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      2. 奶奶學(xué)英語(yǔ)作文

        時(shí)間:2023-04-25 15:39:18 其他類英語(yǔ)作文 我要投稿

        關(guān)于奶奶學(xué)英語(yǔ)作文匯編六篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的奶奶學(xué)英語(yǔ)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于奶奶學(xué)英語(yǔ)作文匯編六篇

        奶奶學(xué)英語(yǔ)作文 篇1

          “奶奶要學(xué)英語(yǔ)啦!奶奶要學(xué)英語(yǔ)啦!”這個(gè)消息傳開后,家里就像炸了鍋一樣,媽媽說(shuō):“您老了就別折騰了,別累壞了身體!卑职帜兀科沧煲恍D(zhuǎn)身走開了。我看出了奶奶的心思,站在一旁不服氣。于是和奶奶站在了統(tǒng)一的戰(zhàn)線上,并主動(dòng)主動(dòng)地?fù)?dān)起了奶奶學(xué)習(xí)英語(yǔ)的艱巨任務(wù)。奶奶看看我,就對(duì)他們不滿意地說(shuō):“哼!你們不服氣,等著瞧吧!恒恒肯定會(huì)把我教會(huì)的!贝蠡飪憾忌㈤_后我就納悶兒:奶奶為什么要學(xué)英語(yǔ)呢?后來(lái)才明白鄰居家的王大爺這幾天不知從哪兒學(xué)了幾句英語(yǔ)見到奶奶就兩眼笑瞇瞇地炫耀說(shuō):"goodmooning""goodbye"這可急壞了我這爭(zhēng)強(qiáng)好勝的奶奶。因?yàn)樗墒菑膩?lái)不服輸?shù)摹?/p>

          說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,真是不教不知道,一教嚇一跳。我原本以為我學(xué)英語(yǔ)都?jí)虮苛耍氩坏侥棠瘫任疫笨,一句簡(jiǎn)單的.英語(yǔ)"goodbye"竟然學(xué)了一個(gè)小時(shí),楞是被奶奶說(shuō)成了“狗他伯!笨墒抢蠎B(tài)龍鐘的奶奶卻不氣餒。經(jīng)過(guò)了一個(gè)上午的學(xué)習(xí),奶奶終于學(xué)會(huì)了幾個(gè)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)?吹侥棠棠樕闲腋5男θ荩乙舶蛋档厮闪艘豢跉。

          奶奶年齡大了,記憶力開始減退了,不管學(xué)成什么樣都是可以理解的。這時(shí)再想想我年輕少壯的還不如奶奶學(xué)習(xí)時(shí)的那股鉆勁,真是羞愧難當(dāng)。同時(shí),我才深刻體會(huì)到做老師的辛苦。通過(guò)這件事情,我明白了做任何事情都是不容易的。也從奶奶身上學(xué)到了只要不放棄就一定會(huì)成功的。以后我要好好學(xué)習(xí),決不輸給我的奶奶。

        奶奶學(xué)英語(yǔ)作文 篇2

          放學(xué)回家,我看到奶奶戴著一幅厚厚的老花鏡,戴著一對(duì)耳機(jī),嘴里念念有詞:“A,B,C,D……。”

          我放下書包,悄悄地走過(guò)去,看見錄音機(jī)在播放著呢!天哪,奶奶怎么學(xué)起英語(yǔ)來(lái)了,前兩天她還說(shuō)我在學(xué)“鳥語(yǔ)”,怎么現(xiàn)在奶奶學(xué)起“鳥語(yǔ)”來(lái)了。

          我做完作業(yè),要聽錄音了,我走過(guò)去對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我要聽錄音了!”奶奶也許聽得太認(rèn)真了,并沒有察覺我在她身邊。我大聲喊:“奶奶”。這才回過(guò)頭來(lái),說(shuō):“這玩意挺好玩的.,你給我買一個(gè)吧!蔽衣犃耍铧c(diǎn)暈過(guò)去。奶奶又發(fā)話了:“孫女,banana是香蕉的英文,是嗎?再借我聽聽唄!蔽野β晣@氣,真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出,只好耐心等待。

          吃晚飯了,奶奶還在聽錄音,聽出味道來(lái)了,“孫女,蘋果是‘啊砰!A,P,P,啊哦,E,啊砰’!”我聽了,立刻捧著肚子大笑起來(lái),可奶奶完全不知道是怎么一回事,以為自己讀得不錯(cuò),還高興地笑哩!

