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      2. 介紹自己英語作文

        時間:2022-10-26 16:35:41 其他類英語作文 我要投稿

        精選介紹自己英語作文錦集六篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的介紹自己英語作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選介紹自己英語作文錦集六篇

        介紹自己英語作文 篇1

          My Chinese name is ***, and my English is ***.I am thirteen years old.I am a happy girl/boy.I like singing and reading. My favourite food is KFC. English and Chinese/Science/Math/History is my favorite subjects.There are three/four people in my family.MY father,mother,brother and I. I love them very much.Today,I am so glad to meet you. I want to make friends with you. Yesterday is a history,tomorrow is a mystery,and today is a gift.I am glad to meet you here . I wish : Everybody good good study, day day up.That's all. tahnk you .

          我的中文名字是***,我的英文名字是***。我13歲,是個快樂的女孩/男孩。我喜歡唱歌和閱讀。KFC是我最喜歡吃的食物。英語和語文/自然/數(shù)學(xué)/歷史是我最喜歡的科目。我家有4個人。我爸爸,媽媽,弟弟和我。我非常愛他們。今天我很高興認(rèn)識你們。我想和你們做朋友。昨天已是歷史,明天還是個未知,今天是份禮物。我 很 高興在 這里 遇見你們。 我希望每個人都好好學(xué)習(xí),天天向上。就這樣,謝謝。

        介紹自己英語作文 篇2

          Introduce Myself

          My name is Yang Xinxin. My English name is Mary. I’學(xué)生的) colour is green. My favourite number is six. My favourite day is Sunday. My favourite pet is a dog.

          I like English,Chisene and maths. I like to eat chichen, eggs, hot dogs, and sandwiches.I don’t like meat and chocolates. I like coke and milk. I don’t like tea. I like swimming, reading, taking a trip and watching TV..

          自我介紹

          我的名字叫楊欣欣,我的英文名字是瑪麗。我是一名小學(xué)生。最喜歡的顏色是綠色,最喜歡的數(shù)字是六,最喜歡的日子是星期六,最喜歡的寵物是小狗。

          我喜歡學(xué)習(xí)英語、語文和數(shù)學(xué)。我喜歡吃雞肉、雞蛋、熱狗和三明治,但是不喜歡吃肉和巧克力。我喜歡喝可樂和牛奶,但是不喜歡喝茶。我喜歡游泳、看書、旅行和看電視。

        介紹自己英語作文 篇3

          對試卷的評價與建議

          英語測試對于提高教學(xué)質(zhì)量起著有效的促進(jìn)作用。通過測試一方面教師可以取得教學(xué)工作的信息反饋,另一方面,可以調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生在今后的測試中不斷發(fā)揚成績,克服缺點,取得最佳效果。測試的重要性是顯而易見的,對試卷的評講就顯得尤為重要。介紹自己的基本情況

          高質(zhì)量的試卷評講會讓師生收益非淺。有效的評講,能讓老師更成功地總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況以改進(jìn)教學(xué),提高教學(xué)效率和教學(xué)效果。有效的評講,能讓學(xué)生找到自己的不足和改進(jìn)學(xué)習(xí)的方法。

          有效地評講英語試卷應(yīng)該堅持三個原則:

          一、評講的內(nèi)容和細(xì)節(jié)必須由學(xué)生實情決定。學(xué)生才是課堂的主體,教師只是引導(dǎo)者。學(xué)生在測試中暴露了他們自己在英語各方面存在的問題或漏洞,學(xué)生有他們自己的難點和疑惑。教師具體該講什么和怎樣講必須根據(jù)學(xué)生的情況和特點來進(jìn)行。對于學(xué)生普遍存在的難點,應(yīng)該仔細(xì)分析,詳細(xì)評講。對于個別學(xué)生存在的難題,可以個別輔導(dǎo),個別評講。

          二、評講必須結(jié)合試卷特點。盡管都是英語測試,但不同階段,不同時間的測試試卷是有其自身的特點的。教師應(yīng)該在認(rèn)真分析和研究試卷的基礎(chǔ)上評講試卷,切不可千篇一律的對待各種英語試卷。試卷的評講步驟和時間長度都要根據(jù)試題的難度來定,當(dāng)然必須結(jié)合學(xué)生實際。對于不同類別的試卷應(yīng)該有不同的評講方式,對于試卷中的不同題型也應(yīng)該用不同的方法。

          三、評講時必須給予學(xué)生必要的反饋和消化的時間。英語課堂的師生互動性很強,即使是評講試卷也應(yīng)如此。評講時切不可讓老師一個人唱獨角戲,其間必須穿插必要的互動和反饋。尤其在評講典型錯題時,有必要先讓學(xué)生自述答題思路,然后由老師根據(jù)學(xué)生的錯誤根源進(jìn)行講解,最后讓學(xué)生再讀題目和正確的解答依據(jù)。學(xué)生始終是受教育的主體,教師切勿包辦一切。

          簡而言之,評講試卷必須結(jié)合試卷的特點和學(xué)生的實際情況,切不可草率行事。 怎樣才能有效的評講英語試卷呢?

