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      2. 尋人啟事的作文

        時間:2021-05-28 15:05:23 啟事 我要投稿

        實用的尋人啟事的作文4篇

          在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的尋人啟事的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        實用的尋人啟事的作文4篇

        尋人啟事的作文 篇1

          姓名:100小名:優性別:女年齡:11歲身高一米五左右,體型偏瘦,視力不好,戴一副圓圈形眼鏡。走失時穿一件紅白相間的毛衣外套。

          姓名:58小名:不及格性別:男年齡:5歲半身高一米二五,體型微胖,圓臉,笑時左邊嘴角有一小酒窩。走失時身穿印有米奇圖案的藍色運動套裝。

          11月3日晚,我們分數全家在江灘觀看夜光風箏時,因人多擁擠,這兩孩子不幸與家人走失,至今未歸。學校即將進行期中考試,他們的可能去處,是暫住在同學們的試卷上。現將孩子的性格特點公示,以便大家辨認:

          女兒小優脾氣孤傲,不太愛搭理人,容不得朋友半點失誤。考試時掉個逗號,馬上提出絕交,全不顧別人復習時的辛苦,翻臉比翻書還快,故朋友極少。如果她到了你的試卷上,恭喜啦,你是個學習認真的好孩子,別人一定很羨慕吧?

          女兒打小就體弱多病,抵抗力極差,你得到家人的笑臉和獎勵時,千萬別忘了對她的照顧:吃飯時米粒必須278顆(少一顆吃不飽,多一顆就撐著),晚上喝牛奶得加熱到71.3度(冷一點涼了胃,熱一點燙了嘴)小優是個知道感恩的孩子,只要付出了認真+細心,她會是你最好的朋友,切記切記。

          小兒不及格,幼兒園大班在讀,識字不多,性格開朗,活潑好動。萬一他玩得太累,不小心,趴哪位同學的試卷上睡著了,實在對不起,我代表分數全家,特向你表示深深的歉意。

          不及格隨你回家后,因他的頑皮,會惹出一系列的麻煩,極可能造成你精神上和身體上的雙重打擊。都怪我看管不嚴,讓你受委屈了。看在小兒幼兒園尚未畢業,還是學齡前兒童的份上,PP挨打時,請手下留情,別用試卷遮擋(擋了也沒用),換本書墊PP上,能收到意想不到的效果,拜托拜托。

          此走失事件已報派出所備案,吾兒若見到此啟事,請速回,家人十分想念。有知其下落者,請速與分數家庭聯系,定重謝!

        尋人啟事的作文 篇2

          俗話說:“娘想兒,長江水,兒想娘,扁擔長。”媽媽對兒女的愛,比天還高比海還深。

          今天,陳老師讓我們寫一則尋人啟事:如果媽媽丟了,我們可以寫下哪些和媽媽有關的細節。

          一番思索之后,這是我給媽媽寫的尋人啟事:

          名字:王金云。

          性別:女。

          年齡:35歲。

          體貌特征:臉上有兩塊黑色的地方雀斑一樣的傷痕,是摔倒之后留下的疤痕,正好對稱。瓜子臉,丹鳳眼。頭發是卷過的,棕黃色,有點長。

          媽媽穿的衣服——鞋子:媽媽經常穿藍色上衣,紅色褲子,還經常穿紅色的連衣裙。今天出門時,穿一套深紅色的休閑裝,戴著墨鏡,穿一雙紅色的布網鞋……

          可是,我感覺,我還寫得不夠,遠遠不夠。

          在寫尋人啟事的時候,我才發現,我只是把任性和索取,給了媽媽,卻沒有注意到她越來越多的皺紋,越來越駝下的背,越來越蒼老的容顏……

          當媽媽把我們所有的一切都刻在腦海中的時候,而我們卻把媽媽扔在腦后。當我們在慢慢的長大時,媽媽卻在慢慢的變老,頭發在漸漸的發白,臉上出現幾絲皺紋,是我們偷走了媽媽的青春,我們要讓媽媽的下半生幸福。

          媽媽!我要讓幸福!因為您為我付出的太多了!

