1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 第一次英語課作文

        時(shí)間:2022-10-31 15:52:20 其他類英語作文 我要投稿

        第一次英語課作文(通用21篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的第一次英語課作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        第一次英語課作文(通用21篇)

          第一次英語課作文 篇1

          昨天是我第一次上英孚英語課,我非常緊張,我推開教室的門,出乎預(yù)料的是他們的身高都只到我肩膀那兒,我悶悶不樂地坐在椅子上,忽然,我聽到有人在說: ‘我在金雞湖小學(xué)讀書,要升三年級(jí)了,我聽見了心里想到:他們跟我差不多大,應(yīng)該是我人長得高,這時(shí)女外教老師來了,哇!她真漂亮,她的皮膚潔白潔白,她的眼睛亮亮的,身上還散發(fā)著淡淡的清香。

          開始上課了,老師說的我全都聽得懂,下課十分鐘,我跟同學(xué)們說說話,慢慢地,我覺得他們非常友好。下半節(jié)課老師讓我們玩一個(gè)游戲,老師給第一個(gè)同學(xué)說單詞,然后傳令下去有兩個(gè)隊(duì)是比賽,傳到最后一個(gè)人就拿一張卡片,誰先拿到,而且要正確,那一隊(duì)就贏。當(dāng)時(shí)我站在最后一個(gè),還沒搞清游戲規(guī)則就開始了,傳下來后,我愣在那里,結(jié)果他們贏了,組里的人也沒怪我,第二輪我知道了游戲規(guī)則,傳下來后我先把手放到那里,他以為是那一張卡片,然后我又拿了正確的卡片,。∥覀冓A了。

          啊 !英孚課真好玩。

          第一次英語課作文 篇2

          今天早上,我滿懷著開心的心情來到環(huán)球國際英語,學(xué)習(xí)我喜歡的英語。

          來到了二樓,找到了我的教室,叫G班,爸爸告訴我這里是小班化教育,更令我驚訝的是這個(gè)班都是我們自己同學(xué)組成,有張藝苡、高浩源、周嘉儀等,我開心得一蹦老高,一把抱住了張藝苡。

          這時(shí)上課鈴響了,我們像箭似的坐到位置上,首先,老師向我們介紹她自己的名字,她叫Sherry,隨后分別給我們每個(gè)人都取了英文名字,我的名字叫Alice,我很開心,因?yàn)槲医K于有了自己的英文名字。最后我們開始正式上課,學(xué)了幾個(gè)單詞和句子。

          下課了,我們像猛虎似的奔出教室,去玩了。第二節(jié)課開始,老師開始教我們學(xué)唱英語歌、做游戲、做字母操等,很快的一上午就過去了。

          放學(xué)了,我們都像愉活的小鳥一樣飛走了,各自回家。

          今天我學(xué)到了以前沒有學(xué)過的英語,能夠?qū)W到新知識(shí),來充實(shí)自己,我真得好開心哦,真心期待下一次的英語課!

          第一次英語課作文 篇3

          我們等待好久的英語課終于到來了。

          鈴鈴鈴!鈴鈴鈴!上課的鈴聲響了,同學(xué)們馬上跑回了自己的座位,等待這新的英語老師來為我們上這學(xué)期的第一節(jié)英語課,突然,有一位很矮,但不太胖的老師慢慢地走進(jìn)來,他的頭發(fā)很長,長著一張小嘴巴,他說話的聲音非常好聽,他先是給我們介紹它的名字,他對我們說她的名字叫做呂盼盼,你們叫我盼盼老師就可以了,我們大聲說盼盼老師好,我們班的劉全德九起手來對老師說老師你的名字好像面包呀,有一個(gè)面包的名字就叫盼盼然后就坐下了,同學(xué)們一聽。想了、一想還真有的名字叫盼盼呀!同學(xué)們哄堂大笑。就連老師自己逗笑了。

          我們在課上上學(xué)了幾個(gè)單詞,在不知不覺當(dāng)中,下課的鈴聲既然響了,我覺得這節(jié)課過的真快呀!

