覺。

          秋雨的纏綿就像老朋友的訴說,還像知己的暢談,和諧共鳴就在其中。我喜歡秋雨的纏綿,我喜歡秋雨般的呢喃,我喜歡在秋雨下散步,我喜歡在秋雨中想自己的心事。也許,秋雨給我感覺就是:“寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,看天空云卷云舒”。秋季是令人相思的季節(jié),秋風(fēng)的每一次漣漪都會(huì)蕩起心中不盡的情感。沐著習(xí)習(xí)清風(fēng)放飛夢(mèng)想;望著絲絲秋雨微笑如歌;嗅著淡淡菊香醉如夢(mèng)鄉(xiāng)。對(duì)秋的那份眷戀有點(diǎn)不能自拔,恨秋不能永駐,愛秋去秋又回。秋也和四季一樣輪回,年華似水,秋終是要走的。有過悲傷,也要送別,就這樣,秋總是悄悄地來,又悄悄地走,我也會(huì)讓自己在秋風(fēng)中坦然、平和。秋的美麗,秋的動(dòng)人會(huì)讓我成熟,會(huì)讓我在今后的日子里,少一些浮躁,多一份沉靜,會(huì)讓自己以更理智更純熟的眼光看待世界。但愿秋風(fēng)能吹干每一個(gè)陰暗潮濕的角落,但愿秋雨能蕩滌每一顆平凡渺小的塵埃,但愿秋風(fēng)的纏綿讓多情的人們盡情地沐浴著秋的溫情,直到永遠(yuǎn)。

          秋風(fēng)帶著夢(mèng),飄飛在自己的天空;秋風(fēng)帶著情,盡情在自己的土壤里生根發(fā)芽!我喜歡秋天的風(fēng),我喜歡秋天的云,我喜歡秋天的天高云淡,我喜歡秋的思念和期待。秋風(fēng)在我心中也是一種美,一種生命的美!

          秋風(fēng)結(jié)尾作文 篇4

          初秋的夜晚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),陣陣清風(fēng)蕩漾在我的周圍,吹起行人的衣角,四處透著清涼的氣息。母親的聲音在耳邊輕輕響起:“你已經(jīng)十四了,是大孩子了,有許多事情你得承擔(dān)責(zé)任了,知道嗎?”

          ——題記

          你已經(jīng)是大孩子了,有許多事情你有許多事情你得承擔(dān)責(zé)任了,知道嗎?”

          我知道,我已經(jīng)是大孩子了,許多事情我得承擔(dān)責(zé)任了。

          [上學(xué)路上]

          我常常會(huì)注意到旁邊的小孩子,背著藍(lán)藍(lán)粉粉的書包,騎著掌握得不很熟練的自行車上學(xué)。他們都是小孩子——小我三五歲的孩子。我小心翼翼地騎過,生怕一不小心撞到那個(gè)瘦小的孩子。她們是年幼的小孩子,而我是大孩子了。

          [課堂上的我]

          仍記得兒時(shí)和我至親至愛的老師生氣,發(fā)小孩子脾氣,作業(yè)多些就缺斤少兩。上課時(shí)常開小差。每當(dāng)我回首兒時(shí)的往事時(shí),我都會(huì)因碌碌無為而悔恨,F(xiàn)在,我再也不會(huì)和善良可敬的老師生氣了,作業(yè)再也不會(huì)亂寫亂畫了。課上呢,我覺得我是最積極的一個(gè)。以前我是個(gè)小孩子,但現(xiàn)在我是大孩子了,我得為自己的所作所為承擔(dān)責(zé)任了。

          [課間的我]

          喧鬧的班級(jí),一個(gè)個(gè)都象炎炎夏日的“知了”,在禁錮了一節(jié)課的寒冬后,終于到了歡樂的時(shí)刻。不經(jīng)意的一瞥,就注意到安靜的白色紙團(tuán)——最讓班主任頭疼的垃圾。我不會(huì)大聲詢問他人,紙團(tuán)的制造者是誰,也不會(huì)視而不見,而是輕輕把它拾起,放在紙團(tuán)最理想的歸宿——垃圾桶中。舉手之勞,又何常不會(huì)使自己快樂?

          我是大孩子了,生活中多了一份快樂,少了一聲喧吵。

          我都十四了,大孩子了,母親也是快四十的人了。有時(shí)我和母親不愉快時(shí),她就會(huì)很難受,心疼。如果她看到我此刻寫下的文字,她是否會(huì)露出笑意呢?

          在每個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚,我都會(huì)向風(fēng)祈禱,希望風(fēng)可以把我的不快樂,母親的不快樂,全家的不快樂全部吹走。

          又是一年秋風(fēng)起,吹走幼稚,吹來成熟。

          秋風(fēng)結(jié)尾作文 篇5

          我愛風(fēng),更愛四季的風(fēng)。有溫柔的春風(fēng),有炎熱的夏風(fēng),有涼爽的秋風(fēng),有冷冽的冬風(fēng)。

          春風(fēng)

          春風(fēng)是溫柔的,如同一位美麗的少女邁開了步子,去喚醒生物。春風(fēng)來到迎春花旁竊竊私語:“該起來了,我的寶貝兒!庇夯ㄈ嗔巳嘌劬,站起來,跳起春的圓舞。春風(fēng)唱起歌兒,喚醒了桃花、杏花、梨花……她又來到青蛙家,按響了門鈴。青蛙知道是春風(fēng),伸了伸懶腰,準(zhǔn)備出門做早操。春風(fēng)又喚醒了……

          夏風(fēng)

          夏風(fēng)是炎熱的,仿佛一位懶惰的小伙子,整天只知道躲在樹陰下睡覺。眼睜睜地看著農(nóng)民伯伯汗流滿面地干活;看著小草、小花受苦;看著小孩子們手握扇子,不停地?fù)u著;看著……夏風(fēng),你就不能給大家一絲清涼嗎?魚兒見了,喝了一口水,躍出水面,幻化成了一道橋。趁這個(gè)時(shí)機(jī),把水吐出來,讓無精打采的小花和聳拉著腦袋的小草變得活躍起來。夏風(fēng)見了搶走他風(fēng)頭的小魚,連忙飛上天空,不停地吹著,吹著……

