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      2. 有趣的英語(yǔ)課作文

        時(shí)間:2021-08-19 13:08:15 其他類英語(yǔ)作文 我要投稿

        有趣的英語(yǔ)課作文(通用15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的有趣的英語(yǔ)課作文,希望能夠幫助到大家。

        有趣的英語(yǔ)課作文(通用15篇)

        有趣的英語(yǔ)課作文1

          今天,我跟杜逸軒去了英語(yǔ)班。去的路上太熱了,我跟杜逸軒差點(diǎn)沒能活著過(guò)去。

          到了英語(yǔ)班,我們先檢查背誦,然后把抄的單詞和做的練習(xí)題給老師。然后聽寫,然后開始上課。

          但是這一節(jié)英語(yǔ)課并沒有這樣,我們被韓老師訓(xùn)了一頓說(shuō)我們上課說(shuō)話,還沒做練習(xí)題,最后,直接把上課時(shí)間提前十分鐘,原來(lái)一點(diǎn)半上,現(xiàn)在要一點(diǎn)二十上。

          被訓(xùn)完之后,我們苦事上課了。上課時(shí)因?yàn)楸挥?xùn)了,所以都不是很活躍,有氣無(wú)力地讀單詞。就這樣,我們一直上到了外教來(lái)。

          外教老師這節(jié)課教我們?nèi)绾斡糜⒄Z(yǔ)來(lái)說(shuō)我們?cè)诩依锏姆Q呼,我們這才有點(diǎn)活躍起來(lái)。

          但是,外教上課的時(shí)間太短了。不過(guò)我們還好有一個(gè)溫柔的小老師,她讓我們非常開心,老師時(shí)不時(shí)還會(huì)開一兩個(gè)玩笑使課堂變得不是那么枯燥乏味。

          然后我們要聽寫,聽寫時(shí)非常緊張,手心都冒汗了。

          就這樣,一節(jié)英語(yǔ)課就過(guò)去了。

        有趣的英語(yǔ)課作文2

          每個(gè)周六的上午,都是我最開心的時(shí)候,因?yàn)橛挚梢陨嫌腥さ挠⒄Z(yǔ)課啦!

          今天的英語(yǔ)課上到一半的時(shí)候,cathy老師笑瞇瞇地對(duì)大家說(shuō):“誰(shuí)可以上來(lái)表演一下第2單元的課文角色?”我們一聽,都紛紛把手舉得高高的。雖然我很榮幸地被cathy老師選上了,但是我又很擔(dān)心自己背不出來(lái),于是,我心里暗暗想著:“我是最棒的,我一定會(huì)扮演好的!

          我上了臺(tái),深深地吸了一口氣,立馬鎮(zhèn)定下來(lái)了。我扮演monkey(猴子),我說(shuō):“l(fā)ookatmyblueleg!蓖瑢W(xué)扮演dog(狗),說(shuō):“l(fā)ookatmygreenmouth!本瓦@樣,我們一個(gè)接一個(gè)地往下表演,往下說(shuō)……

          表演結(jié)束了,cathy老師和同學(xué)們一起為我們鼓掌。果然,我做到了,我們用英語(yǔ)對(duì)話,把角色扮演得很好。我開心地看著cathy老師,這時(shí)候,她的臉上更是笑成了一朵花。

          cathy老師的方法真不錯(cuò),不僅讓我們進(jìn)一步理解了課文,又吸引了我們學(xué)英語(yǔ)的興趣,同時(shí)還鼓勵(lì)了我們大膽地用英語(yǔ)表達(dá)。

          這就是我最喜歡的有趣的英語(yǔ)課,你們想不想也來(lái)參加呀?

