關(guān)于生活啟示的高中作文（通用20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的關(guān)于生活啟示的高中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活啟示的高中作文 篇1
嘀嘀嘀，嘀嘀嘀”被鈴聲叫醒的我情不自愿地抬起頭看了眼鐘表，“�。坎盼妩c(diǎn)半，這么早啊！”我心里嘀咕著，剛要倒頭接著睡，卻被一只冰冷的手一把拽了起來，打了個(gè)寒顫的我清醒了許多，“小懶蟲，還想睡��！”不用看，媽媽的聲音——與眾不同，“起床，去市場買菜！”“��？買菜？”對(duì)于媽媽的命令我不敢不從，但那暖和的被窩卻又是那樣的充滿著誘惑力
“買什么�。繈寢�！”我淘氣地向媽媽請(qǐng)示道，“給，這是購物清單！”“天啊！”在感嘆的同時(shí)我又冒出了個(gè)壞主意：“一塊豆腐，芹菜，油菜唉呀，媽媽，這么多東西就給20元��！不夠了該怎么辦呀？”想從中“牟利”的我詭秘一笑，媽媽立即明白了原因，“饞丫頭，再給你10元，但可不許亂花��！”雖然“油水”不大，但零花錢有了著落。騎著車來到朝陽市場，人山人海，雖說嚴(yán)寒的冬晨，但卻沒有絲毫打動(dòng)人們的積極性，——小販們一聲高過一聲的吆喝，自行車的鈴聲，汽車的喇叭聲，會(huì)聚成一部交響曲。
推著車漫步在早市上，東瞧瞧西望望，心里不禁一陣埋怨，唉，這下可苦煞了我！平時(shí)不是跟著媽媽，就是跟著爸爸，雖然只管拎拎菜，跑跑腿——像個(gè)小伙計(jì)般，但拋頭露面的事用不著我呀！可這次，真是的！
“油菜多少錢一斤啊！”我剝開擁擠人群，硬著頭皮來到一個(gè)攤前，拿著一捆油菜問道。
“八毛一斤！”小販見有了主戶，熱情一升為八級(jí)。
“太貴了吧！七毛吧！”我學(xué)著媽媽的樣子還價(jià)道。
“恩”小販略為遲疑了一下，“七毛就七毛！”終于咬了咬牙同意了。
“行，來一捆！”我挑了一捆放在稱上。
“好嘞，您的，一斤二兩，八毛四，您拿好！”
“夠分量嗎？”我半信半疑地問。
“小本生意，掙不了您幾個(gè)錢，還坑您干嗎？這話兒說的！” “好吧，給你錢！”
找完錢，小販不忘那最后的演講：“慢走，回頭見，好吃下次再來呀！”聽著小販的話，心里想：這些樸實(shí)的農(nóng)民居然也“拉票”呀！嘴角掠過一絲微笑
采購?fù)炅�，望著車筐滿滿的蔬菜，我不禁心里又長出一口氣，“任務(wù)完成了！”也該回家復(fù)命了！在回家的路上，我盤算該如何向媽媽交代！
這第一次的買菜，讓我見識(shí)不少。它也讓我更深地了解到這個(gè)世界至少是這個(gè)世界的一個(gè)早市，每天都發(fā)生著不同的故事。這些只有在我們走出母親溫暖的軀體后，才可能看到，才可能得到大千世界的磨練，因?yàn)槟銓儆谶@個(gè)世界！用心去感受，用眼去觀察，告訴大家你眼中那個(gè)別具風(fēng)格的世界！
生活像一杯濃咖啡，如果懷著囫圇吞棗的心態(tài)去對(duì)待它，只能嘗到苦苦滋味；如果用心細(xì)細(xì)品嘗，則會(huì)是另一種味道：香甜，仿佛杯種盛著滿滿的一杯溫情，使人品后更覺溫暖。
生活像一本厚厚的哲理書。書中的內(nèi)容包羅萬象，豐富多采，無論是平凡的人，還是尊貴的人，生活都不會(huì)偏向誰。但善于生活的人往往是親近生活的人，生活給他鋪好一條通往陽光的大道。而平日里愁容滿面，精神不振的人，恰好是逃避生活的人，那些人不注重現(xiàn)實(shí)生活，而終日幻想未來，結(jié)果生活對(duì)他的懲罰卻是；生活沒有活氣，無論做什么事都到處碰壁。我們千萬別做后者，而應(yīng)該選擇前者，精神飽滿地面對(duì)每一天的生活，要明白我們是“品味”生活，而非“熬”生活。相信生活給你的快樂比你的付出要多得多。
生活是一座橋，一座既長又充滿挑戰(zhàn)的橋。每當(dāng)我長大一歲時(shí)，我便想到自己又向橋那頭逐進(jìn)了一步。橋那頭是什么？地獄、天堂，還是什么極樂世界。其實(shí)這些都無關(guān)緊要，重要的是我在過橋時(shí)所體會(huì)到的酸、甜、苦、辣的事情，這些事情攢起來。就成了有喜有悲、有滋有味的生活
人的生命只有一次，那么這僅有的生活也應(yīng)該有意義、有價(jià)值，至少現(xiàn)在所做的一切要對(duì)得起父母、老師和自己。
生活啟示的高中作文 篇2
說到水，我們就再熟悉不過了，我們每天都要接觸水。水是生命之源，水滋養(yǎng)著人類，沒有水我們就無法生存�？墒悄銈兪欠裰�，水不僅保障了人類的生存，還帶給了我們?cè)S多啟示，教會(huì)我們?nèi)绾紊睿?/p>
水教會(huì)了我們什么是堅(jiān)持。
水滴就連雞蛋都無法打破，那么能否把石頭擊穿？大家的回答可能都是：不能！當(dāng)然不能！可就是這連雞蛋都無法打破的水滴能將石頭擊穿。你可以發(fā)現(xiàn)，在長江上游一帶都是一些粗糙的大石頭，而到了長江下游一帶卻風(fēng)情突變：都是一些光滑的鵝卵石。是什么讓它們除了如此大的變化？是水！是水將粗糙的巨石打磨的如此光滑。如果你仔細(xì)觀察，不難發(fā)現(xiàn)：把一塊石頭放在水池中，一直滴水。第一天，看不出什么；幾十天后，也看不出什么；過上上百天，可能會(huì)微微凹進(jìn)一點(diǎn)……過上成千上萬天，石頭就慢慢慢慢地被擊穿了。水是那么堅(jiān)持不懈，持之以恒！
水教會(huì)了我們什么是包容。
人們用“水火不容”這個(gè)詞比喻兩個(gè)人或兩個(gè)事物無法相互包容，但是水卻能包容一切，不信的話就讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)：準(zhǔn)備好一個(gè)杯子，在里面加上少量的沙子，最后往里面加水，水一瞬間就會(huì)變得非常渾濁。你們一定要說了：“這與水可以包容萬物有什么關(guān)系。接下來就可以把水杯放在窗臺(tái)上。一覺醒來，你就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)：沙子沉淀在了水瓶的底部，而水卻漂在了沙子之上，與沙子清清楚楚的分了開來，就好像是什么事也沒有發(fā)生一樣，靜靜地飄在沙礫之上。
沒有一點(diǎn)水在沙礫之中；沙礫也不會(huì)混入水里。水川澤納污、海納百川。水是那么包容！
水更教會(huì)了我們無私。
他在人們口渴時(shí)貢獻(xiàn)出的是甘泉，滋養(yǎng)著人脈；在人們昏昏欲睡的時(shí)候，他貢獻(xiàn)出了清純，洗去煩擾；當(dāng)?shù)厣系男』�，小草奄奄一息，垂下傲嬌的頭的時(shí)候，他更是貢獻(xiàn)出了生命的源泉，助他們平安成長。水是那么的無私，從來不向人類索取……
水教會(huì)了我們堅(jiān)持；水教會(huì)了我們無私；水教會(huì)了我們包容……只要大家留心觀察，就不難發(fā)現(xiàn)，一些十分平常的事物，總會(huì)告訴人類一些生活的啟示。
生活啟示的高中作文 篇3
去年夏天，我們一家搬進(jìn)了小區(qū)。剛進(jìn)小區(qū)大門，就看到了兩排整整齊齊的常青樹�？匆姵Ｇ鄻涞奈遥睦锔杏X特別爽，我也不知道為什么，它們似乎與別的植物不同。
從此，我就喜歡上了這些常青樹。
