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【精華】學(xué)英語作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的學(xué)英語作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)英語作文 1
這學(xué)期我從農(nóng)村轉(zhuǎn)到了離石的和平實驗小學(xué)。以前我從來沒學(xué)過英語，這學(xué)期和平實驗小學(xué)開設(shè)了英語課，老師講的我一句也聽不懂，十分苦惱。我回到家對爸爸說：“我聽不懂老師說的'英語。”爸爸說“不要緊，英語其實很簡單，我給你教�！�
其實，爸爸讀書時英語也不怎么好，但為了給我補(bǔ)起來，他買了英語磁帶、英語詞典，先自己學(xué)，然后給我教。首先，從最基本的英文字母a、b、c、d……開始，爸爸讀一個，我跟著讀一個，開始我覺得很難學(xué)的，特別是“i”“r”這兩個字母怎么也讀不準(zhǔn)、分不清。后來，爸爸給我教了個辦法，小樹發(fā)芽是r，這樣我一下就分清了這兩個字母的讀音，等我會讀這些字母時，開始教我怎樣在英語本上寫，學(xué)會這些才教我學(xué)習(xí)單詞，爸爸把單詞歸了類。先教我1-10這十個數(shù)字的讀寫，再教星期的讀寫……學(xué)單詞可比學(xué)字母又難多了，一個單詞讀上三五次也讀不準(zhǔn)，但我們不放棄，反反復(fù)復(fù)的讀，直到讀會為止，讀會再教我背下這個單詞，爸爸要求我每天記兩個單詞。一有時間還要聽聽英語磁帶。
現(xiàn)在我覺的學(xué)英語不那么發(fā)愁了，而且學(xué)會了許多英語單詞。老師教過的單詞也能記下來，學(xué)過的課文也都會念了。
學(xué)英語作文 2
今天下午，我到李老師那兒去學(xué)英語（國際音標(biāo)）。可是去晚了，人家他們已經(jīng)上晚第一節(jié)課了，不過幸虧講的不是一些特別重要的事情。第二節(jié)課我們就首先先學(xué)了國際音標(biāo)的書寫規(guī)則：1.國際音標(biāo)沒有大小寫之分。2.國際音標(biāo)沒有印刷體和手寫體之分。3.國際音標(biāo)應(yīng)寫在//內(nèi)。然后我們就學(xué)了第1個國際音標(biāo)/i:/，這個音標(biāo)還是比較好學(xué)的，不一會兒，就通過了。然后便是單詞，單詞只有3個，也一會兒就通關(guān)了。這時，來了一個中等級別的“關(guān)卡”，什么呀？短語！
這些短語都是剛剛才出的，都是新短語。學(xué)起這些新短語來，可真是不簡單！老師叫一個音，我們學(xué)一個音。不一會兒，一個初一的叫李思源的女孩就學(xué)會了并且背過了！同學(xué)們都驚呆了，可是，就在李思源同學(xué)背完了下臺的一瞬間，李老師竟然讓我上去背，我不敢，可是經(jīng)過李老師的鼓勵和支持，我終于上去了，我上去便開始背，這些短語就像原先就在我的頭腦當(dāng)中的一樣，非常順利的就被我背了出來，而且背的竟然比李思源順、快！在這一剎那，我自己都驚呆了：我怎么背的.這么順，我是怎么做到的？！因為班里差不多都是一些4年級的同學(xué)，所以在我下臺的時候，他們都向我投來了羨慕的目光。就這樣3個小時很快就過去了，媽媽來接我了，我們就走了。
學(xué)英語作文 3
