【必備】我的老師英語(yǔ)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的老師英語(yǔ)作文4篇，歡迎大家分享。
我的老師英語(yǔ)作文 篇1
初看閆老師長(zhǎng)得似乎和白雪公主里的小矮人一般。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去，好像只有一個(gè)兩歲孩子的身高，頭上頂著短得像刺猬，卷得像泡面的頭發(fā)，活脫脫一個(gè)會(huì)動(dòng)的毛線球�？拷豢�，在這個(gè)會(huì)動(dòng)的毛線球中間，有兩只小得幾乎看不見(jiàn)的小芝麻，在這對(duì)小芝麻上長(zhǎng)著一雙稀疏得好似荒漠的眉毛，大大的鼻子幾乎占了她那凹陷臉頰的一半！厚厚的嘴唇似乎就是影視劇中的香腸嘴。又厚又紅，像是剛吃完火鍋一般紅腫。額頭上，寸草不生，像一片光禿禿的森林一般，頭頂上的發(fā)際線高得要超過(guò)天際。
但是相處久了之后，我從她那小芝麻般的眼睛中，看見(jiàn)了一些不為人知的秘密，看見(jiàn)了她每天因?yàn)榘嗬锏耐瑢W(xué)而皺著她那稀疏的眉毛；看見(jiàn)了她那因煩惱和憂愁，而日益減少的`毛線球；看見(jiàn)了她那因每天像個(gè)保姆一樣，不停講我們，時(shí)常新城口腔潰瘍的香腸嘴；還有她那因煩躁而逐漸上升的發(fā)際線。
她的眼睛里藏著太多太多的故事，猶如天上的星星，數(shù)也數(shù)不完。換句話可以說(shuō)：她的眼里有星辰！
我的老師英語(yǔ)作文 篇2
開(kāi)學(xué)第一節(jié)英語(yǔ)課，我們老師不上課反而要先認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我們，她很老，但歷屆學(xué)生都稱她為“靜媽”自然，我們也接下了這個(gè)接力棒。那時(shí)，靜媽問(wèn)我們：“你們知道以前的學(xué)生稱我為什么嗎？”我當(dāng)時(shí)亂蒙了個(gè)“靜姐”，引出了不少笑話呢！
沒(méi)錯(cuò)，王嫻靜老師就是我們的英語(yǔ)老師。每當(dāng)有人上課睡覺(jué)時(shí)，靜媽會(huì)悄悄提醒一下，并讓那個(gè)人適當(dāng)?shù)卣酒饋?lái)，以消除困意，當(dāng)然大多數(shù)都是我在睡覺(jué)；每當(dāng)你考砸時(shí)，靜媽也不會(huì)責(zé)怪你，只會(huì)更加細(xì)心地講一些必考題，易錯(cuò)題，易混題。
開(kāi)學(xué)后不久，我們迎來(lái)了第一位實(shí)習(xí)老師——羅老師，年齡相差不多，只是相差6、7歲，這樣，我們之間的代溝更少，更容易打成一片。
周末，我們有小部分的同學(xué)與羅老師聚在一起，一起玩著游戲，可身為游戲黑馬的我卻被群攻：玩“狼人殺”推理能力一流的我，開(kāi)始就被投票給投了出去。玩“撕名牌”當(dāng)她們意識(shí)到我力氣大時(shí)，就幾個(gè)人追殺�，F(xiàn)在想起來(lái)心真累��！
漸漸的，我們友誼的小船越修越大，越堅(jiān)固。直到第一次離別，我知道了有些人的友誼對(duì)他們來(lái)說(shuō)無(wú)所謂，可有可無(wú)的心態(tài)；而有些人把友誼看做心頭肉，是不可分割的。友誼看得很重，有的看得很輕。我，則是中間人，有些友誼看得很重，有些看得很輕。
現(xiàn)在回頭重新審視靜媽，她還真是為我們盡心又盡力啊！至此，我祝全體老師健康幸福，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天，過(guò)得充實(shí)有意義。
我的老師英語(yǔ)作文 篇3
前段時(shí)間，我們學(xué)校舉行了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉行得很成功，當(dāng)我們正準(zhǔn)備回家時(shí)，我突然想起我們的班主任去哪了？要不要去給她打聲招呼以免等會(huì)又找我們（因?yàn)槲覀兊陌嘀魅魏芎吞@，不隨便罵同學(xué)，而且她也很尊重我們的意見(jiàn)），我正走到辦公室門(mén)口，我差點(diǎn)驚呆了，班主任正在和劉學(xué)英老師合影，當(dāng)然我也和劉學(xué)英老師留影了，我很舍不得。
那天是星期一，我聽(tīng)六（7）班的一個(gè)同學(xué)說(shuō)：新來(lái)的這個(gè)老師很溫柔。我就沒(méi)怎么在意，直到星期二的那天我才真正地喜歡上了這個(gè)老師。
劉老師一進(jìn)教室，我仔細(xì)地觀察她的全身上下，感覺(jué)還不錯(cuò)，覺(jué)得這個(gè)老師還可以，應(yīng)該是個(gè)負(fù)責(zé)任的吧！
果然不出我所料，第一節(jié)課下來(lái)好多同學(xué)對(duì)她的印象還可以，她應(yīng)該是教了很多年的書(shū)吧？她上課不會(huì)覺(jué)得很枯燥，會(huì)覺(jué)得很有趣，比如說(shuō)：第一節(jié)課的時(shí)候很吵，老師沒(méi)有管他們，第二節(jié)課的時(shí)候老師應(yīng)該是想出了一個(gè)辦法吧：她先說(shuō)服那些講話的讓他們有口難辯，然后表?yè)P(yáng)高飛這節(jié)課比上節(jié)課的表現(xiàn)好。其他同學(xué)也開(kāi)始“表現(xiàn)”了。
劉老師是利用我們的好勝心，讓我們不講話，這個(gè)方法真好！我要向老師學(xué)習(xí)！
我的老師英語(yǔ)作文 篇4
Teacher zhang like children naively laughed, his mouth with a row of neat white teeth, a few wisp of hair hung on the corners of the mouth, her little finger hook up lightly.
The new Chinese teacher is slender, light step, as graceful as a willow in March.
The teacher is medium height, round face, always with a smile. Different is dragging behind her was a great black braid, our classmates all call her braids teacher.
Teacher wang more speak more excited, pearly eyes blink blink ah.
See the teacher Chen that slightly gray eyes, penetrate the harsh glare, tightly staring at me.
Teacher wang delicate face with a pair of fine eyes, meet happy thing, a smile is narrowed down two lines; Her two slender eyebrows fell like two small brackets, particularly interesting.
White teacher watched it again and again when he saw the calculation results, suddenly suddenly eyes a bright, as if found something again, with a smile we asked again.
Teacher, you still remember I on the day of admission, is your smile get me into the campus, and you hug me in your arms, tell me to do an obedient boy. All this makes me feel you warm like my mother.
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