          第一次英語課作文 篇4

          今天下午的一點(diǎn)我就要去上我的第一節(jié)英語課了,我心里真是激動(dòng),又害怕。

          激動(dòng)是因?yàn)槲乙姷轿液镁貌灰姷挠變簣@同學(xué)了,害怕是因?yàn)槲乙秃枚鄤e的同學(xué)一起上英語課。

          到了上英語課的時(shí)間,我找到了媽媽,還看見了我的同學(xué)和他的媽媽。我們一起到了學(xué)校后,我看見了好多我不認(rèn)識(shí)的同學(xué),可是很奇怪,我們班里就只有四個(gè)人。上課了,老師教我們音標(biāo),音標(biāo)一共有48個(gè),我跟著老師認(rèn)真地讀起來。老師又告訴我們,其中有20個(gè)是元音,28個(gè)是輔音,我們跟著老師的手勢嘴型整齊個(gè)讀了出來。一節(jié)課的時(shí)間,我們把所有的音標(biāo)都學(xué)了,可我并沒有學(xué)會(huì)。所以我的家要好好的復(fù)習(xí)。

          這就是我第一節(jié)英語課。

          第一次英語課作文 篇5

          1月17日,看到這個(gè)日子你會(huì)想起什么呢?我會(huì)想起我第一次上英語輔導(dǎo)班的情形。

          那是個(gè)冬日里的艷陽天,我懷揣著緊張和興奮趕往英語學(xué)校,剛進(jìn)校門,朗朗的讀書聲就傳入耳膜,我的心剎時(shí)就安靜了下來。8:30整,我們的英語老師踏著輕快的步伐隨著悅耳的上課鈴聲走進(jìn)了教室!癵ood morning,everyone…….”一連串的英語從老師的口中緩緩流出,我望著這個(gè)一頭卷發(fā),語氣溫柔的新老師目瞪口呆,我完全聽不懂,我著急的向周圍看去,我的同學(xué)們也是一副聽天書的表情。我正不知所措的時(shí)候,英語老師停了下來,沖我們做了個(gè)鬼臉,兩只眼睛笑成了一條縫,得意洋洋的說:“聽不懂吧?著急吧?想知道我說的是什么嗎?”“想”我們異口同聲的喊。“那接下來的時(shí)間你們認(rèn)真的聽,仔細(xì)的記,能做到嗎?”“能。”“表現(xiàn)這么好,我翻譯一下剛才的話……”通過老師的翻譯,我知道了英語老師姓孫,還有個(gè)英文名字trcel。有這么有趣的老師接下來的課我們上的可開心了,孫老師領(lǐng)著我們又講故事,又做游戲,當(dāng)然用的都是雙語。在我們的歡聲笑語中,一節(jié)課很快就過去了。我和同學(xué)們戀戀不舍的離開了孫老師。

          雖然這堂英語課已經(jīng)過去很久了,可是每當(dāng)我想起當(dāng)時(shí)的情形,還會(huì)禁不住笑出聲來。我喜歡英語課更喜歡我們可愛的孫老師。

          第一次英語課作文 篇6

          三年級(jí)第一堂英語課的上課鈴聲響了,同學(xué)們坐在座位上竊竊私語——英語老師長得什么樣子的呢?“噔噔噔”門外傳來一陣腳步聲,同學(xué)們立刻安靜下來,眼睛死死地盯著教室門口。

          這時(shí),一位年輕的女老師面帶微笑走進(jìn)我們的教室。她留著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,小小的嘴巴,耳朵上還有閃閃發(fā)光的耳環(huán)呢!同學(xué)們見了異口同聲地說:“好漂亮”!

          開始上課了,女老師簡單地介紹了一下自己。原來她叫柴老師,如果以后我們看見她,就要說:“HELLO,MISS CHAI!辈窠處熤v得非常流利,我卻聽得一頭霧水。柴老師看著大家不惑的表情,停頓了下,把剛才說的英文翻譯成中文,意思是:你好,柴小姐。接著,柴老師要我們跟著她讀了一遍又一遍......然后,柴老師讓大家用中文介紹自己,同學(xué)們井然有序地一個(gè)接一個(gè)自我介紹。有的同學(xué)講得細(xì)聲細(xì)語,有的同學(xué)講得如雷貫耳,還有的同學(xué)講得膽膽怯怯,柴老師在講臺(tái)上認(rèn)真地聽著,她似乎想一下子記住大家。

          “丁零零,丁零零”下課了,同學(xué)們還沉浸在這堂生動(dòng)又有趣的英語課,隨著柴老師的一聲“下課”,大家才回過神來。隨后 ,教室里沸騰起來,同學(xué)們七嘴八舌地開始議論起這堂英語課。

          第一次英語課作文 篇7

          哇塞!太難以置信了,第一節(jié)英語課,我們都期待的新老師——靳老師,沒有用半天的時(shí)間,就認(rèn)識(shí)了一位有兩張面的老師,說變就變。

          還記得那節(jié)課,老師剛一來就自我介紹,原來他叫靳老師,我們的新英語課的.老師。

          當(dāng)時(shí)的場面很安靜,沒有一個(gè)人敢說話,瞧!剛剛有一名同學(xué)動(dòng)了一下,老師的臉就翻了,我們還沒來得及看清楚是誰在動(dòng),老師的神情就落在了我們的手上!拔腋嬖V你們,在我的課堂…………!爆F(xiàn)在沒有一個(gè)人敢動(dòng)一下了。