        有趣的英語(yǔ)課作文3

          我曾經(jīng)害怕上英語(yǔ)課,而上過(guò)一堂生動(dòng)有趣的口語(yǔ)課后,我才發(fā)覺原來(lái)英語(yǔ)可以這樣學(xué)。誰(shuí)有這么大的魅力改變了我?請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)。

          五一節(jié),英語(yǔ)老師要參加“希望英語(yǔ)風(fēng)采”大賽,害怕考砸丟臉,無(wú)奈就參加了賽前輔導(dǎo)班。一清早我?guī)е欢褵⿶纴?lái)到培訓(xùn)中心,剛一入座就發(fā)現(xiàn)像我等害ry怕英語(yǔ)的大有人在,“英語(yǔ)憑什么占用我們的休息時(shí)間?”“英語(yǔ)、英語(yǔ),我恨死你!抱抱怨聲不絕于耳,一個(gè)扎著蝴蝶結(jié)的小女孩尖聲尖氣地喊:“我一輩子都愛國(guó),都不出國(guó)門,我學(xué)英語(yǔ)有什么用?”一個(gè)陰樣怪氣的聲音從角落傳出:“是!要是咱的祖先把全世界都征服了,咱就只要學(xué)漢語(yǔ)就成了。”正當(dāng)我們尋找是誰(shuí)發(fā)出的怪聲時(shí),一個(gè)大個(gè)子的`外國(guó)人走了進(jìn)來(lái)。

          這個(gè)外國(guó)人長(zhǎng)著一頭凌亂而稀疏的黃發(fā)和一雙深陷的藍(lán)寶石般的眼睛。有趣的是他穿了件中國(guó)特色的紅馬甲。后面的人笑稱:“這就是傳說(shuō)中的外籍老師!边@老外竟然聽懂了我們的小嘀咕。笑瞇瞇地盯著我倆,故意清了清嗓子。

        有趣的英語(yǔ)課作文4

          今天,我去上英語(yǔ)課,可是我去遲到了,但是老師沒有罰我,而是叫我快點(diǎn)拿出書讀英語(yǔ)。

          于是我拿出書,可是現(xiàn)在是比賽階段,看哪個(gè)組聲音大,就給哪一組加分,唉,我是拼了九牛二虎之力才給我們組贏了十分,可惜我們之差兩分就及格了,但是我們這次上的可不一樣了,老師先讓我們玩了好幾個(gè)游戲,然后再讓我們打書學(xué)SK2的第5單元,先讓我們讀了單詞,比如:videogames和boarbgames和toycars和comicbooks等等,然后老師讓我們讀了句子,比如:Mayihavethatcomic,piease?Hereyouare。等等,好多好多,那我呢,當(dāng)然聲音很響亮嘍,還有兩個(gè)女同學(xué)的聲音也很響亮,老師也表?yè)P(yáng)她們,不過(guò),放學(xué)的時(shí)間到了,我們只好戀戀不舍得回了家。

        有趣的英語(yǔ)課作文5

          星期六,媽媽帶著我去試聽英語(yǔ)外教課,我有點(diǎn)不情愿。

          上課了,來(lái)了個(gè)女老師,我覺得跟平時(shí)的英語(yǔ)課沒什么兩樣。上完了中國(guó)老師的課,輪到上外國(guó)老師的課了,一開始我堅(jiān)持我的想法,可后來(lái)我的想法卻被打敗了。我們先學(xué)“警察”這個(gè)單詞,外國(guó)老師先把小朋友的手用繩子綁住,扮演警察抓小偷,大聲教我們念“policeman”!靶⊥怠鼻那慕忾_繩子,綁住了老師的手,等老師發(fā)現(xiàn)時(shí)假裝很生氣,大叫一聲“I am a policeman!”

          然后一個(gè)一個(gè)地讀,輪到我的時(shí)候,我非常害怕,可外國(guó)老師卻蹲下來(lái)教我讀,等到我讀正確了,老師說(shuō)我非常棒。下面是教“女警察”的單詞,小朋友們?cè)诶蠋煱芽ㄆe起來(lái)讀時(shí),悄悄把卡片換成“男警察”的卡片,老師在上面用英語(yǔ)大聲讀“女警察”,小朋友在下面用英語(yǔ)讀“男警察”,等老師看卡片的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己的卡片被小朋友悄悄換掉了,引得小朋友哈哈大笑,我們很輕松地記住了這兩個(gè)單詞。

          外國(guó)老師的課真有意思,我喜歡,我決定要上英語(yǔ)課。

        有趣的英語(yǔ)課作文6

          我們301班最喜歡上英語(yǔ)課了,因?yàn)槭胬蠋煵粌H長(zhǎng)得漂亮又可愛,而且上課有趣極了!