          第一、認(rèn)真了解和初步分析試卷。在評講前,教師有必要用自己教給學(xué)生的方法親自把試卷做一遍,以便確定試題的檢測范圍和感受試題的難度。在做題的過程中可以預(yù)測學(xué)生的難點,也可以根據(jù)學(xué)生所學(xué)內(nèi)容,看看哪些題目超出了學(xué)生的'學(xué)習(xí)范圍。當(dāng)然,也可以檢閱試卷的不足,以便今后選擇并合理利用英語試卷。

          第二、認(rèn)真統(tǒng)計學(xué)生成績。在批閱完學(xué)生試卷后,認(rèn)真統(tǒng)計學(xué)生的成績是很有必要的。統(tǒng)計的項目主要有:求出平均值和求出差距。在統(tǒng)計出平均成績后,可以參照其他班的情況分析,確定該班的成績位置。平均分較低,就說明該班的成績較差。如果平均分較高,那該班的整體情況就較好。另外,還要排列出全班考生中的最高分和最低分,找出二者之間的差距。差距越大,兩級分化就越嚴(yán)重,教學(xué)的難度就越大。在排列學(xué)生成績時,最好由高分到低分排列,找出中間位置考生的分?jǐn)?shù),并把該成績列為全班成績的中位數(shù)。在評講試題時,要特別注意中位段的學(xué)生的反映和效果。

          第三、根據(jù)學(xué)生的成績和分析情況,再次分析試卷,并做好學(xué)生的錯誤統(tǒng)計。在分析學(xué)生成績后,及時的看學(xué)生答題的錯誤率,從中找出學(xué)生的典型錯題。錯誤率較高的題目,就是要評講的重點部位。這部分題目,既是學(xué)生應(yīng)該關(guān)注的,也是教師應(yīng)該詳細(xì)評講的。在統(tǒng)計錯誤率后,教師應(yīng)該耐心的查閱典型錯題,分析學(xué)生答錯的原因,反思自己教學(xué)上的不足。對于,教師很難作分析的題目,要及時與學(xué)生進(jìn)行交流,然后再確定學(xué)生做錯的根源。 第四、認(rèn)真耐心的評講試卷。在試卷發(fā)給學(xué)生之后,教師可以安排學(xué)生自主討論和簡單分析自己的試卷。教師最好要提示學(xué)生如何討論和分析。例如,要求學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的錯題,并盡力分析出錯題的知識類別:是賓語從句還是動詞不定式,還是動名詞或是其他的。

          在學(xué)生分析錯誤類別后,可讓學(xué)生互相討論解答的方法或依據(jù)等,讓學(xué)生達(dá)到初步了解解答出錯的根源,并試著改正自己的錯誤。對于學(xué)生猜對的題目,也要要求學(xué)生誠實地標(biāo)出來,一并作為錯題對待,設(shè)法杜絕學(xué)生答題的僥幸心理。在學(xué)生討論分析試卷后,教師就可以開始評講試卷了。對于學(xué)生錯誤率較高的試題,教師必須詳細(xì)的評講。評講時不光要書寫答題的根據(jù),還要多舉相關(guān)的例子,最終要讓學(xué)生能正確解答這些題和相似的試題。對于錯誤率較低的試題,蜻蜓點水般的評講就可以了。當(dāng)然,這部分錯題的分析可以讓成績優(yōu)秀的學(xué)生來完成。既可以從分發(fā)揮優(yōu)生的能力,又能給其他學(xué)生提供鮮活的榜樣。最后,就要解答學(xué)生的疑問了。

          在評講試題時,教師最好不要全部評講,而是留一些小的疑問給學(xué)生。這樣便于引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會提問和思考。在教師評講了主要錯題之后,可以讓學(xué)生之間互相討論,讓他們嘗試相互探討相互學(xué)習(xí)。在討論和研究的過程中,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的激情,啟發(fā)他們思考和解決問題。在學(xué)生提出疑問后及時有針對性地給予解答,并隨時肯定學(xué)生的質(zhì)疑能力和探討精神。