上周日2：00的時候，我以一秒的時間，趕到了大名鼎鼎的英語學(xué)習(xí)班——新方向英語。
我一進(jìn)新方向的大門，一股像雪山寒氣一樣的冷氣向我撲來。
開始第一節(jié)課了，老師給我們講上節(jié)課布置的`作業(yè)，老師書：“這道題的答案是Thank you�！蔽野胄虐胍桑驗槲覍戝e了這道題的答案，我改正了過來。老師講了很多道題……
下課了，我們的老師把第一節(jié)下課的名字叫下午茶，老師一般會說一些事或問我們有沒有遲到，沒有遲到的可以獎一張積分卡。老師每個下午茶都會給我們每人一個零食，我們都開心極了，老師說：“有一個閱讀王比賽，七天的請拿獎勵�！蔽液透绺缡菆蠖惶斓�，所以要下個星期才能拿，我和哥哥的獎品是30張積分卡，還有一個電動牙刷。這么說的話，我們有60張積分卡和兩個電動牙刷了？我心想。60張積分卡和家里的150張加起來就有210張。我想了很久，沒發(fā)現(xiàn)零食已經(jīng)發(fā)完了，哥哥拍了我一下，然后我們就回教室了。
上第二節(jié)外教課，以前我一句也聽不懂，現(xiàn)在，我可以和外教老師對話了，可我的英文字母還是寫的龍飛鳳舞。老師讓我們用他手上的英文單詞造句，問句是：How can i learn to do？答句：I can learn to……外教給答對的人一個小沙包，讓我們投個飛疊杯搭起來的一座“堡壘”，我先搶答對了，老師給我沙包，我用力一投，只剩下四個飛疊杯，后面的同學(xué)也一樣……
拼讀課上我拼讀了好多單詞，得到了老師的表揚(yáng)。
最后一節(jié)，老師讓我們做練習(xí)，雖然我不喜歡做練習(xí)，但是我還是死硬著頭皮去做了，還對了很多題。
上周日我非常開心，因為我得到了老師的表揚(yáng)。
學(xué)英語作文 4
這個學(xué)期，媽媽又給我換了一位課外英語輔導(dǎo)老師。當(dāng)我知道她還是一位村官的時候，我的好奇心一下子涌了上來，猜想到底是一位怎樣的老師呢？我日思夜想，終于等到了學(xué)英語的日子。
來到老師家門口，我急不可待地推開老師家的門，見到了老師，我大吃一驚，這位老師跟我想像中的不一樣，簡直判若兩人。她非常年輕，瘦瘦的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的`眼睛，好似兩顆明亮的珍珠。“老師好！”我很有禮貌地說。老師對我微微一笑，便讓我坐了下來。接著老師便向我們做了自我介紹，我才知道她姓陳，之后就開始了新學(xué)期的英語歷程。
“哎，我們學(xué)的是牛津英語�！蔽覍ι磉叺娜~孫樂說。
葉孫樂點點頭說：“是呀！”
看著全新的英語課本，我迫不及待地打開它，想一睹為快。
“啊！怎么大多數(shù)都是它認(rèn)識我，我不認(rèn)識它呀！不過不用擔(dān)心，憑著我的聰明才智，應(yīng)該很快就能將它們?nèi)俊麥纭摹！蔽以谛睦锇蛋到o自己打氣。
陳老師開始講課了，我和葉孫樂專心致志地聽講。在老師極其生動的講解中，一節(jié)課很快就過去了。陳老師給我們布置了作業(yè)，讓我們下次上課時遞交。
回到家，媽媽問我：“程皓，你覺得這個英語老師怎么樣��？”我不假思索地說：“好極了！我很喜歡聽陳老師講課。”媽媽聽后鼓勵我說：“喜歡就好，相信程皓會學(xué)好英語的�！�
學(xué)英語作文 5
