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螞蟻啟示的作文4篇(精品)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的螞蟻啟示的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
螞蟻啟示的作文 篇1
生活就是一本看不完的書——書中沒有一個字，卻處處都是學(xué)問。書上沒有作者的尊姓大名，但我們每個人都是這本書的作者。善于讀這本書的人，可以從中得到啟發(fā)或啟示，而不善于讀這本書的人則會在其中無法自拔。所以，我們要用智慧與勇氣在生活中尋找屬于自己的啟示。下面，就讓我來介紹我在生活中的啟示吧！
平時，和我接觸最多的昆蟲便是螞蟻了。今年暑假里，我打算好好觀察一下螞蟻，可由于我還要打乒乓球，只能一抽時間就蹲在一個螞蟻窩旁半晌不動，仔細(xì)觀察螞蟻的活動情況和生活規(guī)律。
觀察螞蟻，可不是一件輕松的事情，可謂“說起來容易做起來難”為了觀察螞蟻，我常常連飯都顧不上吃；為了觀察螞蟻，我常常起早貪黑，早上五點多起床，到晚上還要用手電筒照明，堅持觀察，直到螞蟻進(jìn)窩里休息了，我才能上床睡覺。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過幾個暑假我對幾窩螞蟻的觀察，漸漸得出了這樣的'結(jié)論：如果近日來天氣晴朗，螞蟻總是在早晨6——7點“起床”，7——8點正式“上班工作”，下午5——6點“收工。”可見，螞蟻的生活是有規(guī)律的。
我在長期觀察中發(fā)現(xiàn)的螞蟻生活規(guī)律的奧秘還真是有趣啊！我不禁為我這新的發(fā)現(xiàn)而感到陣陣喜悅。在生活中還有許多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)他們，讓我們留心觀察每一件事情，讓他們?nèi)汲蔀槲覀兊陌l(fā)現(xiàn)吧！
螞蟻啟示的作文 篇2
這天，我和往常一樣給花澆水，卻看到了一件意想不到的事······
我往花里澆水，從上到下，從左到右，我把整個花盆里都澆滿了水，怕我那朵潔白的百合花枯萎。
當(dāng)我往花盆表面看時，我很抱歉，原因是在我澆水時沒注意到一群小螞蟻，它們現(xiàn)在差不多會被淹死了，我在祈禱，祈禱水能全部干掉，或者讓螞蟻死而復(fù)生。
結(jié)果，不可思議的事發(fā)生了，(當(dāng)然不是我上面說的哪兩個內(nèi)容啦!)一只螞蟻借助水的漂浮力飄到了花盆邊，于是就匆匆地"逃跑"了，我心里想：誒!看來任何生物都是貪生怕死的呀!還說螞蟻團(tuán)結(jié)，到危難關(guān)頭還是“走為上計”。
后來，我知道了，原來那只上來的螞蟻去搬“救兵”去了。
然后我看見他們不怕自己也掉進(jìn)去，勾成一座橋，讓“落水”的螞蟻順利爬到“岸邊”，一只···兩只···三只···他們順利地把全部螞蟻救了上來，我很高興，因為心里懸著的.一塊大石頭放下了，自己也沒有害死幾只生靈。
看來，還是所謂的“團(tuán)結(jié)力量大”、“眾人拾柴火焰高”呀!
螞蟻給我的啟示是：要樂于助人，舍身求己，還要團(tuán)結(jié)，要是不團(tuán)結(jié)，什么事都會做不成。
螞蟻啟示的作文 篇3
放學(xué)了，同學(xué)們高高興興的從學(xué)校里走了出來。
這是，我的媽媽也按時來接我了。我把書包放上車。無意中發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻，它們個子矮小。我蹲下身來。觀察這個小螞蟻。
看哪，它們正在搬一顆小小的糖果，兩只螞蟻搬�！耙欢欢ぁぁぁぁぁぁぁ！焙竺孢�有一支隊伍呢，它們一起合作著，走向它們的王國。我不禁想到：螞蟻這么小的一個，竟可以抬得動比它身軀龐大的東西。那是因為它們的`團(tuán)結(jié)。只要我們在生活中也能像這個小角色一樣，能互相配合。記住這樣一句話“團(tuán)結(jié)就是力量”。
螞蟻啟示的作文 篇4
昨天晚上，我和我的朋友去觀察螞蟻。下面我來介紹介紹吧。
螞蟻可真夠小的啊，我想了想突然，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻從洞穴了爬了出來，螞蟻走著走著，忽然，螞蟻前面有一只死的`小蟲子，螞蟻一下沖到死的小蟲的前面，螞蟻好像說：“ 這小蟲子可真大呀，它怎么也搬不動，它想著想著忽然有一個餿主意，它就去洞穴里找救兵”。螞蟻好像在說：“快點出洞去啊，那里有一只死的小蟲子啊，螞蟻一擁而上把那只蟲子抬到洞穴里分享著吃”。救兵好像在說：“今天我們有肉吃了，螞蟻哈哈大笑”。
我的故事介紹玩了，你也來介紹介紹吧！
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