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      2. 我的老師英語(yǔ)作文

        時(shí)間:2023-06-01 07:11:34 其他類(lèi)英語(yǔ)作文 我要投稿

        實(shí)用的我的老師英語(yǔ)作文合集5篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的我的老師英語(yǔ)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的我的老師英語(yǔ)作文合集5篇

        我的老師英語(yǔ)作文 篇1

          從我升入中學(xué)以來(lái),給我影響最為深刻的老師是我的英語(yǔ)老師。

          英語(yǔ)老師只有二十幾歲。一頭棕黃色的短發(fā),瓜子型的臉,是一個(gè)溫柔漂亮的人。

          英語(yǔ)老師特別喜歡笑。那是我們上的第一節(jié)課,同學(xué)們昨天晚上回家都預(yù)習(xí)了,老師聽(tīng)到洪亮的聲音“預(yù)習(xí)了”。老師嘴角露出了笑意,同學(xué)們的臉上也掛著一張張燦爛的笑容。

          每次上完課,她都會(huì)送一句名言給我們“失敗并可怕,可怕的是無(wú)法面對(duì)失敗”“你希望別人怎樣對(duì)待自己,你就應(yīng)該怎樣對(duì)待別人”“人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德”

          那次,我們班上完體育課,真是汗流浹背,口渴不已,英語(yǔ)老師給我們提來(lái)水壺,還拿著杯子,讓我們解解渴。

          那天是圣誕節(jié),到了上英語(yǔ)那節(jié)課的時(shí)候了。只見(jiàn)老師提著一大袋什么東西,另一只手拿著教科書(shū),老師笑著走上講臺(tái),將班長(zhǎng)叫了過(guò)去,只見(jiàn)悄悄的說(shuō)了幾句話,班長(zhǎng)便拿起袋子,從第一排開(kāi)始往下發(fā),我一看原來(lái)是糖,是熊貓樣子的,班長(zhǎng)發(fā)完后。老師說(shuō):“今天是圣誕節(jié),老師當(dāng)然要送禮物給同學(xué)們,祝你們學(xué)習(xí)更好,生活更快樂(lè)。”

          老師寫(xiě)的英語(yǔ)單詞很漂亮,像那個(gè)“y”我們本來(lái)就寫(xiě)成那樣,但看見(jiàn)英語(yǔ)老師寫(xiě)的很好看,我們班同學(xué)都寫(xiě)成了“y”這個(gè)樣子。

          那次,我生病了,要去請(qǐng)假,但由于不這道班主任辦公室在哪里,請(qǐng)不了假,我只好繼續(xù)腦脹的堅(jiān)持上課,英語(yǔ)老師看我的`臉色不太好,就問(wèn)我:“蒲利倩同學(xué),你是不是生病了,要不要緊?”我說(shuō):“我去請(qǐng)假,但不知道班主任老師的辦公室在哪?”于是,英語(yǔ)老師,問(wèn)了問(wèn)同學(xué)們誰(shuí)知道班主任老師的辦公室在哪里?幾個(gè)同學(xué)舉手了,老師讓那個(gè)同學(xué)把我引到班主任老師的辦公室,至今,我難以忘懷。

          英語(yǔ)老師,我永遠(yuǎn)忘不了你。

        我的老師英語(yǔ)作文 篇2

          我們班有一位男英語(yǔ)老師,叫Mr.黃,他喜歡穿黑白相間、深顏色的衣服,他是在我們二年級(jí)的時(shí)候來(lái)到我們班教我們英語(yǔ)。當(dāng)時(shí)我們一看是位男老師,心想上課一定非常兇,上男老師的課要小心翼翼啊,千萬(wàn)不能讓他生氣。但實(shí)際上一上課,原來(lái)一點(diǎn)也不兇。黃老師教課方法與眾不同,有時(shí)會(huì)在課堂上玩游戲、有時(shí)會(huì)讓我們上看電影的英語(yǔ)課,讓大家在玩游戲的過(guò)程中學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí),我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),黃老師還會(huì)留有空余的時(shí)間給我們做作業(yè)。課堂上,有不會(huì)的單詞問(wèn)黃老師,他會(huì)告訴你答案。他把我們分成不同的組,每次上課都分組計(jì)分,哪一組的分?jǐn)?shù)高,就給貼紙予以獎(jiǎng)勵(lì),積攢到15個(gè)貼紙就可以換到一封表?yè)P(yáng)信。黃老師在一般情況下是不會(huì)生氣的,但如果有同學(xué)上課時(shí)不聽(tīng)話,他也會(huì)罰人,而且罰起來(lái)非常重,要抄單詞、寫(xiě)檢討書(shū),所以最好不要被罰。下課后,黃老師還會(huì)把不聽(tīng)話的同學(xué)留下來(lái),跟他們講道理,他們以后也不敢上課不認(rèn)真了。除此之外,黃老師上課管的時(shí)候也是有一手的,看到不認(rèn)真的同學(xué)會(huì)提醒你,再不聽(tīng)話的就會(huì)跟他你講道理、以不同的方式鼓勵(lì)你。我們都喜歡上英語(yǔ)課。

