學(xué)英語(yǔ)作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的學(xué)英語(yǔ)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)英語(yǔ)作文1
今天,爸爸媽媽為了讓我能夠?qū)W好英語(yǔ),給我買了一個(gè)"復(fù)讀機(jī)"。一進(jìn)家門,復(fù)讀機(jī)就讀起了英語(yǔ),這時(shí),愛(ài)湊熱鬧的外婆撲了上來(lái),說(shuō):"孫女,那是什么?怎么一直說(shuō)什么亂七八糟的東西,什么好賴他美愛(ài)啃叮呀?"
我聽(tīng)了哈哈大笑,說(shuō):"我的外婆,這可是英語(yǔ),不是中文呀。""英語(yǔ)?"外婆便來(lái)了興趣,扯著我的.衣服說(shuō):"好孫女教教我吧!"我猶豫了一會(huì)兒,便答應(yīng)了。
過(guò)了一會(huì)兒,我拿著幾張卡片走進(jìn)書房,外婆正坐在沙發(fā)上等我。我拿出第一張卡片,對(duì)外婆說(shuō):"這個(gè)英文叫appla!是蘋果的意思。""啊婆。⑼馄耪f(shuō)著。"不是,是appla!“是這樣嗎?啊噴。""大錯(cuò)特錯(cuò),appla!““我搖了搖頭,"哎!這個(gè)單詞過(guò)不了了。"
我拿出了另一張卡片。"太陽(yáng),它的英文比中文還簡(jiǎn)單,讀sun!“"喪!"
。ⅲ蜲!不是,sun!“
。省#
看來(lái),單詞教不會(huì)了。就教日常用語(yǔ)吧!
。⒛愫,讀Hi!十分容易。"
。⒑!是吧?"
。⒉,Hi!
“害。
。!我可真倒了八輩子霉呀!"我自嘆道。
學(xué)英語(yǔ)作文2
媽媽是老師,放暑假了,媽媽也沒(méi)上班了,呵呵,我可倒霉了!為什么了,各位同學(xué),你們就細(xì)心的聽(tīng)我訴苦吧!
每天上午,我都要去作文輔導(dǎo)班,下午二點(diǎn),媽媽就會(huì)準(zhǔn)時(shí)讓我學(xué)英語(yǔ),其實(shí)我媽對(duì)我也不錯(cuò),你瞧,她怕我悶,還給我找來(lái)了個(gè)小伙伴了,他是同年級(jí)(3)班的鄧偲,我現(xiàn)在就來(lái)介紹一下我們是怎樣學(xué)英語(yǔ)的吧!我媽用的可是高科技教學(xué)法,她打開電腦,在網(wǎng)上找到我們英語(yǔ)課編委會(huì)成員吳悅心老師講課的視頻,就要我們認(rèn)真的聽(tīng),在這個(gè)過(guò)程中,媽媽偶爾來(lái)個(gè)暫停,提一些問(wèn)題,要我和鄧偲搶答,我們要是回答不上,媽媽就會(huì)用書敲我們的手,聽(tīng)完視頻,媽媽就會(huì)拿來(lái)點(diǎn)讀機(jī),她點(diǎn)我們讀,一遍又一遍,我們每天都要記十幾個(gè)單詞,第二天還會(huì)復(fù)習(xí),錯(cuò)了的話,我們的小手可就慘嘍!讀完了,我們就開始動(dòng)筆寫了,媽媽要求很嚴(yán)厲,要我們寫的'又快又好,要是沒(méi)寫好,罰的可嚴(yán)了,最少是十遍以上。不過(guò),在這樣嚴(yán)格我教導(dǎo)下,我們的辛苦也沒(méi)白費(fèi),你看我的英語(yǔ)這次考了九十六,鄧偲九十九,我決定,我要認(rèn)真的學(xué)習(xí),我一定要超過(guò)他!
小朋友們,我的超級(jí)老媽厲害吧!嘿嘿!你們要不要來(lái)我家試一試呀!