          又有一次,老師看見我們安安靜靜的在聽他講課,沒有一個(gè)走神的,就讓我們以年輕的為單詞,開展一次小游戲。我還記得當(dāng)時(shí)的規(guī)則是這樣的:兩個(gè)人石頭剪子布,贏了的人指向自己,輸?shù)娜酥赶蜈A的人,一局又一局,就這樣以此類推,直到不玩為止。老師和課代表演示了一下,科代表總是跟不上老師的節(jié)奏,逗得我們哈哈大笑,老師還說,下課的時(shí)候也可以和同學(xué)們玩。

          這才是第一節(jié)課,老師就有兩張面,以后會(huì)有千變?nèi)f化的臉色,都看我們的表現(xiàn)了。

          第一次英語課作文 篇8

          在生活中難免遇到困難,而我的困難有可能成為別人的快樂,那就是“學(xué)英語”。在小學(xué)我沒有學(xué)過英語,當(dāng)然這是第一次學(xué)英語,第一次學(xué)英語當(dāng)然有一定的困難了。

          記得第一天上學(xué)的時(shí)候,上的第一節(jié)英語課,是危老師給我們上的。

          危老師一進(jìn)門,我就覺得上英語課的氣氛與上別的科的氣氛大有不同,一瞬間覺得好緊張,緊張得快不能呼吸了。是因?yàn)榈谝淮紊嫌⒄Z課的原因嗎?還是覺得危老師太年輕了呢?我也說不清楚,心里還是好緊張。

          危老師教我們第一個(gè)單詞是“密斯!,意思是“危小姐”、“危老師”。危老師把長發(fā)輕輕地往后一甩說:“以后同學(xué)們見了我,就叫我‘密斯!犌宄藳]有?”“聽清楚了——密斯危!”同學(xué)們響亮地回答。我卻糊涂了,以前聽哥哥說過,“老師”在英語中念“踢球”,怎么又變成“密斯”了呢?

          我想問危老師,但還沒來得及舉手,危老師又教我們另一個(gè)單詞了。“‘哈嘍’就是‘喂’的意思!蔽@蠋熯叿磸(fù)地說:“哈嘍”、“哈嘍”,邊用右手舉在耳邊輕輕地晃了晃。她那亮閃閃的大眼睛,笑瞇瞇地看著我們,她的目光從第一組轉(zhuǎn)向第二組……老師在向我們每個(gè)人打招呼呢!同學(xué)們都笑瞇瞇地看著她。當(dāng)危老師看著我的時(shí)候,我也想說:“哈嘍,密斯危!”啊。

          在英語課上,危老師還教我們學(xué)了一首英語歌。同學(xué)們可高興了,大家笑著、唱著,教室里響起一陣陣悅耳的回聲,“哈嘍,哈嘍……”

          我對英語還是不太了解,不太懂,不過,我一定會(huì)打倒這一個(gè)困難,決不讓困難打倒我。我會(huì)從今天起,這一分、這一秒起,我就認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)的。

          第一次英語課作文 篇9

          我想,在每個(gè)人的學(xué)業(yè)中,都曾有過英語課,我爸爸常對我說:“學(xué)好英語有助于你以后的事業(yè)。”因此我下定決心要學(xué)好英語這一門課程。但一開始學(xué)英語十分的困難,連寫字母都要按要求來寫,我真是快受不了。

          來我們班上英語課的是一位姓陳的男老師,他在其他班教英語都是十分的出色,幾乎可以與城市里的英語教師相提并論。他剛走進(jìn)教室門口,我喊:“起立!睕]想到竟受到老師的批評,為什么呢?原來在上英語課時(shí)只允許用英語,不能用普通話。這時(shí)引來了同學(xué)們的一番大笑,也是,我畢竟做錯(cuò)了,心里感到一點(diǎn)兒自悔。老師并沒有說那么多,只是叫同學(xué)們翻開課本第一頁,學(xué)習(xí)二十六個(gè)字母的寫法,這太簡單了,以前在三年級(jí)時(shí)就已經(jīng)學(xué)過了,寫出來更熟悉。由于是學(xué)過了的知識(shí),大部分同學(xué)都沒認(rèn)真聽老師說,只有少數(shù)幾位在聽而以。講完了,就叫一個(gè)個(gè)同學(xué)在黑板上各寫一個(gè)字母。我是第一號(hào),所以由我先寫,“l(fā)”是二十六個(gè)字母中最容易寫的一個(gè),為了節(jié)省時(shí)間,我就選這個(gè)字母在黑板上一豎,搞定,這真是太容易寫了,當(dāng)我走下講臺(tái)時(shí),老師叫我站住,這次我又做錯(cuò)了什么?老師抓住我的手,說道:“同學(xué)們,你們看,這就是不認(rèn)真聽講的后果,這們同學(xué)寫出來的字母一點(diǎn)都不對,二十六個(gè)字母中的‘l’雖然易寫,但也有要求,就是這個(gè)字母的尾端要加上一個(gè)鉤,這才對,不是隨便畫上一豎,就好了!庇捎谖疑险n沒認(rèn)真聽講,寫字母又寫錯(cuò)了,因此老師罰我把這個(gè)字母按規(guī)定的要求寫三十次。天。≈皇菍戝e(cuò)了,就要

