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      2. 螞蟻啟示的作文

        時(shí)間:2024-09-18 10:41:38 啟示 我要投稿

        [實(shí)用]螞蟻啟示的作文9篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的螞蟻啟示的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        [實(shí)用]螞蟻啟示的作文9篇

        螞蟻啟示的作文 篇1

          生活就是一本看不完的書(shū)——書(shū)中沒(méi)有一個(gè)字,卻處處都是學(xué)問(wèn)。書(shū)上沒(méi)有作者的尊姓大名,但我們每個(gè)人都是這本書(shū)的作者。善于讀這本書(shū)的人,可以從中得到啟發(fā)或啟示,而不善于讀這本書(shū)的人則會(huì)在其中無(wú)法自拔。所以,我們要用智慧與勇氣在生活中尋找屬于自己的啟示。下面,就讓我來(lái)介紹我在生活中的`啟示吧!

          平時(shí),和我接觸最多的昆蟲(chóng)便是螞蟻了。今年暑假里,我打算好好觀察一下螞蟻,可由于我還要打乒乓球,只能一抽時(shí)間就蹲在一個(gè)螞蟻窩旁半晌不動(dòng),仔細(xì)觀察螞蟻的活動(dòng)情況和生活規(guī)律。

          觀察螞蟻,可不是一件輕松的事情,可謂“說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難”為了觀察螞蟻,我常常連飯都顧不上吃;為了觀察螞蟻,我常常起早貪黑,早上五點(diǎn)多起床,到晚上還要用手電筒照明,堅(jiān)持觀察,直到螞蟻進(jìn)窩里休息了,我才能上床睡覺(jué)。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)幾個(gè)暑假我對(duì)幾窩螞蟻的觀察,漸漸得出了這樣的結(jié)論:如果近日來(lái)天氣晴朗,螞蟻總是在早晨6——7點(diǎn)“起床”,7——8點(diǎn)正式“上班工作”,下午5——6點(diǎn)“收工!笨梢(jiàn),螞蟻的生活是有規(guī)律的。

          我在長(zhǎng)期觀察中發(fā)現(xiàn)的螞蟻生活規(guī)律的奧秘還真是有趣啊!我不禁為我這新的發(fā)現(xiàn)而感到陣陣喜悅。在生活中還有許多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)他們,讓我們留心觀察每一件事情,讓他們?nèi)汲蔀槲覀兊陌l(fā)現(xiàn)吧!

        螞蟻啟示的作文 篇2

          我家養(yǎng)了兩只鳥(niǎo),吃的是小米、菜籽等飼料。鳥(niǎo)兒們吃食時(shí)難免會(huì)有一些飼料掉出來(lái),灑得到處都是。再加上我家陽(yáng)臺(tái)上花花草草多,招來(lái)了許多螞蟻在陽(yáng)臺(tái)上“大鬧天宮”。

          一天,我到陽(yáng)臺(tái)上看鳥(niǎo)。突然,我眼角的余光瞧見(jiàn)一顆掉出來(lái)的小米輕輕地動(dòng)了動(dòng)。天吶!難不成見(jiàn)鬼了?我仔細(xì)觀察,才發(fā)現(xiàn)是一只小螞蟻干的“好事”。小螞蟻用兩只“手”不停地推著那顆小米,好像要把它搬走?墒,那顆小米對(duì)它來(lái)說(shuō)就像是一棟高樓,小螞蟻努力了幾次,最后還是放棄了。“懦夫!”我心里輕蔑地想。沒(méi)想到不一會(huì)兒,又來(lái)了好幾只螞蟻,它們一起努力,你幫我,我?guī)湍悖K于把小米給抬了起來(lái)。它們慢慢地走著,頭上的觸角一動(dòng)一動(dòng)的,似乎在喊:“嗨喲,嗨喲!加油,加油!”此時(shí),看著螞蟻們整齊的.步伐,我的心里暖暖的。

          這些小螞蟻的團(tuán)結(jié)友愛(ài),讓我自愧不如。有一次,綜合課老師讓我們用工具袋里的工具,按書(shū)上的說(shuō)明做一個(gè)小房間模型。我認(rèn)為這很簡(jiǎn)單,就謝絕了所有想和我合作的同學(xué),自己?jiǎn)螛屍ヱR地干了起來(lái),結(jié)果光是剪、貼的程序就讓我手忙腳亂。制作桌椅模型更難,我不斷地插錯(cuò)、貼錯(cuò),最后,我用了大量的膠水才把它做完。看著同學(xué)們拿著那些完美的作品走上講臺(tái),自己只能把那個(gè)三分之二都是膠水的作品塞進(jìn)抽屜。