學(xué)英語(yǔ)作文3
暑假來(lái)了,本來(lái)打算出門旅行,但我又決定在這個(gè)時(shí)間充足的暑假里多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)一些業(yè)余愛(ài)好和一些課內(nèi)知識(shí)。為了進(jìn)一步地提高我的英語(yǔ)口語(yǔ)水平,我又一次來(lái)到“口語(yǔ)風(fēng)暴”班。因?yàn)槲乙呀?jīng)在預(yù)備班級(jí)學(xué)習(xí)過(guò),所以我來(lái)到了口語(yǔ)風(fēng)暴一級(jí)班。
在學(xué)習(xí)口語(yǔ)的過(guò)程中,我們班上可是發(fā)生了不少有趣的事情呢!最有趣的,就是要數(shù)羅祥漢同學(xué)“舍己為人”的事了!
那一天早上第二節(jié)課時(shí),璐璐老師給了我們一個(gè)挑戰(zhàn),規(guī)則是:璐璐老師說(shuō)一句英語(yǔ),如果她說(shuō)英語(yǔ)時(shí)用手心對(duì)著我們,我們就跟讀,若用手背,就不跟讀,違反者扣一個(gè)球球,其他人則加一個(gè)球球。
剛一開始就有同學(xué)出了錯(cuò),接著就輪到羅祥漢送球球給我們。當(dāng)璐璐老師用手背對(duì)著我們時(shí),念著:“Whitsoler you like?”他就來(lái)了個(gè)哇哇的一聲,我們便來(lái)了一陣強(qiáng)烈的歡呼聲。他趕緊捂住嘴巴,可是已經(jīng)晚了。
羅祥漢就這樣錯(cuò)了九次,我們?nèi)嗫啥家煤玫馗兄x他呢!
但是,這次的挑戰(zhàn)中,本來(lái)就是我規(guī)則告訴大家的,但我卻偏偏就是第一個(gè)出差錯(cuò)的人,結(jié)果引來(lái)了一陣哄堂大笑。
在這個(gè)暑假里,我愛(ài)上了學(xué)英語(yǔ)。在有趣的`游戲里,大家互相幫助,讓我學(xué)到了更多的知識(shí),也增強(qiáng)了我的口語(yǔ)水平。
學(xué)英語(yǔ)作文4
今天,媽媽帶著我興高彩烈地去喬登美語(yǔ)學(xué)校學(xué)英語(yǔ)。
來(lái)到喬登美語(yǔ)這里的小朋友可真多呀!有的小朋友在玩木馬,有的小朋友在忙著報(bào)名,還有的小朋友在朝教室走去。我和媽媽來(lái)到前臺(tái)報(bào)了名,媽媽把我送進(jìn)教室就和爸爸逛街去了。
我坐下來(lái)之后,仔細(xì)觀察了一下新的學(xué)習(xí)環(huán)境,發(fā)現(xiàn)教室里的'墻貼滿了五顏六色的畫,好看極了!教室邊的角落上放著各種各樣的玩具。
“零零零,零零零”教室角上的上課鈴聲響起來(lái)了,不同小學(xué)的小學(xué)生在同一間教室里學(xué)習(xí),不一會(huì)就進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),這時(shí)候窗外車聲,行人說(shuō)話聲已經(jīng)對(duì)我們沒(méi)有影響了,我們專心地聽(tīng)著老師講課。
這里的教學(xué)方法和其它學(xué)校的教學(xué)方法不同,這里的教學(xué)方法是:邊玩游戲邊學(xué)習(xí)。比如,我們學(xué)會(huì)了幾個(gè)單詞老師就把那幾張單詞放在地上兩個(gè)小朋友去比賽,老師說(shuō)什么,參加比賽的小朋友就要準(zhǔn)確的從那幾張單詞中拿出什么來(lái)并且要大聲的讀出來(lái)。
雖然以前沒(méi)有學(xué)過(guò)這種方法,但是我非常喜歡這種在快樂(lè)的游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)的方法。