          “叮、叮、!鄙险n鈴聲剛響,我們立刻拿出英語(yǔ)書,等待著有趣的舒老師的到來(lái),小巧玲瓏的舒老師踩著鈴聲走進(jìn)了教室,我們互相問完好,可愛的舒老師就說(shuō):“同學(xué)們,我們來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞三角形和star星形。”同學(xué)們朗誦了幾遍,還是記不住的發(fā)音。舒老師和藹的說(shuō):“為了讓你們牢牢地記住它,我們來(lái)玩‘警察捉小偷’的游戲吧!”我們聽了高興地手舞足蹈。老師選我當(dāng)警察,讓我在講臺(tái)上五圈,然后面向黑板,我的頭感覺很暈,快找不到方向了。老師把卡片放到一個(gè)同學(xué)的書包下,然后說(shuō):“游戲開始!”我馬上過(guò)身,瞧瞧第三組,又瞧了瞧第二組,再瞧了瞧第一組,感覺有點(diǎn)怪怪的,我走到第一組,果然同學(xué)的聲音小了點(diǎn),看見賀慧欣的眼睛一直看著黑板,兩只手緊緊地捂著書包,我想:“卡片藏在賀慧欣那里的可能性很大!蔽易哌^(guò)去,拿起她的書包一看,果然找到了卡片,我和同學(xué)們都大聲的歡呼起來(lái):“賀慧欣是小偷!賀慧欣就是游戲做完了,我們也早已把這個(gè)單詞記得滾瓜爛熟了。

          哈哈,我們的英語(yǔ)課是不是很有趣?

        有趣的英語(yǔ)課作文7

          本周星期二的一節(jié)英語(yǔ)課上,從五(4)班教室傳出了一陣陣歡笑聲。這是怎么一回事?走進(jìn)一看,教室黑板上畫著一片美麗的大森林,上面赫然寫著:Little Red Riding Hood’s Story Show。原來(lái),同學(xué)們正在分組表演了英語(yǔ)小品“小紅帽”。每五人為一組,共分了三組,各組的表演精彩紛呈,給大家?guī)?lái)了許多歡樂。

          首先上場(chǎng)的是鄧昊紓一組,拿來(lái)了一張硬板紙當(dāng)小紅帽奶奶家的門,讓我們?nèi)喽际殖泽@,不得不贊嘆她太有想象力了。

          接著章鴻那組也閃亮登場(chǎng)了。他扮演的獵人一上場(chǎng),就一邊讀臺(tái)詞,一邊做著開槍的手勢(shì)奔跑著,等跑到“大灰狼”跟前,一腳踹向“大灰狼”,“大灰狼”假裝被打倒了,撲倒在地上。真是逼真的表演!我們?nèi)嗯醺勾笮ΓB趙老師也不禁鼓起掌來(lái)。

          劉峻他們組也不甘示弱,他扮演的“大灰狼”與眾不同之處在于他用鉛筆當(dāng)爪子,這樣一揮舞,還真像呢!我們有的哈哈大笑,有的鼓掌,還有的歡呼起來(lái)。

          這真是一節(jié)令人難忘的英語(yǔ)小品課!在游戲中學(xué)習(xí)、在表演中鍛煉,在歡聲笑語(yǔ)的七彩課堂中,我們輕松學(xué)習(xí),帶著快樂收獲。

        有趣的英語(yǔ)課作文8

          今天風(fēng)和日麗,又到了快樂的英語(yǔ)課。我三步并作兩步地跑到了英語(yǔ)教室,那里有的人在翻書包,有的人在做游戲,有的人在數(shù)獎(jiǎng)卡,還有的在和我打招呼:“嗨,Mike,你來(lái)了!”