          寫三十次,英語太難學(xué)了。當(dāng)我回到了座位上,有幾個(gè)同學(xué)在笑我,我慚愧地低下了頭。老師連續(xù)叫十到二十號(hào)的同學(xué)上來寫,寫完才發(fā)現(xiàn)只有兩位女同學(xué)正確。老師越看越氣,往講臺(tái)上一拍,說:“不用寫了,我從來沒見過這種班級(jí),我還以為能教出一班尖子班,這實(shí)在讓我太失望了!各位同學(xué)聽著,每人各寫三十次,明天上交,不交就別上英語課了!比绻偌由先,那我不就是要寫六十次了嗎?這時(shí)下課鈴響了,老師氣沖沖地走出了教室,我馬上拿出筆和紙,寫了三十個(gè)字母,跑向英語老師的辦公室,拿給老師看,老師一看,對我說:“不錯(cuò),知錯(cuò)能改,這才是班長的風(fēng)范,去吧,這次算通過了,不過,下不為例哦。”我點(diǎn)頭說了一名英語:“yes!

          這一堂英語課,使我向英語人生跨進(jìn)了一小步,使我明白英語真正的困難度。不過,我決定了,英語,我一定要學(xué)好,以后都不會(huì)改變。

          第一次英語課作文 篇10

          經(jīng)過了長途跋涉,我有點(diǎn)累了。好好睡了一覺,感覺人還是昏昏的。上課前要先考試,我考得不是很好,雖然我很想分到老外老師的班級(jí),卻沒能如愿,最后分到了MS Ning的班。因?yàn)镸S Ning是從中國過來的老師,幾個(gè)老師中,只有她會(huì)講中文,她告訴我們的名字是

          Zhang ning,我想本來應(yīng)該稱MS Zhang的,但是老師叫我們稱她MS Ning。老師長得挺秀氣,瘦瘦的,還沒給我們上課前,我就已經(jīng)很佩服她了,你想想,從中國過來,不但可以做美國人的老師,還教英語呢,厲害吧!

          我們的第一堂英語課很有趣。拿到課本的時(shí)候,我有點(diǎn)發(fā)蒙了:這么難?但幸好有MS Ning,她幫我們做了翻譯。上課的方式也很好,玩了一些游戲,通過這些游戲,也讓我們學(xué)習(xí)了一些口語,不知不覺中一堂課就過去了,一點(diǎn)也不枯燥。希望以后的英語課會(huì)更有趣。

          第一次英語課作文 篇11

          暑假,媽媽為了讓我更好地學(xué)習(xí)英語,為我報(bào)了英語班。

          我走進(jìn)寬敞明亮的教室,迎接我的是一個(gè)親切、和藹的老師。她穿著白色的上衣、藍(lán)色的裙子,她可真漂亮呀!彎彎的眉毛像月牙,大大的眼睛像水靈靈的葡萄,高高的鼻梁上架著一副眼鏡。她用英語告訴我們,她是我們的楊老師,并且告訴我們英語里有動(dòng)聽的歌曲、美麗的圖畫。親切、溫柔的話語給了我很大鼓勵(lì)。這一節(jié)課她教會(huì)了我們A、B兩個(gè)字母,當(dāng)我們讀得不準(zhǔn)確的時(shí)候,她總是耐心地一遍一遍給我們糾正。

          測試的時(shí)候我有些緊張,楊老師輕輕地摸著我的頭對我說:“自信的女孩是最棒的,老師相信你一定行!痹谒墓膭(lì)下,我順利地過關(guān)了。

          這節(jié)課讓我認(rèn)識(shí)了楊老師和許多的小朋友,也讓我對學(xué)習(xí)英語有了很大的信心。

          第一次英語課作文 篇12

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已從年幼的小兒童成為了一名少年了。新的校園、新的同學(xué)、新的老師、新的一切都讓我有新的收獲。

