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      2. 英語作文

        時間:2024-05-15 11:57:28 其他類英語作文 我要投稿

        (熱)英語作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的英語作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (熱)英語作文

        英語作文1

          我對他的第一印象—一對他的任何事情的第一印象,說真的——是他的力量。在一個下午的晚些時候,在我家附近的工地上,那尚未完工的木制地板張著它那巨大恐怖的黑糊糊的嘴,給人以不祥之預(yù)感。父親時年33歲,他用他那有力的雙手抱起了4歲的我,把我放在他的肩膀上,讓我島瞰一切。

          父子之間的`關(guān)系隨著時間的變化而變化。它可以在父子間共同的成熟過程中發(fā)展深化,也會在充滿怨恨的不獨立或獨立的過程中變壞。由于現(xiàn)今社會許多孩子生活在單親家庭中,父子關(guān)系甚至可能不存在了。

          但對于一個生活在二戰(zhàn)剛結(jié)束時的男孩來說,父親好像是神,他的神奇的力量和超凡的能力使他知曉一切,能做一切事,這是一般常人所辦不到的,像重新給自行車裝上鏈條或做一個倉鼠籠子或教我玩拼圖玩具拼出一個字母“F”這類奇妙的事,在那個沒有電視機(jī)的時代,我就是以這種方式來學(xué)習(xí)字母的。

          當(dāng)然,還有一些做人的道理要學(xué)。首先是握手。握手不是那種冷冰冰的手指相握,而是一種強有力的握手,同時堅定有力地注視對方。他會說,“人們首先是通過與你握手來了解你的。”每天晚上下班回來,我們練習(xí)握手。嚴(yán)肅認(rèn)真的剛會走路的小孩頭戴一頂破克利夫蘭印第安帽,踉踉蹌蹌地奔向威武高大的父親,與他一次又一次地握手,直至握得堅定有力。

        英語作文2

          I like blue, because blue likes sky. I like blue, because blue likes wate. I like blue, because blue likes water dragon. I like blue, because my dad’s cat is blue. Blue, I love you.Yshhh!

        英語作文3

          我的書房很大。大約20?墻壁是白色的,地板是暗黃色的。墻上的燈非常漂亮。墻上有一扇大窗戶。窗簾是黃色和淺綠色的。

          在墻的`前面,有我的書桌。桌子上有一部電話,一個地球儀和一些書。桌子的右邊有一架鋼琴。這是我九歲時父母送給我的最喜歡的禮物。

          在桌子的左邊,有一個書架。書架上有許多書。有些是故事書。一些是圖畫書。一些是卡通書。一些是音樂書。也有一些英語書。架子上有一只史努比和一只藍(lán)貓。我非常喜歡它們!

          在晚上或周末,我做作業(yè),在書房彈鋼琴。我也能讀各種各樣的書。在我的學(xué)習(xí)中,我可以獲得很多知識。我喜歡我的學(xué)習(xí)。你呢?

        英語作文4

          人們常說"一場雨一場寒",伴隨著清脆的放學(xué)鈴聲,云層越來越深,壓得人透不過氣來,一陣狂風(fēng)襲來。一瞬間,鞭子像雨一樣傾瀉而下。

          我站在陽臺上,望著外面鋪天蓋地的雨,有些不知所措,在我轉(zhuǎn)身離開時,街燈亮了,在夜色中,一棵金黃色的燦爛的樹映入我的眼簾,它是如此明亮;那么明亮,那一瞬間,我呆了,看著童話里的金樹,嘩啦啦抖動著樹葉,我突然有一種想茶的`沖動,一直以為秋天,樹葉,只代表著荒涼和滄桑;死而凄涼;疲憊無助。今天這個亮突然給我一種強烈的感覺。我沉醉于她的優(yōu)雅、脫俗;我沉迷于秋天的奢華。