          秋風(fēng)

          秋風(fēng)是涼爽,似乎一位勤勞的老奶奶。她吹熟了田野、果園,讓辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯變得無比開心。高梁、玉米、棉花……都依依不舍地離開了自己的家園——田野。鳥兒在樹上唱著豐收的歌曲。

          冬風(fēng)

          冬風(fēng)是咄咄逼人的,宛如一個(gè)頑皮的孩子,把大地弄得滿身傷痕。冬風(fēng)和雪花成伴結(jié)隊(duì),把外面變成白茫茫一片。雪花仿佛十分同情大地,給大地蓋上一條白色的厚被子。不讓冬風(fēng)再欺負(fù)他,不讓大地滿身傷痕。冬天過去了,又會(huì)是一個(gè)循環(huán)。

          四季的風(fēng)是各式各樣的,我愛四季的風(fēng)。

          秋風(fēng)結(jié)尾作文 篇6

          秋,漸漸走到我們身邊,也慢慢走進(jìn)人們的心里。而最能代表秋的,大概就是風(fēng)了吧。

          當(dāng)我坐在窗邊練習(xí)書法,一股清新的香氣直透毫端。我忍不住望向窗外,看著田野上的橘樹樹隨著秋風(fēng)共同律動(dòng)著,搖擺著。發(fā)出“沙沙”的輕響,讓人也隨之舞動(dòng)起來。秋風(fēng)拂過田野時(shí),就如同水波紋一般蕩漾開,一圈圈地?cái)U(kuò)散開,眼前就像是無邊的綠色海洋,人也似乎變得輕靈,融入了這片海洋。

          當(dāng)我登上了山峰的頂端,清涼的秋風(fēng)吹過臉頰,渾身繃緊的肌肉頓時(shí)放松了許多,人看起來更加精神了。站立在山的頂端,向下看,就會(huì)被這片亮麗的艷紅色所吸引,盡管這片紅色中夾雜著一些耀眼的金黃,略有些不同,但那些顏色卻排列整齊,人似乎不在大自然中了。這種感覺,既叫人舒服,又讓人驚嘆,既愿久立四望,又想仰頭高歌一曲。呼呼的風(fēng)聲如同一曲歌,令我陶醉其中。

          當(dāng)秋風(fēng)刮過湖面時(shí),就能明白什么是驚濤駭浪了。它不再那么溫柔,此時(shí)的它,是強(qiáng)勁的,剛硬的。冰涼的狂風(fēng)刮過臉龐,臉凍得通紅,也不知此時(shí)的它在為什么生氣,咆哮著,怒吼著,仿佛要?dú)缫磺。湖面發(fā)生翻天覆地的變化,波浪,聲音都發(fā)生了巨大的改變,波浪的力度很大也很高,發(fā)出的巨響就如同鼓聲一般,給人帶來極大的震撼。

          當(dāng)風(fēng)拂過山林,就叫山風(fēng);而刮過海面,則為海風(fēng)。人也如此,近朱者赤,近墨者黑,成長(zhǎng)的環(huán)境同成長(zhǎng)的方式同為重要。

          秋風(fēng)結(jié)尾作文 篇7

          你看,小草們?yōu)槭裁磁狭它S紗衣?你聽,小鈴鐺們?cè)陲w舞,慢慢地落在了大地的懷抱,暖暖的。為什么鈴兒在飛舞?秋風(fēng)姑娘,你在哪里?冷不丁的你飄在了我的心里!

          秋雨已經(jīng)慢慢下了,下了;跟隨著秋風(fēng)一起慢慢走來,走來!

          忽然,一絲涼意引起了我的遐想:秋雨已慢慢飄進(jìn)了我的“陽光”里,漸漸的,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng):滿天的繁星拉著我的衣襟,秋風(fēng)和嫦娥姐姐和五彩云一起翩翩起舞!

          隨著秋風(fēng),夜幕降臨了。

          在花叢里,到處都是蟋蟀和知了們的鳴叫。雖然有一點(diǎn)點(diǎn)鳴叫,但是我依然覺得整個(gè)花叢還是在靜憩中。

          在田野上,絲絲縷縷的涼意貫穿了我的深深地心底!

          秋雨停了,它為什么停了。在秋日戀歌的樂曲下,我的心久久不能平靜,因?yàn)榍镲L(fēng)瑟瑟,陶醉的意似乎在我心里燃起!

          秋風(fēng)里,秋雨中的傲然挺立。突然,我有了一個(gè)欲望:在冬日的陽光來臨時(shí),我會(huì)讓紫色的山巒變成永遠(yuǎn)的智慧,慢慢地長(zhǎng)存!

          在以前的夏日的永晝里,絢麗的云霞被慢慢地被浣凈了。

          在秋日的海洋里,魚兒在梳理著自己的金色的魚鱗,慢慢溶解!

          在后來的春天里,也許燦爛的笑容會(huì)繼續(xù)綻放,也許溫和的秋陽會(huì)繼續(xù)展開!

          秋雨呀秋雨!下吧下吧!下到人們的心里,無限的感嘆會(huì)讓你更加絢爛!

          秋風(fēng)結(jié)尾作文 篇8

          秋姑娘不知不覺來到我們身旁,她總是令人捉摸不透,給大地和天空帶來另一番姿色。

          然而我最愛秋風(fēng)。是的,秋風(fēng)沒有春風(fēng)那樣討人喜歡,沒有夏風(fēng)那樣張狂,更沒有冬日的風(fēng)那樣無情,但她是那樣的豐富多彩。

          秋風(fēng)吹過我的身旁,讓我感受到絲絲涼意,風(fēng)中摻雜了許多瓜果的香味,撲鼻而來。深吸一口氣,似乎想把歲月的精氣全部吸光。

          秋風(fēng)來到林間,她把樹葉吹黃了,樹葉離開了大樹,投向了大地母親的懷抱,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,感謝秋風(fēng)賦予綠葉更莊嚴(yán)的使命。再看那火紅的楓葉,金黃的銀杏葉……它們都在感謝秋風(fēng),感謝秋風(fēng)給它們穿上如此鮮艷美麗的衣裳。

          秋風(fēng)來到田間,稻谷低著頭彎著腰,高粱高高舉起成熟的果實(shí),又是一個(gè)令人喜悅的豐收年!秋風(fēng)姑娘大吹一口氣,想讓忙著豐收的大汗淋漓的農(nóng)民都能涼快些。

          秋風(fēng)來到果園里,紅紅的、黃黃的蘋果掛滿了樹梢,笑著的石榴一個(gè)個(gè)調(diào)皮地掛在枝頭蕩漾,串串紫色的、青色的葡萄,掛著晶瑩的露珠,在陽光下更加誘人。

          秋風(fēng)吹散了天上的云朵,涌動(dòng)的云朵給天空劃下了絢麗的風(fēng)景,也使天空更加湛藍(lán);低頭看大海蕩起了層層波浪,遠(yuǎn)處,天與海親密地交談著。

          秋風(fēng),你帶來了迷人的景色,帶來了豐收的碩果,帶來了成熟的一切。最愛你——秋風(fēng)!