          黃老師喜歡打籃球,每天下午我們放學(xué)了,他就在學(xué)校的球場(chǎng)打籃球,就是腳受傷了,也還是會(huì)堅(jiān)持打籃球。除了打籃球外,他其他的體育運(yùn)動(dòng)也好。上次校運(yùn)會(huì),他把他的跑步經(jīng)驗(yàn)告訴了我們,細(xì)心的教我們班參加接力棒的運(yùn)動(dòng)員怎么樣才能跑得快,而且在最后的關(guān)頭,黃老師給我們的'加油聲,讓我班的運(yùn)動(dòng)員在最后沖刺的時(shí)候,超過(guò)其他運(yùn)動(dòng)員,反敗為勝,打破上屆17分的最低成績(jī),比上屆多了十幾分,不再是全校最后一名。我想這一切都離不開(kāi)黃老師對(duì)我們的鼓勵(lì)。

          老師,你是我們的知心朋友!

          老師,你是我們最貼心的朋友!

          老師,你讓我們懂得道理!

          老師,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!

        我的老師英語(yǔ)作文 篇3

          Miss Li is my Chinese teacher . She is about thirty years old . She is very pretty and young . Her hair is brown and curly .Miss Li always wears a blue coat . I think her favourite colour will be blue .Miss Li is very friendly and kindly .Her classes are very interesting ,we all like to have Chinese class .

          She always smiles when she speak to us .Sometimes she is very strict with us,when we make a mistake,she often makes us stand up .Miss Li often sticks to have lessons when she is ill , She looked weak,but still beautiful .Miss Li love us very much, she teaches us so carefully .I think she is a good teacher. We all love her,too .

          I think teachers are like candles , giving off light for others by burning themselves 。

          李老師是我的語(yǔ)文老師。她大約三十歲。她很漂亮,很年輕。她的頭發(fā)是棕色的,卷曲的。李老師總是穿一件藍(lán)色的外套。我想她最喜歡的顏色是藍(lán)色。李老師非常友好和親切,她的.課很有趣,我們都喜歡上語(yǔ)文課。

          當(dāng)她和我們說(shuō)話的時(shí)候,她總是微笑。有時(shí)她對(duì)我們很?chē)?yán)格,當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),她經(jīng)常讓我們站起來(lái)。李老師經(jīng)常在她生病時(shí)有課,她看起來(lái)很虛弱,但仍然很漂亮。李老師很愛(ài)我們,她教我們這么仔細(xì),我想她是個(gè)好老師。我們都愛(ài)她。

          我認(rèn)為老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

        我的老師英語(yǔ)作文 篇4

          陳老師(我的英語(yǔ)老師),在一次偶然的思索中,我竟然意外地發(fā)現(xiàn)了有7個(gè)英語(yǔ)單詞可以形容您!

          第一個(gè)單詞是“eye(眼睛、眼光、眼神)”。您有一雙清澈、明亮的大眼睛。每次看見(jiàn)我們時(shí),您的眼睛射出的總是提醒的眼神、鼓勵(lì)的眼神、信任的眼神、溫柔的眼神……,這樣的眼神對(duì)您來(lái)說(shuō)可能是不經(jīng)意的,但對(duì)我們來(lái)說(shuō),不僅僅是一個(gè)驚喜,更多的讓我們讀到了真誠(chéng)、關(guān)愛(ài)、溫暖……。

          第二個(gè)單詞是never(從不、決不)。您從不強(qiáng)求我們按您的要求做任何事,即便是背單詞,您也總是相信我們中的每個(gè)同學(xué)都會(huì)自覺(jué)地背誦所學(xué)過(guò)的單詞的。您也從不打罵我們,您只會(huì)心平氣和地找同學(xué)們個(gè)別談話,鼓勵(lì)我們一定要、也一定會(huì)學(xué)好英語(yǔ)的。

          第三個(gè)單詞是gracious(親切的、高尚的)。您那可愛(ài)的臉龐上,時(shí)常傳遞出您的親切與和藹。您上課表情豐富,即使再枯燥的內(nèi)容您也能講解的生動(dòng)幽默,深受我們大家的喜愛(ài)。

          第四個(gè)單詞是liberalism(寬容、開(kāi)明)。您的寬容與開(kāi)明曾讓我們很多人都那樣地感動(dòng)。我們犯了錯(cuò)誤,或考試成績(jī)不理想,您從來(lái)不責(zé)罵我們,您對(duì)我們總是不停地鼓勵(lì),要知道這比責(zé)罵的.作用不知道要強(qiáng)多少倍!

