圣誕節(jié)英語作文5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的圣誕節(jié)英語作文，希望對大家有所幫助。
圣誕節(jié)英語作文1
每年的圣誕節(jié)前后，在廣袤的神州大地上的中國人們似乎都很興奮，貼圣誕老人，裝扮圣誕樹，送圣誕賀卡，噴飛雪……人們說，這是年輕人追求新潮的表現，但是，我們不妨仔細想想，僅此而已嗎？誰的圣誕節(jié)，這個問題令人深思。
在中國的發(fā)展過程中，由于封建統(tǒng)治者的閉關自守，使得這么一個泱泱大國漸漸跟不上世界進步的腳步，使中國不能與世界同步。漸漸地，西方列強看準了我們中國這塊肥肉，強行地進入了中國，侵占了我國的大江南北。人們漸漸醒悟了，吸取了教訓，說：我們要向先進的國家學習。學習他們先進的文化，先進的科技水平。那么，這里面的“文化”到底指的是什么呢，很多人都弄不清楚。于是，外國便向懵懂的中國人民發(fā)起了文化侵略，強行我們一起接受他們的信仰，但是，又有多少人真正了解圣誕節(jié)的來歷呢？圣誕節(jié)是全世界大多數教徒紀念耶穌誕生的日子，但是有很多圣誕節(jié)的歡慶活動和宗教并無半點關聯(lián)。交換禮物，寄圣誕卡，這都使圣誕節(jié)成為一個普天同慶的日子。
試問，中國人民最盛大的節(jié)日應該是什么？你會毫不猶豫地回答：春節(jié)！大家都這么認為。但是，放眼望去，又有多少人在為春節(jié)的到來而狂歡呢？？沒有多少，甚至是寥寥無幾，但是為圣誕節(jié)瘋狂的人呢？？數不勝數�？吹竭@種慘狀，我們想想：圣誕節(jié)到底是誰的節(jié)日，在我們春節(jié)時，別國也同樣在歡慶嗎？我們?yōu)槭裁匆^洋節(jié)？這是因為我們對祖國燦爛的文化了解不夠，如果我們深入地了解了祖國，就一定會為祖國感到自豪，就一定會挺起胸脯，發(fā)揚我們自己的傳統(tǒng)文化，向全世界說：“我是龍的傳人，我愛中國。我要過我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日！”
圣誕節(jié)英語作文2
今天是快樂的平安夜，也是圣誕之夜，圣誕老人也要來了呢！我無比的高興，去年，我的`到了一個紅色的小汽車，今天，我又滿心期待著我的禮物，這次我的禮物太特別了，誰也猜不到哦！
今天我早早就把作業(yè)做完了，理好書包，迅速地去洗澡，一心想著我的愿望。剛洗完澡，我就爬上了床，緊閉著眼睛，努力地睡著，可我怎么也睡不著呢？噢，因為我忘記拿心愿卡了，還有給圣誕爺爺的禮物！一一做好準備，萬事俱備，只欠東風了。我看著陽臺外漆黑的夜晚，迷迷糊糊地睡著了……
天微微亮，我一睜開眼睛，立即打開燈。一眼看到一個愛心袋子，我迫不及待地打開它，�。�！不是我要的禮物，好傷心！我拿著禮物袋，慢慢地鉆進被窩，看著精致的文具盒……忽然，我眼睛一亮，紙袋上金黃色的一封英文信閃閃發(fā)亮，好像點點金色的雪花！哇！圣誕爺爺給我寫信了！我從頭到尾認真地讀了一遍，原來，他希望我用這支神奇的筆畫出這份禮物的樣子，描寫要具體，寄給他，這是我們新的約定！看到這里，我的心情好像這亮晶晶的英文字母，跳躍起來，滿是開心！不愧是圣誕爺爺，我的好朋友！
你們一定也想知道我的愿望吧？讓我告訴你吧：是一只黑色的，活生生的精靈！
謝謝圣誕老人，我喜愛這神奇的平安夜！
圣誕節(jié)英語作文3
圣誕節(jié)前的英語課
昨天下午，我去世紀英才上英語課。
我一進教室，屋里擠滿了同學們的家長，我發(fā)現整個教室被裝飾上了各種各樣關于圣誕的裝飾物，還發(fā)現黑板旁邊的桌子上有一大包草莓味的棒棒糖，還有我同桌的腳底下有一大袋的零食。我一問才知道，今天是圣誕節(jié)。我一直在想：為什么我不知道要帶零食？這是老師對我們大家說：“有幾個同學家長的飛信我沒有加上，那些沒加上的同學我單獨給家長打了電話，要是你們還不知道要帶零食的話那就是年長的事情了。”我有點傷心，但是我突然發(fā)現我的英語包下面鼓鼓的。我把英語包拿了上來，發(fā)現我的英語幫里有一大袋零食，里面還有一些水果，我好高興，原來媽媽并不是忘了告訴我，而是給我一個大大的驚喜。
