秋風(fēng)作序作文

秋風(fēng)作序作文

　　日子漸寒了，窗外的風(fēng)有意無(wú)意的卷起書(shū)角，筆觸沙沙聲響，屋外的楓樹(shù)林，是否落了一地紅楓，纏繞著秋季的指尖起舞？

　　秋風(fēng)作序，我自得怡。

　　人說(shuō)的金秋與悲秋，承載的是豐盈的收獲與離別的愁緒，論起秋風(fēng)作序，我更以為是令人歡喜和愉悅的時(shí)候。

　　褪去盛夏還殘留的溽熱，拂面而來(lái)的清涼有如是一劑強(qiáng)心劑，卻不帶雨，無(wú)陰天莫名的愁緒。

　　從九月初旬走到月末，一路迢遞而來(lái)，為首是帶著讓人心笙萌動(dòng)力量的新紀(jì)元——新生的加入。伴著細(xì)雨飄飄，我們同在操場(chǎng)集會(huì)，左右顧盼，全然是校園里一抹新的風(fēng)景線，那時(shí)我感受到秋日的生命，往往有著成熟而耐人尋味的感覺(jué)，有一種奇妙的色彩悄悄綻放，我開(kāi)始懂得，原來(lái)自然界秋的衰落，是孕育著一個(gè)更美好的明天。

　　順次往下，是秉著燈塔照亮我們前行的教師的節(jié)日�？v使?jié)M天彩霞，十里畫(huà)卷，亦師亦友親如父母之情誼，卻無(wú)法代替。當(dāng)我有幸一字一句念出心中感謝之時(shí)，那些時(shí)光中閃過(guò)的粲然面龐，伴著南音糯語(yǔ)，已襯入我的心胸，成為一生最美的寶藏。

　　我常和好友一起在跑道上走，看著空空的看臺(tái)，料想著哪一日能坐得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，那是多么讓人激動(dòng)的畫(huà)面，順著耳畔而來(lái)的不是梵音，但一聲聲叫喊分明讓人心動(dòng)——是綻放著活力與正能量的體育節(jié)！揉雜著團(tuán)結(jié)的號(hào)角，熟稔的一句句加油，打破教室的桎梏，緋紅的'終點(diǎn)線再不遙遠(yuǎn)。收獲著一個(gè)齊心之后的家庭，吹夢(mèng)西洲，夢(mèng)在眼前。

　　讓秋風(fēng)為我捎一問(wèn)候安康的花箋，那些天地相隔的親人，那些幼年的歡樂(lè)；那些小學(xué)的同伴，你們還好嗎？是幾千年波濤滾滾傳承的中華節(jié)日——月圓中秋，她帶著我穿越古今，我可見(jiàn)嫦娥起舞、玉兔輕盈，更瞅見(jiàn)一份滿(mǎn)滿(mǎn)的思念，順著廣袤天階蔓延至每一個(gè)我愛(ài)的人心中。

　　但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。嘴里品的是月餅，我甚喜蓮蓉，甜蜜在秋季悄悄滋長(zhǎng)。

　　秋風(fēng)作序，我自得怡。云卷云舒過(guò)往，聽(tīng)君一曲長(zhǎng)精神。

【秋風(fēng)作序作文】相關(guān)文章：

關(guān)于秋風(fēng)的作文_秋風(fēng)200字作文_秋風(fēng)作文05-25

有關(guān)秋風(fēng)的作文：秋風(fēng)瑟瑟10-21

秋風(fēng)作文07-20

秋風(fēng)的作文09-17

秋風(fēng)的作文07-19

秋風(fēng)的作文07-20

秋風(fēng)的作文11-03

★秋風(fēng)的作文07-15

描寫(xiě)秋風(fēng)的作文：不期而遇的秋風(fēng)09-19