每天放學(xué)后，我都會(huì)立刻跑回家，用臉盆接上半盆水，端下樓去，開始澆常青樹。就這樣，我每天都會(huì)給常青樹澆水。我與樓下的常青樹有了感情，我一遇到什么不開心的事情，我都會(huì)去看我的常青樹。
日月輪回，很長時(shí)間過去了。有一天，我突然發(fā)覺，常青樹自我搬進(jìn)小區(qū)，一直都是青的，從沒有黃過。盡管現(xiàn)在是冬天！我頓時(shí)對(duì)這種植物肅然起敬。
它的生命力是多么頑強(qiáng)��！
我注視著窗外飛舞的雪花，再看看那嬌小而又堅(jiān)勁的常青樹，心中不禁生氣了憐憫：它一年四季那么頑強(qiáng)地生長，夏季，不怕太陽的烘烤，冬季，忍受風(fēng)雪的吹打，真不容易��！我久久地注視著它。
我想，我們的人生也應(yīng)該像常青樹那樣，不論遇到什么困難，都要挺過去，再不能接受的現(xiàn)實(shí)，也要挺過去，因?yàn)椋覀兊娜松矐?yīng)該像常青樹一樣四季常青。
生活中得到的啟示
9月23日，昌樂小學(xué)五年級(jí)一班發(fā)生了一件大事—全班同學(xué)一起大哭了一個(gè)下午。我就是其中的一員。通過這件事，我獲得了一個(gè)啟示。
在午讀時(shí)，曾給我們每人都發(fā)了一根棒棒糖，又發(fā)了一張卡片。
我收到卡邊就隨手往書包一塞，喜滋滋地撕開糖紙，開始吃糖�？蛇^了一會(huì)兒，呂開始無聲地抽泣，她手中還握著那張卡片。
我意識(shí)到有點(diǎn)不對(duì)，抽出卡片一看，居然是我們班實(shí)習(xí)老師——小黃老臨回大學(xué)時(shí)給我們的留言！
我呆在那兒好一會(huì)兒，淚水卻不由自主流了下來，那時(shí)候，班里已哭聲震天。
回到家，我眼睛腫得像個(gè)桃子，心情還無法從小黃老師的突然離開給我的傷心中拔出來。
晚上，我的心情才漸漸平復(fù)下來。仔細(xì)一想，我們之所以痛哭小黃老師的離開同，是因?yàn)樗擞H切，溫婉和善。
假如她對(duì)我們一直都板著臉，說話也是冷冰冰的，我們還會(huì)因?yàn)樗碾x去而痛哭嗎？不，我們可能還會(huì)暗自慶幸呢。
這件事給我的啟示是：你想要得到別人對(duì)你好，你就要先對(duì)別人好！
生活啟示的高中作文 篇4
時(shí)代隨著歲月的長河不斷更替，人們的生活發(fā)生種種的改變。人們大多像孩子一樣慢慢學(xué)習(xí)，可是究竟是利還是弊……
“媽媽，我去上學(xué)啦！”“哎，今天你怎么沒騎車？”“你忘了有共享單車嗎？”這樣的對(duì)話出現(xiàn)在某一天的早上，我每天從車庫拿自行車，可共享單車的出現(xiàn)讓我方便了不少。
最近，共享單車的熱潮席卷了各個(gè)城市，同時(shí)各種共享的東西層出不窮。比如共享單車，共享雨傘，共享書店，共享籃球等等。還想在以前是私有的東西，現(xiàn)在都可以與人一起共用。很多人都說這是共享的時(shí)代。
剛走到小區(qū)門口，準(zhǔn)備“掃一掃”單車，騎走去上學(xué)之時(shí)，耳邊傳來了一陣爭吵聲。走近一聽，原來是兩位大爺為了到底是誰掃了單車而爭論，公說公有理，婆說婆有理。我搖了搖頭，趕緊遠(yuǎn)離此的的是非。
共享的東西受到人們的歡迎，但是系統(tǒng)還有待改進(jìn)。如果這樣，共享的生活還有它原來的優(yōu)勢(shì)——方便嗎？我腳下蔡澈的速度漸漸慢下來。
到學(xué)校了，可是學(xué)校門口那黃黃紅紅的自行車是怎么回事？我趕緊鎖好車，走到大門前。只見兩個(gè)保安叔叔費(fèi)力地挪動(dòng)著共享單車，嘴里還小聲抱怨著：“最近是怎么回事？這共享單車怎么都放到學(xué)校門口來了？這進(jìn)進(jìn)出出的多不方便，還有危險(xiǎn)！”
我邁著緩慢的步子走進(jìn)學(xué)校，全民共享的時(shí)代雖說方便，但人們的素質(zhì)卻不盡如人意。
放學(xué)后，準(zhǔn)備“共享回家”的方案，在走出校門后破滅了，沒有一輛車。我這才意識(shí)到，共享的生活并不美好。
共享的生活，固然給你提供了方便，但有一天你突然離開了他們，你還能繼續(xù)生活嗎？
但最大的，對(duì)我而言不能接受的是：記憶缺失。所有的東西都與人共享，一旦歸還，有朝一日你會(huì)忘記與他們的回憶。墜入“一時(shí)記憶”的黑暗。假如你的生活失去了回憶該么可怕。
“我們與人共享，卻走入記憶荒涼�！�
越來越多的年輕人崇尚共享生活，一時(shí)之需，不必要買一個(gè)只用一次的東西。但老一輩的人大多不那么想，那些物品承載著你的一段記憶，如果與人共享，但終究不是純粹。
記憶是人們最珍貴的財(cái)富。有一天物品會(huì)離開，你會(huì)遺忘，失去這段記憶。
共享的生活終不會(huì)十分如意。在于人們的選擇，你要回憶還是快捷。
如何在共享時(shí)代中明哲保身，也是一種智慧。
生活啟示的高中作文 篇5
生活就是一本書，從中，我們能得到許多啟示。
記得一次我們到外婆家過暑假。那天天氣炎熱，我們做好去山上避暑的準(zhǔn)備。
不知不覺中，我們走過毛竹林和楓樹林，來到一片“花海”，其中有丁香、郁金香和平常不起眼的蘆薈。我上前摘了一朵郁金香，正要去聞時(shí)，外公跑過來對(duì)我說：“孩子，這花可不能多聞�！蔽乙苫蟛唤猓夤R上解道：“郁金香的花朵有有毒堿，過多接觸會(huì)使人毛發(fā)脫落�！蔽夷闷鸲∠銜r(shí)，外公又說：“這花也不好，會(huì)在夜間散發(fā)刺激嗅覺的微粒，對(duì)高血壓的人很不利，真正的好花是蘆薈�！薄翱商J薈既不漂亮，也不起眼。”雖然蘆薈隨處可見，也不是很漂亮，但它對(duì)人們最有用的。
它能全面調(diào)節(jié)人體免疫力，還能促進(jìn)血液物質(zhì)循環(huán)，排毒養(yǎng)顏，好處數(shù)不勝數(shù)，不象只看不中用的一些花，要對(duì)人們有用才行。外公的話讓我受益匪淺。是啊，雖然那些花外表光鮮亮麗，可內(nèi)在卻很丑陋。比如說蘑菇，有一些很平常，卻對(duì)人們十分有利，可有些很美，但卻暗藏“殺機(jī)”。
生活好似一部情節(jié)曲折的電視劇，由一個(gè)個(gè)不太引人注目的精彩的小鏡頭，組成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛生活中那些細(xì)小的鏡頭，正是因?yàn)樗鼈�，才使我受到了許多啟示，許多教育。每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我都會(huì)想起那一個(gè)個(gè)令我深思，令我難忘的小鏡頭。
一天我們正在上英語課，英語老師突然對(duì)我們說：“明天進(jìn)行一至二模塊的考試。”對(duì)于英語成績差的同學(xué)，簡直是一種“災(zāi)難”，然而，對(duì)于一貫英語考100分的我，是輕松加愉快。沒有復(fù)習(xí)的我，結(jié)果卻只考了92分。
我垂頭喪氣的走在回家的路上。像只斗敗了的公雞。一路上，心也怦怦直跳，輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那么沉重。想起一部電視�。号鹘鞘莻�(gè)天真直率的平凡少女，總是以微笑面對(duì)人生，縱使有挫折，難過一下，再笑一笑，也就雨過天晴了。對(duì)呀，我為什么不能像曉詩一樣：只要笑一笑，沒什么事情大不了！