          第五、師生認(rèn)真翔實地做好總結(jié)。在師生互動地評講完試卷后,教師和學(xué)生都有必要進(jìn)行各自的總結(jié)。學(xué)生需要總結(jié)初自己在知識和能力上的薄弱環(huán)節(jié),并寫好錯題集。在學(xué)生收集錯題時,教師應(yīng)要求他們寫明解題的正確依據(jù)。英語教師也有自己的總結(jié)。要總結(jié)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),要總結(jié)自己評講時出現(xiàn)的不足(范圍過大,語言不清楚,講解欠通俗等)。教師也要收集學(xué)生的典型錯題。以便今后檢測時插入以往的錯題,讓學(xué)生鞏固和彌補以前的不足。

          總而言之,堅持實事求是的原則,堅持師生互動的方式,讓英語試卷的評講體現(xiàn)教師、學(xué)生、試題和環(huán)境之間的相互作用的關(guān)系,讓英語試卷的評講更有效,才能真正的體現(xiàn)英語檢測對學(xué)生的評價和督促作用,才能真正地增強英語教學(xué)的實際效果。

        介紹自己英語作文 篇4

          對試卷的評價與建議

          一、 試卷基本結(jié)構(gòu)分析

          安徽卷英語試卷卷面滿分150分,共86道題目。全卷由選擇題和非選擇題組成,第Ⅰ卷選擇題包括聽力、英語知識運用和閱讀理解三個部分;第Ⅱ卷為第四部分寫作,分為第一節(jié)任務(wù)型閱讀和第二節(jié)書面表達(dá)。具體情況分布如下表:

          二、總體評價

          本套試卷是嚴(yán)格按照XXXX年安徽省高考英語《考試說明》,結(jié)合新課標(biāo)《考試大綱》精心命制的,難度適中。整套試卷立足教材,突出語篇,強調(diào)應(yīng)用,注重交際,語言考查的靈活性更強,

          完全符合安徽高考英語試題的命題原則。其特點有下列幾個方面:語言注重時代性及隱含的情感態(tài)度和文化意識,關(guān)注社會熱點,語言考查的靈活性增加。

          三、具體分析

          第一部分 聽力

          .聽力注重以考生熟悉的話題考查考生聽英語的能力,從今年的聽力試題可以看出,直接獲取信息的試題有所減少,推斷題有所增多。選用的材料特別注重語言的真實性和交際性,對話的內(nèi)容涉及面較廣,口語化程度較高。

          第二部分:英語知識運用

          (I)單項填空

          單項填空題在保證知識覆蓋面的基礎(chǔ)上,突出一貫倡導(dǎo)的語境化、交際化的特點,題干力求語言生動、地道,語境真實、新穎,所選考點都是《考試說明》中所列的語法知識和要求掌握的詞匯。該部分涉及動詞時態(tài)和語態(tài)、固定搭配考查的有24、26、28題,33題考查倍數(shù)表達(dá)法,25、35題考查交際用語。同時兼顧對代詞、形容詞短語等項目的考查。整體考查全面,要求考生掌握好基礎(chǔ)知識。

          XXX年安徽卷單項填空試題考查項目數(shù)據(jù)統(tǒng)計:

          從這個統(tǒng)計表格中我們可以看出,20xx年高考在單項填空部分考查了考試大綱所要求的基本考點,考查的項目多達(dá)13項。主要考查了動詞的時態(tài)與語態(tài)、非謂語動詞以及交際用語。但去掉了對冠詞、主謂一致和其它特殊句式的考查。各題題干簡潔,卻能夠給考生創(chuàng)設(shè)一個個較為完整的語言情景,這有利于考查學(xué)生在具體語境下對所學(xué)過語言知識的掌握情況。

          (II)完形填空

          完形填空是一篇議論文,作者談了如何學(xué)好一門語言,難度屬于中等。綜合考查考生在語篇中對詞匯的掌握和運用能力,以及對篇章邏輯的理解和把握能力。從考點上看,主要考查實詞,兼顧虛詞。請看下表。

          20xx-2013年安徽省高考英語完形填空考點分布:

          從這個統(tǒng)計表格中我們可以看出,高考完形填空題重點考查名詞、形容詞、和動詞等實詞。這就要求考生在了解語篇的基礎(chǔ)上,加強語義、語境的深層次理解,同時還應(yīng)具備一定的邏輯思維能力。所以在平時的學(xué)習(xí)中一定要注意高頻詞匯的積累,對于這些?荚~的詞性、詞義與用法要準(zhǔn)確無誤的把握。

