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      2. 我的英語老師

        時間:2021-01-22 18:16:50 其他類英語作文 我要投稿

        我的英語老師

        我的英語老師1

          我的英語老師很敬業(yè),她中等個,長長的頭發(fā),一雙帶著眼鏡的眼睛,瘦瘦的,身材很苗條,教英語教得很好。

        我的英語老師

          每天早讀,她都早早地到來教室,教我們讀單詞、背課文、默單詞。默不得的單詞,她教我們多讀幾遍。

          才開學的時候,我們班許多同學都不會默26個字母,而她每節(jié)課教我們?nèi)绾稳ビ洸艜谩?/p>

          那幾天她都很,很辛苦,而有的同不埋怨她,說她的壞話,還在背后跟另的同學說。

          后來,我聽別人說:“英語老師這幾年身體不好!八晕蚁,老師教的單詞我爭取默得,課文爭取背得,減輕對英語老師的負擔。

          英語老師為我們付出了那么多,為我們付出了自己的知識,把知識傳給我們,就是想讓我們成才,讓我們?yōu)閲易鲐暙I。老師是辛勤的園丁,培養(yǎng)著祖國的花朵。其實讀書并不只是為了自己,而是為了回報老師,報效祖國,回報自己的家人,老師不但教了我們英語,還教了我如何做人。

          我的英語老師是那么辛勤,幫助我們成才。老師!您在我心中是一位十分優(yōu)秀,十分美麗,永不衰老,永遠青春的老師,教師您是我父母親的恩人您幫他們教育了兒女。英語老師,我愛您!您永遠在我心中。

        我的英語老師2

          在我們班三位老師中,English teacher ——Miss Huang還是位剛踏上教學生涯的“新老師”!

          “Pretty teacher!”這是黃老師進教室時給大家的第一印象。大伙都夸黃老師可愛。一雙大眼特有神,從小巧嘴巴中吐出一串串流利的英文,一下子就“抓住”了所有同學的“眼球”。

          看她衣著時尚,穿一件sky blue 的短袖襯衫,一條milk white 的迷你裙,腳蹬一雙精巧的白色嵌珠片的涼鞋!巴郏『靡还汕逍碌娘L!”一個調(diào)皮的男生說道。但大伙兒也在疑惑:Is she a good teacher ?

          相處一段時間后,我們了解到黃老師是本科生,學識方面當然不用說了。在教學方面,也不必擔心,她可謙虛好學了。面對我們這群調(diào)皮的孩子,她把所有心思都花在了我們身上。

          她是位english teacher ,十分重視上好每堂英語課;也是個“好朋友”,幫我們解答英語難題,乃至解決生活中的麻煩;她還是我們的“知心姐姐”,會講大學里的趣事給我們聽,教我們同學間如何相處。有這么一位老師傳教,大伙兒更喜歡英語了,就連原先所謂的“壞分子”,也都能進行簡單對話了。大伙兒高興得歡呼,黃老師的笑容也比先前更甜美了。

          現(xiàn)在,同學們都說,我們的English teacher不僅人“Pretty”,教起英語來更是“Very well !”“We all like our english teacher !”是我們的共識。

        我的英語老師3

          “哈哈哈......”教室里時不時傳出一陣陣哄堂大笑的聲音,這是我們班在上英語課呢!這就得從我們那既幽默又親切的Lina(林娜)老師說起......

          她衣著整潔,皮膚雪白,彎彎的柳葉眉,一雙水靈靈的眼睛,有一點翹的小鼻子,一張可愛的櫻桃小嘴,耳朵不大,但已有七分肉量,一看就是福人之相。頭發(fā)喜歡扎成“馬尾巴”,有時還戴上一個紫色的大蝴蝶結(jié),漂亮極了!