從這件事以后，我受到很大的啟示：遇到挫折，勇敢面對(duì)，不放棄希望，并努力創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，那么成功就在前方等著你，因?yàn)槌晒偸橇艚o永不言棄的人！
生活啟示的高中作文 篇6
這次的寒假我過得特別開心。其中最讓我開心最讓我難忘的事情就是爸爸和媽媽帶我去吃了一頓大餐，從這頓大餐中我也收獲了很多，讓我一下子長大了不少。
記得在吃這頓大餐的前一天，我就興奮得睡不著了，一直在床上翻來覆去，心里只想著明天要去吃大餐……就這樣，我在心里不住地念叨著。到了十一點(diǎn)，我累得實(shí)在不行，這才迷迷糊糊地睡著了。 到了第二天早上，我早早地醒過來了，一個(gè)鯉魚打挺就從床上蹦起來了，一改往日寒假愛睡懶覺的習(xí)慣。
終于等到全家人一切都準(zhǔn)備就緒，爸爸、媽媽就叫上外婆和我們一起去了。我暗自竊喜：真乃天助我也，我家里沒有人有拖拉的毛病，不然還不得讓我等得望眼欲穿。
在途中，我一句話也不說，心里一門心思在暗暗盤算呆會(huì)兒點(diǎn)哪些愛吃的菜。到了酒店，我說的第一句話就是：”哇啊，好大的酒店，這里的菜一定特別好吃 ，這下我們有口福了�！斑M(jìn)去之后，我們找了個(gè)座位坐了下來。然后，我就忙不迭地拿起菜譜連珠炮似的點(diǎn)了好多我愛吃的美味菜肴，但是一部分還是被媽媽拒絕了，不是因?yàn)槲尹c(diǎn)的菜太貴了，就是因?yàn)辄c(diǎn)的菜太多了。
過了幾分鐘后，我點(diǎn)的菜全部上齊了，每道菜都是我愛吃的，比如說：清蒸鮭魚、蔥爆龍蝦、麻辣雞腿……很多很多。我把每道菜挑一樣放到了面前的碗里，一只碗放不下，我又叫服務(wù)員阿姨拿了一只。爸爸見我面前的碗里食物堆得如兩座小山似的，就忍不住對(duì)我說：”你要吃多少拿多少啊，我們不會(huì)來搶你的！“我抹了抹油嘴說：”哦！“我應(yīng)得很爽快，可依然我行我素，只顧低頭猛吃。
過了一會(huì)兒，我的肚子撐得飽飽的，但是碗里還有很多。爸爸就笑話我說：”你怎么沒把碗里的東西吃完？“我無奈地說：”我……我實(shí)在吃不下了�！鞍职志驼Z重心長地跟我說：”我不是跟你說過吃多少拿多少嗎？看你現(xiàn)在該知道貪得無厭的后果了吧！“我被說得無話可說，只好硬著頭皮厚著臉皮把碗里的東西分給大家吃。大家見我這副貪吃的狼狽相，就都忍不住哈哈大笑起來這頓大餐中大家善意的笑聲和爸爸語重心長的話語讓我終于明白，一個(gè)人不能太貪婪，應(yīng)該懂得適可而止，也應(yīng)該懂得量力而行。
生活啟示的高中作文 篇7
在生活中，總會(huì)有許許多多的小問號(hào)，這些小問號(hào)就會(huì)引出自我的發(fā)現(xiàn)，因發(fā)現(xiàn)才會(huì)有啟示。
“哎！”爸爸長嘆一聲，“這盆蘇鐵定是無藥可救了，就放在陽臺(tái)上自生自滅吧！”我和媽媽相視苦笑，就猜到爸爸會(huì)這樣！
上個(gè)月的一天，爸爸風(fēng)風(fēng)火火地從門外進(jìn)來，手里還抱著一盆不知名的盆景。我好奇地走上前去，問道：“這是什么樹？”爸爸滿臉得意地說：“嘿嘿，不明白了吧，這是蘇鐵，又名鐵樹�！�
青蔥的枝葉，煞是美麗。可是……疑惑地打量起爸爸這個(gè)養(yǎng)花“磚家”來，我問道：“你能養(yǎng)得活嗎？”爸爸胸一挺，儼然一副得勝將軍的姿態(tài)，充滿自信地說：“不僅僅能養(yǎng)活，還要讓它開花呢！等著吧！”媽媽從廚房中跑來湊熱鬧，就連兩歲多的弟弟都疑惑地看著爸爸。我們都等著看爸爸的笑話呢！
從那以后，爸爸像個(gè)保姆似的，對(duì)那棵蘇鐵百般照顧。每一天回家，第一件事就是照顧蘇鐵，弟弟也不帶，只明白給它澆水施肥。
不久，媽媽便提出了抗議，強(qiáng)行要求爸爸回家之后要帶弟弟。但爸爸做完家務(wù)后，仍去照料他的寶貝——蘇鐵，真是癡心不改。
然而，蘇鐵卻并不爭氣，原先青蔥綠葉全黃了，爸爸心急如焚，連忙用不知在哪兒打聽道的偏方，調(diào)制出一種“特效”肥料，去“搶救”蘇鐵。那肥料刺鼻的臭氣真是令人作嘔，我也提出抗議，爸爸卻仍不“回頭是岸”……
最終有一天，蘇鐵的枝葉枯萎了，蔫蔫地聳拉著。爸爸親眼見到自我的苦心付之東流，對(duì)它徹底失望了，家中也無人理會(huì)它。
雨后初晴的一天，一件事情讓我眼前一亮：我意外地發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)上的蘇鐵不可思議地由原先焦黃的枯葉中竟鉆出了幾枝細(xì)小的，嫩綠的枝芽！我忙叫了父母來看，他們看見了這幾片新葉，也與我一般的驚喜。
此時(shí)，泰戈?duì)柕脑娗迩宄馗〈丝涛已矍埃簽槭裁椿ㄖx了？我懷著渴切的愛把花緊緊抱在胸頭，這就是花為什么謝的緣故。
原先，過分的愛反而會(huì)把你所愛地給害了。爸爸對(duì)蘇鐵的愛不是如此嗎？
不要溺愛他人，也不要理解他人的溺愛，學(xué)會(huì)并養(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣，才不會(huì)被溺愛所害。這是蘇鐵告訴我的。
生活啟示的高中作文 篇8
生活，宛如一部情節(jié)曲折的電視劇，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭便組成了絢麗多姿的生活。而“電視劇”又是生活的凝練，它能使我受到教育，受到啟示。我熱愛生活，也熱愛那一個(gè)個(gè)小鏡頭，此刻，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，就會(huì)想起生活中那個(gè)令人難忘的事。
還記得三年級(jí)時(shí)，我經(jīng)過選拔賽進(jìn)入了華英奧數(shù)市集訓(xùn)中心一班。剛剛考入這高高在上的“精英班”時(shí)，我欣喜若狂，興奮不已。并告誡自我：考進(jìn)那里不容易，必須要努力學(xué)習(xí)，不要枉費(fèi)了時(shí)間。開課后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)資料其實(shí)并不難。于是，沒過多久，我上課就開始走神，東張西望了。很快，選拔賽的日子又到了，我信心十足地走進(jìn)了考場。試卷發(fā)下來，我一看，“�。吭鯓訒�(huì)這么簡單！”我不管三七二十一就開始奮筆疾書。沒用多長時(shí)間，我便答完了卷子。我心里想：沒問題！這么簡單的題目不用檢查！考試結(jié)束了，我就立刻將它拋在了腦后，回家享清閑去了……
兩個(gè)星期以后，成績公布了。我急切地在一班的入選名單里一遍遍仔細(xì)地尋找著自我的名字，但卻沒有找到。霎時(shí)，我變得異常失落。我不信！這么簡單的題目我竟然……不、不可能。最終，我不情愿地打開了二班的名單才看到自我的名字。整整一天，我都在沉默中度過。無論爸爸媽媽怎樣安慰，我還是有些心灰意冷。夜晚，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡。我反省為什么會(huì)是這樣的結(jié)果？回想這一階段的學(xué)習(xí)狀況，我好像找到了答案——“一份辛苦，一份收獲”。由于我的松懈才導(dǎo)致了退步。這時(shí)，電視劇《微笑百事達(dá)》中的成曉詩浮此刻我的腦海中，她是一個(gè)天真、直率，永不言敗的少女。她覺得，縱使有挫折，只要努力奮斗，就會(huì)撥云見日。想到那里，我明白自我應(yīng)當(dāng)怎樣做了。