          秋風(fēng)結(jié)尾作文 篇9

          蕭蕭的秋風(fēng)給人無盡的寒意,往事如流水,來者如仰高山,秋風(fēng)讓萬物銘記了痛苦。但秋風(fēng)也送來了成功。秋風(fēng)吹過珍珠忘記了被囚困的痛苦,于是造就了晶瑩玉珠。

          秋風(fēng)吹過,寶劍忘記了烈火下錘打的痛楚,于是露出了銀亮的刀鋒。秋風(fēng)吹過,胡楊忘卻了沙漠中干渴難當(dāng),于是創(chuàng)造了死了三百年不倒,倒了三百年不腐的神話。秋風(fēng)你讓我想起那個(gè)“采菊東籬下,悠然見南山”的隱士,也讓我記起了那個(gè)帶月荷鋤歸的農(nóng)夫,他在痛苦中依然不為五斗米折腰,秋風(fēng)吹去了,他在官場(chǎng)上的失意,但留下了響譽(yù)千年文壇的美名。

          在秋風(fēng)的吹拂下他學(xué)會(huì)了忘記,忘記使他成功。在秋風(fēng)的吹拂下他坐在那里笑著,耳邊響著美妙的音樂,嘴里品著美味的佳肴,懷里抱著美人。他在美妙的音樂中聽不到大臣們的喧鬧與爭(zhēng)執(zhí)。在美酒的芬芳里聞不到戰(zhàn)火燒過的硝煙味,在美女的眼光里看不到兩軍交戰(zhàn)的悲慘。他在秋風(fēng)的吹拂下忘記了,忘記了他是劉備的兒子,蜀漢的國(guó)君。他忘記了父輩暴霜露,斬荊棘,才有尺寸之地,他忘了子龍?jiān)趤y軍中拼死沖殺目的。他忘記了父皇在敗兵之際不棄百姓的良苦用心,他劉蟬全忘了如此富庶是天俯之地,他舉以予人,實(shí)在令人心寒。

          秋風(fēng)吹過,在忘記之間我明白了,忘是一種態(tài)度,他有正反兩面,我們要學(xué)會(huì)善用,他可以讓我們成功也可以讓我們失敗。秋風(fēng)蕭蕭的吹著,我忘記了許多,我忘記了痛苦與失意。

          秋風(fēng)結(jié)尾作文 篇10

          金黃的秋天,每時(shí)每刻都吹著凄涼的秋風(fēng)。樹上的葉子也慢慢地枯黃,伴隨著陣陣秋風(fēng),慢慢地飛旋著、零亂地打著旋兒飄落下來。學(xué)校的角落堆積著厚厚的秋葉,一片金黃。

          這是一個(gè)周五的下午,學(xué)校大掃除的時(shí)間,我班和一班負(fù)責(zé)打掃AB區(qū)的落葉。我們5人一下課就開始打掃自己的衛(wèi)生區(qū)的垃圾和落葉,大家正賣力地掃著,怎么一班的人還沒來?大家都在數(shù)落一班的不是,其中一名同學(xué)說:“上次廣播操比賽,我們班的礦泉水喝光了,跑到他們班接水,被他們班哄了出來,干脆我們今天報(bào)復(fù)他們一下,把垃圾掃到他們分包的B區(qū)。”另一個(gè)同學(xué)也隨聲附和著把垃圾往一班分包區(qū)域掃,我也機(jī)械地把垃圾往一班分包區(qū)域掃。當(dāng)我把樹葉全掃到他們班衛(wèi)生區(qū)域時(shí),被一班一個(gè)女同學(xué)看見了,但她并沒有大聲揭發(fā),而是默默注視著我,還走過來認(rèn)真地把樹葉掃進(jìn)垃圾桶。這時(shí)一陣風(fēng)吹過,葉子又吹到了我們班的衛(wèi)生區(qū)域里,她又跑過來把吹過來的葉子撿起,放回自己班的垃圾桶。

          看到了她的舉動(dòng),我的心里很內(nèi)疚,樹葉似乎壓在我心頭。我自責(zé)著深思著:自己為什么會(huì)這樣自私,做出這種惡劣的、不道德的事呢?我低下了頭。

          漸漸的,秋風(fēng)變得更冷了,我感覺它在為我的惡劣行為深深地嘲笑著、責(zé)備著……

          秋風(fēng)結(jié)尾作文 篇11

          秋風(fēng)起,枯葉紛飛,猶如精靈在空中翩翩起舞,最后飄落在寂靜的街頭,被過往的行人帶走。彈指間,一年的時(shí)光即將流逝,回憶中,印象最為深刻的依然是那乍起的秋風(fēng)。

          秋風(fēng)是那么的神奇,它似一把金鑰匙,為我們推開了秋天的大門。它又似一位樸實(shí)的農(nóng)民,用辛勤的勞動(dòng),為我們帶來豐收的喜悅。

          秋風(fēng)吹過田野,金黃的稻子隨風(fēng)飄動(dòng),你若閉上雙眼,細(xì)細(xì)一聞,就能聞到那成熟的稻子散發(fā)出一股獨(dú)特的清香,再混合著泥土的味道,給人一種神清氣爽的感覺。