          每一節(jié)課堂上,林娜老師都會給我們講很多笑話,記得在一次課堂上,她講了這樣一個笑話:“e是5個元音字母中的美女,a、e、i、o、u這5個元音字母都非常想得到這個美女,可美女e嘴又太狠,會把他們連打帶罵得趕走。5個元音字母突然想起自己會魔法,就先從21個輔音字母中選一個做擋箭牌,就可以隔空施法(如:a_e: ate,lake),把美女e定住,然后再向她表白——也就是發(fā)出本音!敝灰娏帜壤蠋熗nD了一下,接著,怪腔怪調(diào)地說:“我是a,漂亮的a, ate(a就發(fā)出本音,t發(fā)密碼音,e被施法定住,在這個單詞中,就不能發(fā)音)!彼腔穆曇暨伴隨著夸張的動作,讓大家哈哈大笑,也牢牢地掌握了元輔e結(jié)構(gòu)的發(fā)音知識。

          我真不知道,林娜老師的肚子里怎么會有那么多笑話,讓我們寓教于樂,快樂的學習。

          我也喜歡上這位幽默、親切的英語老師。

        我的英語老師4

          課間活動,我和同桌陳小妍正在聊天,聊得興高采烈,忘乎所以,忽然耳邊傳來黃曉明的驚叫聲:“完了,下節(jié)課是英語課!毙[的教室突然安靜了,同學們都開始緊張的備課,英語差的同學就像熱鍋上的螞蟻,坐立不安,心神不寧,兩眼時不時望向門口,像是等待審判的罪犯。

          上課了,老師如期而至!巴瑢W們,開始上課,黃曉明同學,把昨天的單詞再背一遍。”老師的語氣平靜平和,如沐春風。黃曉明磕磕巴巴,像擠牙膏似的擠了幾個詞就再也擠不出來了。教室里慢慢變得安靜起來,同學們有的停下手中的小動作,有的盯著黃曉明,替他暗自著急,還有的悄悄低下頭,仿佛把頭埋進沙中的鴕鳥?諝庵袕浡o張的氣息,仿佛暴風雨前的寧靜。猛然間,耳邊傳來了炸雷一樣的怒吼:“不會背就站后面去!”這時的老師就好像雷神一樣,我仿佛看到了她身邊噼啪閃爍的電光。

          “同學們,讓我們翻到第六課,開始學習今天的課程!彪S著老師語氣趨于平緩,我們知道暴風雨過去了,同學們一個個正襟危坐,全神貫注。老師的課生動有趣,讓人流連忘返,廢寢忘食,老師講得也漸入佳境,大家都聽得如癡如醉,我也身在其中。正聽的入迷,忽然肚子悄悄咕咕叫了兩聲,我偷偷地東張西望,忽然發(fā)現(xiàn)大家的肚子都開始抗議了。教室里東一聲咕咕,西一聲咕咕,就像池塘里青蛙在合唱。就在我們餓得頭昏眼花,搖搖欲墜的時候,英語課終于結(jié)束了。

          終于可以回家好好休息了,大家如釋重負?衫硐牒茇S滿,現(xiàn)實很骨感!艾F(xiàn)在布置一下作業(yè),每個單詞大家回去抄20遍。”老師的聲音響起,教室里哀嚎一片。

          這就是我們的英語老師,經(jīng)常教我們教得忘記時間,上課嚴厲又風趣,讓我們又愛又怕的英語老師。

        我的英語老師5

          我前一次放暑假時,媽媽給我報了小新星英語,當時,正好要新編一個班,聽說,那個班的老師很有教學經(jīng)驗,我毫不猶豫的報了這個班。

          這個班的老師姓肖,叫肖柳,長著一雙大大的眼睛,圓圓的臉,兩只耳朵小小的,頭發(fā)長長的,是個女性,她的英文名叫:gigi。 她教課教的很好,僅僅一個暑假,同學們都很喜歡她,而且同學們也學得很好。她課間和我們做游戲,交朋友,上課也用微笑面對每一個同學。她想要的課堂氣氛是輕松、快樂課堂。上課時,還用游戲的方式讓我們對每天所學的新單詞加深印象。

          她說話也很有風趣,還有,愛與同學們聊天說笑,深受同學們愛戴。雖然課堂隨意性大,但同學們的作業(yè)完成得非常好,而且,同學們考試成績沒下過80分。在家長會上,校長說我們都很努力,老師也非常認真負責。 雖然肖老師要帶幾個班的學生,但她對待每個班的學生都一樣認真負責,這也是肖老師本人的一大亮點。 肖老師還有一套令我們好好學習的妙招,那就是獎勵。