從此我上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)。為了目標(biāo)，在假期里我放棄了旅游，專心致志地學(xué)習(xí)奧數(shù)。當(dāng)一道道難題被攻克時(shí)，我的心境無比喜悅，好像離夢(mèng)想越來越近了�！瓡r(shí)間飛逝，經(jīng)過一年多的努力，經(jīng)過一次又一次的選拔，讓我圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)最之后臨了！今年我最終考進(jìn)了夢(mèng)寐以求的班級(jí)——五年級(jí)種子班！
這件事對(duì)我觸動(dòng)很大，它使我明白了：我們要勇敢地應(yīng)對(duì)失敗和挫折，不輕言放棄，越挫越勇，只要努力爭取，成功就在你的前方！
生活啟示的高中作文 篇9
我的座右銘是：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句話的意思是寶劍的銳利需要經(jīng)過反復(fù)的磨礪，梅花的清香是經(jīng)歷了嚴(yán)冬的考驗(yàn)才釋放出來的。人要成才，事要成功，都得付出努力和代價(jià)，只要肯付出，萬事都能成功。
記得那是一個(gè)寒假，我野心勃勃地拿來了一張《獻(xiàn)給愛麗絲》的曲譜，想用鋼琴將它美妙的旋律彈湊出來。可是，剛彈了幾個(gè)音，我就驚呆了，原本應(yīng)該柔和、輕快的曲子，讓我彈得沉悶、笨重，斷斷續(xù)續(xù)的，好像是老鼠咬破竹筒般�！疤彀。∵@……這這……這么美妙的名曲竟然敗在我的手下，好歹我也學(xué)了多年的鋼琴了，卻彈得如此不堪入耳。也許沒有學(xué)過鋼琴的人是無法理解我此時(shí)的心情的，當(dāng)心中音樂天堂驟然間變成地獄時(shí)，憤怒與悲哀往往是難以抑制的。我開始對(duì)鋼琴拳打腳踢，雙手重重敲打著無辜的琴鍵，樂譜也被我亂翻一通，甚至想把樂譜撕個(gè)粉碎。整整一個(gè)上午，我一直對(duì)著鋼琴和樂譜發(fā)呆、生氣。這時(shí)，我的腦海會(huì)閃過一個(gè)念頭：放棄吧，不要學(xué)了。但是每當(dāng)這個(gè)想法一出現(xiàn)，那溪水般美妙的音樂又時(shí)不時(shí)的從我耳邊晌起，我摸了摸這架既漂亮又高貴的三腳鋼琴，總有那么多的不舍。
最終，我又經(jīng)歷了一場“人琴大戰(zhàn)”，在學(xué)與不學(xué)間掙扎，我終究還是堅(jiān)持下來了。即然選擇了堅(jiān)持，我便開始調(diào)整了自己的心態(tài)，經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)與糾正，整首曲漸漸變得流暢起來，似乎有那么一點(diǎn)兒動(dòng)聽。到了假期結(jié)束之時(shí)，我終于學(xué)會(huì)并學(xué)好了這支曲子。我?guī)е晒φ叩南矏�，傾聽自己的演奏：柔和和輕快的聲音，此起彼伏的鍵盤，那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符從我指尖躍過，我競被自己的琴聲深深地陶醉了……
那些至善至美的甘甜，若不用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝，怎么會(huì)擁有？那些成功的喜悅，若不經(jīng)風(fēng)霜的考驗(yàn)，怎么能感受？生活其實(shí)就是這么平淡而真實(shí)，正如名言“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”所說的，這不也是平凡生活中苦盡甘來的一份幸福嗎？我多么希望在今后的學(xué)習(xí)和生活中，一直都能擁有寶劍和梅花的品質(zhì)，凡事都能堅(jiān)持不懈，并取得最后的勝利。
生活啟示的高中作文 篇10
漫漫人生，我從懵懵懂懂的孩子長大成人，必經(jīng)歷許多或辛酸坎坷或幸福歡樂的往事，雖然大多是都隨歲月的流逝而漸進(jìn)遺忘了，但有那么一件讓我刻骨銘心的感動(dòng)非但沒有被時(shí)光塵封反而隨著記憶的堆積越加凝重和突顯了，這曾是父親給我的，做人的道理。
在我7歲時(shí)，鄰家有個(gè)比我大很多的姐姐，天生智商低下，就是我們?cè)V說的弱智。大家都管她叫傻大姐，時(shí)間長了，也不足為奇。她每天站在胡同口，凝望過往的行人，她總是沉默，眼神有些渙散。那時(shí)我像所有小學(xué)生一樣，每天放學(xué)期盼著寫完作業(yè)和朋友一起玩耍，我們常在胡同里迎著呼嘯而過的風(fēng)奔跑，有掠過嘴邊的燦爛笑容。一個(gè)周末的傍晚，我和同學(xué)在院外的一棵大樹下玩捉迷藏，正玩得高興，有個(gè)朋友跑在前面，一個(gè)疏忽，不小心撞在了"傻大姐"的身上，頓時(shí)大家一陣的驚慌，而后有人怪聲怪調(diào)地叫了句"傻大姐"，我們從驚慌一下變成了開懷大笑，邊笑邊跑，而"傻大姐"呢，踉蹌地在后面追著，為了潛意識(shí)中的一點(diǎn)尊嚴(yán)，邊哭邊追，邊追邊哭。
這時(shí)是父親從家中出來叫我吃飯，看到我，不由分說地一個(gè)耳光重重打在我臉上，掐著我的胳膊把我拎回了家，任憑我哭泣、喊叫，他坐在床邊默默地抽一顆煙，許久沒有說話。之后他把我叫到他的書桌邊，我一面頻頻啜泣著，一面聽著父親的話。"孩子，你還小，有很道理你不明白，所以爸爸要告訴你，告訴你無論何時(shí)都不能欺負(fù)比自己弱小的人，無論何時(shí)都不能踐踏別人的尊嚴(yán)，無論何時(shí)都要設(shè)身處地地為他人著想。"又是許久的沉默，我低聲說到："我知道了，父親"。
父親的諄諄教導(dǎo)在那時(shí)對(duì)我而言或許只是一畏地奉行而已，然而，在多少年后的今天，我才明白，在那樣幸福的時(shí)代，我曾做了一件多么愚蠢多么令人厭惡以至于讓我終身悔恨的事情。也是那件事，使我懂得了做人的道理，使我從此變?yōu)橐粋�(gè)既尊重別人而又贏得別人尊重的人，使我在人生的道路上走得更加平坦，使我的生活變得更加陽光明媚。
生活啟示的高中作文 篇11
曾經(jīng)有一股股清香，流淌在我記憶的腦海里；曾經(jīng)有一個(gè)個(gè)幻夢(mèng)，氤氳在我成長的歲月里。那清香是書的油墨香，那幻夢(mèng)是書的五彩夢(mèng)……有人說書是一把鑰匙，幫助我們打開知識(shí)的寶庫；書是一盞路燈，照亮我們前進(jìn)的道路；書是一位老師，帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的海洋……是啊，書是人類進(jìn)步的階梯，也見證了我成長歷程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
隨著時(shí)光的流逝，我一天一天地長大，書成了我生活中不可缺少的一部分——像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我的讀書經(jīng)歷恰似一幅幅流光溢彩的畫卷。小時(shí)候，我特別偏愛童話。我常常為丑小鴨的孤獨(dú)無助而傷心哭泣，為白雪公主逃脫惡人的詭計(jì)而大聲叫好，為灰姑娘尋找到白馬王子而暗暗祈禱，為小人魚公主化泡而去的善良感慨萬千……我覺得自己仿佛就是故事里的主人公，仿佛我也在經(jīng)歷著許多不同尋常的事，那感覺真好！
