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      2. 尋人啟事作文

        時間:2021-04-30 15:09:28 啟事 我要投稿

        【必備】尋人啟事作文四篇

          在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的尋人啟事作文4篇,歡迎大家分享。

        【必備】尋人啟事作文四篇

        尋人啟事作文 篇1

          走進作文班,一陣陣的疑問聲,進入了我的耳朵。

          “我媽媽幾歲呢?”“我媽媽有什么特征呢?我媽媽今天穿的是什么呢……”原來,大家在寫尋找媽媽的尋人啟事。

          假如媽媽丟了,我肯定急得不得了。于是,我馬上開始寫作。第一步,寫下媽媽的姓名和年齡,這可是一條重要線索。

          姓名:張靜,性別:女,年齡:36歲。我忽然心里一動,原來媽媽只有36歲啊,為什么,她臉上開始顯得蒼老和憔悴了呢?是誰偷走了她的青春?是我嗎?

          第二步,寫下媽媽的體貌特征。

          我在紙上寫著:身高:162cm,體重:70-75kg,身形微胖。頭發后有一個小辮子,頭發微微泛黃。

          皮膚較黑(那是這幾年在外面操勞,風吹日曬的結果)。

          不太愛說話(只是喜歡用行動,表達對我的愛)。

          左邊耳朵后,有一顆小小的黑痣。那是我小時候,喜歡纏著媽媽,才發現的?墒,有多久了,我再也沒有近距離觀察過媽媽了呢?

          右手小拇指上有傷(曾因洗碗時,被碗劃傷,縫了幾針后,留下的疤痕)。

          手臂上有幾個被蚊子叮咬的疙瘩(可是我永遠忘不了她坐在我床前,為我趕蚊子的畫面)。

          第二步,寫下媽媽的走失時床的衣服。

          我記得,她身著黃色寬松的上衣,下面穿著一條黑色的褲子。上衣和褲都無花紋。鞋子穿的是一雙涼鞋,是藍色和白色相間的。樣子是鞋上面是一條一條連起來的,一條白色和一條藍色交叉起來的。

          她背的包是黑白相間的一道一道的,道道的方向是橫著的,包是一個斜挎包。

          曾幾何時,喜歡打扮的媽媽,竟然穿得這么樸素?是在我長大后嗎?

          通過寫這篇作文,我才猛然的發現,我對自己的媽媽還是不關注,還有好多細節沒有注意到。

          以后,我要把媽媽看在眼里,記在心里……

        尋人啟事作文 篇2

          冬天終于到了,當最后一片枯黃的銀杏葉從樹上掉落下來后,鵝毛般的雪花也開始紛紛揚揚地飄落下來。

          前天,市里下令:無論在哪個角落張貼的宣傳單、廣告單等都必須要清理干凈。由于這個原因,市里所有的清潔工都傾巢出動,開始清理這個原本美麗的城市。

          一位老清潔工正在宣傳墻上小心翼翼地清理那些小廣告,看來那些紙貼得夠緊的,因此很難撕盡。而那為老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了有刷,然后用手慢慢地撕去。

          我想那位老清潔工的手雖然是涼的,但是,她的內心卻是火熱的。因為,她正在消滅著每一處令人討厭的小廣告,每一次消滅后都是如此的有成就感。“哎,這些人怎么這么沒有公德心,到處都貼小廣告,而且還貼得那么緊,讓人怎么撕呀!”那位老清潔工邊說邊用手無耐地撕著小廣告。突然,她的手頓在了空中,像被定住了,然后向宣傳墻靠近些。接著,她搖了搖頭,臉上露出憂愁的神情,心里想:這張紙是撕呢還是不撕呢?撕吧,好像不對,不撕,由違背了命令。過了一會兒,她還是走了。剩下那一張紙在那兒孤零零的,與周圍干凈的墻面極不相襯。

          我感到很奇怪,市里不是下令要把小廣告清理干凈嗎?她怎么不把它清理掉?她以前可稱職呀,怎么會偷懶呢?