一提到我教爸爸學(xué)英語，媽媽就會樂得前仰后合……這事還要從我上二級第二學(xué)期說起。有一天，一聽到英語就害怕的爸爸忽然讓我教他英語。我覺得很好玩兒，就樂呵呵的拿出英語書，學(xué)著老師的樣子，把書翻開，壓一壓。然后指著一個單詞問爸爸：“這個單詞怎么讀？”爸爸一臉正經(jīng)的說：“老師，您什么都沒教我，我怎么讀呀？”媽媽在旁邊看著我們，忍著不笑出聲來。這時媽媽問我：“你喝水嗎？”我受到了一點啟發(fā)，想了想說：“水是water�！卑职贮c點頭，“water，water！”雖然發(fā)音有點兒不準(zhǔn)，但也是會了。接著我又教爸爸apple，爸爸問我：“‘挨剖’是什么意思？”我說：“不是‘挨剖’，是apple，蘋果的.意思。”爸爸說：“哦，apple，apple，不是‘挨剖’”我問爸爸，您還想學(xué)什么？爸爸說：“今天就學(xué)到這里吧，我快累死了！”媽媽在一旁笑著說：“剛學(xué)兩個就累啦？”“日積月累嘛，肯定能學(xué)好的。”爸爸說。
你還別說，爸爸現(xiàn)在的英語水平還真有很大的提高呢！
學(xué)英語作文 6
由于我的爸爸在學(xué)生時代學(xué)的是俄語，沒有英語基礎(chǔ)。所以，今天，我和媽媽從英語興趣班回家后，我就準(zhǔn)備教爸爸學(xué)一學(xué)英語。
爸爸由于工作很忙，不太愛學(xué)英語，我就硬逼著他學(xué)。強(qiáng)行把他從沙發(fā)上拽到了我的小屋子里面，讓他在椅子上坐下來，其實在一個月之前，我曾經(jīng)交過爸爸二十六個英文字母，但是，由于爸爸太懶惰了，直到現(xiàn)在也沒有正兒八經(jīng)的背下來。我好生氣��！
這一次，我教爸爸單詞，只教了兩個，我覺得以我老爸的水平，能記住兩個單詞就不錯了。令我意想不到的.是，爸爸今天竟然出奇冒泡的很快就記住了單詞，“哦，爸爸竟然學(xué)會了，太棒了，耶！”我歡呼道。
教會了老爸發(fā)音，我決定讓他再接再厲，把這兩個英語單詞默寫下來，爸爸經(jīng)過一陣臉紅脖子粗的冥思苦想過后，終于默寫對了。但是令我感覺意外的是，他的中文意思竟然給寫錯了，還都是連筆的。就連單詞都是連筆的。但我想了一下，還是給老爸判了一個一百分。
嗚嗚嗚，我真是被老爸給徹底打敗了，我真想給他一個大大的鴨蛋，嗚嗚嗚，我無語了，嗚嗚嗚……
學(xué)英語作文 7
今早，天陰沉沉的，我也由此心情不好，覺得無事可做，婆婆馬上向我請教英語，讓我當(dāng)她的小老師。
我問她為什么想學(xué)，婆婆說：“小時候沒錢學(xué)，現(xiàn)在老了，想把它補(bǔ)回來，而且現(xiàn)在各國交流都用英語，我也想和外國人交流啊”。
我先教了她最簡單的兩個字母“A”和“B”，我教她發(fā)音，她發(fā)出沙啞而奇怪的聲音，我覺得很好笑，但我忍住了。我又教了她如何書寫“A”和“B” 兩個字母，她的手像石頭一樣“硬幫幫”的'，不是寫得很好，我就叫她多練幾遍，這樣就能練好的。
吃完午飯，我睡了一覺，起來已是四點，婆婆坐在衣車旁，我看見她戴著一副老花鏡，皺著眉頭，駝著背，彎著腰，用她那僵硬的手握著筆，顫抖地寫著字。我一檢查發(fā)現(xiàn)：她正練習(xí)“A”和“Ｂ”兩個字母的抄寫，雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但也寫得很認(rèn)真，我問她從幾點開始練的，她笑著對我說：“韋老師，我從中午１２點一直練到現(xiàn)在”。
看見婆婆那股認(rèn)真勁兒，我有些慚愧。覺得自己應(yīng)該向婆婆學(xué)習(xí)，你看，她那么老了，都對自己有信心，還心想著學(xué)習(xí)，無論做什么事，我們也應(yīng)該對自己有信心。