學(xué)英語(yǔ)作文5
奶奶一直有個(gè)心愿,就是能學(xué)會(huì)英語(yǔ),因?yàn)樗卿浺恍┚W(wǎng)站,遇到英文網(wǎng)址就犯難。今年暑假,奶奶正式向我提出,讓我教她學(xué)英語(yǔ)。
第一天,我教奶奶學(xué)寫A、B、C、D四個(gè)英文字母。奶奶寫得差透了。A字左邊的“腳”直直的,右邊的'“腳”卻斜著伸了出去,好像在練“稍息”。字母B寫得更好笑了,簡(jiǎn)直是個(gè)挺胸凸肚的“彌勒佛”嘛!C和D不是這個(gè)東倒,就是那個(gè)西歪。哎!真沒(méi)辦法,那就再寫一遍吧!可是接連寫了三遍,還是老樣子。我急了,皺著眉頭朝奶奶直嚷嚷。奶奶一聲不吭地扶了扶她的老花眼鏡,然后鄭重其事地把本子擺正,接著又拿起筆練了起來(lái)?粗棠棠钦J(rèn)認(rèn)真真的樣子,我開始后悔不該朝奶奶發(fā)急。過(guò)了一會(huì)兒,我重新教奶奶書寫技巧:先是在我寫的字上“描紅”,等把筆畫寫穩(wěn)了,再仿照我的字書寫。奶奶一遍又一遍地描,一遍又一遍地練,字終于寫得好多了。
以后的幾天里,奶奶都學(xué)得非常認(rèn)真,跟我朗讀單詞,每天聽(tīng)英語(yǔ)磁帶。漸漸地,一些簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)都難不倒她了。
我真佩服奶奶那種“活到老,學(xué)到老”的精神。
學(xué)英語(yǔ)作文6
早上,我剛起床,就聽(tīng)見(jiàn)一陣“A——B——C——”的朗讀聲啊!聲
音蒼老而沙啞!笆抢褷敚≡趺蠢褷斠矊W(xué)起了英語(yǔ),可真是奇怪呀!”我?guī)е蓡?wèn)走到了陽(yáng)臺(tái)上。
我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛:只見(jiàn)姥爺捧著一本英語(yǔ)書一本正經(jīng)的`朗讀,表哥正在旁邊一邊認(rèn)真地聽(tīng)著,一邊點(diǎn)著頭呢!老爺讀完了,表哥就像一位小老師似地說(shuō):“學(xué)了這么多,累了吧?學(xué)以致用,學(xué)英語(yǔ)主要為了應(yīng)用。今天我教你一個(gè)單詞,注意我發(fā)音時(shí)的口形。yes!yes!也就是‘是’的意思!
“yes!yes!yes···”老爺反復(fù)認(rèn)真的讀著,盡管念得不是很標(biāo)準(zhǔn),可就他這年齡來(lái)看也夠好的了。
中午,姥姥做飯時(shí),發(fā)現(xiàn)醬油用完了,看到姥爺坐在沙發(fā)上正悠閑的讀英語(yǔ),就大聲喊著:“老伴,快去買醬油!”姥爺愣了一下,“醬······醬油?”然后醒悟似地馬上站起來(lái),舉起手向姥姥敬了個(gè)禮,說(shuō)了一聲:“Yes!”“耶絲,什么是耶絲?”姥姥一臉疑惑,我和表哥卻忍不住大笑起來(lái)。
哎!真是個(gè)好學(xué)的姥爺呀!活到老,學(xué)到老!
學(xué)英語(yǔ)作文7
也許有很多時(shí)候我們都在感慨,學(xué)英語(yǔ)到底是一件簡(jiǎn)單的事情,還是一件復(fù)雜的事情。也許有很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)底子很好的人,他們?cè)趯W(xué)英語(yǔ)的時(shí)候就感覺(jué)不是那么費(fèi)勁,因?yàn)橛幸粋(gè)成績(jī)的過(guò)程,那種承上啟下的感覺(jué),能夠讓自己喘得過(guò)氣來(lái)。
但是對(duì)待大多數(shù)英語(yǔ)不好的人來(lái)說(shuō),就好像學(xué)習(xí)這一門語(yǔ)言,我們的目的都是跑偏了的`,我們根本就不是為了它的實(shí)際應(yīng)用,只是為了應(yīng)付考試。