          我正想過去看,卻看見另外一個瘦小的清潔工走向那張小廣告,她的舉動和那老清潔工的舉動一模一樣,手停在了空中,然后離開了,也沒有清除它。

          好奇心驅使著我一定要去看看,走過馬路,我清晰地看見那是一張尋人啟事:趙潔,女?……

          我恍然大悟。

          雪花還在飛,但我并不感覺冷。

        尋人啟事作文 篇3

          今天上作文課時,老師讓寫一則特殊的作文。

          假如媽媽或爸爸走失了,我們如何寫尋人啟事。

          首先,老師讓寫媽媽的名字,性別,年齡。

          名字,大家都知道,性別也都是脫口而出。可是到年齡時,大家都鴉雀無聲了。

          媽媽究竟多大了?我竟然不知道。我殘酷地低下了頭。

          其次,寫下媽媽的體貌特征。

          大家七嘴八舌,說起了媽媽早上出門時穿的什么顏色的衣服。

          老師聽到打斷了我們的話:“這不是體貌特。請你們寫下來,你們的媽媽,區別于其他同齡人的標志。”

          一下子,同學們又沒有了聲音。

          老師說:“你們認真觀察自己的媽媽嗎?你們知道媽媽這兩個字是什么意思嗎?一個女,一個馬,家里,為你們做牛做馬卻毫不抱怨的那個女人,就是你的媽媽啊!

          老師讓一個同學撥通了媽媽的電話號碼,讓同學問媽媽她的體貌特征,那位媽媽脫口而出,女兒的`身高、體重、有什么特別的愛好、上學時穿什么衣服都知道,甚至,她準確說出了女兒鞋子的顏色和款式。

          班上一片沉默。

          最后,寫下媽媽走失時,穿的衣服顏色款式。

          同學們的筆尖在紙上滑過,寫下了很多似是而非的特征。我寫了幾個句子之后,再也寫不下去了。

          中國有句古話,百善孝為先。父母為我們花盡了心思。

          可是我們,是怎么對待父母的?

          一篇尋人啟事,讓我認識到,我對媽媽的關注遠遠不夠。

        尋人啟事作文 篇4

          “現在播出一則尋人啟事,我家的老三中指不見了!”

          老三是我們“五劍客”中海拔最高、身材最好的一位老兄。它的“紋身”如柳絮般交錯在一起,如霧如煙。手感細膩又順溜,猶如冰上芭蕾的表演讓人回味無窮。對了,當音樂響起,它立刻身披黃色舞蹈衣,跳起它那專業的“拉丁舞”!當音樂舒緩時,它便挺直了身板,那細瘦的腰上露出了一條條長短不一、粗細各異的紋路,如同大樹爺爺身上的年輪一般,而那一條條紋路同樣記載著老三練舞的悠悠歲月。當音樂奏到高潮時,老三就如同一條靈活的魚,上躍下沉,紋路若隱若現,平添了幾分神秘。

          老三的指甲蓋也不同尋常噢!不大不小,不方不圓,可謂是恰到好處,這讓我們十分嫉妒。它的指甲蓋作用可大了,平時就像勇士們的盾牌一樣抵擋住狂風暴雨的攻擊,“盾牌”末端那一抹乳白色的月牙是堅硬下的柔情,猶如兵戈鐵馬下的鐵漢柔情。

          雖說老三長得很討喜,但是大家可不能拿老三亂指噢,它的出場費可貴了呢!有時候它可以站出來單挑無惡不作的壞蛋,但是不能對其他人亂指,不然會得罪人,還會引起不必要的誤會。

          老三是我們生活中的小幫手,當我們寫字、拿筷子的時候,我們需要它掌握平衡;當我們彈琴演奏時,我們需要它奏出美妙的音樂;要是沒有它在,“五劍客”就不能擺“OK”陣勢了

          這就是老三,如果你們有誰看到它,務必將它還給我噢!

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