          未來的每一天,我都會給樹留一點時間,不管天氣如何,天氣如何,我都會把它放在心上,直到有一天,我看到一個穿著藍(lán)色衣服的中年人拿著一把剪刀在樹上,我會走過去問:"你在做什么,你不能浪費。一棵樹和一個人,執(zhí)著地幾乎固執(zhí)地站在那里,用一根滿是金色的樹枝,在風(fēng)中堅強地站立著。風(fēng)、陣雨、暴風(fēng)雪、暴曬,它們以它們那份執(zhí)著展示著我們生命的光輝。往往如此,我的心里就會有一股熱流流過。

        英語作文5

          我很害羞,當(dāng)老師讓我回答他的問題時,我會很緊張,不知道該說什么。有一天,老師問我要不要參加圣誕表演,我猶豫了,因為我很怕丟臉。我的老師告訴我要勇敢,否則我會錯過機(jī)會。我不想錯過它,最后我加入,我為自己感到高興。

          我很害羞。當(dāng)老師讓我回答他的'問題時,我很緊張,不知道該說什么。有一天,我的教室問我是否想?yún)⒓邮フQ表演。我猶豫是因為怕丟臉。我的老師告訴我要勇敢,否則我會失去機(jī)會。我不想錯過。最后我也加入了。我為自己感到高興

        英語作文6

          暑假結(jié)束后,很多親戚都問我:“你考得如何啊?英語考得如何啊?”每天他們都會提到我的英語成績,還好我這次又考了一百分,不然又會被“嘲笑”了!我媽媽的英語特別好,所以大家都理應(yīng)認(rèn)為我的'英語就很好。

          好吧!我實話說了吧,其實我最喜歡的就是英語課了。平時除了學(xué)校的英語老師,每周末的兩天,媽媽都帶我和我最好的朋友每天上一小時英語課。我們可是非常認(rèn)真的,為了長大后能看懂國外的書,到國外旅游也可以看得到,說得清,現(xiàn)在可是要認(rèn)真了。

          媽媽每次說:“英語是國際性最通用的語言,只要你英語很厲害了,走遍天下可都不怕了!”

        英語作文7

          一大早起來就聽到爺爺房間傳來奇怪的聲音,說是英語但不像英語,說是普通話但也不像,于是好奇的爬下床跑到爺爺房間看了看。

          乍一看,原來爺爺在讀英語!爺爺一見我,就說:“小孫女!來聽聽爺爺讀的英語!睜敔斈闷鹩⒄Z書,一本正經(jīng)地讀著:“五門”“別拿了”“醒醒”……”我驚呆了,久久不能回應(yīng)。什么是“五門”“別拿了”“醒醒”?我拿著爺爺手里的書,看到的時候差點摔倒。原來是“女人”“香蕉”“一無所有”!我笑著對爺爺說:“爺爺,這些字不是這樣念的!拔覜]看錯給我爺爺讀,他一聽就笑了,“我就是這么讀的!當(dāng)時沒有接觸過英語,F(xiàn)在我在電視上看一些教英語的節(jié)目,所以我真的很想學(xué)它,尤其是今年是奧林匹克年,所以我必須更多地學(xué)習(xí)英語。小孫女!可以教爺爺!”我說,“爺爺,奧運會結(jié)束了,你現(xiàn)在學(xué)英語也沒用了!闭f到這里,我不得不在祖父的“奮斗”下表示同意。

          然而,教爺爺學(xué)英語并不是一件美好的工作。爺爺?shù)摹癮bcd”寫得非常出色。不仔細(xì)看,還是不知道他在寫什么!爺爺讀英語,英語有一點方言,聽起來怪怪的`。一天下來,我教爺爺英語單詞。爺爺不會也不會,連字都忘了。

          雖然爺爺學(xué)不會怎么學(xué),但是他“活到老學(xué)到老”的精神和堅持下去的毅力是值得學(xué)習(xí)的。

        英語作文8

          英語一直是我最頭痛的一門功課。因為在我看來有無數(shù)個毫無規(guī)律的英語單詞要背誦,還有那莫名其妙的聽力,都令我煩惱不已。但這學(xué)期我發(fā)現(xiàn)我似乎對這門討厭的功課產(chǎn)生了興趣。