          晚飯過(guò)后,奶奶以火箭般地速度沖向錄音機(jī)旁,嘴里冒著一長(zhǎng)串的“泡泡。”我尷尬死了,錄音機(jī)被霸占了,F(xiàn)在又不能聽了,只好等到奶奶走了后再聽。

          我等啊等,奶奶走的時(shí)刻終于等到了,“臨走”前還對(duì)我說(shuō):“哎,人老了學(xué)什么都難。你可得好好抓緊時(shí)間,多學(xué)些知識(shí)和本領(lǐng),不要像我這樣,等頭發(fā)白了才后悔莫及!”

          她成了我學(xué)習(xí)的榜樣,我也要對(duì)自己有信心。敢于設(shè)計(jì)自己的目標(biāo),朝著這個(gè)目標(biāo)奮力前進(jìn),加油吧!

        奶奶學(xué)英語(yǔ)作文 篇3

          今天,我把所有作業(yè)都做完了,閑著沒事干,便萌生出一個(gè)想法:教奶奶學(xué)英語(yǔ)。于是,我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我教您學(xué)英語(yǔ)吧?”“好!”奶奶爽快地答應(yīng)了。我遞給奶奶一張預(yù)先準(zhǔn)備好的“新生報(bào)名單”。上面寫著:“歡迎您加入花朵芬芳學(xué)校英語(yǔ)初級(jí)班,請(qǐng)?zhí)顚懩挠⑽拿帧!蹦棠桃豢葱律鷪?bào)名單就愣住了!拔夷挠惺裁从⑽拿盅?”“沒關(guān)系,我?guī)湍!蔽覍?duì)奶奶說(shuō)。

          我想了一下,問奶奶“l(fā)avender,怎么樣?”

          “好,好,好!蹦棠虥]有經(jīng)過(guò)思考就回答著。可當(dāng)我問她“您叫什么英文名字呀?”她卻把剛才的lavender忘得九霄云外了。于是,教奶奶學(xué)英語(yǔ)就從教奶奶學(xué)讀英文名字開始了。

          我不厭其煩地把lavender反復(fù)讀給奶奶聽。奶奶看著我的嘴型認(rèn)真地學(xué)著!發(fā)a--ven--der”,可她的發(fā)音很不標(biāo)準(zhǔn)。

          “奶奶,您的嘴巴再扁一點(diǎn),行嗎?”“?—?—?!蔽野涯棠套x的不標(biāo)準(zhǔn)的地方,抽出來(lái)單獨(dú)訓(xùn)練。我記得自己學(xué)小提琴的時(shí)候,老師一直叫我把掌握不好的地方抽出來(lái)單獨(dú)練,這樣效果很好。所以我也用這種方法教奶奶。還別說(shuō),經(jīng)過(guò)我的`耐心指導(dǎo),奶奶終于學(xué)會(huì)讀自己的英文名字了。生怕下次再遺忘,奶奶拿來(lái)紙和筆,認(rèn)真地記著筆記。

          真認(rèn)真。∥以谛睦锬胫,奶奶年紀(jì)這么大了,學(xué)習(xí)起來(lái)還這么認(rèn)真,真值得我學(xué)習(xí)呀。

          奶奶學(xué)會(huì)了自己的英文名,我又教了奶奶一些水果類的單詞,每學(xué)一個(gè)單詞,奶奶都非常認(rèn)真。

          “奶奶,今天學(xué)的單詞,我下節(jié)課要抽背的哦!痹谙抡n前,我對(duì)奶奶提出了要求!昂玫,我會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)的!蹦棠陶f(shuō)。

          就這樣,一節(jié)有趣的英語(yǔ)課結(jié)束了。從中我不僅感受到了當(dāng)老師的快樂,還體會(huì)到了生活的樂趣。

        奶奶學(xué)英語(yǔ)作文 篇4

          我的奶奶今年已經(jīng)60歲了。

          今天我們給奶奶慶60大壽,媽媽買了一個(gè)蛋糕,我們集體唱生日歌“happybirthdaytoyou”,奶奶高興得合不攏嘴,咿咿呀呀地跟著哼起來(lái),并私下讓我教她英語(yǔ)。我爽快地答應(yīng)了,心想:奶奶都年過(guò)花甲了,還淘氣。

          第二天早上,當(dāng)我還在床上做著春秋美夢(mèng)時(shí),奶奶早已在床邊叫喚著我的乳名。我沒好氣地拉開被子沖奶奶嚷嚷,可她卻好,一點(diǎn)都不生氣,反而臉上的笑都快堆成褶子了:“乖孫女,不是說(shuō)好今天教奶奶說(shuō)英語(yǔ)嗎?怎么,能忘了?”