          我放下書包,交上作業(yè),安安靜靜地等待老師來(lái)上課。開始上課了,老師說(shuō)這節(jié)是復(fù)習(xí)課,她給我們分成兩組,叫每組的2個(gè)人站起來(lái),老師提問,他們搶答,看誰(shuí)答得快。接著請(qǐng)了5個(gè)人上臺(tái)表演,4個(gè)表演孩子,一個(gè)人表演壓路機(jī),同學(xué)們一個(gè)個(gè)流利通順,表演得栩栩如生。終于輪到我表演了,我扮演了“Tom”,輪到我說(shuō)話時(shí),我精神抖擻地說(shuō)出了其中的對(duì)話,得到了老師的鼓勵(lì)。

          第二節(jié)課時(shí),我們玩了幾個(gè)游戲,老師給我們選了些教過(guò)的單詞,請(qǐng)12個(gè)同學(xué)選一個(gè)單詞來(lái)造句。她在黑板上畫了兩條河,河的盡頭有兩只鯊魚,中間有10格,分紅藍(lán)兩隊(duì),誰(shuí)組先到鯊魚的肚子里,誰(shuí)組就輸。

          比賽非常激烈,對(duì)方互不相讓,不分勝負(fù)。

          快樂的時(shí)光總是短暫的,轉(zhuǎn)眼間下課鈴就響了,老師給我們發(fā)了“獎(jiǎng)卡”和“笑臉”,我們就依依不舍地回家了。

        有趣的英語(yǔ)課作文9

          在暑假,媽媽讓我參加了劍橋英語(yǔ)培訓(xùn)班,我想:我本來(lái)就不喜歡英語(yǔ),現(xiàn)在又讓我上培訓(xùn)班,真煩。

          今天,開始上英語(yǔ)課了。我在教室里等老師的到來(lái),我想:老師應(yīng)該是年輕的、漂亮的。過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,果真象我想的那樣。老師說(shuō):“我姓‘鐘’,英文名字叫‘Ella’! 說(shuō)完給大家都取了一個(gè)英文名字,我叫“Jerry”。

          老師上起課來(lái)可生動(dòng)啦!她設(shè)計(jì)了競(jìng)賽欄,在課上不僅教我們新單詞、新字母,還插入一些跟學(xué)習(xí)有關(guān)的游戲。我最喜歡玩猜單詞游戲啦,猜對(duì)了可以得十顆小紅花。

          有時(shí),外教老師也會(huì)給我們來(lái)上課,這個(gè)外教老師的英文名字叫 “May”,很會(huì)擺“Pose”,還會(huì)跳舞,真有意思!

          經(jīng)過(guò)這幾個(gè)星期的培訓(xùn),我慢慢地喜歡上了英語(yǔ)。

        有趣的英語(yǔ)課作文10

          英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件苦差事,那些淘氣的字母怎么也鉆不進(jìn)我的腦子里。

          今天下午要上英語(yǔ)課時(shí),老師在黑板上寫了一組英語(yǔ)單詞是“raining cat sand dogs”,讓我們講一講它的意思。我低下頭思索著:cats,dogs是“貓”和“狗”的復(fù)數(shù)形式,表示“許多貓”和“許多狗”,raining是“雨”的意思。合起來(lái)是什么呢?我正在冥思苦想,有同學(xué)舉起說(shuō)說(shuō):“天上掉下來(lái)很多貓和狗!鳖D時(shí)教室里的同學(xué)們哄堂大笑起來(lái),互相交頭接耳,都在討論這個(gè)詞語(yǔ)的意思,最后還是老師解開了謎團(tuán)。老師說(shuō):“同學(xué)們英語(yǔ)學(xué)得還可以,記住了每個(gè)單詞的含義!边@幾個(gè)單詞合起來(lái)的意思是傾盆大雨。英語(yǔ)和漢語(yǔ)一樣,一些單詞和單詞組合起來(lái)有特殊的含義、固定的用法,就像漢語(yǔ)的成語(yǔ)、諺語(yǔ)似的。剛才老師說(shuō)的這幾個(gè)單詞合起來(lái),就不是單個(gè)兒的意思了,而是“傾盆大雨”的意思。

          同學(xué)們,你們說(shuō)英語(yǔ)好玩嗎?在英語(yǔ)王國(guó)里,一定還有許許多多類似的單詞,需要我們牢牢記住它的特殊含義。千萬(wàn)不要望文生義,鬧出漢語(yǔ)里“胸有成竹”就是胸腔里長(zhǎng)出棵老竹子之類的笑話。

          這堂英語(yǔ)課將得既生動(dòng)又有趣,我希望以后的每一堂課都能這樣上,那該多好!