從小時(shí)候?qū)W英語(yǔ)開始,我們就只是為了應(yīng)被世界,只是為了去應(yīng)對(duì)別人的檢查而已,可實(shí)際上我們根本就沒(méi)有把他當(dāng)成語(yǔ)言去學(xué)習(xí),沒(méi)有動(dòng)用感官,沒(méi)有動(dòng)用聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué),還有嘴巴去說(shuō)這種口語(yǔ)化的練習(xí)。
所以后來(lái)也會(huì)感慨,我們?cè)趯W(xué)英語(yǔ)的時(shí)候,確實(shí)欠缺了很多的東西,隨著時(shí)間的發(fā)展,我們?cè)谶@樣的習(xí)慣上慢慢的演示下來(lái),而曾經(jīng)一區(qū)的那些漏洞就會(huì)越來(lái)越大。
但是不管怎樣,現(xiàn)在隨著全球化的發(fā)展,英語(yǔ)的學(xué)習(xí)顯得更加重要,我們現(xiàn)在必須要更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ),更迅速地掌握學(xué)英語(yǔ)的方法,才是最主要的一件事情。
學(xué)英語(yǔ)作文8
去年過(guò)年的時(shí)候,爸爸買了一只淺藍(lán)色的虎皮鸚鵡送給我,我非常喜歡它。
每次回家,我都向它問(wèn)好:“Howareyou?”有一天,我剛走進(jìn)家門,竟然聽(tīng)到“Howareyou?”這個(gè)句子。我抬頭一看,竟然是鸚鵡在說(shuō)話呢!這只鸚鵡竟然會(huì)說(shuō)英語(yǔ)了!我連忙將這天大的喜訊告訴了爸爸媽媽。
我下決心當(dāng)鸚鵡的英語(yǔ)老師,過(guò)一把教師的癮。我走到鸚鵡跟前,對(duì)它說(shuō):“Goodmorning。”可是我等了半天,還是不見(jiàn)鸚鵡張嘴。我親切地說(shuō):“乖學(xué)生,我說(shuō)一句,你跟我念一句,好嗎?”我又說(shuō)了一遍,可是小家伙還是沒(méi)理我。我耐心地做它的思想工作:“學(xué)習(xí)不要怕吃苦,要有信心,只要你認(rèn)真練習(xí),你一定會(huì)成為鸚鵡明星的。”我盡量將英語(yǔ)的句子說(shuō)慢一點(diǎn):“Goodmorning。”可是小家伙竟然懶得看我一眼,開始悠閑地梳理起羽毛了。
我氣得滿臉通紅。媽媽見(jiàn)我的樣子,就說(shuō):“臉紅得跟猴腚似的`,跟誰(shuí)生氣呢?”我和媽媽說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)。媽媽一聽(tīng)樂(lè)了:“鸚鵡要像你一樣聰明,還不跟你一起上學(xué)去?教它說(shuō)英語(yǔ),你得有耐心!
對(duì)呀,鸚鵡學(xué)會(huì)第一句英語(yǔ)不是用了好幾個(gè)月嗎。我天天堅(jiān)持教它學(xué),它準(zhǔn)能學(xué)會(huì)好多英語(yǔ)句子。
經(jīng)過(guò)四個(gè)月的努力,它終于會(huì)說(shuō)“Goodmorning。”。可是它學(xué)會(huì)了這個(gè)句子,竟然又不會(huì)說(shuō)“Howareyou?”了。
我輕輕點(diǎn)著它的腦袋說(shuō):“你真笨!”“你真笨!”喲,這句它倒是學(xué)得蠻快的!
學(xué)英語(yǔ)作文9
馬上就要迎來(lái)我們期盼已久的世博會(huì)啦!當(dāng)然,城市的美好未來(lái),需要我們?nèi)ス矂?chuàng),我也不例外!