          在她的課堂上,每個同學都有獲得獎勵的機會。每次答對一個問題,她都會獎勵你一個史的克,當你的史的克累計到了10個,就能得到一個漂亮的英語本,累計到了20個,就可以得到一個徽章!所以,同學們都有很積極,一學期下來,每個人都有一兩個徽章,或四五個漂亮的英語本。

          看,我的英語老師多么“神”。同學們與她接觸不到半年,已經(jīng)與她結(jié)下了一種不可抹滅的師生情!

        我的英語老師6

          我有一個時而和藹,時而兇巴巴的老師。她最大的特點是——變臉變得比川劇里的人還快!當然啦,同時她也是一位胖得可愛且口才很好的英語老師袁老師。

          記得那一次我被語文老師懲罰很是郁悶,上英語課時就不小心走神了,上一秒還笑嘻嘻和大家說話的袁老師下一秒就兇巴巴地說:“陳燁!”我頓時懵了,隨后她又說了一聲“站起來!”當時我只想到一句話“天道好輪回,蒼天饒過誰!”唉……

          還有一次,她看到班上小鄭同學課上神游,把她氣的呀,就讓他站到窗邊去,可誰知小鄭同學還是我行我素。上一秒袁老師滔滔不絕:“對啦,這道題就是先改成一般疑問句,再轉(zhuǎn)換成特殊疑問句……”下一秒袁老師大發(fā)雷霆:“小鄭!你為什么還不聽課!作業(yè)不交,上課不聽,你讓我說你什么好!”全班鴉雀無聲,動都不敢動一下。

          在我心里,上英語課實在是太忐忑了。要是一不留神開了小差,袁老師的翻臉速度會讓我們“刻骨銘心”的!雖然有時候她很兇,但是她也不是隨便動肝火的人,平時她是非常和藹的人,我們是很喜歡她的!

        我的英語老師7

          我的英語老師姓陳,她有一雙明亮的眼睛,一張可愛的圓臉。陳老師很愛笑,不管遇到什么事,她都會微笑著給我們上課。但是她對我們的要求很嚴。課堂上,老師特別注重我們的發(fā)音。有時候,因為我們發(fā)音不準,一個單詞要教好多遍。有的同學老是不行,我們都替他著急,但是陳老師不急,她耐心地教,一個音,一個詞,一個句子,直到滿意為止。為了讓我們都能快點進步,陳老師絞盡腦汁,才想出了很多的辦法,除了課后親自輔導外,她還讓我們同學結(jié)對子,一個幫助另一個,沒事的時候 ,兩個人就一問一答。

          這樣,不會的有人幫,會了的又多了一遍復習,兩個人都有收獲。為了記得更牢,陳老師還經(jīng)常給我們排練一些小節(jié)目,我們扮演小白兔,大老虎,還有可愛的小熊,討厭的大灰狼,大家學得興致勃勃。在過幾天就要考試了,我們都想考一個好成績。陳老師更忙了,她挨個兒輔導我們,希望我們每個同學都能表現(xiàn)得更優(yōu)秀。我們都信心百倍,盼望著那一天的到來。我愛上英語課,我更愛我們的英語老師——陳老師。

        我的英語老師8

          老師像一位辛勤的園丁,助我們在陽光下成長;老師像一盞明燈,照亮了我們前方的道路;老師更像一根細小的火柴,用自己的火光點燃了我們心中的蠟燭。

          讓我記憶深刻的是教了我們兩年的英語老師。

          老師并不算高。一米五七左右的個字,喜歡穿裙子,時常帶著她的尺子來給我們上課。

          老師的尺子更是讓我深有感觸,那是一把30厘米左右的鐵尺,尺子上的刻度已經(jīng)磨掉了不少,尺子上凹凸不平,一看就是有些年頭的了。尺子的用處更是多樣:用來點屏幕上的句子,單詞,用來畫線,還用來“警告”那些分心的同學。一次,我上課時分了神,發(fā)起了呆,正當我入迷時,只見我眼前突然閃過了一道銀光,我嚇了一跳,等我回過神來,我仔細一看,原來是老師的尺子,我順著尺子往上看,我看見英語老師板著臉站在那里,手用尺子在我桌子上點兩三下,尺子與桌子碰撞發(fā)出的“砰砰”聲如炸雷一般在我耳邊響起,我立馬提了提神,看向書本,讀起了書。雖然老師沒有跟我說一句話,但她尺子和神情卻深深震撼了我,從那以后,我上英語課再也沒有發(fā)過呆……