        有趣的英語(yǔ)課作文11

          今天又去學(xué)英語(yǔ)啦!我興致勃勃地來(lái)到英語(yǔ)學(xué)校,盼望著英語(yǔ)老師早點(diǎn)到來(lái),好不容易英語(yǔ)老師出現(xiàn)地教室里;她先教會(huì)我們幾個(gè)單詞,接著就是我們最喜歡的游戲活動(dòng)。

          游戲開始了,老師雙手握緊拳頭,兩只手臂骨轆轆旋轉(zhuǎn)起來(lái);還不停的說(shuō):"harse, harse……”突然,老師快速的伸出右手四只手指,又飛快的把手收回去.我們就明白要讀四遍"harse",如果多讀一遍或少讀一遍,老師就會(huì)裝模做樣撐伸開兩只手掌,從她空無(wú)一物的眼前提起兩包空"炸彈".然后,嘴里發(fā)出"轟"的一聲.就這樣,"炸彈"在那個(gè)讀錯(cuò)了的同學(xué)面前炸開了花.僅管是一顆假炸彈,可是誰(shuí)也不想被炸到。

          有一次,我一分神沒看清老師的手指頭,把老師要讀五遍,讀成六遍。就吃了個(gè)"炸彈",這滋味真難受,我滿臉通紅,恨不得地上裂開一道縫,讓我鉆進(jìn)去。此后,我再也不敢不專心聽課了。

          這游戲不僅好玩,而且在活動(dòng)中讓我們牢牢記住那難記的單詞,很受同學(xué)們歡迎。

        有趣的英語(yǔ)課作文12

          今天,我拿了100元錢,因?yàn),這是英語(yǔ)課本的錢,爸爸也就給我拿了100元錢。

          下課以后,我立刻走到老師跟前,把那100元錢交給了老師,老師立刻拿出筆記本,把我的名字記在本子上,接著給我發(fā)了兩本用玻璃紙包著的書本。

          中午回家后,我拆開了包裝紙,啊哈!原來(lái)里面有:劍橋少兒英語(yǔ)上冊(cè)、劍橋少兒英語(yǔ)下冊(cè)、光盤、劍橋少兒英語(yǔ)學(xué)員卡、劍橋少兒英語(yǔ)磁帶、劍橋少兒英語(yǔ)考級(jí)詞匯卡、水彩筆、一些英語(yǔ)作業(yè)、劍橋少兒英語(yǔ)同步描紅、劍橋少兒英語(yǔ)拼圖游戲。怎么樣?里面的東西很多吧!我還數(shù)了一下,里面的東西一共有10種呢!

          今天,我們學(xué)會(huì)了英文字母歌,老師正要教我們的時(shí)候,我們就開始唱了,因?yàn)閹讉(gè)地方唱得不太好,所以,我們就跟老師學(xué)呀,學(xué)呀,終于學(xué)會(huì)了,我和一個(gè)小男孩上了臺(tái),我們來(lái)唱英文字母歌,唱完以后,因?yàn)槲覀兂煤芎,所以,老師?jiǎng)勵(lì)我們一個(gè)綠牌子,綠牌子可以到校長(zhǎng)那里去換1元錢,紅牌子換30元錢,藍(lán)牌子換2元錢。怎么樣,交易不錯(cuò)吧?