婆婆，我一定會教你學(xué)好英語的。
學(xué)英語作文 8
爸爸是工藝店的老板，他遇到的'客人形形色色，有時候也會遇到老外。可是爸爸只會很少的幾句英語，因此錯過了很多做生意的機(jī)會。所以，爸爸極力要我去學(xué)英語，而且，還口口聲聲說要跟我一起學(xué)。但是爸爸總是沒什么時間，于是，他讓媽媽在家里先教他一些單詞。
有一天，媽媽正在教爸爸說“wife”（妻子）和“husband”（丈夫）這兩個單詞。念著念著，爸爸突然對媽媽說：“這兩個單詞太好記了！你看，wife就是‘外夫’，husband就是‘哈爾濱’的溫州話諧音�！蔽矣X得爸爸這個記單詞的辦法還不錯，悄悄給爸爸豎了豎大拇指。爸爸沖著我們得意地笑了。媽媽看了就說：“那，我明天考考你，到時說對了才算學(xué)會了哦！”“沒問題！”爸爸信心十足。
第二天早上，媽媽問爸爸：“復(fù)習(xí)單詞的時間到了，‘妻子’英文怎么說啊？”“外夫！”爸爸很響亮地回答道�！澳牵煞蚰兀俊卑职窒肓艘幌�，說“哈爾濱！”我和媽媽先是一愣，后來看著爸爸哈哈大笑。原來爸爸記了一晚上的哈爾濱這個詞，卻忘了該用溫州話發(fā)音了。于是“husband”丈夫就成了爸爸口中的普通話“哈爾濱”了。
學(xué)英語作文 9
英語，是我最討厭的一個課外班，每一次過去都提心吊膽的，因為差不多每一次都有考試，不是口試就是筆試，有時候沒有時間復(fù)習(xí)，過去一考試就什么都不會了�？疾患案袢f一要發(fā)到學(xué)習(xí)群，那就丟臉了。
上一次，我又忘記復(fù)習(xí)了。到了星期二我才知道要復(fù)習(xí)，星期三就要上課了，這可怎么辦？我連課內(nèi)作業(yè)都沒有寫完，而且這次可是要把整本書都背好！我也沒有辦法，只好先把課內(nèi)作業(yè)做完，還好星期三只有半天課，我趕緊回家拼命背書，爭取全部背下來。
星期三的英語課時，我考試只寫出了一些，時間到了就被交上去了，可是英語王老師讓我們考到九十分以上呀！如果沒有及格，老師也要發(fā)到學(xué)習(xí)群的'。試卷發(fā)下來了，我果然沒有九十分，不過，我雖然沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，老師也沒有說什么。
其實學(xué)英語，在現(xiàn)在看來，我也收獲了不少，我以前不敢開口，現(xiàn)在已經(jīng)敢了，單詞認(rèn)識的更多了，接下來這次的作業(yè)，我們班級每人滿分。英語已經(jīng)學(xué)了這么久，我還是要堅持學(xué)下去吧！
學(xué)英語作文 10
這幾天我聽見姥姥嘴里一直念叨著一個詞，我仔細(xì)一聽原來是個什么“還樓”。我奇怪地問姥姥：“你這這念叨這個詞干什么？”姥姥神秘地說：“過幾天你就知道啦！” 一天下午，我放學(xué)回到姥姥家，聽到姥姥還在念那個“還樓”，我不耐煩地問姥姥：“你到底在念什么呀？”姥姥說：“我在學(xué)英語呀！”“學(xué)英語！”我吃驚的大喊一聲。姥姥說：“我是聽你舅家的小弟弟說的‘還樓’呀！”“姥姥，還是我來教你學(xué)英語吧！”
第二天，姥姥見我放學(xué)了，就趕緊放下手中的活，洗干凈手，坐到沙發(fā)上。我也坐下來，姥姥說：“快教我英語吧！”我說：“OK!”姥姥問：“OK是什么意思？”我說是好的意思。姥姥說：“我知道了�！�
以后的`日子里。我還教了姥姥許多單詞，比如：NO（不），Thank you（謝謝你），等等
