英語的作文【薦】
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的英語的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
英語的作文1
三年級下學期，我的英語不好，媽媽給我報了個補習班，就在玉蘭院里面。
第一次見到楊老師，感覺這個老師長得真好看，皮膚很白，大大的眼睛，眉毛彎彎的，顯得的特別的溫柔。聲音很輕柔，特別是說英語的時候讓人陶醉。
楊老師也是很有脾氣的。記得我沒專心聽課，和同學一起說話。楊老師讓我站了起來，趙瀾卜你把楊老師剛講的課給楊老師說一遍。我羞愧的低下了頭，對不起。老師說你下課后留下。下課后， 我以為老師會很罵我一頓，可是什么都沒說，就是給我布剛上的課。
四年級的時候，學校搬了離我家很遠，媽媽不讓我上了，要在給我找個學校，我堅決的對媽媽說，要上就上楊老師的課，要么就不上�？墒菋寢屵�是沒讓我上。
聽媽媽說，楊老師給她打了電話，說不放心我，希望媽媽在附近給我找個老師。可是我仍然堅持不上。楊老師我很想你，可我不再是你的學生了!
英語的作文2
I have a little dog. Its name is Googlo. He is three years old. He has two big eyes. They're black. He has one blue ear and one black ear. He is clever.
I like my Googlo. He likes playing with me. He can bark, jump and run. He can play football, basketball and volleyball. He likes playing football very much. He likes some fruit, such as apples, bananas, oranges, pears and watermelons. He enjoys his snacks.
I love my dog--Googlo. He is very interesting.
英語的作文3
今天晚上學完英語課，爸爸問我：“曦顏，這幾天學過的桌子、橡皮還有椅子怎么念？”這一大串問題讓我頭腦發(fā)蒙，吱吱唔唔好半天一個都沒吱出來，便小聲地說：“我忘記了�！卑职趾谥樥f：“只有回家教你了�！�
一到家，爸爸隨手指著墻上的字母表讓我找“I”的小寫字母在那里。結(jié)果沒有熟練背誦字母的我找來找去找不著，爸爸走過來揣了我一腳，大喝一聲：“讓你在這表上抄過三遍，又忘了？可真是出息大了！” 我繼續(xù)對著字母表一個一個在心里默念，眼前一片白茫茫。過了好一會兒，我還是沒找到，爸爸使勁指了指紅筆寫的三個“i ”揪揪我的耳朵：“林曦顏，我問你這是什么？”我一看傻眼了，像一只木偶一樣呆在原地。
下回真是要認真點了。
英語的作文4
這學期，我開始學英語了，還報了由互動課堂的劍橋英語KB1級。望著書上那些陌生的單詞，我唉聲嘆氣，這么難該怎么學呀？真不想學英語了。
媽媽看到我愁眉苦臉的樣子，笑盈盈地對我說：”兒子，別急，每個人剛學英語時都會覺得它很難，但只要你多聽、多練、多背，你就會讀懂那些陌生的英語單詞。很快，你就會發(fā)現(xiàn)英語是一門既生動又有趣的學科。“媽媽的話讓我充滿了信心，我開始認真聽讀磁帶和CD，不會就去點讀機上點幾下，我和媽媽還在家里經(jīng)常做英語對話，使那枯燥無味的英語單詞變得有趣起來，我開始喜歡學英語了。
在媽媽的鼓勵和幫助下，我努力地讀寫背，學會了許多英語單詞和句子，每次上課都能得到老師的小獎品�，F(xiàn)在，我的英語進步很大，越來越喜歡學英語了。
英語的作文5
我是從小學二年級開始學英語的。剛開始，我們的老師教我們讀一些簡單的問候語，比如：“Hi”“Hello”……那時，我不會讀，就跟著老師和同學咿咿呀呀地張著口念，也不明白是什么意思，總是蒙混過關(guān)，那些單詞一個也記不住。一天，老師復習這些單詞，叫我們一個個站起來讀，我不知所措，同學們在旁邊輕聲念給我聽。在同學的幫助下，我結(jié)結(jié)巴巴地念出了單詞。老師用慈祥的眼光望著我，對我說：“回家要復習單詞，聽聽英語牒子，跟著念�！蔽业拖骂^，覺得很慚愧。從那以后，我每天聽碟子，仔細地學英語單詞，不會的地方向老師或同學請教。老師看到我認真的樣子，甜蜜地笑了。一次下課后，老師把我叫去了，她說：“你把這一頁的單詞讀給我聽�！弊x完后，她幫我把不準的語音糾正過來，并對我說：“上課的`時候要認真聽我的發(fā)音，不懂的地方要舉手向老師請教，懂嗎？”“嗯！”我使勁地點了點頭，心想：我一定要讀好英語，不讓老師失望�，F(xiàn)在，我很努力學習英語，經(jīng)常受到老師的表揚和贊許。
我真想對老師說：“老師，謝謝您的指導，您辛苦了，我會加倍努力，不斷提高我的學習成績！”
英語的作文6
星期五，英語老師說要在教室里做一次英語測試，我聽了心里很是緊張。
整個下午，我都不得安寧，一會兒怕橡皮沒帶，一會怕鉛筆沒刨好。
好不容易熬到了第三節(jié)英語課，我心里更加緊張了，看著白花花的一張試卷發(fā)下來了，我以迅雷不及掩耳之勢地掃了一眼，哈哈，好像還沒有看到難題，心中的大石頭總算落地。一切在順利進行當中，突然，一個翻譯題把我給難住了：一只熱狗的英文是什么的?心想：這個英文明明我是會的，怎么今天測試時給忘記了。
我苦思冥想，咬著筆抓著頭，回憶了所有的課文。突然，我想出來了，“熱”的英文其實就是HOT!哎呀，好像是不是因為太緊張了，把這個單詞給忘記了!終于想出來了，心里好興奮呀!哎呀!時間不多了，快做其他的!