          老師的教學屬于腳踏實地那種類型,書本里的重點難點,該抄的,該默的,該讀的,該背的,一個都跑不掉。也許你會說老師太嚴厲了吧,那你就大錯特錯了,每到考試時,就會明白當初抄的是有用的,沒有浪費!雖然有時口頭上會抱怨太多,但又明白,今天的辛苦是為了以后可以不那么辛苦。

          哈,這便是我們嚴格而又不失溫柔,嚴肅而又不失幽默的英語老師。

        我的英語老師9

          她是一位老師,她也是一位媽媽,她工作認真負責,從不對我們發(fā)脾氣,她就是我們的英語老師王老師。

          王老師家里面有兩個孩子,大的和我們是同班同學,小的才不到一歲。有一次,我們上英語直播課時,老師那邊突然傳來了小妹妹的聲音,老師怕影響我們上課,先讓我們繼續(xù)往下看,自己去把小妹妹帶走了。我們班級群里,同學們都說王老師好幸苦,給我們一邊上課,一邊哄小妹妹。老師不光是在課堂上為我們認真的講課,在課下老師批改作業(yè)也很認真,常常要改到十一二點,老師改作業(yè)時哪錯了,該怎么改都給我們說的清清楚楚明明白白,這樣以后我們就不會再錯了。

          英語的閱讀課是我最喜歡的科目,每天下午不僅可以和老師與同學一起閱讀英語報,等老師講完后,還會給我們看英語電影,記錄片等等。這讓我們多了一項課外娛樂活動,真沒想到,在家上網(wǎng)課居然還有這好處呀!我們的英語閱讀報也很有意思,只需我們提前做好準備,到課上用文字打出來發(fā)送到釘釘群里。我們經(jīng)常做很充實的準備工作,都想著到閱讀課時大顯身手,想受到英語老師的表揚。

          王老師也非常的幽默,上課時有時也會加入一些時髦的網(wǎng)絡(luò)用語,逗的我們哈哈大笑,我覺的我們每天的英語課都是充滿歡聲笑語的,只因有王老師的存在。

          看,這就是我的英語老師;一個認真負責,幽默的英語老師。

        我的英語老師10

          我們班有一個幽默的'老師,對了,老師姓張,個子不高,一頭烏黑的頭發(fā),大大的眼鏡上戴著一副小眼鏡,還有一張能說會道的嘴巴。用兩個字形容漂亮,用四個字來說非常幽默。

          為什么說她幽默呢?有件事至今讓我難以忘懷。有一次星期天,我跟爸爸媽媽去溧水采草莓,因為路上堵車,我們很晚才回到家。第二天上午上英語課時,我在課上覺得眼皮有千斤重,老是向下匯聚。老師讓我回答問題,我支支吾吾想了半天也沒回答上來,老師皺著眉頭,嚴厲的望著我,慢慢地走到我跟前,突然手里變出了黑板擦,以迅雷不及掩耳之勢“啪”的一拍,白色的粉筆灰落在我的臉頰上,我就像戲劇里的小丑一樣,教室里都安靜了下來,沉寂片刻后突然爆發(fā)出雷鳴般的嘲笑聲,我的臉唰的一下紅到了脖子根,老師隨即沒收了我的一支最喜歡的鋼筆,我當即清醒了,絲毫不敢再開小差了,全神貫注,一絲不茍的聽起課來。過了片刻,張老師又叫我起來回答:“What’syouname?”,我站起來信心十足的大聲說“MynameisLiWanYing,”“That’sOK”,老師眼里露出滿意的目光,像電視里的主持人一樣大聲宣布:“恭喜你,答對了!”邊說老師邊緩緩走到我的面前,把我的鋼筆又還給了我,語重心長的說:“好好聽課喲!”,我使勁點了點頭。

          張老師,你就像蠟燭一樣,燃燒自己照亮了別人,就像春蠶一樣,奉獻自己,裝飾了別人,你就像園丁一樣辛苦自己,培育別人,你永遠是我的幽默的好老師!