不知道這件事怎么傳到了姥爺耳朵里了。姥爺說他也要學(xué)。姥姥自告奮勇地說：“我教你�！币粋�星期過去了，姥爺進(jìn)步很快，眨眼間姥爺?shù)挠⒄Z水平已經(jīng)和姥姥一樣了。我用英語文他們倆問題，姥姥、姥爺都對答如流。
再怎么說，這都是我的功勞。
學(xué)英語作文 11
剛上二年級時，我們學(xué)校就開展了興趣小組活動，其中有“學(xué)英語“。不知爸爸怎么知道了，他叫我去學(xué)英語。我本來對英語就沒興趣，一看那豆芽菜似的英文就想嘔吐。我開始想說：“我不要學(xué)!“可見爸爸那板著的臉，想說的話又咽了下去。
剛開始學(xué)英語，我覺得英語的確像我想象的那樣難。老師寫的英語單詞，對我來講簡直像是在寫“天書“，聽不懂，寫就更不用說了。這樣，我自然學(xué)習(xí)的效果就不好了。而且我在課堂上提不起精神，回家不會背單詞，老被爸爸罵，這下可苦了我。
有一天，我因為不會背單詞，被爸爸訓(xùn)了一頓，賭氣聽起了錄音機(jī)。我按了返回鍵，又按了一下向后的鍵，這樣聽了一遍又一遍，我竟然把幾首歌都背出來了。突然，一道靈光從我的腦海里閃過。我想：“既然學(xué)英語那么難，我何不能把英語磁帶拿來聽聽，也許能背下來呢!“我馬上把磁帶拿來，一遍又一遍地聽，不一會，我真的把所有的單詞都背下來了!就這樣，經(jīng)過一段學(xué)習(xí)，我的.英語常常考100分，在課堂上我的手每次都舉的高高的!
從這件事中，我體會到了學(xué)什么東西都要認(rèn)真對待，找到學(xué)習(xí)的竅門，這樣才能把事情做的又快又好。
學(xué)英語作文 12
暑假來了，本來打算出門旅行，但我又決定在這個時間充足的暑假里多花點時間學(xué)習(xí)一些業(yè)余愛好和一些課內(nèi)知識。為了進(jìn)一步地提高我的英語口語水平，我又一次來到“口語風(fēng)暴”班。因為我已經(jīng)在預(yù)備班級學(xué)習(xí)過，所以我來到了口語風(fēng)暴一級班。
在學(xué)習(xí)口語的過程中，我們班上可是發(fā)生了不少有趣的事情呢!最有趣的，就是要數(shù)羅祥漢同學(xué)“舍己為人”的事了！
那一天早上第二節(jié)課時，璐璐老師給了我們一個挑戰(zhàn)，規(guī)則是：璐璐老師說一句英語，如果她說英語時用手心對著我們，我們就跟讀，若用手背，就不跟讀，違反者扣一個球球，其他人則加一個球球。
剛一開始就有同學(xué)出了錯，接著就輪到羅祥漢送球球給我們。當(dāng)璐璐老師用手背對著我們時，念著：“Whitsoler you like?”他就來了個哇哇的一聲，我們便來了一陣強(qiáng)烈的歡呼聲。他趕緊捂住嘴巴，可是已經(jīng)晚了。
羅祥漢就這樣錯了九次，我們?nèi)嗫啥家煤玫馗兄x他呢!
但是，這次的挑戰(zhàn)中，本來就是我規(guī)則告訴大家的，但我卻偏偏就是第一個出差錯的人，結(jié)果引來了一陣哄堂大笑。
在這個暑假里，我愛上了學(xué)英語。在有趣的'游戲里，大家互相幫助，讓我學(xué)到了更多的知識，也增強(qiáng)了我的口語水平。
學(xué)英語作文 13
暑假里，我完成了各項作業(yè)，媽媽說：“我覺得你的聽力不行，這個暑假，如果有時間，你應(yīng)該提高一下自己的聽力�！�
于是，晚上我們就去買英語碟片。我們先到新華書店，可是找了半天也沒找到。到了席珠書屋，一下子就看到書柜里擺滿了好多，媽媽挑了我最喜歡的'兩盒——《白雪公主》和《獅子王》。太高興了!