          我們的英語老師孫桂芳給我留下了最深刻的印象,不僅僅是因?yàn)樗俏覀兊陌嘀魅,還因?yàn)樗臉酚^。當(dāng)然,她的英語課也講得特別優(yōu)美。

          我仔細(xì)觀察了一下我們的英語老師:她的個(gè)子不高,屬于中等身材,身體有一點(diǎn)發(fā)福,鼻梁上架著一副眼鏡,看起來很有學(xué)問。

          正式上課了,我才發(fā)現(xiàn)孫老師的英語課講得風(fēng)趣、幽默。隨著老師抑揚(yáng)頓挫的英語朗讀,我看見老師的表情很豐富,她笑起來很開心。我們才知道原來英語也可以讀得這樣好聽。

          在第一節(jié)課上,老師給我們講了關(guān)于26個(gè)英文字母和音標(biāo)的內(nèi)容。我們在小學(xué)學(xué)的只是簡單的英語讀法,對孫老師講的新的學(xué)習(xí)方法我們感到很好奇。

          孫老師給我們講了元音因素和輔音因素的不同。老師說,只要我們掌握了音標(biāo)以后,沒有學(xué)過的單詞也能很快地會(huì)讀了。老師先把英文字母寫在黑板上,又逐個(gè)注明了音標(biāo)。接著老師耐心地讀了一遍后,領(lǐng)我們跟讀。

          教室里響起了我們朗朗的讀書聲,同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实馗S著孫老師的講解,投入到了新的英語學(xué)習(xí)中。孫老師用贊許的目光、甜美的笑容肯定了我們的英語發(fā)音。

          在不知不覺中,第一節(jié)英語課就在同學(xué)們的讀書聲中結(jié)束了?捎H、愛笑的孫老師給我們留下了深刻的印象,國際音標(biāo)的新內(nèi)容也增加了同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)興趣。孫老師就這樣和新的英語學(xué)習(xí)方法走進(jìn)了我們求知的心里。

          第一次英語課作文 篇13

          開學(xué)第一天,姜老師給我上了第一節(jié)英語課。

          老師一進(jìn)門,我就聽見有人說英語一定很好玩吧?我還看見有的同學(xué)抿著嘴望著她笑。

          開始上課了,姜老師教我們第一個(gè)單詞是“密斯姜”,意思是“姜小姐、姜老師。”姜老師又說:“以后你們就叫我密斯姜,知道了嘛?”“知道了——密斯姜!”同學(xué)們響亮的回答。姜老師又教我們第二個(gè)單詞,“哈嘍”就是“你好”的意思。姜老師一邊笑著一邊說著“哈嘍”、“哈嘍”,她用那閃閃的大眼睛,笑瞇瞇的望著我們,她的目光從第一排慢慢地轉(zhuǎn)向第二排、第三排……老師正在向我們打招呼呢!

          這堂英語課真有趣啊!

          第一次英語課作文 篇14

          上課了,我們班都安安靜靜的。等待著體育老師,因?yàn)槲覀儾幌氲谝还?jié)課就讓老師生氣,老師走進(jìn)教室里了,老師今天要我們學(xué)會(huì)排好隊(duì),老師念到的人就要到老師那排隊(duì),我們排好隊(duì)了,依然安安靜靜的。我們走到操場了,老師叫了我們班的3位班長去活動(dòng)室拿跳繩給我們玩,他們剛上樓梯,就到了。他們回來了,我見他們拿著一捆跳繩正朝這邊走來。他們把一捆跳繩放到我們的正前方,它們就回到隊(duì)里了,老師就叫我們解散,老師說:“解散的時(shí)候要聽組長的,去哪個(gè)地方活動(dòng),就去哪個(gè)地方,不準(zhǔn)不聽!蔽覀兊幕顒(dòng)時(shí)間完了,老師就把哨子吹響了,我們一個(gè)一個(gè)跑向老師那里,排好隊(duì),老師叫我們向右轉(zhuǎn),老師就叫我們慢慢地走回教室,老師不想帶我們?nèi)グ嗬镌偃マk公室,所以我們走到辦公室門口,老師就進(jìn)去了。

          回到家后,我就跟媽媽說了事情的經(jīng)過,媽媽就說:“呵呵,你們們班里的都是乖孩子。你一定要向你們班學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),也要向班長學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這樣你學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步!

          第一次英語課作文 篇15

          升入三年級(jí),我們新開設(shè)了一門課程是英語。

          第一次上課時(shí)的情景讓我記憶猶新。課前,我和我的同學(xué)們一起討論“英語課學(xué)什么內(nèi)容呢?”話音剛落,鈴聲就響了。我們迅速座好等待英語老師的到來,老師一進(jìn)門,我就覺得教室里的氣氛和往常不同,靜得連一根針掉下去的聲音都聽得見。是因?yàn)榈谝淮紊嫌⒄Z課嗎?