        我的英語老師11

          我們的英語老師是一位十分平凡的人。但在我們的心中,她是一位世界上獨一無二的好老師,因為她把偉大的,善良的,慈祥的,無私的母親般的愛都給了我們。

          我們的英語老師愛我們。老師經(jīng)常以小組競賽的辦法,鼓勵我們努力學習;每次進行競賽總結(jié),她都會為我們準備很多不同的獎品。我經(jīng)常會想;英語老師和我們非親非故,為什么要自己掏錢為我們買那么多獎品呢?后來我想明白了,因為她愛我們,她把我們看作自己的孩子。所以,她才會不圖報她為我們付出。

          我們的英語老師是慈祥的。當我們犯錯誤時,她總是用親卻的話語與我們講道理,讓我們就能夠反省自己的錯誤?吹轿覀兏恼e誤,看到我們有進步,她比誰都高興。

          英語老師的激勵常常會溫暖我們的心。她發(fā)現(xiàn)我們哪怕有一丁點兒進步,都會激勵我們。就在前幾天,老師還激勵我;“金暉,你最近表現(xiàn)非常好!雖然學習的難度加深了,但你的成績還好,值得表揚!”這溫暖的話語,像一股暖流涌進我的心田。

          在英語老師的關(guān)愛下,我們一天天快樂地成長。我愛我們的英語老師,感恩老師的教誨!

        我的英語老師12

          她生就一副“男人”的臉龐,“男人”的性格,臉上坑坑洼洼,崎嶇不平,仿佛是歲月的千錘百煉,經(jīng)歷風吹、雨淋、日曬,最終卻打磨出一顆粗糙不平整的“石頭”。皺起眉來,臉上的皺紋清晰可見,像一條條深不見底的河溝,讓人驚訝不已。臉上的斑紋必然也是多的不能再多,芝麻粒大小。從她的臉上找不出一絲的優(yōu)點,看不出一絲的光彩,找不到一絲的完美之處。

          t的頭更是讓人無法想象,亂蓬蓬的頭發(fā)像波浪似的,又粗又長又卷透出一股犟勁。像秋天的蘆草一樣又干又硬,沒有一點油性。

          她的皮膚粗糙的像橘子皮特別皺,活的像一張粗糙的皮革,皮膚藏污納垢,缺少光澤,總覺得是失調(diào)造成的。

          然而,眼睛在她的臉上卻顯得閃閃發(fā)光,她那坑洼的臉上有著一雙有神的眼睛,像兩顆璀璨奪目的鉆石,形成了天差地別的對比。鼻梁上掛著一副眼鏡,顯示出非常有學問,她的眼睛是嚴厲的,課上有人傳紙條,老師她卻什么話也沒有說,只是雙眼盯著,t們就不寒而顫了。

          老師她的眼睛是動情的,會說話的,每當我們站在領(lǐng)獎臺上,她總是深情微笑凝望著我們,仿佛在說:“你們成功了,恭喜!但不能驕傲,繼續(xù)努力”。這是一句簡單的話,卻能從老師的眼神里看出,這時她的眼眶濕潤了。

          她具有這一雙既嚴厲,又有神會,說話的眼睛,已成為最寶貴的財富。

        我的英語老師13

          今年我的英語老師姓張。張老師中等身材,胖乎乎的臉上有一對濃黑的眉毛,濃黑的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛。她的嘴巴說話時就像一片沙沙響的葉子,說起話來既幽默又好聽。

          我們的英語課一般都是中午第四節(jié)課,上完第四節(jié)課就該回家了。上那節(jié)課的時候我們經(jīng)常分心,有的時候有些同學都餓了。張老師風趣地說:“別再分心了,要好好的學習,如果你們再分心,我就 要拿一根風箏線把你們的心”拉“上來。如果我拉不上來,我就把線剪斷,讓你們的心”摔破“,你們就不敢再分心了”。同學們聽完都哈哈大笑。從那節(jié)課起,同學們都不分心了。

