英語(yǔ)面試作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的英語(yǔ)面試作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
英語(yǔ)面試作文1
凱利網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司要招聘一名經(jīng)理助理，公司名氣很大，是家中外合資企業(yè)，月薪上萬(wàn)，應(yīng)聘者如云，搏士學(xué)位的應(yīng)聘者就十多個(gè)。我只是一個(gè)剛畢業(yè)的本科大學(xué)生，貌不出眾，才不壓人，但為了生計(jì)，我還是報(bào)了名。什么事都要試一試，重在參與嘛。
那天早上，我匆匆來(lái)到凱利網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司應(yīng)聘，公司里沒(méi)有一張熟悉的面孔，應(yīng)聘的又是一個(gè)有多個(gè)候選人的職位，緊張的程度可想而知。
在電梯里只有我和另外一個(gè)女孩子，當(dāng)我按下9之后，她并沒(méi)有伸手按樓層鍵，我因此留意了一下這位也許和我到同一樓層的女孩，她的手上抱著兩包文件，她正在試圖把兩包東西轉(zhuǎn)移到一只手上，我微笑著詢(xún)問(wèn)她是否需要幫忙，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，使勁盯著19的按鈕看，這是一個(gè)不需要語(yǔ)言的交流，我為她按亮了19層的按鈕。 這中間大概只有幾十秒鐘的時(shí)間，我們彼此微笑著點(diǎn)頭道別，她的目光里流露著對(duì)我感激和贊許。
不一會(huì)兒，我就來(lái)到了考場(chǎng)旁的等候室，其它的應(yīng)試者也陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，她們有的在梳妝打扮，有的在閉目養(yǎng)神，還有的拿著手機(jī)在瀏覽新聞。我找了一個(gè)安靜的位置坐下來(lái)靜候。不斷有人從面試室進(jìn)出，他們有的表情凝重，有的神情放松。雖說(shuō)是抱著試一試的心理，但我還是感到了前所未有的緊張。
終于輪到我了，我擦了擦手心的汗，走向面試房間。房間的門(mén)半掩著，我輕輕地敲開(kāi)門(mén)。房間大而簡(jiǎn)潔，里面布置了兩張桌子和四把椅子。對(duì)面坐著3位考官，兩女一男，當(dāng)我看到最左邊的那位考官的時(shí)候，我吃一驚——這不正是我在電梯里碰見(jiàn)的那個(gè)女孩嗎，她竟然是考官。在我看他的時(shí)候，她也看了我一眼，顯得有點(diǎn)吃驚，但隨即恢復(fù)了常態(tài)。坐在中間的另一個(gè)考官，問(wèn)了我?guī)椎李}，考察我對(duì)時(shí)事的看法，這些題很難，但我自認(rèn)為能答道85%。那位與我有一面之緣的再一次贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
可是天有不測(cè)風(fēng)云，那位主考官似乎對(duì)我的回答不是很滿(mǎn)意，他讓我回去等消息。正當(dāng)我沮喪時(shí)，那個(gè)在電梯里碰見(jiàn)的女孩突然朝那個(gè)主考比劃了幾下，似乎是手語(yǔ)，那個(gè)主考一聽(tīng)，臉上浮現(xiàn)了贊許的表情，他高興地說(shuō)：“恭喜你，你被錄用了！”這時(shí)，那個(gè)包括那個(gè)女孩在內(nèi)的三個(gè)考官站起來(lái)，與我逐個(gè)握手。我強(qiáng)忍著心中的喜悅，受寵若驚地問(wèn)：為什么錄取我？
右側(cè)的女孩站起來(lái)向我介紹，那位我在電梯里碰見(jiàn)的啞女孩就是公司的經(jīng)理，我未來(lái)的上司。他很欣賞我樂(lè)于助人的品質(zhì)和默契。