古人說“書中自有黃金屋”。黃金雖然貴重，但只要我們好讀書，讀好書，就會(huì)得到比黃金更貴重的東西。所以，我要說，讀書是一種幸福，是一種快樂，更是一種享受！也許，我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度。讀一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展……
讀書之樂，樂在大開眼界。徜徉書海，一卷在手，我們可以穿梭時(shí)空，盡情沐浴先賢智者思想的惠澤；一卷在手，我們可以遨游天下，盡情領(lǐng)略種種優(yōu)美極致的風(fēng)景�，F(xiàn)代讀物中，讀了《淘氣包馬小跳》，我認(rèn)識(shí)了做事馬虎、頑皮可愛的馬小跳；讀了《中國卡通》，我對(duì)阿凡提的聰明才智佩服得五體投地；讀了《我們愛科學(xué)》，我知道了蠟燭能在水下燃燒的秘密；讀了《大宇神秘驚奇》，我驚嘆大宇破案的果敢睿智，對(duì)朋友的俠義心腸……經(jīng)典佳作中，我誦讀李白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮肋~瀟灑，感嘆蘇軾的“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的磅礴氣勢(shì)，思索魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！� 的冷峻深邃，體味冰心奶奶“有了愛就有了一切”的意切情長……
如果我是一棵小樹，那么書就是溫暖燦爛的陽光；如果我是一只小鳥，那么書就是任我高飛的天空；如果我是一條小魚，那么書就是讓我遨游的河流。書就像一個(gè)繽紛世界，活躍我的思維，陶冶我的情操，拓寬我的視野，豐富我的知識(shí)！
英國著名的思想家培根說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干�！笔堑�，書是我的良師益友，書是我的精神食糧，書是我的快樂源泉！
生活啟示的高中作文 篇12
生活中的每一件事，都隱含著學(xué)問。細(xì)心的人就會(huì)從中有所發(fā)現(xiàn)，得到啟示。
那一年，我剛滿八歲。我和哥哥一起去公園玩。跨入公園的大門，就有一股清香撲面而來。我們順著香味跑了過去，原來是草坪上盛開著五顏六色的小花。我心里想，要是能躺在柔軟的.、開滿鮮花的草坪上，那該有多舒服��！看看四周沒有其他人，抬起腳剛要踏進(jìn)草坪，哥哥卻說：不要踩踏小草，不然小草會(huì)受傷的。我馬上把腳收了回來。我站在草坪邊大口大口吸著花草的芳香。
過了一刻，一位小弟弟走了過來，也要踏進(jìn)草坪。我大聲喊：不要傷害小草。這名小弟弟像受驚的小鳥，跑到媽媽的身邊。他的媽媽也勸道：要是踏進(jìn)草坪，小草就會(huì)掉眼淚的。當(dāng)時(shí)，我看到了小草好像微笑著朝我們揮手致謝。那一刻，我為自己能保護(hù)小草而感到無比自豪。
經(jīng)歷了這一件事，使我深深地體會(huì)到，我們一定要保護(hù)環(huán)境，從愛護(hù)身邊的一草一木做起。
記一件小事自從老師把管班費(fèi)的任務(wù)交給我后，我便非常認(rèn)真地做著這件事。上個(gè)星期，我把袋子拿出來，準(zhǔn)備算一下錢數(shù)，可是當(dāng)我拿出來的時(shí)候，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)里面的十元錢不見了，我很傷心，雖然是元錢是個(gè)小數(shù)目，可它關(guān)系到我這個(gè)干部是否盡職呀！我想，如果對(duì)老師說，老師肯定會(huì)批評(píng)我的，而且還有可能把我給撤掉呢！于是我一直不敢開口對(duì)老師訴說事實(shí)的真相。
終于到了星期五，老師說下午讓我把班費(fèi)帶來，因?yàn)槿脤W(xué)生的名單馬上就出來了，我們班要利用班費(fèi)買獎(jiǎng)品，我懷著不安的心情回家了。到家了，我不得不把事情告訴爸爸，爸爸聽后，迅速從腰包里拿出十元錢，對(duì)我說：這件事情我可以幫你擔(dān)責(zé)任，我先借你十元錢墊著，下午給老師說一聲，以后可要當(dāng)心呀！到了下午，我吞吞吐吐地事情一五一十地告訴了老師，老師先是說：這是你的責(zé)任呀！然后又笑了笑說：這件事你是誠實(shí)的，你先給自己升一格！以后要當(dāng)心呀。
我提了一番話后，有時(shí)高興又是驚奇，沒想到老師還讓我升一格！于是，我拿起筆，升了這一格。在回家的路上，我把老師對(duì)我說的每一句話一字不漏的說給爸爸聽，爸爸對(duì)我說：老是讓你升這一格是因?yàn)槔蠋熛矚g誠實(shí)、敢于承擔(dān)責(zé)任的孩子！在路上，爸爸還給我買了個(gè)冰淇淋，我覺得這個(gè)比平常的都好吃，因?yàn)檫@是爸爸對(duì)我這次行為的肯定，雖然這是一件小事，但它讓我覺得如果你是一個(gè)誠實(shí)、敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的人，你一定會(huì)受到其他人的喜愛。
生活啟示的高中作文 篇13
我曾聽到過這樣的一段話：如果你不敢去跑，就不可能贏得比賽；如果你不敢去戰(zhàn)斗，就不可能贏得勝利。是啊，做任何一件事都需要勇氣，擁有勇氣，才能夠嘗試到別樣的滋味。
今年國慶節(jié)，我們跟爸爸一起回到了山東老家——風(fēng)景秀麗的沂蒙山區(qū)。因?yàn)楦咚倜赓M(fèi)，路上車多，到沂水縣城已是傍晚時(shí)分。經(jīng)過多半天的旅途勞頓，我們?cè)缫佯嚹c轆轆。在姑姑家稍作休整，我們便來到了小吃廣場。
沂蒙山區(qū)的秋夜，空氣清新，涼爽愜意，廣場上熙熙攘攘，熱鬧非凡，各種美食應(yīng)有盡有，散發(fā)出誘人的香味，令人垂涎欲滴。我們看看這，問問那，最后決定去吃我聞所未聞的煎鍋。
原來所謂的煎鍋就是自己把生菜生肉放到鍋里煎。懷著好奇的心情，我們開始享受美餐。能煎的東西還真不少，味道自然不言而喻。正在我吃的盡興的時(shí)候，服務(wù)員端上來一盤如蠶豆般大小的東西。這是啥？它們一個(gè)個(gè)都像蚯蚓一般蠕動(dòng)著，挨挨擠擠地簇?fù)碓诒P子里，身披灰黑色的盔甲，鑲嵌著白色的條紋，光是看看就夠讓人毛骨悚然的，這能吃嗎？我的眉頭擰成了麻花。
“來，這是咱們老家的特產(chǎn)蠶蛹，高蛋白，你以前來的時(shí)候還小，沒吃過，這回嘗嘗�！惫霉梦⑿χ�，隨手夾了幾個(gè)放進(jìn)鍋里�！笆裁矗�！要我吃蟲子，我可不敢�！蔽铱粗且粋�(gè)個(gè)來回扭動(dòng)的肥胖身軀，把頭搖得像撥浪鼓，心想：竟然吃蟲子，居然還是特色，太不可思議了。
“吃吧，的確美味，錯(cuò)過這村就沒這店了��！”媽媽也來勸我，并夾起一個(gè)放到碗里，享受了起來�？此麄冞叧赃叢蛔〉攸c(diǎn)頭，我卻在吃還是不吃上猶豫，一時(shí)心里沒了底。我自然不想錯(cuò)過美味，可它畢竟是蟲子啊，我剛想拿起筷子去夾，可又把手縮了回來。
“別猶豫了，不嘗怎么會(huì)知道它究竟好不好吃呢？要敢于嘗試�！卑职值恼Z調(diào)中分明多了幾絲期待。聽了爸爸的話，我伸出手里的筷子，從鍋里夾起一只蠶蛹，學(xué)著爸爸的樣子把殼輕輕剝開，雪白的像珍珠一樣的肉流了出來，軟軟的，像天上的云朵，潔白無瑕。我用舌頭試探性地舔了舔。嘿！果然細(xì)膩香嫩，難怪爸爸媽媽吃得那么香。