          事情的起因是爸爸出差到北京,給我?guī)Щ亓艘慌_讀書郎英語同步讀書機(jī)。我立刻被它漂亮的外表吸引住了,因為它像一臺高檔的筆記本電腦。打開讀書機(jī),左邊是音標(biāo),分為元音、輔音;右邊是26個英語字母。最大的好處是它可以下載我上課用的PEP教材。媽媽讓我打開英語課本,翻到第1頁,把讀書機(jī)中的頁碼調(diào)至相同頁碼,我再用那神奇的信號筆一點,點到哪兒,讀書機(jī)就發(fā)出標(biāo)準(zhǔn)的讀音,點第二遍時它就譯出這個單詞的中文含義,真是太神奇了!

          剛開始幾天,我每天一放學(xué)就抱著這臺讀書郎,漸漸地新鮮勁也就過去了。媽媽看準(zhǔn)了時機(jī),立即調(diào)動我的積極性,把老師當(dāng)天教的英語單詞分批教我,并慢慢告訴我這個字母在單詞中所發(fā)的音。這樣,日積月累,慢慢地我對有些字母的發(fā)音規(guī)律也有所掌握。正像媽媽所說的那樣,一旦你會讀準(zhǔn)這個單詞,那么這個單詞的一半已被記住,只要稍一用心,就可記住全部。媽媽告訴我:學(xué)習(xí)英語要循序漸進(jìn),因為記憶會衰減,所以學(xué)單詞時,先學(xué)一遍,過一會兒復(fù)習(xí)一遍,到第二天再復(fù)習(xí)一遍,一星期、一個月內(nèi)再次復(fù)習(xí),這樣能把短期記憶變成長期記憶。這種方法叫作思馬德記憶。按照媽媽所說的方法,我試了一下。哎,果真有效果!漸漸地我對背誦單詞有點竅門了。這個學(xué)期六個單元所要求的.四會單詞,我全部做到了會聽、說、讀、寫。

          因為背誦單詞有了明顯的進(jìn)步,得到了老師的表揚,我的學(xué)習(xí)熱情倍增,對聽力也產(chǎn)生了興趣,F(xiàn)在我拿到聽力課文,不象以前那樣手忙腳亂,而是先把課文、圖案看一遍。如果是選擇題,我會看清圖案,了解這幾幅圖的大致含義,再聽錄音。我現(xiàn)在能抓住幾個重點詞語與圖案進(jìn)行對照,基本能做到準(zhǔn)確無誤。對閱讀也同樣,抓住幾個關(guān)鍵詞語和下面的問題進(jìn)行對照。

          以上幾點僅是我對學(xué)習(xí)英語的幾點體會。同學(xué)們,你們是不是也和以前的我一樣,對學(xué)習(xí)英語非常頭痛,其實不用害怕,只要堅持不懈,今天記不住的單詞明天再記,反反復(fù)復(fù),我相信你一定會成功。讓我們一起努力,共同進(jìn)步吧!