英語(yǔ)面試作文2
今天下午，我正在家里琢磨數(shù)學(xué)難題。突然電話(huà)鈴響了起來(lái)，我連忙跑過(guò)去，一看是爸爸的手機(jī)號(hào)碼，我就接了�！鞍职�，你打電話(huà)有什么事？”我問(wèn)。爸爸告訴我：“你快到‘李字天橋’下的`‘理查德英語(yǔ)培訓(xùn)中心’的六樓。我在等你！”看來(lái)，爸爸是讓我去那兒學(xué)英語(yǔ)。雖然心里不愿意去，但是我知道非去不可，因?yàn)榘职忠郧霸?jīng)說(shuō)起過(guò)這件事，而且當(dāng)時(shí)態(tài)度很強(qiáng)硬。
沒(méi)有多久，我就到了“理查德英語(yǔ)培訓(xùn)中心”。當(dāng)我氣喘吁吁爬到6樓時(shí)，爸爸已經(jīng)等在那里了，看樣子爸爸對(duì)我的迅速到來(lái)感到滿(mǎn)意。爸爸先帶領(lǐng)我熟悉一下周?chē)h(huán)境。有4間小教室，教室的墻壁上寫(xiě)著幾句英文，可是我不知道是什么意思。其中1間的墻上還貼有一張學(xué)生名單，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)叫胡周燁，他可是我的同班同學(xué)，看到他在這兒學(xué)習(xí)，奇怪的是我剛剛來(lái)時(shí)的緊張心情一下子變得輕松多了。還有2間辦公室和1間會(huì)議室。爸爸一邊給我“打氣”，一邊帶我走進(jìn)了一間辦公室，抬頭就看見(jiàn)2個(gè)老外正在上網(wǎng)。爸爸鼓勵(lì)我跟老外打招呼，可我就是張不了嘴，說(shuō)不了話(huà)，也許太緊張了。接著，爸爸又把我領(lǐng)到另1間辦公室，這兒只有1個(gè)中國(guó)老師，爸爸叫他“袁老師”。爸爸向他說(shuō)明情況后，他就對(duì)我開(kāi)始了英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，也可以說(shuō)是給我一個(gè)“下馬威”吧？他問(wèn)我：“What’s your name？”我一聽(tīng)就知道在問(wèn)我的名字，于是我回答說(shuō)：“My name is Shi pu。”接著他又問(wèn)“How old are you？”我坦然地說(shuō)：“twelve。”這時(shí)，他又拿出了英語(yǔ)卡片，讓我認(rèn)英語(yǔ)字母，這可是“小菜一碟”，他手指那里我就說(shuō)那里，毫不遲疑。可讓我認(rèn)單詞，就有些經(jīng)受不住考驗(yàn)了。
過(guò)了一會(huì)兒，他又問(wèn)起了問(wèn)題：“Do you like apple？”我馬上說(shuō)：“No。 I like banana”。這幾個(gè)來(lái)回之后，爸爸也大吃一驚，因?yàn)榘职植恢牢視?huì)這幾招，連聲稱(chēng)贊我。最后，他問(wèn)：“Do you have any pencil？”我說(shuō)：“No。”沒(méi)想到居然被我歪打正著了，我好不高興。英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)總算結(jié)束了。袁老師總結(jié)說(shuō)：“英語(yǔ)基礎(chǔ)不錯(cuò)。插入6年級(jí)班。明年讀初一�！本瓦@樣，我通過(guò)面試被光榮錄取了。
這次去“理查德英語(yǔ)培訓(xùn)中心”面試，我的心情從緊張到自信，最后到光榮錄取，真是功夫不負(fù)有心人。過(guò)去爸爸常常督促我讀英語(yǔ)，聽(tīng)英語(yǔ)，看英語(yǔ)，少看了不少電視，也挨了不少罵，現(xiàn)在有了回報(bào)，我真的非常高興，也非常感謝爸爸對(duì)我的嚴(yán)格教育，否則今天的英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試就不會(huì)這么順利了。