起床不久,我便坐在沙發(fā)前看新聞——“迎接世博會(huì),創(chuàng)造未來(lái)”。看了這新聞的話題,我突發(fā)奇想:“恩?那我也出份力。就來(lái)教教外婆英語(yǔ)吧!”這個(gè)“責(zé)任”我可很有興趣,所以我“干”了起來(lái)。
我忙把外婆一個(gè)勁兒地拉到我的椅子上,對(duì)著外婆一臉嚴(yán)肅,鄭重地說(shuō):“現(xiàn)在,我要教您英語(yǔ)。您準(zhǔn)備好了嗎?您愿意嗎?”“哎!準(zhǔn)備好了!愿意,愿意啊!”外婆指著我,面帶微笑地?fù)u搖頭說(shuō),“就算為世博與未來(lái)出份力吧!”“好!看來(lái)外婆您很有信心哦!那現(xiàn)在就開始吧……”
首先,我教外婆最基本的常用短語(yǔ):better city, better life.“跟我讀!蔽掖舐曊f(shuō)道,“這是‘城市讓生活更美好’的意思!”外婆點(diǎn)點(diǎn)頭,反反復(fù)復(fù)地練習(xí)著……
最近一段時(shí)間,我都一直在努力地教外婆英語(yǔ)與意思。外婆也認(rèn)真地學(xué)著……經(jīng)過(guò)我倆的努力,瞧!我的“學(xué)生”現(xiàn)在都能脫口成章,說(shuō)一系列英語(yǔ)呢!現(xiàn)在,外婆已是她晨練伙伴中的'“明星”啦!看她多自信哪。
英語(yǔ)是人們交流時(shí)必學(xué)的語(yǔ)言。為了城市美好的未來(lái),我們得以身作則,樹立家中小榜樣;講文明,做好城市小主人;型得體,舉止文明有修養(yǎng)……只要養(yǎng)成好習(xí)慣,定能終生得到大家的喜愛(ài)。
學(xué)英語(yǔ)作文10
在中國(guó),有成千上萬(wàn)的人學(xué)習(xí)英語(yǔ),被認(rèn)為是世界上最頻繁使用的語(yǔ)言。事實(shí)上,有許多英語(yǔ)國(guó)家和大多數(shù)國(guó)際組織使用英語(yǔ)作為標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言。因此,學(xué)好英語(yǔ)對(duì)我們很重要,如果我們想成為一個(gè)全球的人。但是很多人認(rèn)為很難學(xué)好英語(yǔ),他們不知道要做什么當(dāng)他們來(lái)困難嗎?今天,我想介紹一些學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法。
首先,愛(ài)上英語(yǔ)。有一個(gè)很好的說(shuō)興趣是最好的老師。只要你愛(ài)一些東西,我們想找出答案。英語(yǔ)也是如此。一旦你發(fā)展興趣英語(yǔ),你肯定會(huì)想學(xué)習(xí)它的心無(wú)論你遇到多少困難。你的興趣是最大的動(dòng)力去學(xué)習(xí),這將迫使你找到一些有效的'學(xué)習(xí)方法。
其次,做一個(gè)好的計(jì)劃為你的研究和實(shí)踐。學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱難的旅程,需要耐心以及方法。一個(gè)好的計(jì)劃是最有效的方法之一。學(xué)習(xí)進(jìn)度、內(nèi)容、步驟、目標(biāo)等都包含在一個(gè)計(jì)劃。此外,你應(yīng)注意自己所犯的錯(cuò)誤。在你的計(jì)劃,你應(yīng)該設(shè)定的某個(gè)時(shí)候一邊糾正自己所犯的錯(cuò)誤,相信你不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤。
最后,你可以充分利用所有材料。現(xiàn)在,對(duì)我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)有很多材料,如報(bào)紙、雜志、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)和其他媒體。它們包含世界上幾乎所有的信息。我們可以獲取新聞以及知識(shí)當(dāng)我們使用它們。此外,班上知識(shí)得到足夠遠(yuǎn),這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是必要的課后拓展我們的知識(shí)通過(guò)使用各種學(xué)習(xí)材料。
簡(jiǎn)而言之,學(xué)習(xí)英語(yǔ)不是一個(gè)短期和簡(jiǎn)單的旅程,需要我們持續(xù)的努力。在這個(gè)過(guò)程中,我們應(yīng)該關(guān)注學(xué)習(xí)策略,使我們的研究更有效。
學(xué)英語(yǔ)作文11
這個(gè)學(xué)期,媽媽又給我換了一位課外英語(yǔ)輔導(dǎo)老師。當(dāng)我知道她還是一位村官的時(shí)候,我的好奇心一下子涌了上來(lái),猜想到底是一位怎樣的老師呢?我日思夜想,終于等到了學(xué)英語(yǔ)的日子。
來(lái)到老師家門口,我急不可待地推開老師家的門,見(jiàn)到了老師,我大吃一驚,這位老師跟我想像中的不一樣,簡(jiǎn)直判若兩人。她非常年輕,瘦瘦的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,好似兩顆明亮的珍珠。“老師好!”我很有禮貌地說(shuō)。老師對(duì)我微微一笑,便讓我坐了下來(lái)。接著老師便向我們做了自我介紹,我才知道她姓陳,之后就開始了新學(xué)期的`英語(yǔ)歷程。
“哎,我們學(xué)的是牛津英語(yǔ)。”我對(duì)身邊的葉孫樂(lè)說(shuō)。
葉孫樂(lè)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“是呀!”
