關(guān)于介紹自己英語作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的介紹自己英語作文3篇，希望能夠幫助到大家。
介紹自己英語作文 篇1
對試卷的評價(jià)與建議
一、 試卷基本結(jié)構(gòu)分析
安徽卷英語試卷卷面滿分150分，共86道題目。全卷由選擇題和非選擇題組成，第Ⅰ卷選擇題包括聽力、英語知識運(yùn)用和閱讀理解三個(gè)部分;第Ⅱ卷為第四部分寫作，分為第一節(jié)任務(wù)型閱讀和第二節(jié)書面表達(dá)。具體情況分布如下表：
二、總體評價(jià)
本套試卷是嚴(yán)格按照XXXX年安徽省高考英語《考試說明》,結(jié)合新課標(biāo)《考試大綱》精心命制的，難度適中。整套試卷立足教材,突出語篇,強(qiáng)調(diào)應(yīng)用,注重交際,語言考查的靈活性更強(qiáng),
完全符合安徽高考英語試題的命題原則。其特點(diǎn)有下列幾個(gè)方面:語言注重時(shí)代性及隱含的情感態(tài)度和文化意識,關(guān)注社會熱點(diǎn),語言考查的靈活性增加。
三、具體分析
第一部分 聽力
.聽力注重以考生熟悉的話題考查考生聽英語的能力,從今年的聽力試題可以看出,直接獲取信息的試題有所減少,推斷題有所增多。選用的材料特別注重語言的真實(shí)性和交際性,對話的內(nèi)容涉及面較廣,口語化程度較高。
第二部分：英語知識運(yùn)用
(I)單項(xiàng)填空
單項(xiàng)填空題在保證知識覆蓋面的基礎(chǔ)上,突出一貫倡導(dǎo)的語境化、交際化的特點(diǎn),題干力求語言生動、地道,語境真實(shí)、新穎,所選考點(diǎn)都是《考試說明》中所列的語法知識和要求掌握的詞匯。該部分涉及動詞時(shí)態(tài)和語態(tài)、固定搭配考查的有24、26、28題，33題考查倍數(shù)表達(dá)法，25、35題考查交際用語。同時(shí)兼顧對代詞、形容詞短語等項(xiàng)目的考查。整體考查全面,要求考生掌握好基礎(chǔ)知識。
XXX年安徽卷單項(xiàng)填空試題考查項(xiàng)目數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：
從這個(gè)統(tǒng)計(jì)表格中我們可以看出，20xx年高考在單項(xiàng)填空部分考查了考試大綱所要求的基本考點(diǎn)，考查的項(xiàng)目多達(dá)13項(xiàng)。主要考查了動詞的時(shí)態(tài)與語態(tài)、非謂語動詞以及交際用語。但去掉了對冠詞、主謂一致和其它特殊句式的考查。各題題干簡潔，卻能夠給考生創(chuàng)設(shè)一個(gè)個(gè)較為完整的語言情景，這有利于考查學(xué)生在具體語境下對所學(xué)過語言知識的掌握情況。
(II)完形填空
完形填空是一篇議論文，作者談了如何學(xué)好一門語言，難度屬于中等。綜合考查考生在語篇中對詞匯的掌握和運(yùn)用能力,以及對篇章邏輯的理解和把握能力。從考點(diǎn)上看，主要考查實(shí)詞，兼顧虛詞。請看下表。
20xx-2013年安徽省高考英語完形填空考點(diǎn)分布：
從這個(gè)統(tǒng)計(jì)表格中我們可以看出，高考完形填空題重點(diǎn)考查名詞、形容詞、和動詞等實(shí)詞。這就要求考生在了解語篇的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)語義、語境的深層次理解，同時(shí)還應(yīng)具備一定的邏輯思維能力。所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)中一定要注意高頻詞匯的積累，對于這些�？荚~的詞性、詞義與用法要準(zhǔn)確無誤的把握。
第三部分：閱讀理解
根據(jù)考試說明，閱讀理解主要考查學(xué)生六個(gè)方面的能力，即理解事實(shí)細(xì)節(jié)、理解主旨要義、推理判斷、猜測詞義、理解文章的基本結(jié)構(gòu)、理解作者的意圖，觀點(diǎn)和態(tài)度。下面是近四年的閱讀理解題的考點(diǎn)分布表。
XX安徽省高考英語閱讀理解相關(guān)考點(diǎn)統(tǒng)計(jì)表：
從上表可以看出，20xx年試卷閱讀理解選材廣泛。文章涉及健康習(xí)慣調(diào)查、如何確保有足夠的生活用水慈善基金會、網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展讓人們忽視了現(xiàn)實(shí)中交往、探戈舞的介紹等話題, 題型設(shè)計(jì)多樣 ,細(xì)節(jié)理解題、推理判斷題考查較多,兼顧對主旨大意、句意推測題的考查,試題整體難度適中。
第四部分：寫作
該部分共分兩節(jié)，第一節(jié)為任務(wù)型讀寫，考查考生對書面語言的監(jiān)察能力;第二節(jié)為書面表達(dá)題，考查考生根據(jù)所提供的話題和特定的要求進(jìn)行書面表達(dá)的能力。
(I)任務(wù)型讀寫