        英語作文9

          自從唐僧師徒回來西天取經(jīng),都成了神仙班,但天道有規(guī),每天要早早上早朝。

          這一天八戒匆匆趕到,卻發(fā)現(xiàn)早朝大殿空無一人,連太上老君老師都沒來。他覺得很奇怪:這么晚了,怎么沒人?可能不去早朝,但都去哪了?想了想,他帶著云去了太上老君的宮殿。當(dāng)他看到老先生不在宮殿時,他環(huán)顧四周。突然,他在老先生的桌子上發(fā)現(xiàn)了一些書。他去看它們,發(fā)現(xiàn)它們是英語書。一次偶然的機(jī)會,老先生來了,八戒問:“你今天怎么不去早朝?再說,你為什么學(xué)英語?”老君道:“今年玉帝叫我們出國旅游,開闊眼界,學(xué)好英語。還有三個月。有哪些早期?”快點學(xué)英語!來不及學(xué)了!”豬說,“我明白了!我想學(xué),但是哪里可以學(xué)?”“去水簾洞你大師兄辦的“悟空優(yōu)秀英語培訓(xùn)班”吧!”“哈!這只猴子是什么時候從仙女變成英語高手的?”之后,他驅(qū)車進(jìn)入云中,來到水簾洞。他看到水簾洞上有一張美麗的大卡片,上面寫著“優(yōu)秀英語培訓(xùn)班”,又用英語寫了一遍。他走進(jìn)去,看見悟空正在講課。他走過去說:“猴哥,我是來學(xué)英語的!薄皢眩∈翘枏奈鬟叧鰜砹!你這個懶傻子知道怎么學(xué)!”“嘿!猴哥,我也有時間勤快一點!”“好,你可以找個座位。只要你肯學(xué),三個月就可以背著背包旅行了!卑私渎牶,要了一套英語學(xué)習(xí)設(shè)備,坐在座位上。因為悟空教得好,管得嚴(yán),八戒很快就改掉了懶習(xí)慣。他現(xiàn)在非常喜歡學(xué)英語。他拿了個饅頭,每天很早就去上課。結(jié)果,他在休息時看書,甚至放學(xué)后也是如此。他早上只吃了五分之一的饅頭!

          長期的努力終于帶來了優(yōu)異的成績。在出發(fā)的路上,玉帝拿出一塊食物,放在八戒的'背包里。他拍拍他的肩膀說:“這食物是對你努力工作和學(xué)習(xí)的獎勵!”八戒聽了,尷尬一笑。

        英語作文10

          寒假里,媽媽帶我去學(xué)劍橋少兒英語,那里有許多小朋友,還有我的同學(xué)呢!星期一的下午,媽媽和我來到教室里,看見有許多小朋友在玩耍,還有我的同學(xué)。

          上課了,英語老師一進(jìn)教室,原來是我們班的英語老師,她站在講臺上,用英語給我們問好,給我們打招呼。老師叫我們翻到第一頁,我看到上面都寫的是問好、打招呼,老師教我們讀,我們讀錯了,就給我們糾正,讀了一遍又一遍后,我們漸漸讀熟了,這種方法真管用。翻到第二頁,我們又讀熟了“上午”、“下午”、“晚上”的英語單詞。

          這樣連續(xù)上了三節(jié)課,我們學(xué)到了許多英語,還會寫大寫字母A和小寫字母a,收獲可真多呀!經(jīng)過寒假的'英語學(xué)習(xí),我的英語知識就越多了,現(xiàn)在我向大家問好:Happy new year!

        英語作文11

          This is my friend. his name is tom. he has two big eyes and a small nose.

          he has a big mouth and two small ears. he likes eating beef, chicken, hamburger,pizza, pork and chinese cabbage. he is good at playing football and he is good at running. tom runs faster than me.

        英語作文12

          大家好。我是梁新英。我來自0406。我認(rèn)為我們班是我們學(xué)校最好的班。我不知道你對0406怎么看。沒關(guān)系,讓我告訴你0406的事。我相信你會喜歡的!

          看,多么漂亮的教室啊!你可以在墻上看到一些美麗的圖片。你能看到整潔的'地板嗎?如果你走進(jìn)0406教室,你會感到很舒服。0406的學(xué)生非常友好。這些男孩既聰明又樂于助人。他們非常喜歡運動,因為他們知道更多的鍛煉對他們有好處。他們都很健康。0406中的女孩非常努力和細(xì)心。他們非常喜歡閱讀。有時候,他們喜歡互相聊天,談?wù)撁餍。他們一整天都有很多事情要做,所以他們很忙。他們也喜歡鍛煉。他們認(rèn)為對女孩來說鍛煉也很重要。快看。他們是誰?哦,他們是0406的老師。我想他們什么都知道。他們愛他們的學(xué)生,整天努力學(xué)習(xí)。我們也愛他們。哦,這是一堂多么好的課。

          多好的學(xué)生。《嘤腥さ睦蠋煱!多好的教室啊!