我繼續(xù)后面的題，終于寫完了，看看時間，趕緊把卷子認認真真地檢查了一遍，突然發(fā)現(xiàn)一道題還沒做呢，我趕緊寫了上去，嘿嘿，總算是發(fā)現(xiàn)了，也算讓我的“檢查”逮住了你這個空題，哈!
下課了，我交完了卷子，再看一下同桌，她一副愁眉苦臉的樣子，沒做完唄，希望我的卷子能考到好!
英語的作文7
My name is Li Hua。 I am a student and I am twelve years old。 I am from China and I am Chinese。 I live in Foshan with my parents。 I am in Class Two， Grade Seven。 My favorite food is eggs。 I can speak Chinese， but I can’t speak English。 I can play basketball， but I can’t play tennis。
我叫ⅹ ⅹⅹ。我是一名學生。我十二歲了。我來自中國，我是中國人。我和我的父母住在佛山。我在七年級二班。我最喜歡的食物是雞蛋。我會講漢語，但不會講英語。我會打籃球，但不會打網(wǎng)球。
英語的作文8
我是一個初中1年級的學生，我覺得我我有很大的壓力，我的語文，數(shù)學，科學，歷史和社會各個都90分以上，可就獨英語一科20分，我真得好恨英語，恨不得把外國全用原子彈轟掉!!!可這是不可能的事實啦!!我知道，國家要我們學英語是為了讓我們以后可以跟外國人通話，好學習外國人的知識!我過我想要我們國家有個這樣的條例：學生的主科為4科，語文，數(shù)學，科學，歷史和社會!英語是自選課!!
我的同學也有跟我一樣的煩惱與想法，我們都唱起了吟起一首詩，這首歌是自編的，非常有意思.“我是中國人，死是中國魂.要我學外語，那是不可能.英語不及格，以為我愛國~~~“有些人每科都差在后面有添加了“數(shù)學不及格，那是我特色.語文不出色，那是我本色.“
中國有多少兒童為英語而困惱，可那時必不可少的科目!我就是一個非常惱恨英語的我!
英語的作文9
從我七歲，就在淄博聯(lián)盟劍橋英語學校上學了。
我上了啟蒙級、預備級、劍橋一級、劍橋二級，和現(xiàn)在學著的新概念一級，已有五年之多。
在剛剛進入啟蒙級的時候才7歲，我還很小，有時學著很吃力，還經(jīng)常忘了聽錄音。隨著歲數(shù)漸漸的增長，我能聽懂了，每次上學都很開心。
在學劍橋二級的時候，我有一陣子就想打退堂鼓，不再上英語輔導班了。但是，我媽媽鼓勵我，說：“劭卿，這英語是必學不可的�！薄凹佑停蚁嘈�，你一定能行的！”……聽到這些鼓勵的話語，我又充滿了信心。
在報了新概念一級之后，知道了是張老師教我們，我們欣喜若狂。這個班是個實驗班，都是些“精英”，這都是老 師說的。她還說我們這個班是聯(lián)盟劍橋英語學校中學新概念年齡最小的一個班，而且成績還很優(yōu)秀。聽完這句話，我非常高興。
在學新概念時，在課間和同學們說說笑笑，討論討論一下玩兒的游戲，很高興。在上課時，老師笑容滿面，和同學們互動，不管是老師、同學還是家長，都是高高興興的上課或聽課。我再也沒有像劍橋二級那時的想法，每次都是高高興興的去上學，這使我更加喜歡英語了。當然，也讓我對淄博聯(lián)盟劍橋英語學校的感情也越來越深了。
英語的作文10
今天下午第三節(jié)課是英語課，大家都非常開心，因為都非常喜歡英語課。但是我的心里卻忐忑不安，因為昨天下午老師讓我們抄英語單詞和句子，可是我只顧著玩，作業(yè)沒有抄完。
上課了，花老師走了進來，大家臉上都掛上了笑容，只有我們幾個作業(yè)沒寫的，滿臉愁容，老師讓那些沒寫好的同學都站起來，教室經(jīng)過半刻的沉默后，站起了兩個人。我一看他們都站了起來，我也緊跟著站了起來，也算是向老師“自首”吧！老師點了一下人數(shù)，并沒有批評我們而是說：“這些人到我辦公室里去抄單詞和句子，每個句子要抄30遍，單詞抄80遍�！蔽倚睦锬凰悖疫�有兩個句子沒抄，那就是抄60遍。這節(jié)英語課看來是聽不成了。我真是后悔死了，都怪自己貪玩沒早點抄好，剩下的兩個句子本來五分鐘就可以寫完，可我現(xiàn)在卻抄了整整一堂半課才抄好，抄完了我的手都已經(jīng)“麻痹了�！�
這是一次慘痛的教訓，我以后再也不自作自受了，以后當天的事我當天一定做完！
英語的作文11