          我們的英語老師有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),眼睛大大的,個(gè)子不高也不矮,但是整個(gè)人卻很有精神。她教我們學(xué)的第一個(gè)詞是“ms 劉”,有很多同學(xué)都不知道什么意思,老師馬上翻譯過來跟我們說“這個(gè)詞的意思是劉女士或是劉老師”。隨后英語老師就開始講述第一節(jié)英語課。

          她先給我們講了講英語單詞,但是我聽的一頭霧水,整節(jié)課也是云里霧里的,什么都沒聽懂。放學(xué)后我?guī)е⒄Z課本來到校門口等待媽媽來接我回家,媽媽來到校門口笑著說:“你怎么帶著英語課本。俊薄拔覜]有聽懂老師講的英語。”剛說完我的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)。

          回到家媽媽給我打開錄音讓我跟著讀,可還是沒有聽懂。然后就著急得趴在桌子上哭了起來。媽媽跟我說:“別著急,等你哥哥放學(xué)回來教教你!痹捯魟偮涓绺绫愦蜷_門大叫一聲:“我回來了!”把我逗得笑了起來。哥哥看我臉上還掛著淚珠,便問我怎么回事,我跟哥哥說了原因之后哥哥跟我說:“沒事,走,我教你去!”然后我就跟著哥哥來到我的房間開始教我英語。

          哥哥一邊開著玩笑一邊鼓勵(lì)并教我學(xué)習(xí)英語,這讓我覺得英語沒有那么枯燥無味,使我對它充滿了興趣。經(jīng)過哥哥的耐心指導(dǎo)讓我學(xué)會(huì)了老師之前所講的那些內(nèi)容并且預(yù)習(xí)了后面一個(gè)單元,這使我覺的英語并沒有想象中的那么難。

          哥哥對我的鼓勵(lì),讓我信心倍增,從那時(shí)起我就更努力地,上課專心的聽講,課后細(xì)心的做練習(xí)、聽錄音,所以現(xiàn)在的英語還挺不錯(cuò)的呢。

          第一次英語課作文 篇16

          星期日,我一大早就起來了,因?yàn)榻裉煳乙ド系谝还?jié)英語課。

          在路上,我自言自語道:“課上我會(huì)不會(huì)想上廁所?我會(huì)不會(huì)出丑呢?”我越想越擔(dān)心,越想……

          到了上課的地方,接待處的老師把我?guī)У搅私淌依,已?jīng)有很多同學(xué)在上課了。正在給同學(xué)們上課的是孫老師。孫老師笑瞇瞇的把我排到了第一個(gè)位置,在排位置的時(shí)候,我看到了在幼兒園最好的朋友:劉晨陽,我開心地坐了下來。老師讓我自我介紹,我小聲地說:“大家好,我的名字叫宋雨萱,九歲!笨墒抢蠋熆偸墙形宜谓疠。好吧,我的聲音太小了,老師聽錯(cuò)了。孫老師是以游戲的方式來教課的。她先帶領(lǐng)我們讀了幾遍單詞后,要求我們邊拍她手中的圖片,邊大聲的讀出英語單詞。在我們拍圖片的時(shí)候,她會(huì)迅速把圖片拿開,誰要是拍到了圖片就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)金色的貼花。別的同學(xué)都是大聲的讀,只有我聲音小小的,但是我拍到了一次圖片,贏得了一個(gè)貼花。我拿著貼花偷偷的笑了一下。孫老師還會(huì)在一些單詞里設(shè)定一個(gè)“炸彈”,然后把單詞打亂順序,隨便抽出一個(gè)單詞,如果是“炸彈”就不能讀,但是誰讀了,我們就像向誰扔“炸彈”,我從來都沒有讀過“炸彈”。我在聽課的時(shí)候覺得這兒挺好的,大家都學(xué)得挺很開心,而且我不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了很多單詞。

          下課了,我和劉晨陽抱在一起,就像姐妹倆在一起。我們相約以后一起學(xué)習(xí)英語。在回家的路上,我覺得我的膽子變大了,我還得到了8個(gè)貼花,而且都是金色的哦!

          上英語課的感覺真好呀!