          第三部分:閱讀理解

          根據(jù)考試說明,閱讀理解主要考查學(xué)生六個方面的能力,即理解事實細(xì)節(jié)、理解主旨要義、推理判斷、猜測詞義、理解文章的基本結(jié)構(gòu)、理解作者的意圖,觀點和態(tài)度。下面是近四年的閱讀理解題的考點分布表。

          XX安徽省高考英語閱讀理解相關(guān)考點統(tǒng)計表:

          從上表可以看出,20xx年試卷閱讀理解選材廣泛。文章涉及健康習(xí)慣調(diào)查、如何確保有足夠的生活用水慈善基金會、網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展讓人們忽視了現(xiàn)實中交往、探戈舞的介紹等話題, 題型設(shè)計多樣 ,細(xì)節(jié)理解題、推理判斷題考查較多,兼顧對主旨大意、句意推測題的考查,試題整體難度適中。

          第四部分:寫作

          該部分共分兩節(jié),第一節(jié)為任務(wù)型讀寫,考查考生對書面語言的監(jiān)察能力;第二節(jié)為書面表達(dá)題,考查考生根據(jù)所提供的話題和特定的要求進(jìn)行書面表達(dá)的能力。

          (I)任務(wù)型讀寫

          任務(wù)型讀寫題與20xx年相比,難度相當(dāng),內(nèi)容是關(guān)于幸福,學(xué)生讀起來較為輕松,題目設(shè)置有梯度,答題要求簡練和規(guī)范。涉及詞語釋義、同意替換、歸納演繹、細(xì)節(jié)理解等。 近幾年安徽卷任務(wù)型讀寫所選文章以說明文為主,內(nèi)容貼近現(xiàn)代社會生活。20xx年此題的難度與往年持平。這就要求考生在閱讀理解的基礎(chǔ)上,對文中所提供的信息的有效信息進(jìn)行篩選、整合和綜合概括,并根據(jù)表格的形式,把加工后的信息準(zhǔn)確、有序地完成與短文有關(guān)的表格,這一題型共10題,每個空格只能填一個詞。其特點是任務(wù)型閱讀屬于綜合能力考查題,考查的能力有:(1)捕捉信息能力,屬基礎(chǔ)題,快速獲取信息的能力;在這十個空中,捕捉信息題要占一半。(2)組織信息能力,屬活用題,考查學(xué)生組織信息和表敘信息以及對文中的有效信息進(jìn)行篩選、整合和綜合概括的能力。(3)概括信息能力,屬概括題,要求學(xué)生在獲取相關(guān)信息后,根據(jù)表格相關(guān)要求,對所獲取的信息進(jìn)行二次加工,這主要考查學(xué)生綜合運用語言的能力。

          (II)書面表達(dá)

          XX年安徽省高考英語書面表達(dá)題統(tǒng)計表:

          書面表達(dá)依舊屬于話題作文,關(guān)于文明校園征稿,難度不大。命題貼近考生生活,符合考生的認(rèn)知水平,能夠讓不同層次的考生都能不同程度地發(fā)揮自己的英語水平,體現(xiàn)考試的公平性。

          總之,整套試卷命題科學(xué),充分體現(xiàn)安徽新課標(biāo)高考的精神。緊扣時代熱點,整套試題滲透著對考生人文素養(yǎng)的培養(yǎng),讓考生在答題的同時受到思想感情、文化意識、價值觀等方面的啟發(fā)和教育。

        介紹自己英語作文 篇5

          這就是我(This is me)

          Hello, everybody! My name is Michael. I'm a happy boy. Because I laugh everyday. I have a big family. There are three people in my family, my mother, my father and I. My parents are managers and I'm a student. I study in Grade Seven, Class Eleven, Dongzhou Middle School. It's a nice place. There are many students in my class. I have a good teacher, Miss Jiang. My favorite lessons are English and Math. I like dogs very much. I have only one dog. Its name is Doudou. It's a pretty dog.

          Oh, I forgot to tell you something about my old friend. His name is Tad. His hobby is playing basketball. So he is taller and stronger than I. He has two big eyes and long hair. He is my best friend.

          This is me, a happy boy!

        介紹自己英語作文 篇6

          Introduce myself

          Hello,dear friends. Do you want to know about me? Please allow me to introduce myself.

          My name’s Bowie. I’m from Shenzhen. I’m neither too short or too tall,and neither so fat or so thin. I have long black straight hair. Although I’m not a good-looking girl , I’m sure that I’m a diligent one. I study hard and make great progress in every subject.

          My favourite subject is math,because I think it’s the best method to open our mind. Running is benefit to our body and mind,so it’s reasonable to keep it.

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