          從螞蟻的身上,我學(xué)到了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的重要性。我明白了:一個(gè)人的力量是很渺小的,只有把自己融入集體,才能變得強(qiáng)大,才能克服一切困難。

        螞蟻啟示的作文 篇3

          大自然里有很多我的老師,就連那小得毫不起眼的螞蟻,也是我的老師。

          那天,太陽(yáng)公公正在天空散步,白云也像沉睡的綿羊一樣一動(dòng)不動(dòng)。我走在公園里,突然看見(jiàn)一個(gè)黑點(diǎn)在地上移動(dòng),原來(lái)是一只小螞蟻,在它的邊上,還躺著一顆金黃的豆子?礃幼,它是想把這顆黃豆搬回去,可是相對(duì)于螞蟻弱小的身軀,這一顆黃豆足以像一座小山那么大。它能搬得走嗎?我很是好奇,不禁仔細(xì)觀察了起來(lái)。

          只見(jiàn)它先過(guò)去用自己那小小的觸角碰碰,確定這個(gè)東西可以吃后,便用自己的四只腳放在這個(gè)黃豆上,使勁地推,好像在說(shuō):“加油,我一定能把它運(yùn)回去的!笨墒遣还苣侵晃浵伓嗯,那顆黃豆就像一個(gè)不聽(tīng)話的小寶寶,紋絲不動(dòng)。我笑了:“蚍蜉撼大樹(shù),可笑不自量啊!”果然,螞蟻來(lái)回轉(zhuǎn)了幾圈也怏怏地走了。

          我正準(zhǔn)備起身離開(kāi)時(shí),忽然又看見(jiàn)兩三米遠(yuǎn)的地方有幾十個(gè)小黑點(diǎn),再定睛一看,領(lǐng)著隊(duì)的好像就是剛才的那只小螞蟻。我想:“估計(jì)它是把家里的親戚,七大姑,八大姨全找來(lái)了吧。”我又好奇地再次駐足?矗鼈兎止ざ嗝疵鞔_,幾個(gè)在前,幾個(gè)在后,直到將整個(gè)黃豆全部包圍,推的推,拉的拉,我驚喜地看到這顆黃豆正緩緩向前移動(dòng)。這時(shí),有只螞蟻來(lái)到黃豆的正前方,好像在指揮著其它螞蟻,看那神情,真像個(gè)神氣的領(lǐng)隊(duì),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它正在給其它螞蟻加油打氣呢!在幾十只螞蟻的.共同努力下,黃豆就這么輕易地隨著螞蟻的隊(duì)伍越走越遠(yuǎn)。

          螞蟻雖小,可是它們團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量卻很強(qiáng)大。我們?nèi)祟愑趾螄L不是如此,感謝螞蟻給我上了如此深刻的一課。

        螞蟻啟示的作文 篇4

          螞蟻小小的,黑黑的,不會(huì)言語(yǔ)更不會(huì)夸耀,可他們用自己不懈的堅(jiān)持證明:有堅(jiān)持的力量,即使再渺小,也可以成為生活的強(qiáng)者。

          那是一個(gè)暑假,我在奶奶家玩,因天氣悶熱,便坐在大樹(shù)底下乘涼。突然,兩只抬著食物的小螞蟻闖入了我的視線,出于好奇,我便跟著它們向前走去。它們一前一后,用瘦弱的小身板舉著一小節(jié)玉米棒,想爬過(guò)小沙丘,將玉米棒搬回家,“嘿咻,嘿咻!”一只小螞蟻站在后面推,一只小螞蟻在前面用手移動(dòng),可是玉米棒任然毫無(wú)動(dòng)靜。我定睛一看,原來(lái)是因?yàn)橛衩装籼,螞蟻太弱,所以怎么都推不進(jìn)去。

          正當(dāng)我愁眉不展的時(shí)候,又從遠(yuǎn)處走來(lái)了四只小螞蟻,它們背著米粒,當(dāng)看見(jiàn)同伴遇到困難,便把糧食放在地上,趕緊去幫忙。