看著全新的英語(yǔ)課本,我迫不及待地打開它,想一睹為快。
“!怎么大多數(shù)都是它認(rèn)識(shí)我,我不認(rèn)識(shí)它呀!不過(guò)不用擔(dān)心,憑著我的聰明才智,應(yīng)該很快就能將它們?nèi)俊麥纭摹!蔽以谛睦锇蛋到o自己打氣。
陳老師開始講課了,我和葉孫樂(lè)專心致志地聽(tīng)講。在老師極其生動(dòng)的講解中,一節(jié)課很快就過(guò)去了。陳老師給我們布置了作業(yè),讓我們下次上課時(shí)遞交。
回到家,媽媽問(wèn)我:“程皓,你覺(jué)得這個(gè)英語(yǔ)老師怎么樣啊?”我不假思索地說(shuō):“好極了!我很喜歡聽(tīng)陳老師講課!眿寢屄(tīng)后鼓勵(lì)我說(shuō):“喜歡就好,相信程皓會(huì)學(xué)好英語(yǔ)的!
學(xué)英語(yǔ)作文12
我教奶奶學(xué)英語(yǔ),大家一定不相信吧!但這事可是千真萬(wàn)確的。雖然我奶奶連拼音都不怎么會(huì)讀,但是只要我努力教,她下功夫?qū)W,我相信奶奶一定能學(xué)有所成。
學(xué)英語(yǔ),要從ABC入門,我這個(gè)小老師就先為奶奶準(zhǔn)備了一個(gè)小本子當(dāng)作業(yè)本,然后在第一頁(yè)寫上大寫的“A”和小寫的.“a”,緊接著我開始教奶奶學(xué)習(xí)“A”。
“奶奶,這是‘A’。”我手指著作業(yè)本說(shuō)道。
“噢,這就是‘A’呀?”奶奶睜大眼睛說(shuō)。
“對(duì),跟著我念‘A’——”
“A!
“好!棒極了,發(fā)音完全正確!您這么快就學(xué)會(huì)了!
“那是,奶奶我也是很厲害的。”
“奶奶,學(xué)英語(yǔ)不光要會(huì)讀,還要會(huì)寫,下面我們學(xué)習(xí)怎樣寫吧?”
“行,都聽(tīng)孫子的,呵呵!”
就這樣,只要一有時(shí)間我就開始教奶奶學(xué)英語(yǔ),被人們認(rèn)為非常難的英語(yǔ),竟然被一個(gè)年過(guò)花甲的老太太輕而易舉的學(xué)會(huì)了。
在我的耐心幫助下,奶奶現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多英語(yǔ)字母,并且還記住了一些常用的單詞呢!奶奶真是活到老學(xué)到老呀!我下決心也要向奶奶學(xué)習(xí),做一個(gè)虛心好學(xué)的人。
學(xué)英語(yǔ)作文13
我的爸爸很羨慕我會(huì)說(shuō)英語(yǔ),有一天晚上,爸爸拿來(lái)紙和筆,要和我學(xué)英語(yǔ)。爸爸要我把星期一到星期日的英語(yǔ)單詞寫出來(lái),我一口氣寫出七個(gè)單詞,媽媽問(wèn):“星期一怎么讀?”“Monday!蔽颐摽诙觥
爸爸邊讀“Monday”邊在星期一的'英文單詞上寫“忙的!蔽铱戳丝扌Σ坏,我裝作生氣的樣子說(shuō):“這,這是啥玩意?”爸爸還一本正經(jīng)地說(shuō):“這是我發(fā)明的學(xué)習(xí)方法!”“我!蔽覠o(wú)語(yǔ)了,繼續(xù)教。
后面的才叫搞笑呢,爸爸把星期三標(biāo)成”蚊子的“,把星期五標(biāo)成”虎來(lái)的“,我說(shuō):“爸爸,你把它標(biāo)成“弗萊的”不就行了?怎么標(biāo)成“虎來(lái)的”了,用“虎來(lái)的”讀不準(zhǔn)!“”之所以我沒(méi)標(biāo)成“弗萊的”。爸爸“哼哼”兩聲說(shuō),“是因?yàn)楦トR的有洋味,我們是China人,說(shuō)China話!”我聽(tīng)了目瞪口呆,我爸爸激動(dòng)地連China(中國(guó))都會(huì)說(shuō)了。我讓媽媽繼續(xù)學(xué)?粗职终J(rèn)真投入的樣子,我不禁文思泉涌,寫下了這篇文章,一不小心,爸爸成了主角。