        尋人啟事的作文 篇3

          一次作文課,老師讓同學們寫一篇尋找媽媽的尋人啟事。

          同學們聽了,都不知道該怎么寫。老師看了看同學們說:“還是我帶著你們寫吧!”

          “第一:媽媽的姓名和性別,還有年齡。”老師說。

          同學們立刻拿起筆,刷刷刷地開始寫了。

          中間有一位同學問老師:“老師,我不知道我媽媽的年齡,那該怎么寫?”同學們立刻炸開了鍋,有的說:“我媽媽好像42了”。“我媽媽的年齡我不是很清楚,好像38了吧!”……老師聽了說:“如果不知道媽媽的年齡的話,就寫個不知道。”

          老師又開始說:“第二:你們媽媽的體貌特征。”

          同學們有的說:“我媽媽的左胳膊那有一塊綠色的大胎記。”還有的說:“我媽媽的腳有一顆黑痣。”……同學們嘰嘰喳喳的互相說著。

          第二寫完后,也該寫第三段了。

          老師慢慢的說:“你們的媽媽今天穿的什么衣服什么鞋,拿的什么包。”

          這次的聲浪比以往更大了。有的說:“我不知道我媽媽今天穿的.什么衣服。”老師回答他說:“那你就寫你媽媽經常穿的那件衣服。”

          可是,媽媽經常穿的衣服,很多同學竟然也沒有關注過。

          今天的這個尋找媽媽的啟事,讓我們都知道了,我們對媽媽的關心,遠遠不夠。

        尋人啟事的作文 篇4

          走進作文班,一陣陣的疑問聲,進入了我的耳朵。

          “我媽媽幾歲呢?”“我媽媽有什么特征呢?我媽媽今天穿的是什么呢……”原來,大家在寫尋找媽媽的尋人啟事。

          假如媽媽丟了,我肯定急得不得了。于是,我馬上開始寫作。第一步,寫下媽媽的姓名和年齡,這可是一條重要線索。

          姓名:張靜,性別:女,年齡:36歲。我忽然心里一動,原來媽媽只有36歲啊,為什么,她臉上開始顯得蒼老和憔悴了呢?是誰偷走了她的青春?是我嗎?

          第二步,寫下媽媽的體貌特征。

          我在紙上寫著:身高:162cm,體重:70-75kg,身形微胖。頭發后有一個小辮子,頭發微微泛黃。

          皮膚較黑(那是這幾年在外面操勞,風吹日曬的結果)。

          不太愛說話(只是喜歡用行動,表達對我的愛)。

          左邊耳朵后,有一顆小小的黑痣。那是我小時候,喜歡纏著媽媽,才發現的。可是,有多久了,我再也沒有近距離觀察過媽媽了呢?

          右手小拇指上有傷(曾因洗碗時,被碗劃傷,縫了幾針后,留下的疤痕)。

          手臂上有幾個被蚊子叮咬的疙瘩(可是我永遠忘不了她坐在我床前,為我趕蚊子的畫面)。

          第二步,寫下媽媽的走失時床的衣服。

          我記得,她身著黃色寬松的上衣,下面穿著一條黑色的褲子。上衣和褲都無花紋。鞋子穿的是一雙涼鞋,是藍色和白色相間的。樣子是鞋上面是一條一條連起來的,一條白色和一條藍色交叉起來的。

          她背的包是黑白相間的一道一道的,道道的方向是橫著的,包是一個斜挎包。

          曾幾何時,喜歡打扮的媽媽,竟然穿得這么樸素?是在我長大后嗎?

          通過寫這篇作文,我才猛然的發現,我對自己的媽媽還是不關注,還有好多細節沒有注意到。

          以后,我要把媽媽看在眼里,記在心里……

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