          它們站在玉米棒旁,只見(jiàn)一只小螞蟻的觸角動(dòng)了幾下,像是在發(fā)送指令,其他的螞蟻觸角也跟著動(dòng)了起來(lái),像是在接受指令似的。隨后它們用牙齒啃起了玉米棒,不一會(huì)兒,玉米棒便被它們啃成了一小塊一小塊的,成功抬進(jìn)了洞中。我頓時(shí)驚訝不已:它們是如何想出這樣的辦法的?真是太不可思議了。

          我回到家中,在網(wǎng)上查起了資料:原來(lái),螞蟻的觸角是他們之間進(jìn)行交談的工具。那他們?yōu)槭裁催@么團(tuán)結(jié)呢?網(wǎng)上說(shuō),微不足道的螞蟻之所以很團(tuán)結(jié),是因?yàn)樗鼈兪堑湫偷腵社會(huì)型群體,同種個(gè)體間能相互合作照顧幼體。這種強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)精神,這種遇到困難不服輸?shù)木,不正是我們所欠缺,所需要學(xué)習(xí)的東西嗎?

          一只螞蟻微不足道,一群螞蟻卻是那么強(qiáng)大,從螞蟻身上我也得到了一個(gè)啟示:堅(jiān)持就是勝利,團(tuán)結(jié)就是力量!

        螞蟻啟示的作文 篇5

          今兒天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,最適合去踏春了,于是我與媽媽踏上了“征程”。

          來(lái)到勝溪湖公園深處,我的目光立刻被地上的一種草吸引了過(guò)去。趴在地上觀察半晌后,發(fā)現(xiàn)那綠綠的草下面居然是個(gè)蟻巢!比起植物,我還是覺(jué)得觀察昆蟲(chóng)來(lái)得有意思!

          就這樣,那些綠色無(wú)名植物就被我狠狠地“拋棄”了。仔細(xì)看那些螞蟻的動(dòng)向,原來(lái)是都去了不遠(yuǎn)處被人吃完后丟掉的梨核那兒。那個(gè)梨核似乎還沒(méi)有吃完,但卻激起了螞蟻們的熱血澎湃,它們爭(zhēng)先恐后瘋狂地想爬上梨核,那驚人的速度,令我目瞪口呆。

          抵達(dá)梨核后,它們就像給梨核蓋上了一層黑紗,把梨核包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),瘋狂地撕咬起來(lái),一張張細(xì)小無(wú)比的嘴,卻咬出比自己大10倍的洞,太厲害了。那么現(xiàn)在問(wèn)題來(lái)了,如此瘦弱的'螞蟻如何只身一人把梨核搬回蟻巢?正當(dāng)我迷惑不解時(shí),螞蟻的表現(xiàn)使我極為震驚。

          它的同伴見(jiàn)了,放開(kāi)口中的殘核,急匆匆地向它奔去,與它一起分擔(dān)勞動(dòng)的辛苦,兩只螞蟻抬起果肉,一起齊心協(xié)力把沉重的果肉搬回洞內(nèi)。正要贊嘆它們是好哥們兒時(shí),才發(fā)現(xiàn)周?chē)奈浵佉苍诨突ブ鼈內(nèi)宄扇,非常容易地抬走了一塊塊食物。不一會(huì)兒,梨核已經(jīng)千瘡百孔了。

          大自然孕育著無(wú)數(shù)個(gè)生命,它們?yōu)榱松,為了表現(xiàn)出自己獨(dú)特的美,都展現(xiàn)出不同的精神。看起來(lái)不怎么起眼又瘦弱的螞蟻,在搬運(yùn)食物的過(guò)程中卻能展現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力與堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,它們讓我們領(lǐng)悟到做人要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,還要有不畏艱辛、不怕困難的沖勁兒。

          說(shuō)實(shí)話,大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋煱 ?/p>

        螞蟻啟示的作文 篇6

          日常生活中有許多不經(jīng)意間的小事物帶給我一個(gè)個(gè)小啟示,這些東西一直激勵(lì)著我更向往未知的事物進(jìn)行探尋。大多數(shù)的伴隨著歲月的更替而逐漸遺忘,而唯獨(dú)小螞蟻給我的啟示讓我記憶猶新。

