期中考試的啟示作文怎么寫
學(xué)生應(yīng)在考試之前做好準備，及時復(fù)習(xí)，調(diào)整好心態(tài)，多做一些題目都有利于考試。期中考試的啟示作文怎么寫，我們來看看下文。
作文一：期中考試的啟示作文怎么寫
在剛剛結(jié)束的期中考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。例如:英語單詞看錯、數(shù)學(xué)題目讀題不清。
我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�,通過以后的'練習(xí),我一定要在考試的過程之中認真審題,自習(xí)讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次,我還要加強語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異�？墒且划斂荚�,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎(chǔ)。
作文二：期中考試的啟示作文怎么寫
緊張的期中考試過去了，我的語文和數(shù)學(xué)成績的結(jié)果都出來了。我對這次的語文考試信心滿滿，基礎(chǔ)題我檢查了好多遍了，應(yīng)該是沒有錯誤的。數(shù)學(xué)可使我憂心忡忡，有一題不會做，想了幾遍都不會，就空在那里了。
終于數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了，仔細一看，錯了好多題目，都是粗心大意造成的，應(yīng)用題糾錯了不會的那一題，我下次做題一定好細心，反復(fù)檢查，有一道填空題是換算一下單位，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都錯了，仔細算一下非常簡單，我非常后悔，世上哪有后悔藥呢？語文試卷發(fā)下來后，我看了一下分數(shù)——95.5，以為自己考得挺好，但是看了看錯的地方，心里真不是滋味，有一題是填拼音，一般這類題目我是不會錯的，可是這一次我沒有看清題目，上面用過一遍了，下面還用了一遍，還是粗心造成的。
還有一題是默寫課文內(nèi)容，偏偏考試的哪一篇文章是不用背的，所以我就沒背，可是這次考試居然考到了，這說明課本上的每一篇文章都有考到的可能性，盡量都背掉。認真一看錯的題目，都是非常簡單的題目。
我覺得這次考試給我最大的啟示是：不能眼高手低，做事要仔細、認真，下次考試我一定要細心，考出一個我滿意的成績。
作文三：期中考試的啟示作文怎么寫
隨著上次英語考試的難過，我的英語成績有了明顯的好轉(zhuǎn)，可數(shù)學(xué)，我最不以為然的一門學(xué)科成績，卻是越來越不理想了，從上次的94.5，到現(xiàn)在竟是一個八字開頭的分數(shù)---89分。
試卷上仿佛有許多個嘲笑我的臉蛋，那樣詭異，那樣陰險：“陳景南只考了89分，好差喲！比我考得還差。”秦老師再念分數(shù)是，那一瞬間，我覺得無地自容，眼眶也漸漸濕潤了。
聽到秦老師說這張試卷要簽名時，我的心里出現(xiàn)了一個身穿雪白連衣裙的可愛小天使，和一個頭戴牛角的兇狠惡魔。惡魔首先得意洋洋的夸耀道：“這次你考得這么差，肯定少不了這頓蛋糕，要想不挨批評，就干脆別告訴你媽媽了，隨便編個理由不就了事了？”天使上前連忙勸阻：“這頓蛋糕也有可能少得了，只要你誠心誠意地告訴你媽媽，媽媽一定不會責怪你的。”“你就騙人吧，天使！”惡魔插嘴道�！疤焓共患偎妓鞯剞q解道：我說的都是真的，你才是騙人的呢！”他們兩個一直在我的腦海里爭論不休，我不由得想起了媽媽慈祥的笑臉，于是我把事情的來龍去脈都告訴了媽媽。媽媽果然沒有責怪我，只是語重心長地對我說：“這一次沒考好，沒關(guān)系！下一次再仔細認真一點，一定能考出一個滿意的成績！”
天使打敗了惡魔，正義打敗了邪惡，不管遇到了怎樣的困難，只要你勇敢誠實地面對，成功就在前方。
作文四：期中考試的啟示作文怎么寫
“虛心使人進步，驕傲使人落后�！蓖瑢W(xué)們，你們一定聽說過這話吧。這句話想告訴我們不要驕傲，只要虛心了就會進步。這也是家長們常常鼓勵我們的話，可是有一次考試，我卻沒聽他們的勸告。
記得四年級期中考試時，我和兩個同學(xué)并列第一且滿分，當老師報出成績時我真不相信！因為我沒有像人家那樣有穩(wěn)定的成績，總是忽高忽低的�；氐郊遥野殉煽兏嬖V爸媽，他們都十分高興。也許是碰巧，其中考試的后一次考試，我讓考了全班第二，那時，我已得意忘形，沉醉在勝利中。老師也以為我進步大，不斷鼓勵我做得更好。
但是，誰也沒想到，我接下來的考試會那么差。先是10多名，后來有一次考了20名，我很疑惑，心想：為什么會這樣呢？媽媽說：“你太驕傲了，怎么可以一兩次優(yōu)秀的成績就沾沾自喜呢？你看看人家，成績多少穩(wěn)定，而你呢？”我后來深深反思，覺得非常后悔，于是我更加努力去學(xué)習(xí)。“功夫不負有心人”，在我的努力下，成績迅速提升，又考進了前10名。可我不會驕傲了，因為我知道虛心萬事能成，自滿十事九空。
是呀，不要因為幾次成功而沾沾自喜、盛氣凌人，也不要因為偶然的失敗而垂頭喪氣、喪失信心。世上不會因為一次成敗論英雄，不要那么在意輸贏，做到“勝不驕，敗不餒”，你將會變成永遠的強者、不敗的英雄！
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