任務(wù)型讀寫題與20xx年相比,難度相當(dāng),內(nèi)容是關(guān)于幸福，學(xué)生讀起來較為輕松，題目設(shè)置有梯度，答題要求簡練和規(guī)范。涉及詞語釋義、同意替換、歸納演繹、細(xì)節(jié)理解等。 近幾年安徽卷任務(wù)型讀寫所選文章以說明文為主，內(nèi)容貼近現(xiàn)代社會生活。20xx年此題的.難度與往年持平。這就要求考生在閱讀理解的基礎(chǔ)上，對文中所提供的信息的有效信息進(jìn)行篩選、整合和綜合概括，并根據(jù)表格的形式，把加工后的信息準(zhǔn)確、有序地完成與短文有關(guān)的表格，這一題型共10題，每個(gè)空格只能填一個(gè)詞。其特點(diǎn)是任務(wù)型閱讀屬于綜合能力考查題，考查的能力有：(1)捕捉信息能力，屬基礎(chǔ)題，快速獲取信息的能力;在這十個(gè)空中，捕捉信息題要占一半。(2)組織信息能力，屬活用題，考查學(xué)生組織信息和表敘信息以及對文中的有效信息進(jìn)行篩選、整合和綜合概括的能力。(3)概括信息能力，屬概括題，要求學(xué)生在獲取相關(guān)信息后，根據(jù)表格相關(guān)要求，對所獲取的信息進(jìn)行二次加工，這主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力。
(II)書面表達(dá)
XX年安徽省高考英語書面表達(dá)題統(tǒng)計(jì)表：
書面表達(dá)依舊屬于話題作文，關(guān)于文明校園征稿，難度不大。命題貼近考生生活,符合考生的認(rèn)知水平,能夠讓不同層次的考生都能不同程度地發(fā)揮自己的英語水平,體現(xiàn)考試的公平性。
總之,整套試卷命題科學(xué),充分體現(xiàn)安徽新課標(biāo)高考的精神。緊扣時(shí)代熱點(diǎn),整套試題滲透著對考生人文素養(yǎng)的培養(yǎng),讓考生在答題的同時(shí)受到思想感情、文化意識、價(jià)值觀等方面的啟發(fā)和教育。
介紹自己英語作文 篇2
In my home, I love my bedroom, it’s big and bright. In it, you can see a bed and a table. On the table, there’s a TV. There’re two small desks near the window. On the desk, there are many books. There are two small lamps on the wall. I have a picture on the wall. It is very nice, it has blue sky and blue sea in it. Look, a pretty girl on the beach, too.She is playing sand now.
We have a sitting-room near my bedroom. We can watch TV, read books and play with my friends.We have a kitchen. Mother can cook lunch and supper in it. A dining-room is near it. You can see a big fridge. It’s grey. Open it, you can see some meet, milk and fish in it. You can eat them on the table.
In the study, I can draw some pictures, play computer games and do my homework. In the room, I have a bookcase, it’s brown.
We have a small bathroom, you can wash hands and take a bath in the bathroom.
This is my home, I love my home.
介紹自己英語作文 篇3
I am a lively, cheerful little girl. I lost my front teeth and looked very cute. I don't do things fast or slow. I like to wear colorful clothes.
My hair is long and black. I love to laugh, a smile will show two small dimples. I have a lot of toys, and my favorite is a small sheep. I don't like to raise my hand, but when the teacher calls me to speak, I have almost no problem. I like skipping rope and playing the piano. I love helping others, and I hope to become good friends with all my classmates.
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