        有趣的英語(yǔ)課作文13

          今天,我們第一節(jié)課上的是英語(yǔ)課。

          在英語(yǔ)課上我們一邊學(xué)英語(yǔ),一邊做游戲。我們玩的游戲叫“蘿卜蘿卜蹲!崩蠋熃辛宋鍌(gè)同學(xué),有程湛博、孟圣博、趙悅涵、聞興智和劉玥彤等。他們分別是spring;summer;autumn;winter!彼麄冇贸榭ㄆ姆椒▉(lái)決定誰(shuí)是哪個(gè)季節(jié)的。程湛博是季節(jié),孟圣博是夏天,趙悅涵是春天,聞興智是秋天,劉玥彤冬天。游戲開始了,下面的同學(xué)說(shuō):“seoson 蹲seoson蹲 seoson蹲完,spring蹲!边@就輪到了聞興智,他也邊蹲邊說(shuō):“spring蹲spring蹲完……!庇螒蜻M(jìn)行的很激烈,下面的同學(xué)都在給他們加油助威,真是有趣極了。

          在這節(jié)課上,我們不僅學(xué)會(huì)了這幾個(gè)單詞,而且過(guò)得很開心,希望老師以后能多領(lǐng)我們做這樣的游戲。

        有趣的英語(yǔ)課作文14

          每個(gè)星期六下午,我都要學(xué)英語(yǔ)。我最喜歡英語(yǔ)了,最好玩了!老師特別有意思!

          老師雖是意大利人,但也會(huì)講中文,也聽得懂中文,可以和我們輕松交流。

          那里上課時(shí)可以做游戲,比如有一次,上的是身體的各個(gè)部位,老師讓我上來(lái)用電腦把上面的臉補(bǔ)充完整。我笑了,露出了兩排潔白的牙齒。我一下臺(tái),全部的人都“咯咯”地笑了出來(lái)!原來(lái),這張臉是由一雙萌萌的眼睛、一個(gè)豬鼻子、一張有著兩顆大門牙,還有一雙大耳朵組成的!“楠茜,你太有才了!”小o笑死了。

          而且作業(yè)超少,也很好玩兒。作業(yè)本都是在課上完成的;丶业淖鳂I(yè)無(wú)非就是畫什么跟上課有關(guān)的東西,課上的單詞想寫多少就寫多少,聽故事、讀故事只用五分鐘。

          嘻!英語(yǔ)課真好玩兒!可惜暑假就不能上了,因?yàn)閶寢層X得我太忙了。不過(guò),過(guò)完暑假我又能“大玩一番”啦!

        有趣的英語(yǔ)課作文15

          今天我們又一次的來(lái)到了暑假的英語(yǔ)班開始了,既充實(shí)又好玩的英語(yǔ)課。

          12點(diǎn)半我們乘車出發(fā)啊,空調(diào)車真涼快啊,車外的人在烈日炎炎下行走,怎么能受得了?下了車我才知道車?yán)镘囃夥謩e是兩個(gè)世界,一個(gè)32度的中午把大地都曬出了熱浪,仿佛把一個(gè)雞蛋放在地上都能烤熟了。

          好不容易“活著”走到了補(bǔ)習(xí)班,一進(jìn)門,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)教室開空調(diào)了,在夏天空調(diào),真的是我們的救星啊,老師讓我交作業(yè),我在手提包里找來(lái)找去結(jié)果一個(gè)作業(yè)本的影子都沒找到,還好我們的老師是一個(gè)既可愛又迷人還仁慈的老師,她讓我們下次一并交給她,結(jié)果我們另一個(gè)老師在批另一個(gè)作業(yè)時(shí)發(fā)火了,因?yàn)槲覀冇行┩瑢W(xué)連基本的題目都做錯(cuò),連我們可愛又迷人的老師也挨罵了,結(jié)果提前十分鐘上課。聽老師講課時(shí),我哈氣連天也不知道怎么回事,24度的空調(diào)竟會(huì)這么熱。

          開始聽寫了,我剛松懈的身子又開始警戒起來(lái),三分鐘后我的身子全身冰涼,手上全無(wú)知覺,因?yàn)槲腋杏X我考砸了,又開始上外教課了,外教是個(gè)黑人男老師,講課生動(dòng)有趣,我非常喜歡上他的課。結(jié)果這次我還考的異常地好。

          一天愉快的下午很快地過(guò)去了。

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