          親愛的朋友,現(xiàn)在你知道0406了嗎?你也喜歡0406嗎?你覺得0406怎么樣?

          我想,你一定非常喜歡它,對嗎?

        英語作文13

          在上初中之前,我一直都認(rèn)為英語就是由ABC……這26個字母組成的單詞連成的句子,比我們的國語中文學(xué)起來要簡單很多,知道它也有語法,也有語音語調(diào),卻從來不知道英語并沒有我想象的那么枯燥,它和人類一樣擁有著生命力

          在初一那年暑假,英語老師為了讓我們的假期更加有趣充實一點,便建議我們每個星期看一部英文電影,這對于我真的是一個極大的誘惑。在剛開始看的那幾天,我只是單單看個電影情節(jié),過了兩三個星期后,我發(fā)現(xiàn)電影中的演員們所說的話語配上有趣滑稽的面部表情,顯得惟妙惟肖。我深受感染,有時看得入迷,嘴里還會跟著念叨幾句,語音語調(diào)跟上了心里還會頗有一點成就感。

          我的英語家教老師覺得我口語進(jìn)步了很多,有的單詞沒學(xué)也會(雖然不認(rèn)識單詞,但單詞的讀音在電影里聽過,便記住了),老師問我最近在學(xué)口語嗎,我便老實告訴她看英語電影的是。后來,老師又建議我去聽一些國外的英文歌曲,也有助于我提升口語,我當(dāng)然十分樂意的接受了這個好意見。

          后來我媽給我買了一個mp4,歌不多,只有64首,但全都是英文歌,我每天都要聽上一個小時,要求自己不管知不知道歌詞的意思,也要把全部歌都學(xué)會。問我原因,其實也沒什么,只是打心底里喜歡罷了。

          我喜歡英語,并不是為了追求時尚,而是正真的.喜歡它的風(fēng)格,喜歡他的每一個字母,每一個單詞,在他的字里行間中處處都散發(fā)著生命的氣息,令我陶醉。

          I love English!

          Why?

          No reason。

        英語作文14

          Dear my English teacher,I'm writing to thank you for all your help with my study. With your help, my English is improving in many ways. You are so patient and easy-going that I don't feel imbarassed when i ask you silly questions.

        英語作文15

          我六年級的時候,有這樣一個英語老師。雖然她很丑,但我還是喜歡她。不僅僅是因為她的善良,還因為她那顆如金子般美麗的心,難道不值得我敬佩嗎?那是一個雨天,我忘了帶雨傘。但是身邊沒人借給我!巴炅,要濕透了!”我也這么認(rèn)為“嘿,楚王,你沒帶傘嗎?”我聽到一句親切的話!叭A。華老師好!蔽遗d奮得渾身發(fā)抖。老師走過來跟我說:“你怎么這么不小心?你感冒了?”。去我家取暖吧!”我尷尬的起身:“老師,我可以自己走回去,不用麻煩了!拔亿s緊跑回來。

          第二天上學(xué)的`時候,又碰見了華老師:“老師你好!敝螅因T著自行車飛快地先去了學(xué)校。要知道,我昨天沒有得到老師的青睞,我遇到了一場大災(zāi)難。不趕緊跑路的才是傻子!

          該上英語課了。我能怎么做呢?“零零零……”鈴響了。我迷迷糊糊的翻開書,默默祈禱:老師,昨天是我的錯,請不要見怪。

          我折了一個紙鶴,正好被老師看到了,不過她沒怪我。奇怪嗎?放學(xué)后,老師讓我去辦公室,她以一顆堅強的心告訴我:“楚王,你是個聰明的孩子,但為什么你在課堂上情緒高昂?”我們一起分析一下這個問題好嗎?"

          我把發(fā)生的事情告訴了華先生。老師先是一愣,然后笑了起來:“昨天我沒看錯,是你誤會了!”我和老師一起笑。

          啊,華老師!你是我心中最尊敬的人。你馬上就要離開母校了。我希望你不要關(guān)心我和所有的學(xué)生。我向你致敬!

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