          第五個(gè)單詞是immensity(廣大、巨大)。您的英語(yǔ)知識(shí)非常淵博,無(wú)論什么難題您都能用最簡(jiǎn)單的方法來(lái)解答,您的知識(shí)和智慧讓我們肅然起敬。

          第六個(gè)單詞是smile(笑容、微笑)。無(wú)論是課上還是課后,您都保持著那可愛(ài)的微笑。您的微笑深深感染著我們,讓我們?cè)谳p松和快樂(lè)中去學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

          第七個(gè)單詞是happy(開(kāi)心、快樂(lè))。您從來(lái)不在我們面前流露出悲傷憂(yōu)郁的表情,您讓我們感到每一天都是開(kāi)心快樂(lè)的,雖然我們知道您也有不快樂(lè)的時(shí)候。您帶給我們的開(kāi)心快樂(lè),給我們每個(gè)新的一天注入了不一樣的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

          寫(xiě)完了上面的七個(gè)單詞,我又驚異地發(fā)現(xiàn)這七個(gè)單詞第一個(gè)字母連起來(lái),竟是E-N-G-L-I-S-H(英語(yǔ))。從小學(xué)到現(xiàn)在,我遇到了很多值得我尊敬的人,但我相信,今后無(wú)論我走到哪里,我都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記初中階段的那個(gè)微笑、可愛(ài)、寬容、智慧的英語(yǔ)老師——陳老師!

        我的老師英語(yǔ)作文 篇5

          在讀書(shū)郎英語(yǔ)培訓(xùn)中心,我最喜歡趙老師。

          趙老師有一頭黑發(fā),她喜歡把它盤(pán)起來(lái),有點(diǎn)圓圓的臉上,有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,你能從它的眼睛里,看到鼓勵(lì),看到欣慰......她的眼睛上還架著一雙紅底黑花邊眼鏡,與她喜歡穿的棕底紅白圈裙子很搭,很協(xié)調(diào)。對(duì)了!還有一張健康紅潤(rùn)的嘴和一口潔白整齊的牙齒,讓趙老師笑得可燦爛了!

          趙老師教英語(yǔ)教得可好了!她總是講一些學(xué)英語(yǔ)的小笑話,讓我們?cè)谂醺勾笮χ,學(xué)到有用的英語(yǔ)知識(shí),校正發(fā)音;此外,她還常放迪斯尼少兒英語(yǔ)和英語(yǔ)歌給我們看,給我們聽(tīng),讓我們輕輕松松的學(xué)英語(yǔ);她還總是變著法的舉辦一些英語(yǔ)卡拉OK,英語(yǔ)表演,英語(yǔ)比賽.....讓每個(gè)人都有展示自己的舞臺(tái);而且她總是鼓勵(lì)我們,所以,我們的英語(yǔ)每周都會(huì)有很大的進(jìn)步。

          趙老師不僅是一位良師,還是一位益友。

          她和我們說(shuō)話總是笑瞇瞇的,沒(méi)有一點(diǎn)老師的架子,還允許我們直呼她的名字,她還經(jīng)常和我們聊天,幫我們解決問(wèn)題,聊天時(shí),也不怕說(shuō)自己的糗事。就說(shuō)這一次吧!我在做盧老師布置的《金牌學(xué)練考》時(shí),遇上了“攔路虎”。我左想右想,怎么也想不出來(lái),急得我抓耳撓腮。就在這時(shí),我想到了趙老師,于是,我?guī)еフ亿w老師。趙老師看了題目后,親切地說(shuō):“‘tom和jim ’是人名,‘tom’是湯姆,‘jim’是杰瑞,‘a(chǎn)nd’是和的意思,那么‘very are funng ’是什么意思呢?”“是非常風(fēng)趣的意思”!皩(duì)!你很聰明!那么這句話的意思是什么呢?”“是湯姆和杰瑞非常風(fēng)趣的意思”!通過(guò)趙老師的循循善誘,我終于解決了“攔路虎”。

          還有一次,我和趙老師在QQ里聊天。她指出了我的缺陷,并不時(shí)的鼓勵(lì)我,還風(fēng)趣的讓 讓我考過(guò)國(guó)家六級(jí)請(qǐng)她吃飯,并耐心的`告訴我怎么“戒電視” ,她說(shuō)道“我以前玩電腦可是高手。有一天,我為了玩電腦,用棉被把門(mén)堵住,把窗戶(hù)堵住,這樣就沒(méi)有光亮了,大人就以為你睡了。然后我就玩了一整夜,第二天聽(tīng)見(jiàn)有聲音,趕緊睡了,然后沒(méi)去上班。睡到下午5點(diǎn),我爸來(lái)叫我,我還說(shuō)天還沒(méi)亮呢。”她還讓我注意休息,合理安排上網(wǎng)時(shí)間。看了趙老師的這些話,我心里暖乎乎的,越來(lái)越喜歡她了。

          和趙老師在一起的時(shí)間里,我們可以嘻嘻哈哈,大呼小叫,不用壓抑自己的情感,真是爽呆了!酷斃了!

          趙老師,您的關(guān)愛(ài),您的教誨......有如白米飯那樣樸實(shí)無(wú)華,可她恰恰是我最離不開(kāi)的!

          趙老師,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的諄諄教誨!

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