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      2. 描寫老師的英語作文

        時(shí)間:2021-07-06 13:53:16 其他類英語作文 我要投稿

        描寫老師的英語作文3篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的描寫老師的英語作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        描寫老師的英語作文3篇

        描寫老師的英語作文 篇1

          我的英語老師對我們非常兇,她對我們的英語學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格,我們?nèi)绻纤恼n要絕對地服從她的命令。所以我們都很怕她。

          其實(shí)我們的英語老師長得很可愛,她帶著一幅眼鏡,紅紅的嘴巴,大大的眼睛。

          但如果沒有她,我們就學(xué)不到英語,我們還是挺喜歡她的,所以我要在這說一聲:謝謝英語老師!

        描寫老師的英語作文 篇2

          My new teacher The new semester has begun. Every thing seems the same as before, except one thing. That is our class has a new English teacher. His name is Yang yang, but we always call his English name, Robert. He is a young and sunshine. He just graduated from university. His pronunciation is very good and I like his spoken English. Robert is humorous and his class is interesting and lively. Except for the textbook, he finds many other articles for class teaching, such as songs, movies and cartoons. He says that we can learn more from what we are interested in. I like this new teacher.

          【參考翻譯】新學(xué)期已經(jīng)開始了。除了一件事以外,每一件事看起來都和原來一樣。那就是我們班來了個(gè)新的英語老師。他的名字叫楊陽,但是我們經(jīng)常叫他的英文名Robert。他年輕陽光,剛剛從大學(xué)畢業(yè)。他的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn),我很喜歡他的口語。Robert很幽默,他的課堂生動(dòng)有趣。除開課本,他還找了很多文章進(jìn)行課堂教學(xué),比如歌曲,電影和卡通。他說我們可以從我們感興趣的東西學(xué)到更多。我喜歡這位新老師。

        描寫老師的英語作文 篇3

          短短的頭發(fā),小巧玲瓏的眼睛,方形的眼鏡,可愛的嘴巴,幽默的語言,勾勒出了我的英語老師,也是我的.大朋友Jack的形象。

          Jack這一詞在英文中的含義是國王和小丑。Jack希望能像國王一樣管理我們,也希望我們能像喜歡小丑一樣喜歡他。Jack一詞的諧音是:杰克、賊克和大賴。大賴怎么會(huì)是Jack的諧音呢?是因?yàn)镴ack想讓我們讀英語時(shí)嘴巴張大,而且還有一種粘粘的,像嚼口香糖一樣的感覺。

          他的名字很有趣,他的課講得也像他的名字一樣有趣。

          他講課時(shí)的語句簡直是“驢唇不對馬嘴”——跳躍性思維,讓我們不得不緊跟他的思路。比如:他在講蘋果這個(gè)詞時(shí),一下子就跳到了蘋果手機(jī)創(chuàng)始人喬布斯;講感官動(dòng)詞時(shí),又講起了他面貌的“動(dòng)人”;在講巴西這個(gè)詞時(shí),又講到了“金磚四國”。

          他的幽默還表現(xiàn)在他很愛給同學(xué)起外號(hào)。比如:英語課開課第一天,由于我的兩顆門牙還沒長出來,他就給我起了個(gè)“小牙”的外號(hào),后來,他在《生活報(bào)》小記者版上看見了我的照片,就問我:“你是《生活報(bào)》小記者吧?”從此我的外號(hào)就變成了“小記者”,而“小牙”這個(gè)外號(hào)就OUT了。

          他的幽默還表現(xiàn)在他很“壞”,講課時(shí)有自己獨(dú)特的方式。一次,他出了一道題,一個(gè)同學(xué)喊出了正確答案,他卻說是錯(cuò)的,把許多人都拉進(jìn)了溝里。沒想到,用這種方法講的題,反而使我過目不忘。又有一次做題時(shí),我喊出了正確答案,老師還想用這種方法騙我們,我早就想到了他的鬼把戲,于是堅(jiān)持了自己的答案。Jack說:“竟然沒被我騙!”Jack以這種獨(dú)特的方式,讓我們記住了許多知識(shí)點(diǎn)。

          Jack雖然很幽默,但是也有一個(gè)缺點(diǎn):板書不好。第一節(jié)課時(shí),同學(xué)們叫苦不迭,看不清楚他寫的字。Jack說:“我一定改!”結(jié)果到現(xiàn)在也沒有下文。

          這就是我們的英語老師Jack,一個(gè)既幽默、又活躍,還有一個(gè)小小缺點(diǎn)的Jack。

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