          第一次英語課作文 篇17

          三年級(jí)上學(xué)期一開學(xué),我上了從一年級(jí)到現(xiàn)在的第一堂英語課,我感到十分新奇。

          上課鈴響了,我們紛紛走進(jìn)教室,我翹首以盼的英語課開始了,和藹的老師先教我們怎么發(fā)音、如何聲情并茂的朗讀課文,然后又教我們怎么樣快速的記單詞,實(shí)在難記的單詞就編成順口溜教給我們。我感覺到從沒有過的有趣。

          一堂課在不知不覺中就接近尾聲了,我不知怎么突然走神了,這時(shí)老師正好下來檢查英語朗讀情況,見我坐姿不正確,便提我起來朗讀,我準(zhǔn)確無誤地讀了出來,老師說,讀的很好,就是聲音太小了,學(xué)英語一定要記住一條,“大聲的讀,不要怕難為情”,可是我還是犯下膽小不敢大聲朗讀的老毛病,老師狠狠地批評了我,并懲罰讓我站著聽課。下課后,調(diào)皮的同學(xué)嬉笑我:“嘿,被老師罰站的滋味不好受吧?哈哈------”我紅著臉一口氣跑開了。

          這雖然是我上的第一堂英語課,可從此卻讓我明白了一個(gè)道理,不管做什么?態(tài)度是首要的也是決定因素。學(xué)好英語的態(tài)度就是:讀英語要大聲,不要怕讀錯(cuò),還要養(yǎng)成每天聽讀英語的好習(xí)慣。

          第一次英語課作文 篇18

          有這樣一本書——書中沒有一個(gè)字卻處處都是學(xué)問,書上沒有作者的姓名,但每個(gè)人都是這本書的作者。這本書的名字叫“生活”。生活讓我們明白很多道理。這些道理都會(huì)使我們長大,我從一節(jié)英語課上悟出了道理。

          一次,“鈴鈴鈴”上課,這節(jié)是英語課。上課了,我們都在讀書,可我呢,就是嘴動(dòng)了而已,沒有發(fā)出聲音,跟沒讀一樣。老師在講課時(shí),我也有一些神不守舍的。老師在講哪里,說什么我也不知道,我還把書,不知翻到了哪一頁,過了一會(huì)兒,我更加神不守舍了?粗饷妫氲搅:“白云真白呀!真不愧是藍(lán)天白云!崩蠋熣f了什么問題,我也不知,我只是呆呆地望著窗外去,我心不在焉,直到老師叫我回答問題,我心才回來。老師叫我回答,我都不知回答什么,我根本不知在講什么。在我思考回答什么時(shí),差不多全班大半人都在告訴我答案,這時(shí),我覺得很慚愧,居然那么多人知道我不知道。我知道這是不專心惹的禍。從此以后,我上課專心。我要把沒有的奪回來。學(xué)習(xí)沒做好,聽好就沒有第二次了。以后我要更加專注學(xué)習(xí),專心聽課。

          這節(jié)英語課,讓我悟到,上課要專心,不可心不在焉,正所謂:“人若志趣不遠(yuǎn),心不在焉,雖學(xué)不成。”以后我會(huì)更加專心的......

          第一次英語課作文 篇19

          我們等待好久的英語課終于到來了。

          鈴鈴鈴!鈴鈴鈴!上課的鈴聲響了,同學(xué)們馬上跑回了自己的座位,等待這新的英語老師來為我們上這學(xué)期的第一節(jié)英語課,突然,有一位很矮,但不太胖的老師慢慢地走進(jìn)來,他的頭發(fā)很長,長著一張小嘴巴,他說話的聲音非常好聽,他先是給我們介紹它的名字,他對我們說她的名字叫做呂盼盼,你們叫我盼盼老師就可以了,我們大聲說盼盼老師好,我們班的劉全德九起手來對老師說老師你的名字好像面包呀,有一個(gè)面包的名字就叫盼盼然后就坐下了,同學(xué)們一聽。想了、一想還真有的名字叫盼盼呀!同學(xué)們哄堂大笑。就連老師自己逗笑了。

          我們在課上上學(xué)了幾個(gè)單詞,在不知不覺當(dāng)中,下課的鈴聲既然響了,我覺得這節(jié)課過的真快呀!

          第一次英語課作文 篇20

          “丁零零”上課鈴聲響了。這鈐聲震得到我心房忐忑不安,好象提著十五只水桶七上八下————這節(jié)英語課,老師是指定我和其他三個(gè)男同學(xué)上的。施鑄宸和周容先在講臺(tái)上講課,他們的聲音異常響亮,可我一點(diǎn)兒都聽不進(jìn)去,滿腦子都是等會(huì)兒該怎么說?出糗了怎么辦……