          秋風(fēng)移步到果園,信手給桔樹掛上了一個(gè)個(gè)青色的果實(shí)。它又不辭辛勞地在果樹間奔跑,于是,樹上的桔子一個(gè)個(gè)變得又大又黃,隨手摘下一個(gè),剝開來嘗,那酸酸甜甜的味道叫人欲罷不能。摘果子的姑娘們一個(gè)個(gè)臉上都笑開了花,她們盡情地享受著秋風(fēng)給帶來的喜悅。

          秋風(fēng)的到來,為大地?fù)Q上了金色的新裝,為人們帶來無盡的快樂。它在田野上奔跑,帶走一片清香,它在果園里玩耍,帶走一片歡笑。它覺得,自己待的夠久了,也該讓冬雪來看看這個(gè)快樂的人間,便悄悄地沐浴著夕陽,最后深情地望一眼它經(jīng)過的田野、大地,跟著一群南遷的大雁,去別的地方,給那里的人們捎去快樂。

          夕陽西下,最后一縷金色的陽光依然照射著大地,然而秋風(fēng)已悄悄離去。

          秋風(fēng)結(jié)尾作文 篇12

          我喜歡那和煦的春風(fēng),它喚醒大地;我喜歡那溫?zé)岬南娘L(fēng),它驅(qū)走酷暑;我喜歡那呼嘯的冬風(fēng),它送給我們雪的歡樂。但我更喜歡柔情的秋風(fēng),因?yàn)樗鼛Ыo人們豐收的喜悅。

          秋風(fēng)姐姐在哪里?它跑到了田野里。它一揮袖子,高粱弟弟變得紅彤彤的,好像在說:“秋風(fēng)姐姐,你好呀!”秋風(fēng)姐姐再一揮袖子,它低下了頭,沉甸甸的。秋風(fēng)姐姐一揮手,玉米妹妹頓時(shí)煥然一新,金燦燦的,它笑得合不攏嘴。秋風(fēng)姐姐一揮扇,把水稻變得黃澄澄的,笑彎了腰,好像在說:“秋天簡(jiǎn)直太美了!

          秋風(fēng)姐姐在哪里?它跑到了樹林里,樹葉換上了金黃的外衣,秋風(fēng)姐姐一揮扇,樹葉像小仙女一樣在空中翩翩起舞,落在了地上,它們?nèi)匀徊桓市,抖?dòng)著身子,沙沙作響,好像在唱著動(dòng)聽的歌謠。秋風(fēng)姐姐再輕輕擺動(dòng)身體,小草失去了夏天的傲慢,但仍然很有活力。小松鼠們蹦蹦跳跳,小鳥在樹枝上討論著各種各樣有趣的事情。

          秋風(fēng)姐姐在哪里?它來到了果園里,秋風(fēng)姐姐一揮手,果園里碩果累累。蘋果紅彤形的,像小姑娘羞紅的小臉,鴨梨黃澄澄的,好像在爭(zhēng)論誰最完美。我忍不住品嘗一口,香甜在我嘴中回味無窮。

          秋風(fēng)姐姐在哪里?它來到了城市中。風(fēng)箏飄在天上,美麗極了。

          秋風(fēng)姐姐掠過河面,小魚歡樂地吐著泡泡,十分活躍。小河波紋漣漪,十分美麗。

          秋風(fēng)姐姐仿佛帶上了神奇的畫筆,仿佛帶上了萬能的扇子,仿佛帶上了一個(gè)魔法棒,讓人們感受到秋天簡(jiǎn)直太美了!

          秋風(fēng)結(jié)尾作文 篇13

          當(dāng)?shù)谝黄瘘S色的落葉飄飄然落下時(shí),秋便悄無聲息鉆入到人們的生活中。

          當(dāng)你悠然漫步在道路上,一心鉆研著想著自己的事,但也因此你錯(cuò)過了秋天才獨(dú)有的景色:樹葉一片片從樹枝上脫落下來,靜靜的躺在肥沃的土地上,鋪成了一條條黃金般的路。一陣涼風(fēng)拂過,一個(gè)個(gè)像重新獲得活力的孩子漫天飛舞。但我并不會(huì)因?yàn)榻?jīng)常有落葉飄到我的脖頸而煩躁,因?yàn)樗麄冎皇且蝗罕粻恐屏藘蓚(gè)季節(jié)又重新獲得活力的孩子。

          再道路的兩旁,麥子把積攢了兩個(gè)季節(jié)的能量都釋放了出來,成了人們期待的金黃色!微風(fēng)拂過,一顆顆金色的麥子此起彼伏,形成了金色的麥浪,似乎是在向他人展示自己這一身的金黃。撲面襲來的麥浪帶著一股泥土的芬芳和麥子自身的氣息,把農(nóng)民伯伯的臉吹開了花,綻放出了笑容。

          當(dāng)你閑賦時(shí),不妨躺在樹林里,躺在落葉上,望著天空發(fā)呆。不時(shí)會(huì)有小蟲子爬到你身上,或有落葉飄到你身上,有時(shí)也會(huì)有幾只落單的小鳥從天空一掠而過,但你不必因此而厭煩,認(rèn)為它們打擾了你的興致,我說過他們只是一群不懂事的孩子。

          有人認(rèn)為秋天是悲傷的!不像春天那么有生機(jī),夏天那么有活力,冬天那么有詩意,但他有自己的一番風(fēng)味!只有你仔細(xì)的去聆聽,去傾聽,才會(huì)聽到這些孩子們的聲音。

          當(dāng)最后一片落葉從樹枝上悄然落下時(shí),秋便悄無聲息的從人們的生活中離去!