爸爸看著貪吃的我，微笑著說：“這就對(duì)了，什么事都要自己嘗試，不能憑感覺主觀臆斷，沒有嘗試哪能輕易下結(jié)論呢？”
是啊，正如爸爸所說，只有勇敢嘗試才能苦盡甘來，只有親身實(shí)踐才能獲得人生的啟示。我們正是在一次次勇敢嘗試中不斷成長，在一個(gè)個(gè)實(shí)踐中讓生活放射出光芒。在那個(gè)美麗的夜晚，吃蠶蛹給了我啟示，讓我久久不能忘懷。
生活啟示的高中作文 篇14
生活中的每一件事，都讓我有所收獲，因?yàn)槲业玫搅松畹膯⑹尽?/p>
我喜歡下棋。三棋老師見我有能力，便讓我參加三棋。經(jīng)過三棋老師的培養(yǎng)，我的棋藝越來越好，興趣也越來越濃厚了。在班里是一個(gè)頗負(fù)盛名的小“棋圣�！钡也荒苄陌怖淼玫慕邮苓@個(gè)贊譽(yù)。因?yàn)槲以且粋�(gè)不知天高地厚的家伙。
有一天，老師讓我和一個(gè)從中心小學(xué)轉(zhuǎn)過來的同學(xué)下圍棋。我看看了他，足足比我矮一個(gè)頭。我輕蔑地笑了笑，漫不經(jīng)心和他比試起來。漸漸，我驚訝了�？粗亲孕诺男δ槨Ｎ议_始自暴自棄，果然不出我所料，他贏了�；氐郊�，我生氣的大叫一聲，引來了媽媽，媽媽問我出什么事了？我把事情的經(jīng)過從頭到尾的告訴媽媽。媽媽頓時(shí)語重心長的對(duì)我說：“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，你現(xiàn)在知道了吧。人外有人，天外有天。俗話說：‘一分勤勞，一分回報(bào)�！�?yàn)槟悴豢吓Γ鴦e人的付出比你多，自然回報(bào)也很多，他也就贏得了你。”
夜深了，靜悄悄的夜晚讓我的心無法平靜下來。這個(gè)夜晚，給我留下了太多的回憶和永久的啟示。生活的啟示2
周末我與媽媽去了鄉(xiāng)下，我一個(gè)人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼簾。
仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經(jīng)盡力了！”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。
我們的目標(biāo)是什么？我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目標(biāo)！
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會(huì)主動(dòng)把“啟示“送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著，每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì)，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示“。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。
生活啟示的高中作文 篇15
生活比起生存，就顯得豐富多彩了。它像海上的一只小船，有時(shí)天氣晴朗，海面風(fēng)平浪靜，小船平靜的行駛著；有時(shí)平靜的海面也會(huì)濺起一朵小小的浪花，帶來一個(gè)小小的驚喜；有時(shí)，海面也會(huì)狂風(fēng)怒號(hào)，波濤洶涌，這時(shí)則需要小心行駛。
人的生命只有一次，一旦失去就不能重來，這是眾人皆知的。伴隨著嬰兒的啼哭，我們來到這個(gè)世界，獲得了生命，開始了我們?nèi)松穆猛�。在這次“旅途”中，并不是只有筆直、平坦的路，更多的，則是布滿荊棘，彎道和凹凸不平的路。但是，只要我們能夠順利地走過這條路，那么，所有的汗水都會(huì)化作成功的淚水。
在這次漫長而又艱辛的“旅途”中，我們也會(huì)在那一片“荊棘”，一個(gè)個(gè)“彎道”中懂得許多生存的方法。在經(jīng)歷挫折后，我們會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，在困難的磨練下，我們會(huì)遍布的勇敢……
生活比起生存，就顯得豐富多彩了。它像海上的一只小船，有時(shí)天氣晴朗，海面風(fēng)平浪靜，小船平靜的行駛著；有時(shí)平靜的海面也會(huì)濺起一朵小小的浪花，帶來一個(gè)小小的驚喜；有時(shí)，海面也會(huì)狂風(fēng)怒號(hào)，波濤洶涌，這時(shí)則需要小心行駛。
生活是千變?nèi)f化的，我們要學(xué)著去感受生活帶來的樂趣，而有的人是太看重于現(xiàn)實(shí)，他們?yōu)榱松钭兊酶辉�，拼命的賺錢，從而忽略了自己的身心健康，有時(shí)還會(huì)影響身邊的人，他們雖然在物質(zhì)方面很富有，但這畢竟是表面現(xiàn)象，外在的豪華，就更加顯得他們內(nèi)心的空洞。
我在一本書上看到過一個(gè)故事：一個(gè)老人生活在一個(gè)富裕的家庭里，但子女們忙于賺錢，忽略了老人的感受，老人開始覺得孤單，于是他決定搬出來，雖然外面的生活比較清苦，但他卻真正感到快樂，因?yàn)樗玫搅肃従拥臒崆閹椭�，隔壁的小女孩也�?jīng)常探望他、逗他開心。老人從此開始樂觀，不再孤獨(dú)了，所以，生活中是需要快樂的，他用錢是買不到的，富有的人不一定快樂，而貧窮的人也不一定痛苦。
有的人為什么在生活中快樂不起來呢？他們覺得每天的生活重復(fù)著同樣的節(jié)拍，無非就是吃飯、睡覺、學(xué)習(xí)……但只要你留心發(fā)現(xiàn)，去感受生活中細(xì)微部分，那么，生活就會(huì)讓你感到驚喜，從而生活變得不再乏味，而是流光溢彩了！
愛生命，能生存，會(huì)生活，這是做人的標(biāo)準(zhǔn)，讓我們一起攜起手來，共同創(chuàng)造美好的明天！共同實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
生活啟示的高中作文 篇16
一年之中，有春的盎然生機(jī)，有夏的熱情奔放，有秋的沉穩(wěn)內(nèi)斂，有冬的蕭肅嚴(yán)寒，才有了各種各樣的精彩生活。
踏入高中學(xué)門的我們眼前僅有幾大箱的書本和玻璃杯厚的眼鏡片兒，實(shí)屬無趣�？墒强吹嚼蠋焸兊摹八募尽�，生活又會(huì)變得陽光燦爛！
他的字跡總被我們贊賞，還記得在剛開學(xué)的時(shí)候，自然地理難以攻克，還好老師及時(shí)把課程速度放慢，上課時(shí)圖文并茂，說話時(shí)和風(fēng)細(xì)雨，像春天般對(duì)待我們，呵護(hù)我們。感謝您，是您讓我們感受到了各地的風(fēng)土人情。是您讓我們的生活有了春般的和煦。
他的頭腦總裝著令人驚奇的智慧。數(shù)學(xué)課上，他用他老師的高度看待我們做題的思路，用他研究出的解題、答題技巧幫助我們應(yīng)對(duì)每一類問題。向我們分析題目時(shí)，還不忘幽默我們一把，原本肅靜的課上便會(huì)傳來一陣爽朗的笑聲，也正因?yàn)檫@，還真記住了幾個(gè)細(xì)小的易忽視的知識(shí)點(diǎn)，然后慢慢積累。還記得他帶領(lǐng)我們宣誓時(shí)的堅(jiān)定和自豪，那份熱情，足以讓夏末重新燃起激情，讓我們充滿昂揚(yáng)斗志。感謝您，是您在我們失意時(shí)鼓勵(lì)我們，感謝您，是您在我們驕傲?xí)r及時(shí)點(diǎn)醒我們。是您，讓我們?cè)谏钪懈惺艿较牡慕k爛。