學(xué)英語(yǔ)作文14
有一天,我在外婆家玩,因?yàn)閶寢審S里忙,就沒(méi)來(lái)接我,后來(lái)外婆就帶我坐18路公共汽車送我回家,我坐在窗戶邊上的一個(gè)座位上,觀賞著車外繁華的景象。突然,我被一串流利的英語(yǔ)吸引住了。
原來(lái)是一位外賓,正在和售票員講話。只見(jiàn)那位外賓一個(gè)勁地喊:“TWO、TWO、TWO”可那位售票員阿姨似乎一點(diǎn)也不明白是怎么一回事,急得那位外賓不知道該怎么著,接著,外賓一邊嘴里不停的嘮叨,一邊用手在比劃著什么?墒燮眴T阿姨還是很疑惑,正在這時(shí),坐在我前面的.一位乘客似乎聽(tīng)明白了什么,就站了起來(lái),對(duì)那位售票員阿姨說(shuō)這位外賓要買兩張票。然后那位乘客繼續(xù)幫售票員問(wèn)外賓到哪個(gè)站,那個(gè)外賓好像也明白了什么,居然用僵硬的普通話對(duì)他說(shuō)要到杜橋眼鏡商城,這下,售票員阿姨才恍然大悟了,連忙撕了2張票遞給外賓,外賓連忙向那位乘客到謝,他們之間還用英語(yǔ)交流了幾句,我好羨慕。
經(jīng)過(guò)這件事,我知道了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性,我們一定要學(xué)好這門功課。
學(xué)英語(yǔ)作文15
去年過(guò)年,爸爸給我買了一只淺藍(lán)色的虎皮鸚鵡。我很喜歡。
每次回家,我都會(huì)向它問(wèn)好:“你好嗎?”有一天,我走進(jìn)房子,聽(tīng)到“你好嗎?”這句話。我抬頭一看,是一只鸚鵡在說(shuō)話!這只鸚鵡會(huì)說(shuō)英語(yǔ)!我很快告訴了父母這個(gè)好消息。我下定決心要做鸚鵡的英語(yǔ)老師,對(duì)老師上癮了。我走向鸚鵡,說(shuō):“早上好!钡俏业攘撕芫,還是沒(méi)有看到鸚鵡開口。我和藹地說(shuō):“親愛(ài)的學(xué)生,讓我說(shuō)幾句話。你能讀給我聽(tīng)嗎?”我又說(shuō)了一遍,小家伙還是不理我。我耐心做它的思想工作:“不要怕吃苦,要有信心。只要認(rèn)真練習(xí),一定會(huì)成為鸚鵡星!蔽以囍卣f(shuō)英語(yǔ)句子:“很好但是小家伙懶得看我,開始悠閑的梳理自己的羽毛。我氣得滿臉通紅。我媽看到我的樣子就說(shuō):“臉紅得跟猴子一樣。你在生誰(shuí)的氣?”我和媽媽解釋了事情的經(jīng)過(guò)。我媽聽(tīng)音樂(lè)的.時(shí)候說(shuō):“鸚鵡應(yīng)該和你一樣聰明,不跟你一起上學(xué)?”教它說(shuō)英語(yǔ),你要有耐心!笆堑模W鵡花了幾個(gè)月才學(xué)會(huì)英語(yǔ)的第一句話。我堅(jiān)持每天教它,它一定會(huì)學(xué)到很多英語(yǔ)句子。經(jīng)過(guò)四個(gè)月的努力,它終于會(huì)說(shuō)“早上好。但是它學(xué)會(huì)了這句話,它甚至不能說(shuō)“你好嗎?“就是這樣。
我輕輕點(diǎn)著它的頭說(shuō):“你真笨!”“你真笨!“哦,學(xué)得真快!
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