          秋風(fēng)結(jié)尾作文 篇14

          寒冷的冬天終于轟轟烈烈的與你我擦肩而過,我們有盡情享受過了色彩斑斕的春天,當(dāng)我們剛剛揮揮衣袖作別夏日滾滾的“熱浪”時(shí),轉(zhuǎn)眼又匆匆踏入了富有詩情畫意的秋季。

          秋,她在絲絲涼風(fēng)中,在金黃色的農(nóng)田里,在片片落葉紛飛的時(shí)節(jié)里,在幾天前濃霧的.包圍下,揮灑起手中的彩筆,當(dāng)濃霧逐漸散去時(shí),她的美就毫無保留地展現(xiàn)在我們眼前了。

          秋天是美麗的!我始終這么認(rèn)為。雖然她沒有冬天那樣圣潔;沒有春天那樣明麗;沒有夏天那樣干脆,但是,她是理智的、金黃的、成熟的、給人以希望的……

          漫步在校園的小道上,每當(dāng)我看到片片黃葉凄涼地落下時(shí),便會(huì)想到這樣的一句詩:葉的離開,是因?yàn)轱L(fēng)的追求,還是樹不挽留?每當(dāng)想到這,看到此情此景,我總會(huì)為葉感到嘆息,可一細(xì)想,不是還有一位詩人說過嗎:“片片黃葉都是一首優(yōu)美的詩,吟誦著自己燦爛的一生!睂(duì)。∥覀?yōu)楹尾话崖淙~紛飛,想成是在秋風(fēng)的伴隨中,它們歡快地踩者著舞步,親吻你的臉,輕柔你的肩呢?它們經(jīng)歷了冬的孕育、春的萌動(dòng)、夏的蒸迎,翩翩地從樹上飄落下來,又開始孕育來年的新葉了。

          秋日是迷人的,秋葉繚人的,她們富有詩意,令人期待;她們忙碌收獲,讓人喜悅。

          我愛秋天,愛她的歌,她的舞,她的畫,她的一切一切……

          秋風(fēng)結(jié)尾作文 篇15

          秋風(fēng)是什么時(shí)候吹起來的?說不清。只知道桂花香拂面而來時(shí),秋風(fēng)自然就來了。那香氣芬芳馥郁,讓人不得不沉醉在其中。

          秋風(fēng)只有一種味道?當(dāng)然不。瓜果成熟了,秋風(fēng)吹過果園,是水果甜甜的味道;莊稼成熟了,秋風(fēng)吹過農(nóng)莊,是莊稼清香的味道……秋風(fēng)的味道各種各樣。

          清早出門,街邊傳來陣陣桂花香,使路上的行人都駐足,細(xì)細(xì)品嘗著這一時(shí)的芳香,讓這片刻的美好流露出來的,當(dāng)然是秋風(fēng)。它像個(gè)頑皮的孩子,在樹葉中穿來穿去,弄得那些柔弱的桂花紛紛落下。秋風(fēng)攜帶著桂花香,在大街小巷里跑了個(gè)遍,整個(gè)城市被香氣環(huán)繞。

          收廢品的婆婆,聞到這香氣,停下手中的活兒,感嘆道:“哎呀!桂花開啦!”

          小鳥們嘰嘰喳喳地叫著,仿佛也聞到了香氣。其中一只還飛到桂花樹下,用尖尖的小嘴啄起幾朵細(xì)小的桂花,飛回去,和其它小鳥一起分享。

          站在旁邊的小女孩看到這稀奇的一幕,目不轉(zhuǎn)睛地看著鳥兒們。一拍手,鳥兒嚇壞了,全飛走了。只剩小女孩一個(gè)人愣在原地,“咯咯”地傻笑。

          秋風(fēng)又領(lǐng)著花香來到山里。

          一個(gè)村子里的一群孩子們聞到了這來自城市里的桂花香,望著僅隔一條河寬的距離的城市,心生向往。

          貓正在尋找食物,桂花香飄到它面前,它愣了一會(huì),坐了下來。桂花的香氣仿佛讓它忘記饑餓,在秋風(fēng)一陣一陣的哄睡中,貓安安靜靜地睡熟了。

          又是一年秋天,同樣是那些桂花,同樣是那股秋風(fēng),桂花香還是那樣令人陶醉,秋風(fēng)還是那樣絲毫未變。

          秋風(fēng)結(jié)尾作文 篇16

          昨天還是暖陽高照,今天天氣卻陰沉沉的,還刮著好大的風(fēng),好冷!早上我去學(xué)校的時(shí)候,風(fēng)嗚嗚的刮著,吹得我瑟瑟發(fā)抖。秋風(fēng)把樹吹得跳起了霹靂舞,搖頭晃腦,很是壯觀,樹葉被吹得片片往下落,就像那天女散花。一路上,我往學(xué)校奔跑著,秋風(fēng)吹著地上的樹葉也跟著我一路狂奔,還吹著口哨,在我耳邊鬧騰,就像是個(gè)淘氣的娃娃。我真想對(duì)風(fēng)說:“秋風(fēng),秋風(fēng),你能安靜點(diǎn)嗎?”可是他好像沒帶耳朵似的,越吹越大了......

          風(fēng)見我跑進(jìn)了學(xué)校,不搭理他了,他就跑公園里去了。在公園里有好大一片銀杏樹林,銀杏樹早早就換上了秋裝,金黃金黃的小扇子葉布滿枝頭,好漂亮!秋風(fēng)來了,又頑皮起來,用他的狂風(fēng)蠻力吹的銀杏樹動(dòng)搖西晃,片片金葉漫天飛舞,真是壯觀!在公園里玩耍的小朋友們被風(fēng)吹的臉紅撲撲的,像個(gè)紅蘋果,一見飄落的金色樹葉,都跑了過來,蹦著跳著來抓飄落的樹葉,很是開心!

          風(fēng)有了玩伴,就越發(fā)玩的高興,在公園里穿來穿去,一會(huì)了拉拉柳樹姑娘的長(zhǎng)發(fā),將柳樹姑娘的頭發(fā)弄得凌亂不堪;一會(huì)兒又扯扯楓樹姑娘的裙子,葉子掉落了一地;一會(huì)又吹向公園里的小湖,泛起一道道水波紋,嚇得游泳的小魚兒趕緊把身子潛入了水底......

          秋風(fēng)就這樣淘氣了一上午,漸漸的,他體力不支,就回家休息去了,消息的無影無蹤?蛇@淘氣的風(fēng)可給公園的環(huán)衛(wèi)工人帶來了大麻煩,只見草地上、路面上到處都是落葉。哎!我說秋風(fēng),你可真頑皮!