這幾天，我們英語老師叫我練習英語，要參加我們學校的英語大賽，而比賽時間卻定在這個周的周四，今天已經(jīng)是周一了，可我學了只有一半，還有一些發(fā)音也不太標準，我心急如焚。于是，這個周六周日，我在家里一有時間就跟著錄音帶練習，出去玩時，我嘴里也念念有詞。但錄音帶上還是有一些讀音我聽不太清楚，這時，我想到了一位老師——品學兼優(yōu)的張瀚月姐姐。
昨天，外面下著鵝毛大雪，刮著凜冽的西北風，路上積滿了厚厚的積雪，有的地方結(jié)了層滑滑的冰，我和媽媽互相攙扶著，舉步維艱。但為了學好英語，我們還是頂風冒雪，去拜師學藝。到了以后，我和媽媽幾乎成了雪人。
為了學好英語，我覺得付出再多也值得，但最主要的還是堅持不懈，我一定要堅持下來，取得好成績。
英語的作文12
今天是星期六，早飯早飯后我和奶奶來到毓璜頂公園，因為每到星期天“英語角”就開始活動，我要親自體驗一下這個“英語角”活動。
在“戲臺”前已經(jīng)站了不少的人，好多學生在跟老師用英語交流。也有學生與學生交流。老師說的什么我一點也聽不懂。我就和二中的一個姐姐還有南山路小學和我同歲的姐姐，我們?nèi)嗽谝黄鸾涣�。蔣諾姐姐對我說“hello”，我也說“hello”。跟我同歲的姐姐問：“DO you like noodles zhangchen？”我馬上回答：“Yes，I do �！眮碛⒄Z角的人越來越多，有的是父母陪孩子來的，也有的是孩子自己來的。他們在熱烈的打招呼，互相問候，而我多數(shù)聽不懂，有些難為情。
回家的路上，我想：真是不比不知道，一比嚇一跳。我比別人有很大的差距，我下決心在這個暑假把英語學好，提高自己的口語水平。
英語的作文13
Miss Wang is my English teacher。 She looks very young。She's about thirty years old， she has long hair，two big eyes and small mouth。 She is funny ， but she is strict with us。 She wants us to study hard， Her lessons are interesting。 We are very happy in her class and we all like her lessons。 She is a good teacher， we all like her。
王老師是我的英語老師。她看起來很年輕。她大約三十歲，她有一頭長發(fā)，一雙大眼睛和一個小嘴巴。她很搞笑，但是，她嚴格要求我們。她要我們努力學習，她的課很有意思。上她的課我們十分高興，我們都喜歡她的課。她是一位好老師，我們都喜歡她。
英語的作文14
Look at this photograph of my family. There are five people in it. The tallest one is my father. He is forty-eight years old. My mother is standing beside him. She is not as my father. She is three years younger than my father. Sitting in front of them are my grandparents. My grandfather is that fat one with a pair of glasses. My grandmother is as fat as he. This little one is me. I’m sitting between them. All of us love one anther. I have a happy family
英語的作文15
今天我去上約克英語，放學的時候老師說：“今天的作業(yè)是用英語做一張海報，上面畫學校的東西�！蔽覀冋f：“哦�！痹谙聵堑臅r候，我在想我怎么畫好呢？奶奶接我回到家，我拿了一張白紙問了問媽媽怎么畫？媽媽說：“你可以把自己先畫上，然后寫上英語，再把學習用的文具畫上，寫上英語�！蔽蚁劝炎约寒嬌�，在一邊寫上英語，再用英語寫上自己學習的文具，然后用英語寫它們的顏色，涂上就可以了，畫好了以后，我讓媽媽和奶奶看了看，她們都說很棒。
聽了很棒這個詞我心花怒放，媽媽還說：“你可以再好好改改，這樣會更完美�！蔽艺f：“我可以改，但實在想不出怎么改了�！眿寢尳o我找了這么好的英語學校，那我就應(yīng)該更加努力好好學英語，長大到國外最好的學校學習。
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