          “接下來有請下一組同學(xué)來給我們講解知識(shí)點(diǎn)!”我面如土色,渾身顫抖,仿佛走的每一步都會(huì)跌到。好不容易走到上面,又不知道刻怎么面對臺(tái)下的四十九名同學(xué)。他們的目光熾熱如火,燒得我不知所措。戴上擴(kuò)音機(jī),我更是呆若木雞----我媽媽生我生得其它都好,就是嘴皮子功夫不好使:第一,朗讀沒感情;第二,說話糊里糊涂。這一戴擴(kuò)音機(jī),不就是對我的人格的“傷害度乘百”嗎?我不做會(huì)遭到責(zé)罵,做了也會(huì)遭到責(zé)罵,那還不如做呢!說不定還能聽到表揚(yáng)呢!算了,豁出去了!斑馈盋an I ask you some questions?把a(bǔ)sk劃線,寫上“問某人某事情”本想打住,讓同學(xué)們寫完,沒想到因?yàn)榫o張,剎不住車,竟然讀了下去!拔,stop!你這樣是在讀課文嗎?”我的內(nèi)心有一個(gè)聲音在質(zhì)問我。Sorry,剎車壞了。這回,我提高了警惕,小心翼翼地重復(fù)了一遍,就接著往下去。

          其它還算成功,就只有最后一句話錯(cuò)了“in the evening,還有in the night.”突然,英語老師的一句話像晴天霹靂一樣擊中了我:“只有at night,沒有in the night.”轟隆!我感到天昏地暗,空氣凝固,整個(gè)人置身于黑洞之中……管它呢,知錯(cuò)就改,改過自新:“哦,呃……嗯……”我一時(shí)間笨頭笨腦,反應(yīng)不過來:“嗯,不是in the night,是at night,不用寫!薄昂!”我長長地嘆了一口氣,終于結(jié)束了,摸摸手心,已經(jīng)出了許多汗;蛟S五分鐘的事,或許十分鐘的事,可我感覺如同過了一年,經(jīng)歷了春夏秋冬帶給我的各種挑戰(zhàn)和累累經(jīng)念…….

          第一次英語課作文 篇21

          英語,能幫助你走出國門,是我們探索世界的鑰匙,是聯(lián)通各國友誼的橋梁。學(xué)好英語這門功課,是非常重要的。而我的媽媽為了讓我學(xué)好英語,特地給我報(bào)了新概念英語班。起初,我煩躁地抵抗著說:天天學(xué)學(xué)學(xué),在學(xué)校里難道教的還不夠好嗎?后來呀,我才明白了英語課的有趣。

          一次上英語課,老師和我們進(jìn)行了課前鞏固。優(yōu)美的語言和標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音無一不令我向往,于是我下定決心,一定要好好學(xué)習(xí)新概念英語。這時(shí)老師問我們:誰愿意第一個(gè)背誦這篇課文?我想舉手又有點(diǎn)不敢,一股躍躍欲試的感覺涌上心頭。先邁出這第一步吧,只要邁出去了,以后的路就都變得平坦了。我在心里暗暗想道。這么想著,我就舉起手來,老師欣喜地看向了我。我將英語課文滾瓜爛熟地背了出來,大部分還是來自上節(jié)課回家后不斷練習(xí)的努力。老師果然表揚(yáng)了我,這讓我的心里喜滋滋的頓時(shí)也不再對自己產(chǎn)生懷疑了,而是更加有勇氣。

          一鼓作氣,老師每次讓人回答問題,我都高舉起手。這節(jié)課的積分蹭蹭蹭的往上漲,這是我以前從來沒有過的。過了提問環(huán)節(jié) ,老師給每個(gè)人發(fā)下了基礎(chǔ)卷子,這種卷子一般考的都是詞匯和句子翻譯。按理說難度不大,可因?yàn)槊看挝叶即中鸟R虎,經(jīng)常漏掉這個(gè)字母,那個(gè)句號(hào),從而丟了分。這次我不想再那么莽莽撞撞了,而是寫完一遍以后呢,又細(xì)細(xì)端詳了一遍,直到檢查出了錯(cuò)誤為止。在看過了三四遍以后,我才將卷子鄭重地交給了老師。老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,跟大家說:大家要像小唐學(xué)習(xí),寫完后多檢查幾遍。批好卷子發(fā)下來后,我定睛一看,竟然是個(gè)鮮紅的100分!望著上漲的積分,我不由得歡呼雀躍起來。

          這堂課結(jié)束,我的積分排在第一名,可以蓋三個(gè)章。望著那鮮紅的章印,我想這是對我的褒獎(jiǎng),對我的鼓勵(lì)。也就是從這堂英語課開始,我對英語多了幾分自信,也多了幾分勤奮。一回家,會(huì)想著應(yīng)該把作業(yè)先做完。我想英語不僅鍛煉了我的口語能力,也增加了我的自覺性。

        【第一次英語課作文】相關(guān)文章:

        第一次上英語課作文08-14

        第一次上“英語課”01-24

        第一次上英語課作文6篇10-15

        第一次上英語課作文(6篇)10-15

        第一次上英語課作文(精選29篇)09-06

        第一次上英語課作文(精選18篇)09-05

        第一次上英語課作文500字3篇05-20

        英語課作文07-02

        英語課上作文08-28

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>