          那是一個(gè)金秋時(shí)節(jié)的傍晚,天際邊那輪火紅的夕陽(yáng)已經(jīng)沒(méi)有了正午時(shí)分的耀眼。但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還 是一幅任然不肯罷休的樣子,努力的照著西邊的一大片云朵金光閃閃。那一朵朵雪白的云朵像是一塊塊被火燒過(guò)變得通紅通紅,但是卻沒(méi)有了汗流浹背的感覺(jué)。一群群大雁整齊地從頭頂飛過(guò),好奇的飛向西邊的那一大片云。似乎去那里觀看一場(chǎng)精彩的演出。。。

          我拿著面包跑下樓,坐在門(mén)口的臺(tái)階上啃著面包,抬頭邊看美景的同時(shí)不情愿的吃著充饑的面包,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)地上灑落了很多面包屑。拍拍手上最后的屑沫,我正打算去那掃帚把地掃干凈,突然低頭一看,發(fā)現(xiàn)這小小的一顆顆面包屑旁邊已經(jīng)停留了些小螞蟻,只見(jiàn)個(gè)頭大點(diǎn)的螞蟻動(dòng)作利落的爬行在外圍,不時(shí)的用觸角去指揮前來(lái)搬運(yùn)的螞蟻兵團(tuán),很快螞蟻兵團(tuán)的數(shù)量開(kāi)始越來(lái)越多,我趕緊找來(lái)一面放大鏡,仔細(xì)的觀察它們的這次陸上總動(dòng)員,一顆顆小小的面包屑在放大鏡里一下子變的很大,我這才發(fā)現(xiàn)雖然這屑沫和螞蟻大小差不多,但是想把這么多美食帶回自己的村寨是多么的不容易,可是沒(méi)有一只螞蟻空手而歸。只是去尋找著自己能夠駝住的切合點(diǎn),然后一步一步的挪動(dòng)著。不一會(huì)一條臨時(shí)開(kāi)辟出來(lái)的通往他們村寨的'“專用通道”上已經(jīng)整齊的排滿了一班班的運(yùn)輸隊(duì)員。我看的不禁贊嘆他們的統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

          看了許久我百思不得其解,能在這么短時(shí)間內(nèi)聚集起螞蟻本身已經(jīng)是種奇跡了,但是或許他們是來(lái)自不同家庭村寨的螞蟻,或許他們中也有些平日里的恩怨,但是到了面對(duì)這種集體工作卻邊的都像是濃縮成了一個(gè)大的整體。沒(méi)有了挑剔也沒(méi)有了逃離;蛟S當(dāng)那么多美食到達(dá)指定地方后又會(huì)有個(gè)精彩的分配美食的場(chǎng)景,然后又會(huì)各自帶著香噴噴的美食帶回自己的家里去分給老人小孩…

          一個(gè)平日里最最不起眼的畫(huà)面,當(dāng)我們俯下身去仔細(xì)觀察。發(fā)現(xiàn)了完全不同的世界。那或許是在那個(gè)王國(guó)里的另一種和諧吧。在敬佩的同時(shí)回首我們身邊,當(dāng)下全國(guó)上下都在為營(yíng)造新的和諧社會(huì)而努力。一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),需要我們所有國(guó)人從身邊的點(diǎn)滴做起,從一個(gè)個(gè)人民的中國(guó)夢(mèng)得以實(shí)現(xiàn)那天起。中華民族的中國(guó)夢(mèng)也正在慢慢實(shí)現(xiàn)!

        螞蟻啟示的作文 篇7

          有一次,我和媽媽到沿江路跑步鍛煉身體,突然看見(jiàn)地上有一群螞蟻在搬運(yùn)食物,我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,想出了一個(gè)餿主意。

          于是,我立即動(dòng)手,把隨身攜帶的礦泉水倒在了那群螞蟻身上,那些螞蟻有的在地上一動(dòng)不動(dòng),有的躺在水中,有的漂浮在水面上已經(jīng)奄奄一息了……可是,我蹲下去仔細(xì)觀察,水中映出的是一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的身影——那是螞蟻在拼命地掙扎。我情不自禁地感嘆道:“這些螞蟻可真頑強(qiáng)啊!在同伴們都生命垂危的時(shí)候,仍然能鎮(zhèn)定自若?晌覀冇行┤祟愒谶@么危險(xiǎn)的時(shí)刻,卻慌不擇路,這實(shí)在與如此脆弱的生命形成了無(wú)比鮮明的對(duì)比!