第一節(jié)課我們是和家長一起上的，主要的內容就是頒發(fā)獎項和告訴家長我們的學習情況。老師見了很多獲獎名單，其中我出現了四次，說明我獲得了四次獎。我很開心，我回頭看了看我自己的媽媽，媽媽對我笑了笑。我回過頭來，心情十分激動，因為這是我媽媽第一次參加我英語學想的家長會。下了課，媽媽走過來，說我這節(jié)課表現得很好。然后跟老師聊了幾句，就走了。
第二節(jié)課，是我有史以來上英語課最好玩的一次。我們整節(jié)課都是在吃、喝、玩中度過的。我們做著有趣的英語游戲，吃著美味的零食，甭提有多開心了。我們記得最深得一個游戲是一個闖關游戲，用自己會的單詞去打擊敵人，比如你說蛋糕的英語，就相當于用蛋糕來打人，被打的人必須做出被打中的動作。
昨天的英語課真是太好了，圣誕節(jié)前的英語課真是太棒了，下一個什么時候到呀，我好期待。
圣誕節(jié)英語作文4
周二是圣誕節(jié)前的平安夜，我校開展了熱熱鬧鬧的英語節(jié)活動。一大清早幾位老師已經變身，成為“圣誕老人”，陪我們度過這個難忘的節(jié)日。
清晨的校園，所有的走廊里鋪天蓋地的英語海報，都是同學們精心制作的勞動成果，它們把校園裝扮地五彩繽紛。幾位表演的同學已經開始化妝了，戴上圣誕帽，穿上大紅的服裝，簡直就是迷你版的圣誕老人。此時的操場上也漸漸熱鬧起來了。
這場面讓我們激動不已，要知道這是英語社團的同學們費盡心思準備的。大家都很期待今天的展示。四年級的同學開始表演“驕傲的孔雀”，美麗的孔雀因為太驕傲，看不起別人�？闪硗鈳讉�小動物很不錯，在孔雀遇難時出手相助，體現了友誼的重要。二班同學們表演了大合唱，幾位迷你圣誕老人格外醒目。“Ifyouarehappy…”這首歌雖然簡單，但也迎來了熱烈的掌聲。
中午的校園更加豐富多彩，《爸爸去哪兒》主題曲的英文版成了同學們關注的大熱點。很多同學都跟著一起唱起來。還有一個個小印第安人讓同學們感到無比有趣；畫著鬼臉的同學讓大家都樂開了花，假扮大猩猩的動作遲鈍而笨拙，充分體現了原始人的可愛。
英語節(jié)活動讓我們難以忘懷，今天還要好好睡一覺，看看第二天的襪子里有沒有圣誕老人的禮物……
圣誕節(jié)英語作文5
學校通過組織一個圣誕節(jié)英語派對，豐富同學們的課余生活，培養(yǎng)學生的學習興趣和熱情，增加小朋友們對于英語的興趣，讓所有小朋友都能廣泛參與。英語圣誕晚會，還能激發(fā)學生在我們學校學習英語，幫助學生提高綜合素質評價，在同一時間，提高學生學習英語的能力，為以后學習和競爭中取得良好的優(yōu)勢。
今天中午吃完飯后，媽媽送我來到了我們英語學校舉行的年度圣誕節(jié)晚會。
大約13：30的時候，我們的晚會正式開始了，我們大家都非常高興。首先，我們觀看了精彩的節(jié)目：有打架子鼓的，有彈吉他的，有跳拉丁舞的，還有打雙節(jié)棍的，等等等等，真是精彩絕倫，賞心悅目啊!
看完精彩的節(jié)目之后，我們進行了三等獎的抽簽活動之中。悲哀，我不是那30個當中幸運兒的其一，但是老師說，還有一等獎和二等獎。
我們休息了片刻，看了看同學變得小戲法之后，我們打二等獎抽簽活動又開始了。果然，好心不負有心人，我是10名二等獎中的得主，獲得了一個毛絨玩具。這時的我正在想，那豐富多彩的一等獎又會花落誰家呢?
接下來，我被邀請上臺做了游戲。這個游戲的名字叫做家長互換。游戲規(guī)則：10位孩子站在舞臺上，后面是自己的家長。然后，我們10位孩子蒙上眼睛，家長互相移動。1分鐘之后，必須找到自己的家長。幸好媽媽有明顯的標志物，手里拿著手機。
所有活動結束后，我們每個人都領了學習大禮包。里面有各種各樣的學習文具，我們都異常的歡喜。
祝大家圣誕節(jié)節(jié)日快樂!
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