他，像一位智者，凡事不慌不忙，總能在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間做完恰當(dāng)?shù)氖拢覀兊纳钜虼硕兊糜袟l不紊，像秋天的收獲，必定是經(jīng)過春和夏的考驗(yàn)。他也像是收獲時(shí)的農(nóng)伯，喜悅總在他臉上綻放，同時(shí)也讓我們感受到他的歡樂，在課堂上我們能夠不斷的收獲新的知識(shí)，翻新舊的知識(shí)，總能在短短的45分鐘內(nèi)開墾出另一番知識(shí)天地，也能透過智者的講解感受到不同的語言特色。感謝您，讓收獲的喜悅總在悄然間增長，感謝您，英文的學(xué)習(xí)不再枯燥。
她的課上少不了的就是學(xué)生們的逗樂，而她在偷笑之余，就是發(fā)現(xiàn)我們的缺點(diǎn)和弱項(xiàng)，雖然她的一語中地讓我們覺得有些“刺痛”，不過這并不意味著她就討厭，相反，像冬天一樣，雖嚴(yán)寒，但卻孕育著新生命的到來，是個(gè)令人驚喜的季節(jié)，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步時(shí)，才會(huì)想到“冬天已經(jīng)來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”感謝您，讓冬天不再讓人感到冷酷，感謝您，讓我們的冬季仍有一把火在燃燒，激起斗志。
校園里的“四季”不停的轉(zhuǎn)換，我們也在“四季”輪回中成長，收獲，沉思和改過。
總之，我們的生活因“四季”變得格外的美麗，感謝你們，老師！也讓“四季”不再平淡。
生活啟示的高中作文 篇17
魚在水中靜靜地游著，我在橋上默默地走著。
考試又沒考好。和以往相比，這次考試更重要，而我偏偏在這次重要的考試中失利了。中午吃飯，我一句話也沒有說，早早兒地吃完飯，在這個(gè)空氣清新的小公園里靜默著，情緒很低落。我停下腳步，四周空無一人。幾條魚在碧綠的水中穿梭，大概是這神奇的生機(jī)吸引了我，讓我暫時(shí)拋開傷心與難過，接近它們。
第一次如此平和地近距離觀察著校園里的金魚，發(fā)現(xiàn)它們好像也有思想感情：有的高興地在水中奔跑著，舞動(dòng)著；有的則像我一樣悲傷地停在一處或者迷茫地轉(zhuǎn)圈，吐出一顆顆無奈的氣泡。這似乎激起了我戲弄魚兒的欲望。我的毛衣袖口上正好沾著三粒米飯，我用手指一彈，一粒米飯入水，濺起一朵白色的花。我拍了拍手，一群魚兒立刻游了過來，互相追趕。我也露出了笑容。
正當(dāng)一條中等長度的橙色的魚就要將米粒吞入口中時(shí)，橋底下冷不丁冒出一條遍體金甲的大魚沉穩(wěn)地?fù)u動(dòng)著尾巴，強(qiáng)大的反作用力爆發(fā)出極快的速度，先撞擊著橙色魚的腹部，然后一躍而起消滅了飯粒。別的競相趕來的魚兒只得掃興地掉轉(zhuǎn)頭，回去了。那只被撞的魚似受了傷，在原地靜靜不動(dòng)，而那條大魚得意地鉆回橋底。出于憐憫，我又一彈手指，一粒米飯應(yīng)聲而下，落在了受傷的魚左面二十多厘米處。那魚一愣，慢慢地轉(zhuǎn)過身，又慢慢地向米粒游去，心情不知道好一點(diǎn)兒沒有。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影又從橋底的另一個(gè)方向躥出來，向米粒沖刺。天哪，故伎重演！渾圓的魚頭這次擊中了受傷魚的魚鰓，那剛剛?cè)肟诘拿琢ｋS著幾顆氣泡嘔了出來，又被搶走了。我不禁暗罵那條魚沒素質(zhì)、沒道德、沒修養(yǎng)。不過，它是魚，不懂這些。
那條再次受傷的魚，輕搖尾部，向它的來處游去。它不在乎我的下一次施舍了，我也不敢再次彈米粒了。它終于回到了屬于它的領(lǐng)地，與別的魚一起游動(dòng)起來。我以為它會(huì)在那里一動(dòng)不動(dòng)，不再去參加危險(xiǎn)的競爭，緩解自己的壓力。這時(shí)，又一群同學(xué)說著笑著走了過來，隨手將一點(diǎn)兒餅干撒向水池。我猜錯(cuò)了，它又參加了競爭，與別的魚兒爭奪食物，并且十分成功。
我猛然發(fā)現(xiàn)，這不是和我一樣嗎？被撞得十分慘，卻斗志昂揚(yáng)地參加了下一次競爭。我現(xiàn)在也要如此，我不可以一蹶不振。是的，過去的失敗只能給我提供教訓(xùn)，不能影響我以后的追求。我為何不重新振奮起來，準(zhǔn)備好下一次呢？悲傷是沒用的。想到這里，我的心里涌出一陣暖意。
我的心中常浮現(xiàn)出那條魚的形象。感謝它鼓勵(lì)了我，讓我重新獲得奮斗的力量。
生活啟示的高中作文 篇18
在我家書房的柜子里，珍藏著一把色彩艷麗、做工精致的竹枝傘，每當(dāng)看到這一把傘，我就會(huì)想起那次旅行中那兩把竹枝傘的故事，它讓我發(fā)現(xiàn)原來生活中藏著很多處事的道理呢。
那時(shí)我正好在杭州旅游，有天晚上，我路過一家古色古香的紙傘店，連忙走了進(jìn)去。這是一家面積不大卻十分整潔的小店。兩側(cè)的長廊中擺放著色彩鮮艷、繡花精美、以竹枝為干的小傘，一把把，如同綻放的鮮花，惹人喜愛。我走近一看，只見傘皮薄如蟬翼，通透得可以看見繡繪的每一絲線條，每一抹色彩，使人如臨夢(mèng)幻之中。如果在艷陽日或雨天，撐著這把小傘遮陽避雨，該是怎樣一番情趣啊!我欣喜萬分，急忙用眼光搜尋店主的身影。
長廊盡頭，是一位約莫60歲戴著眼鏡臉形清瘦的制傘老師傅，他正趴在桌上專心研究手中一把傘的構(gòu)造。
“師傅，請(qǐng)問這傘多少錢?”我指著不遠(yuǎn)處的一把繡著牡丹的竹枝傘問道。老師傅抬起頭，悠悠地摘下眼鏡，微笑地看著我，“小朋友，你買傘做什么用?”“撐著它，走在雨中……”我說著我的憧憬，仿佛已享受到了這份浪漫。老師傅笑了笑，“撐著它走在雨中?你看看，這傘面是絲絹，雨水的酸性會(huì)使的蠶絲變黃，況且它非常薄，怎能遮擋雨水?”他告訴我，這傘主要是用于欣賞收藏，不能遮風(fēng)擋雨的。
可我仍然不甘心，就追問師傅：“那可不可以換一種可以抗雨的傘面，在上面刺繡，既實(shí)用又美觀?”他笑而不語，卻用手一招，把我領(lǐng)到一個(gè)小房間，從柜子里找出一把油布傘。他撐開傘，說：“這傘是用油布做的，既防雨又防曬，站在傘下，你還能聞到油布的清香。但你看它，傘面極厚，紋理粗糙，若在上面繡花，則失去了一份雅致，顯得不倫不類�！闭f完，他拍著我的肩膀，問道：“小朋友，你現(xiàn)在明白了嗎?竹枝傘好看，但經(jīng)不起風(fēng)雨;油紙傘牢固，可少了一份美感。其實(shí)，世上很多事皆如此，企求兩全，太難哪�！蔽衣犃诉@句話，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
走出那個(gè)小房間，我又愛不釋手地拿起剛才那把繡牡丹的絲絹竹枝傘，“小朋友，現(xiàn)在還買不買呀?”老師傅笑著問。“買!”我掏出錢包，把錢交給老師傅，帶著竹枝傘離開了……
“魚與熊掌不可兼得!”兩把傘，一席話，勝讀十年書啊，這樣的道理我竟然是在一家傘店里由一位老師傅告訴我的。怪不得古人說“讀萬卷書，行萬里路”，原來生活中處處有智慧。