          秋風(fēng)結(jié)尾作文 篇17

          秋風(fēng),是秋的急先鋒。風(fēng)來了,涼涼的,隨之,秋也就來了。秋風(fēng),帶給我們的是一幅絢麗的畫。

          “風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!边@首歌的情調(diào)是那么傷感,那么悲壯。秋風(fēng)一吹,落葉紛紛,野草枯黃,總會(huì)使人產(chǎn)生悲傷的情愫。

          不過你瞧,秋風(fēng)撫開了菊花。耀眼的金黃、純凈的白、淡雅的紫,在草叢中競(jìng)相開放。好像在一塊米色的布上繡上了些五彩的花朵。她們?cè)谇镲L(fēng)中翩翩起舞,婀娜的舞姿,迷得人眼花繚亂,在蕭瑟的秋風(fēng)中,增添了幾分亮麗。

          秋風(fēng)也是有味的?刹皇锹,一刮來,那一陣陣誘人的稻谷香味和清新的雛菊氣息在身邊環(huán)繞,久久不散去。還有落在地上的紅葉,混著干燥泥土的氣息,在樹林里回蕩。

          秋風(fēng)是愛美的。在風(fēng)清月明的秋夜,一輪潔白的圓月掛在空中。秋風(fēng)這時(shí)輕輕送來一片薄紗般的云,朦朦朧朧地、輕輕地蓋上明月。月光柔和了許多,透過秋風(fēng)送來的流云,散向大地。從地上看來,多了一份仙氣。“解落三秋葉,能開二月花!鼻镲L(fēng)吹落枯葉,讓它們回歸大地母親的懷抱!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花!鼻镲L(fēng)多么有人情味,為明年春花盛放做準(zhǔn)備。

          秋風(fēng)像小姑娘,撫開了花朵,笑著、舞著。

          秋風(fēng)像氣力正足的中年人,搖下落葉,為下一季的春花作肥。

          秋風(fēng)像一個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人,觀望一年來的成果,讓我們更有信心,走向冬天。

          秋風(fēng)結(jié)尾作文 篇18

          今天,終于下了一場(chǎng)秋雨。

          早晨,伴隨著一絲絲涼風(fēng),飄來了幾個(gè)雨點(diǎn),隨后,雨點(diǎn)越來越多,漸漸地潤(rùn)濕了地面,潤(rùn)濕了空氣,也潤(rùn)濕了我的心田。

          一路上,絲絲涼風(fēng)已變了模樣。冷風(fēng)已經(jīng)開始尖著嗓子叫喊,親熱地用冰冷的嘴唇把人們的臉頰吹得通紅。人們好像不太歡迎它們,用圍巾把臉圍了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),但有時(shí)你一不經(jīng)意,風(fēng)兒就會(huì)把一滴涼涼的雨水送進(jìn)你的領(lǐng)口、袖口,讓你打個(gè)寒戰(zhàn)。

          也許由于今天太冷了,太陽始終不肯露面,總是給自己戴上一條厚厚的圍巾。

          到了中午,風(fēng)似乎更大了。風(fēng)中的梧桐樹也冷得直哆嗦,不時(shí)的從身上抖下幾片枯黃的樹葉;細(xì)細(xì)的雨絲也不知道自己的落腳點(diǎn)在哪里;調(diào)皮的冷風(fēng)不時(shí)掀起你的衣袖,送進(jìn)一絲冰涼的雨水。

          玩了半天了,風(fēng)兒也該歇腳了,下午的風(fēng)已變得柔和了一些。雨點(diǎn)輕輕地落在地上,悄悄地滲入了土里;梧桐樹也好像又有了精神,一根根枝條配上漫天的雨絲,顯得亭亭玉立。我漫步在細(xì)細(xì)的雨絲中,感受著秋雨。

          傍晚時(shí)分,路邊閃著暗黃的光,風(fēng)兒又不知從哪里躥了出來,與你對(duì)著干,但這絲毫不影響我的心情,我欣賞著道路兩旁的建筑物,地上映出它們?nèi)A麗的身影,亮晶晶的,好像這是透過地面看到的地下的景觀。

          晚上,風(fēng)耍起了威風(fēng),發(fā)出可怕的吼聲,我想著那漫天的雨絲,聽著窗外的風(fēng)聲,不禁吟詠出秋瑾的一句“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的詩來,讓我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

          秋風(fēng)結(jié)尾作文 篇19

          來的突然——跟著那一陣陣濕潤(rùn)大地的雨,跟著那一陣陣輕柔的葉子聲,風(fēng)慢慢的來了……

          先是聽見沙啦啦的雨聲,從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方傳來,從很高的天空傳來。

          呼呼呼,呼呼呼。

          像一本無字天書,神奇的從四面八方飄然而起,而且啄漸響亮起來,啄漸的清晰起來,由近到遠(yuǎn),由遠(yuǎn)到近。

          風(fēng),使秋天中的每一朵小花,每一片樹葉,每一叢小草,都變成了優(yōu)美的歌曲啊,彈奏出一首又一首更優(yōu)雅的帶著幻想色彩的小曲“此曲只有天上有”呵!

          風(fēng)使山林改變了顏色。在白天下,山林的色彩多得數(shù)不清,有灰色,有粉紅色的,有翠綠色的,有深綠色的,也有水一般的顏色。在風(fēng)中,所有的色彩都變成一幅五彩的畫,綠得發(fā)光,綠得發(fā)亮,在這美麗的圖畫里都展示出來了。它們留進(jìn)了我心中。

          這風(fēng)中的這幅圖畫,在很多畫家都畫不出的一幅美麗而且又如同仙境般圖畫,然而這一幅是偉大的畫家大自然畫出來的,看過的人都難以忘記這美麗的畫。

          去的也突然——不知是在哪時(shí)哪分哪秒,風(fēng),悄悄的回家了,雨也停止了呼吸,山中的生機(jī)一下子變得很幽靜,幽靜得可怕,幽靜得神不知鬼不覺的,遠(yuǎn)處,幾只不知名的小鳥開始歌唱起來,仿佛在傾吐著落后的歡悅。近處幾個(gè)還在沉睡的蘋果掉落下來,掉在大地上,發(fā)出“砰,砰砰”的響聲。

          砰——砰——砰——

          仿佛是在給秋天配樂呢!