          張老師給我們講單詞的時候,都讓我們“拿菜刀切單詞”。我們聽完又笑了起來。張老師說“我先教大家切一遍,咱們先切student這個單詞”。張老師把student這個單詞分成了四部分s/tu/den/t。 老師問我們會了沒有?我們說會了。老師臉上露出了高興的笑容,我們可高興啦,我更加熱愛學習英語了。

          張老師就是這樣一個幽默的人,我們非常喜歡張老師!

        我的英語老師14

          我有一位英語老師,她長得可漂亮了!

          她長著一張瓜子臉,柳葉眉下的葡萄般的眼睛總是閃著光。別看老師長著一張櫻桃小嘴,但讀起單詞來,可是很厲害的。每當老師笑起來,就會露出一口潔白如雪的牙齒。老師不高,身穿紅裙,腳蹬白色高跟鞋時,整個人就如同仙女下凡,漂亮極了!

          她平時很溫柔,總是和我們說說笑笑的。一旦有人上課開小差,那她可是會大發(fā)雷霆的,那聲音如同是獅子的吼聲,可怕極了。

          她的興趣愛好很廣泛,有唱歌、跳舞、做手工……

          在課堂上,她繪聲繪色地講解課文,讓你聽得如癡如醉,身臨其境;在課后,她關(guān)心同學,在我們遇到麻煩或困難時,及時出手給予關(guān)懷和幫助。

          記得有一次,練習卷發(fā)下來后,同學們都開心地玩耍著,只有我低頭看著聽力上的一道道錯題,心情跌落到了谷底。正當我難受時,一個聲音從耳邊傳來:“英語其實不難,只要你回家多聽、多寫、多讀、多練,成績一定會好起來的。”我抬起低垂著頭,看著老師對我充滿希望的目光,心里感動極了。從那以后,我學習更加認真了,英語成績也在不斷練習中取得了顯著的進步,這都離不開茅老師對我的鼓勵和關(guān)愛!

          這就是我的英語老師,我愛我的老師!

        我的英語老師15

          我們的蔣老師,長得很漂亮,有一雙大大的眼睛,飄逸的長發(fā),白皙的皮膚。蔣老師不僅長得漂亮,還是一位善解人意的老師,誰遇到不高興的事,蔣老師就會開導勸解,儼然一位鄰家大姐姐。

          英語老師還是名副其實的“麻辣教師”,只要有單詞不會讀,就會被罰站,還要被軟尺打。默寫錯一個單詞,就要被罰抄十行。

          蔣老師發(fā)起火來,就如“火山爆發(fā)”,那更是不得了。記得有一次,考試成績出來了,老師臉色陰沉地走過來,一站到講臺上便呵斥道:“你們這次是怎么考試的?九十分以上沒有幾人,待會兒試卷發(fā)下去的時候,誰沒有考到九十分的,就給我站起來!边^了一會,我們班幾十個人齊刷刷地站了起來,形成了很壯觀的景象。特別是一位同學,考試成績特差,竟然還說“考了倒數(shù)是自己努力的結(jié)果”,聽到這句話,全班同學都忍俊不禁,蔣老師臉色鐵青地走過來,一邊敲桌子一邊說道:“考試倒數(shù)第一是你努力的結(jié)果,我讓你努力,回家跟你的父母也這么說,看他們是否認可?”一邊說一邊教棍就打了手心。說著說著,老師的聲調(diào)變溫和了,語重心長地說道:“成績不是成長的唯一衡量標準,可是我們現(xiàn)在好好學習,是學習本領(lǐng)、學習做人的道理,以后才有能力見識外面的世界”。

          蔣老師講課也很風趣、生動,而且老師經(jīng)常會和我們互動,會帶我們玩一些英語小游戲、人物互換什么的,可有趣啦!我很喜歡上英語課。

          這就是我們的英語老師,一個漂亮、有趣、溫和、嚴厲的“多邊形”老師。

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