生活啟示的高中作文 篇19
生活就像一本百科全書，每一頁的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都給我不一樣的啟示。星期三的英語課我們聽寫了第一單元的詞語。那時(shí)邵老師就特別強(qiáng)調(diào)如果英語書上的作業(yè)沒有做完，那這次聽寫有錯(cuò)誤的話是要翻倍抄寫的。我的心突然一怔。呀，我書上還有幾道題沒做呢，但愿聽寫能通過！當(dāng)天下午，我的英語本子就在我的位子上了，而我竟然錯(cuò)了四處，計(jì)算下來每個(gè)錯(cuò)的都得抄十六遍呢。唉，我怎么就這么倒霉呀！
直到放學(xué)，我還在手忙腳亂地抄著那些單詞、句子。等著我排練才藝大比拼的幾個(gè)同學(xué)不耐煩地催促道：“孫嘉淇，你快點(diǎn)！不然，就沒時(shí)間排練了�！焙髞�，沈笑蕓實(shí)在沒有耐心了，一下子奪過我的本子和鉛筆幫我寫了起來。雖然我知道這樣做是不對(duì)的，可是我的手已經(jīng)發(fā)麻了，嘴好像也不聽使喚了，我只是呆呆地看著。在邵老師進(jìn)教室讓我?guī)Щ厝コ瓕懸郧�，沈笑蕓已經(jīng)飛快地抄了五句。
回到家，幾個(gè)同學(xué)做回家作業(yè)，而我拿出本子接著抄，媽媽疑惑地說：“怎么前面的字跡跟你現(xiàn)在寫的不一樣，不會(huì)是別的同學(xué)幫你抄的吧？”媽媽的口氣嚴(yán)厲了起來。我一愣，但還是承認(rèn)了。媽媽的臉色一下子變得很難看，拿過本子“唰”得撕得四分五裂，并懲罰我增加五倍的抄寫量，即使同學(xué)幫我求情也沒用。我知道媽媽是不會(huì)改變主意的，可我的心里很不服氣。
夜里，同學(xué)們都回去了，我也把回家作業(yè)完成了，要開始抄寫以前，我和媽媽進(jìn)行了一場交流。媽媽把我抱在懷里，再一次告訴我“做學(xué)問先做人”的道理，又一遍講到華盛頓砍櫻桃樹的故事，并打了一個(gè)比方：如果一張?jiān)嚲�，自己不懂做不出，在沒有人知道的情況下，抄襲能拿一百分，而老老實(shí)實(shí)交卷只能得零分。面對(duì)老師、家長的期望或是責(zé)罰，該怎么選擇？我毫不猶豫地說：“我寧愿接受懲罰也不要得我不該得的分?jǐn)?shù)�！眿寢屬澰S地看看我：“那么同樣的道理，你覺得今天的事，你做對(duì)了嗎？”我羞愧地?fù)u了搖頭，心里已然沒有先前的那份怨恨和不甘了。“還有，媽媽同樣也反省了一個(gè)晚上，不管怎樣，媽媽是不該撕你本子的，媽媽要真誠地跟你說聲‘對(duì)不起’！同時(shí)，媽媽也會(huì)寫信跟老師道歉，說明本子更換的原因。”我的媽媽永遠(yuǎn)都是這樣，耿直、坦率、嚴(yán)厲而又不乏關(guān)愛，讓我敬畏而又喜愛。
這件事給我的教訓(xùn)非常深刻。學(xué)習(xí)上的疏忽可以彌補(bǔ)，如果品德出現(xiàn)了問題，那是什么方法都不能彌補(bǔ)的。媽媽的懲罰并不是目的，她只是希望我做個(gè)誠實(shí)、善良、正直……具有一切美好品質(zhì)的人。道德只是個(gè)簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。一個(gè)人要是從小就受到這樣嚴(yán)格教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
生活啟示的高中作文 篇20
在我人生的路途中，經(jīng)歷過很多次挫折，每次在這時(shí)候那位“伙伴”卻在鼓勵(lì)著我，他就像一股無法抗拒的力量驅(qū)使著我前進(jìn)，使我不被一次次失敗擊敗，他就是影響我一生的一句名言——失敗乃成功之母。是的，這句話一點(diǎn)也沒有錯(cuò)，通過幾件事之后，我的感觸就更深了。
一次，我上街去買東西。突然，看到幾位大哥哥穿著冰鞋自由自在地滑來滑去，此時(shí)，我看到非常羨慕他們。晚上，我跟媽媽說：“媽媽，我想學(xué)溜冰，可以給我買雙溜冰鞋嗎?”媽媽說：“你有興趣學(xué)溜冰這是一件好事，明天我就給你買�！本瓦@樣，媽媽爽快地答應(yīng)了。第二天，我就去學(xué)溜冰了，爸爸也跟我去，第一次溜的時(shí)候，我摔了個(gè)四腳朝天，也哭了起來。然后就想放棄不學(xué)了。爸爸似乎看出了我的心思，對(duì)我說：“兒子，一次失敗，并不代表永遠(yuǎn)失敗，從哪里跌倒，就從那里站起來，正所謂“失敗乃成功之母。”父親的這番話使我擁有了勇氣，我便站了起來，雖然也摔倒了好幾次，也很痛，但是我想到爸爸的鼓勵(lì)，我就忘了痛，堅(jiān)強(qiáng)的站了起來。一次兩次……經(jīng)過了反復(fù)的練習(xí)，我終結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，從每一次的失敗中，吸取教訓(xùn)，最后學(xué)會(huì)了溜冰。
還有一次，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)時(shí)，老師發(fā)下了試卷，我一看題目全是我做過的，我便開始得意忘形了。不一會(huì)兒，我便做完了，我看看前，看看后，發(fā)現(xiàn)他們都皺著眉毛，認(rèn)真思考著。這時(shí)我沒有檢查的念頭，畫起了數(shù)學(xué)娃娃。到了交卷的時(shí)候，我是第一個(gè)沖上去的�；丶业臅r(shí)候，我又唱又跳，像剛打了一場勝仗的將軍�；氐郊遥瑡寢寙枺骸敖裉煸趺催@么高興啊?”我說：“今天數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我是做得最快的，而且那些題我全做過，絕對(duì)得100分�！钡诙欤聦�(shí)出乎了我的意料，老師在讀前10名時(shí)沒有讀到我，讀前20名時(shí)沒有讀到我，到第25名時(shí)，老師讀到了我的名字，我當(dāng)時(shí)驚訝極了。發(fā)試卷下來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)許多不應(yīng)該錯(cuò)的都錯(cuò)了，還有一行大紅字：“由于你的馬虎，由于你的大意，由于你的驕傲，使你的成績一落千丈�！痹诨丶业穆飞希掖诡^喪氣，回到家，媽媽問我考多少分，我連頭也不敢抬起來，把試卷遞給了媽媽。媽媽看完后，不僅沒有大發(fā)雷霆，而且語重心長地對(duì)我說：“孩子，沒關(guān)系，一次失敗，下一次不一定失敗，這次是因?yàn)槟愕拇中拇笠�，只要吸取教�?xùn)，下次一定會(huì)考到好成績�！辈痪煤�，又一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，題跟上次一樣我都做過，可這次我可認(rèn)真檢查。第二天，老師讀名字時(shí)，第一名就是我，這時(shí)，我高興極了，回家后，我告訴了爸爸媽媽，他們也高興極了。
在挫折中，是爸爸媽媽及時(shí)的鼓勵(lì)，更是“失敗乃成功之母，”這句話的激勵(lì)，讓我勇敢地面對(duì)每一次的困難，克服缺點(diǎn)，它——“失敗乃成功之母”會(huì)讓我一生受益。
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