一回家，我就迫不及待了拿出碟片，不停地催促媽媽快點給我放，媽媽放上碟片，很快，屏幕上就立即出現(xiàn)精美的畫面：白雪公主來到了我的面前。不一會兒，我就入了迷，好像和動畫里的白雪公主一起進(jìn)入了一個夢幻王國，我還聽到了七個小矮人唱的歌“ Hip,Hip……”一幅幅美麗的畫面，一幕暮精彩豐富的內(nèi)容全都浮現(xiàn)在我的眼前，這是一個關(guān)于愛的故事，更是一個關(guān)于美麗和善良戰(zhàn)勝邪惡與嫉妒的故事，片中的繼母不能忍受任何人比她漂亮，她千方百計地想害死美滿的白雪公主，但最終她的計劃還是失敗了，善良最終戰(zhàn)爭了邪惡。
這張碟片它既能讓我提高聽力。又能讓我學(xué)到知識，真是一舉二得。
學(xué)英語作文 14
外婆已經(jīng)67歲了，卻有個“遠(yuǎn)大”志向：學(xué)好英語！我知道后有點吃驚，想她有這么好的記憶力和毅力嗎？我教她玩游戲，講了不知幾百遍規(guī)則，第二天她還是會忘。所以，當(dāng)外婆來拜我為師時，我真有點吃不準(zhǔn)她是否能學(xué)好呢。
我一直自認(rèn)為自己的教書能力還是可以的，看到外婆那求學(xué)的心，實在少有，就爽快地收她為徒了。
我把草稿本拿出來放在桌子上，讓外婆坐在桌邊。我在本子上寫了字母A的'大小寫后，讓外婆拿著鉛筆也照著寫。外婆目不轉(zhuǎn)睛地盯著我寫字母的筆順，眼珠隨著我的筆尖轉(zhuǎn)動。
我呢，邊寫邊教她記的方法，比如：寫J時想到雨傘桿，a的小尾巴不要太長……教發(fā)音時，我讓外婆看著我的嘴巴，看著我的嘴形。外婆認(rèn)真地看，我只教了幾遍，她就發(fā)得很好，令我驚嘆。然后我給她一個單詞本，教她字母在五線格里的位置，外婆一筆一畫認(rèn)真地學(xué)寫。
在我這個“名師”的悉心指導(dǎo)下，外婆的進(jìn)步可謂一日千里了，讀寫都過關(guān)了。不是我教得好，而是外婆有那可貴的求學(xué)之心啊！
學(xué)英語作文 15
昨天，媽媽對我說，讓我去俞老師那學(xué)英語，并給了我考慮的時間。我爽快地答應(yīng)了要求，因為我以前跟媽媽有約定，如果英語成績不理想，就要去學(xué)。但我馬上問是和哪些同學(xué)一起學(xué)習(xí)，不問不知道，一問嚇一跳，媽媽竟然讓我和三年級的小學(xué)生一起學(xué)習(xí)英語。
這怎么可以，人家不笑話我才怪。于是，我倔強(qiáng)的脾氣上來了，死活也不肯去學(xué)習(xí)。這下媽媽也火了，把陳年舊賬都翻出來，一股腦兒地倒向我，說我怎樣地不認(rèn)真，怎樣地懶，不要求上進(jìn)等等。我聽了十分生氣，眼睛一直看別的地方，對媽媽的話不屑一顧�？稍谛睦锓瘩g道：誰說我不想認(rèn)真學(xué)習(xí)，我每次語文都希望自己得到好成績，每道題都答的很好了才敢看下一題，作文也每次把字寫得端端正正，整整齊齊才交給老師，而且我每天都認(rèn)真地看書，積累好詞好句�？吹綃寢対q紅的`臉和濕潤的眼角，我才極不情愿地到了那里，看著那么多陌生的面孔，心里不由得有些緊張，一顆顆晶瑩的淚珠劃過臉龐，但我很快又平靜了下來，雙手接過老師遞給我的本子，仔細(xì)地看了起來，我坐在老師指定的位子上，靜靜地看他們是怎么上課的。
我覺得上課的時間如行云流水，一會兒就過去了。這節(jié)課我十分開心，回到家后，我興奮地對媽媽說：“俞老師的課太有趣了，我一定會再去上的。”媽媽的臉也由陰轉(zhuǎn)晴了，高興的不得了，連聲說：“你喜歡最好，你喜歡最好�！蔽抑牢以趦蓚�小時的學(xué)習(xí)中，媽媽一定在家擔(dān)心，怕我不喜歡，這次她可以放心了。
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