          我不死心,想看一看到底還會(huì)再發(fā)生些什么,便把剩下的礦泉水全部都倒在了這群螞蟻身上。一波未平,一波又起。螞蟻們就像戰(zhàn)場(chǎng)上群龍無(wú)首的士兵一樣,不知如何是好。過(guò)了好一會(huì)兒后,我意外地發(fā)現(xiàn)螞蟻們居然沒(méi)有顯出一副惴惴不安的樣子,仿佛還在想著如何擺脫困境?赐赀@一幕幕,螞蟻的`這些表現(xiàn)令我極為震驚!

          此時(shí),仿佛有一道閃電劃過(guò)我的腦海,讓我受到了啟示:螞蟻這么弱小的動(dòng)物都有這么頑強(qiáng)的生命力,何況是我們?nèi)祟愡@么強(qiáng)大的呢?如果我們?cè)谏钪杏龅酱煺酆屠щy時(shí),能夠去面對(duì)它、克服它,而不是選擇去逃避它,那么我們就都有可能成為生活中的強(qiáng)者了。

        螞蟻啟示的作文 篇8

          大自然有許許多多的奧秘,所謂螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到我很早就對(duì)這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生了一個(gè)迷。在9歲的一天,我在老家門(mén)前看到了有一排螞蟻從一個(gè)洞里魚(yú)貫而出,仿佛是要搬家。我就去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):‘螞蟻也是一個(gè)預(yù)測(cè)天氣的專家,每當(dāng)下雨前它身體的水分感知器官就會(huì)感覺(jué)到要下雨了。因此才會(huì)搬家。另外,螞蟻還可以搬起比自己重10倍的東西。這又是為什么呢美國(guó)哈佛大學(xué)的昆蟲(chóng)學(xué)家馬克莫費(fèi)特,是一位對(duì)亞洲蟻頗有研究的學(xué)者。

          根據(jù)他的'觀察,10多只團(tuán)結(jié)一致的螞蟻,能夠搬走超過(guò)它們自身體重5000倍的蛆或者別的食物,這相當(dāng)于10個(gè)平均體重70公斤的彪形大漢搬運(yùn)3500噸的重物,即平均每人搬運(yùn)350噸,從相對(duì)力氣這個(gè)角度來(lái)看,螞蟻是當(dāng)之無(wú)愧的大力士。小小的螞蟻為什么能有如此神力?科學(xué)家們作了大量的研究、分析,證明螞蟻體內(nèi)是一座微型動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)寶庫(kù),每100克螞蟻能產(chǎn)生2929千焦(700千卡)的熱量。大自然有許許多多的奧秘,大自然也是我們?nèi)祟惖睦蠋,它時(shí)時(shí)刻刻告訴我們要保護(hù)大自然。

        螞蟻啟示的作文 篇9

          下午我在草地上玩耍時(shí),發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻正排成整整齊齊的一條線,我很好奇便仔細(xì)觀察起來(lái)。

          這群螞蟻正在搬食物,蟻群中有一個(gè)“指揮官”,它體型偏大,正指手畫(huà)腳地指揮螞蟻,分配工作:哪只螞蟻該搬什么東西,一切都是那么井井有條。

          突然,最后面的一只小螞蟻被一股很大的吸力往后吸,原來(lái)是一只食蟻獸妄圖把它吸到自己的肚子里,幸好它身后有一棵高大的樹(shù)木,樹(shù)身后有一塊小石頭把它頂住,但是敵人的強(qiáng)大力量讓小螞蟻毫無(wú)辦法逃脫。

          指揮官看見(jiàn)了這種情況,立馬吹了吹哨子,搬食物的'蟻群仿佛接到指令一樣不約而同地放下食物,匆匆忙忙地跑過(guò)去救援。這一瞬間,聰明的指揮官好像想到了辦法,動(dòng)了動(dòng)它靈動(dòng)的觸角,那群螞蟻似乎收到了它的訊息,它們牽著那只將要被“食蟻獸”吸走的螞蟻形成一個(gè)大圓球,指揮官也跳上了大圓球,接著這個(gè)大圓球向食蟻獸滾過(guò)去,直接堵在了食蟻獸的鼻孔上,大小剛合適把食蟻獸給悶死了,食蟻獸就這樣倒了下去。

          螞蟻搬食的小故事讓我明白了一個(gè)道理:朋友遇到困難時(shí)要互相團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)的力量能戰(zhàn)勝一切困難。

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