          經(jīng)奶奶一提醒,我才想起有這回事!澳棠,您都這把年紀(jì)了,還學(xué)什么英語(yǔ)呀?您又不出國(guó)。”“我的乖孫女,奶奶不出國(guó),可奶奶也是個(gè)時(shí)尚的老太太呀!闭f(shuō)著,便來(lái)扯我被子。經(jīng)不起她的軟磨硬泡,告別了我的溫柔鄉(xiāng)。

          一切就緒,開始了我人生的第一次教學(xué)生涯。我,這位嚴(yán)肅的英語(yǔ)小老師,雙手一叉腰:“奶奶,今天我是你的`teacher,你是student!薄敖z,絲什么?”“student,就是學(xué)生的意思。”

          這個(gè)單詞太長(zhǎng),我想奶奶一時(shí)半會(huì)是學(xué)不會(huì)的。所以,打算從最簡(jiǎn)單地入手。

          “奶奶,這是蘋果,念apple。來(lái),跟我念,apple!薄癮pple!薄澳棠蹋覀兝蠋熣f(shuō),念這個(gè)單詞的時(shí)候嘴巴要圓一點(diǎn),你的太扁了。Apple!薄安粚(duì),不對(duì),再試一次。”

          “奶奶,是Apple,念成了艾pe,這是不對(duì)的。”“奶奶!算了算了,我再教你一個(gè)絕招吧?次业!闭f(shuō)完,我拿起筆,在Apple這個(gè)單詞下面寫上兩個(gè)中文字:艾拋。

          “奶奶,這個(gè)辦法我們班那些男生老用了,雖然老師不允許,但是效果好。你讀讀看!薄鞍瑨!薄皩(duì)了,奶奶,真棒!

          聽我一句夸,我這奶奶呀,眼睛都快瞇成一條縫了。不過(guò),這大好的周末,一個(gè)上午就只教會(huì)了她一個(gè)單詞。

          “乖孫女,今天就學(xué)到這里吧。奶奶得去做飯了。明天,你繼續(xù)教我。蘋果,艾拋。”望著奶奶一路小跑地走向廚房,我這心里直犯嘀咕:奶奶倒是興致高漲,恐怕我的日子,就不好過(guò)了。

          我的奶奶呀!

        奶奶學(xué)英語(yǔ)作文 篇5

          世博會(huì)快來(lái)了,肯定會(huì)有老外到上海來(lái)。正因?yàn)檫@樣,我就決定教奶奶學(xué)英語(yǔ)。奶奶聽了一開始還不答應(yīng),說(shuō)年紀(jì)大了,學(xué)了記不住。但在我的'千勸萬(wàn)勸下,嘿嘿,奶奶答應(yīng)了。第一堂課是教一些簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)。我像個(gè)小老師似的邊說(shuō)邊在小黑板上寫著。“第一個(gè)詞組:thank you,意思是謝謝。奶奶你跟我讀:thank you!薄皌h……,哎呀不行,我看還是別學(xué)了吧!奶奶喪氣地說(shuō)。“那怎能行呢,繼續(xù)!笔昼娺^(guò)去了,我已讀了很多遍,但奶奶就是讀不來(lái)。這該怎么辦呀?突然,我靈機(jī)一動(dòng),就又跟奶奶說(shuō):“奶奶,你就讀‘三克油’吧。”奶奶很驚奇,但也讀了出來(lái),還好。我向奶奶解釋這是英語(yǔ)讀音改成中文后又讀了幾遍,奶奶也跟著讀了起來(lái),還越學(xué)越有勁。沒過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,奶奶的英語(yǔ)水平高了很多,還能和我來(lái)個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)話呢!

        奶奶學(xué)英語(yǔ)作文 篇6

          我的奶奶已經(jīng)63歲了,但還很好學(xué),并且很認(rèn)真。

          一天,奶奶讓我教她英語(yǔ),我說(shuō):“好吧”。

          開始了,第一步,我教奶奶讀26個(gè)字母,我要求讀10遍,奶奶按照我說(shuō)的完成了。第二步,我教奶奶讀音標(biāo),奶奶就一個(gè)一個(gè),反反復(fù)復(fù)的讀直到讀會(huì)。第三步,我把我書上的單詞都寫到紙上,并且還標(biāo)上了音標(biāo),有的還畫上了圖,要求奶奶一個(gè)讀5遍,奶奶不一會(huì)都讀完了,奶奶說(shuō):“還有沒有了”,我說(shuō):“今天的'學(xué)完了,明天再學(xué),但奶奶還是繼續(xù)讀,讀到會(huì)為止,要是換成我,早就不學(xué)了,奶奶的毅力很大,我要學(xué)習(xí)。

          第二天,我和奶奶去買菜,奶奶看見白菜,就拿出白菜的單詞讀,看見狗,就拿出狗的單詞讀......

          1個(gè)月后,奶奶的英語(yǔ)學(xué)得比我都好,我心想,我一定要超多奶奶。

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