          秋風(fēng)結(jié)尾作文 篇20

          秋日的晨曦,耀眼而令人難忘,而在村落中升起的裊裊炊煙和籠罩著山中晨曦的潮濕的白霧,讓人仿佛置身于乳白色的夢(mèng)境中。這便是我已逝的外婆曾經(jīng)居住的地方。

          總記得,外婆的笑容是沾滿露水的。不知為何,我對(duì)秋日里的外婆印象格外深,大概是因?yàn)橥馄诺那趧谥挥泻痛T果累累的金秋才能相互應(yīng)和。她是一大家子起的最早的人,她總在菜園里忙碌,當(dāng)我起床后走到院子時(shí),外婆早已結(jié)束了“晨練”,帶著溫暖的笑容向我走來。那一剎那,汗水與露水在秋陽下晶瑩,是秋日最美的風(fēng)景。

          總記得,外婆的眸子,是泥土般的棕色。每當(dāng)她把洗好的還帶著水滴的蘋果遞給我時(shí),每當(dāng)她把最好吃的菜毫不猶豫地夾到我碗里時(shí),每當(dāng)她用那粗糙的手拉著我,微笑著對(duì)我說院子里那棵櫻桃樹的故事時(shí),她眸子里透出滿足,歡樂和夢(mèng)盡頭的幸福。外婆的眸子是一個(gè)湖,湖中水是清澈的,而湖底有村落最質(zhì)樸的土壤。而她的生活平淡的如湖水一樣分層,透明,靜得沒有一絲漣漪。

          “思念不重,是一整個(gè)秋天的落葉。

          那落葉承載著對(duì)外婆的思念填充在我生活的每一個(gè)角落。那沾濕晨露的笑容,那質(zhì)樸得透著歲月滄桑的眸子……每當(dāng)我徘徊在鄉(xiāng)間小路,總仿佛看到遠(yuǎn)處的某個(gè)人像極了外婆的背影,飛跑過去,轉(zhuǎn)過彎,卻又是一片金色的麥田。

          “在秋風(fēng)中,枯敗的落葉笑了,因?yàn)轱L(fēng)讓枯葉俯視人間!痹谇镪栂拢液鴾I笑了,因?yàn)橥馄旁缫鸦魑矣洃浿械臏嘏袩o法磨滅的印跡。

          秋風(fēng)結(jié)尾作文 篇21

          秋,不知何時(shí)又與我擦肩而過,獨(dú)一無二的笑,不知何時(shí)又綻放在天空之下……

          秋在許多詩人筆下,是位多愁善感的姑娘。時(shí)而吟道:“?智锕(jié)至,焜黃華葉衰

          ”時(shí)而誦道:“萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)”時(shí)而感嘆:“懷君屬秋夜,散步吟涼天”時(shí)而輕啟:“潯陽江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟”我不由得忿忿不平:為何秋在世人心目之中會(huì)如此凄涼?不!我一定要找到不一樣的秋!

          步在田埂。一幅金麥之畫撲入眼簾!滿滿一眼的金麥!完美地與天相融相銜。他們又是如此默契。沒有一根特別長(zhǎng),沒有一根特別短,沒有一根特別自卑地縮在角落,沒有一根特別驕傲地昂頭挺胸——是如此默契。這張別具一格的金色毛毯一直蔓至天際,中間還夾雜著一座古樸小屋。只要住進(jìn)這小屋,每天清晨,定陶醉在滿屋的稻花之香!

          漫游林間。滿地的洪峰,滿臉的愉悅,伴著足下踏音,不僅哼起了小曲;鸢愕募t色,火般的熱情——身前那座碩果累累的果園。攀上果樹,摘下一個(gè)紅彤彤的小野果子。只嗅不吃的念頭早已飛至大洋彼岸。脆香滿口,果香滿筆。真想只留在這座天堂般的果園之中!

          秋,是個(gè)貪吃的小頑皮,她向四季母親要來了盛產(chǎn)水果蔬菜的特權(quán),卻只身藏起,滿足地眺望農(nóng)民們幸福的表情。

          秋風(fēng)結(jié)尾作文 篇22

          雨后落下一里的幽香,雄花掉落山底的偽裝。落葉排成思念的形狀,我唱著Song不去看,櫻花飄落悲谷的悠雅。藏著一句說不出的話,窗外吹著屋里的牽掛,輕輕吹動(dòng)我頭發(fā)。

          童年的五彩夢(mèng)總在時(shí)間的催促下越行越遠(yuǎn),而那漸行漸遠(yuǎn)的是那份隱忍的傷痛。

          記憶的萬花筒里,那一角唯一的灰色正在敘述著只屬于它的回憶……

          往事的記憶,開始如同倒帶般的流轉(zhuǎn)。畫面定格在那年的秋季……

          好朋友難道就得多遭受命運(yùn)的折磨?我想我們的友誼是脆弱的,因?yàn)樗?jīng)受不起一個(gè)誤會(huì)的打擊,然后,誤會(huì)過后,我們大路朝天,各走一邊。

          曾經(jīng)的我,為了挽回這份友誼,曾不停的向你說“對(duì)不起”個(gè)性倔強(qiáng)的我也曾低三下四的向你道歉。而你呢?你是高傲的公主,只對(duì)我說了一句話,四個(gè)字“我不在乎……”,也許,我是憂郁的使者,而你卻是快樂的精靈,我們友好的幾率等于千分之零。

          然而命運(yùn)的女神總是愛捉弄人,那千分之零的幾率讓我中了頭彩,友誼在心中刻下深深的烙痕。

          兒時(shí)的懵懂,我們溝溝手,一輩子,好朋友的誓言。不只你是否依舊深深的記得,或者,或者早隨著時(shí)間的流逝別拋在了腦后。而我呢?依舊像兒時(shí)一樣,傻傻的守著那份承諾。

          一輩子,是怎樣的概念,而永遠(yuǎn)又有多遠(yuǎn)?煙華過后,寂寞依舊。是否將我們的友情寫照……

          我們像兩只風(fēng)箏,因風(fēng)而交織,又因風(fēng)而分離……

          又是一季秋,又是一場(chǎng)秋雨又是一場(chǎng)寒。又是一年最無奈的微笑,又到秋風(fēng)飄雨時(shí)……

          秋風(fēng)結(jié)尾作文 篇23

          “沙沙沙……”一陣美妙而動(dòng)聽的聲音從耳邊拂過。哦!原來是秋風(fēng)。當(dāng)秋風(fēng)拂面時(shí),吹起了我?guī)赘l(fā)絲;當(dāng)秋風(fēng)狂躁時(shí),將滿地的落葉卷起。秋風(fēng),秋風(fēng),我愛美麗的秋風(fēng)。

          秋風(fēng)是有愛的!秋風(fēng)從稻田里飄過,用它那小巧玲瓏的雙手向農(nóng)民伯伯們揮手,悄悄地說:“秋天到了,稻子熟了,快去收獲吧!”農(nóng)民伯伯們?yōu)榱烁兄x秋風(fēng)便送去了稻香,秋風(fēng)又將稻香送到了城市,送到了我們的心田。秋風(fēng)從雪山跨過,用它凍僵的雙手捧起從田間帶來的食物送給了小動(dòng)物們,輕聲的對(duì)他們說:“天冷了,準(zhǔn)備好過冬的糧食吧!”小動(dòng)物們開心極了,揮手送別了秋風(fēng)。秋風(fēng)穿過學(xué)校操場(chǎng),告訴我們:“漫長(zhǎng)的冬天就要到來,要多加幾件衣服。”

          秋風(fēng)是樂于助人的!它經(jīng)過豐收的田間,為辛苦勞作的農(nóng)民伯伯們帶走了田里那些可惡的害蟲,讓農(nóng)民伯伯們不用再擔(dān)心自己的莊稼被害蟲吃掉了,農(nóng)民伯伯們直夸秋風(fēng)是“活菩薩”。它總能帶著那些迷失了方向的人找到他們的“圣道”,人們感謝秋風(fēng)。蒲公英種子跟著秋風(fēng)飄去了四面八方安家落戶。

          秋風(fēng)是五顏六色的,秋風(fēng)經(jīng)過一片楓樹林,楓樹爺爺送給了它紅色的楓葉;秋風(fēng)經(jīng)過一片花海,可愛美麗的雛菊姐姐送給了秋風(fēng)白色、黃色的花瓣,為秋風(fēng)增添了更多的色彩。

          秋風(fēng)!秋風(fēng)!你能離開我們的生活嗎?秋風(fēng)!秋風(fēng)!我愛你秋風(fēng)!

          秋風(fēng)結(jié)尾作文 篇24

          秋天是一個(gè)金色美好的季節(jié),它帶走的不僅僅是酷暑,也為大地?fù)Q上了別具一格的新裝,我對(duì)秋天印象最深的不是一望無際的豐收稻田,也不是碩果累累的果園,是那最平凡不過的樹葉。

          秋是色彩斑斕的,有火紅的楓葉,有金黃的落葉;▔镩_著五顏六色的鮮花,來到田間,更是一片豐收的景象。綠油油的蔬菜,金燦燦的水果。讓人們沉醉于其間。

          秋風(fēng)帶走了夏日的炎熱,帶來了秋日的涼爽,當(dāng)走在樹叢下時(shí),秋風(fēng)吹過,樹葉便發(fā)出嘩嘩的響聲。當(dāng)秋風(fēng)拂過江面,江水泛起粼粼微波,一層追趕一層的。就如嬉戲的小孩般一樣。水清澈見底,水中的魚兒和底下的小石子也能看得一清二楚。正如吳均寫的:水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。

          我在江邊走著,看到滿地的落葉。這是為明年的生長(zhǎng)打下更好的基礎(chǔ)。“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!彼麄儾⒉皇且虼税装桌速M(fèi)自己,而是我和泥土融為一體,為來年的生長(zhǎng)提供營(yíng)養(yǎng)。這是在這一次又一次的生長(zhǎng)過程中,他們才變得更加挺拔,更加堅(jiān)強(qiáng)。

          也許更多人認(rèn)為,一年之計(jì)在于春?烧且?yàn)榍,那不平凡的落葉,才讓春生機(jī)勃勃。

          我愛秋風(fēng),但是光有秋風(fēng)的呼嘯,沒有落葉陪伴,那留給我們的也只有凄涼。落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。是啊,落葉就像一位母親。他落下不是為了逃避責(zé)任而是要去承擔(dān)一份更重要的責(zé)任。我愛那無私的落葉。

          秋風(fēng)結(jié)尾作文 篇25

          咦?今天的風(fēng)怎么與平時(shí)不太一樣,涼涼的。像一張手,將炎熱推到一邊,又將陣陣舒適奉送到我們面前。涼爽的秋風(fēng)與炎熱的夏風(fēng)是截然不同的。夏天的風(fēng)夾雜著的是熱浪和汗味,而秋天的風(fēng)則是清涼的,有著果實(shí)芳香的。就這樣,我所盼望的秋天來了。

          不過,秋風(fēng)不止于這一種味道。不信你看,窗外,一陣陣秋風(fēng)把樹葉吹得沙沙響。原來是樹葉在向樹告別呢。因?yàn)榍镲L(fēng)這位指揮家來了,只要他一揮手,一些樹葉子就從樹上蹦下來,它們?cè)诳罩刑藗(gè)略帶傷感的舞蹈,便墜到樹根上,像一朵朵棉絮,等棉絮多了,便組成了一張棉被,覆蓋住泥土。等樹葉完成了它們的謝幕禮后,又一陣秋風(fēng)吹過,他撲向了我,帶給我一陣?yán)滟c蕭瑟。啊,孤寂的秋風(fēng),是一位冷漠的指揮家啊。

          不過,你根本無須沉浸在這孤寂之中,你只需放眼望去,不論哪一片土地,都在開闊你的心胸:秋風(fēng)像一位愛美的粉刷匠,她一點(diǎn)兒也不滿意夏天所帶來的一片綠色。于是,她將手一揮,紅的果、黃的蕉、金的麥,一切都變了樣——變成了秋天的模樣——金燦燦的。農(nóng)民在麥田上走著,談?wù)撝S收的喜悅,所有人的臉上都掛著笑,都涌進(jìn)了秋的懷抱。

          秋風(fēng)啊,多變的秋風(fēng)啊,令人琢磨不透的秋風(fēng)!你為人們帶來了?趿梗?帶來了豐收,帶來了喜悅,即使你有時(shí)也會(huì)帶給人們一絲孤寂,可這又有什么關(guān)系呢?——誰又會(huì)是十全十美的呢?

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