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      2. 螞蟻的啟示的作文

        時間:2024-09-07 13:02:10 啟示 我要投稿

        螞蟻的啟示的作文5篇[精品]

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的螞蟻的啟示的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        螞蟻的啟示的作文5篇[精品]

        螞蟻的啟示的作文 篇1

          小小的螞蟻微不足道,輕輕地踩一下它們就會喪失生命?墒,在螞蟻身上有一個值得我們學(xué)習(xí)的高貴品質(zhì),那就是團結(jié)合作。

          有一次,我和林偉濠吵架了。雖然離現(xiàn)在有兩個月了,可我卻還是歷歷在目。那次下課,我們?nèi)ケ荣惻懿,可林偉濠為了贏把我撞到了一邊去。我生氣地站起來,和他打了起來,有一個同學(xué)看到了去打了小報告,老師狠狠地批評了我。我心情煩躁地回家了。

          在回家的路上,我忽然看見一直小螞蟻在用觸角使勁地頂著一個餅干。原來,它想把餅干運走,它又用前腳推,可怎么推也推不動餅干。它又艱難地扛起餅干,又放下了。它離開了。我想:它一定放棄了,算了,回家吧。正當(dāng)我起身正要準(zhǔn)備離開的時候,出現(xiàn)了一群螞蟻,帶頭的正是那只螞蟻。大大小小的螞蟻排成兩列站在兩邊,大的用背扛,小的用觸角頂。在它們齊心協(xié)力下,餅干終于被成功搬回了螞蟻洞。

          小小的螞蟻都能團結(jié)合作,為什么我就不能呢?我為什么要為了一點雞毛蒜皮的小事就和同學(xué)吵架呢?我的.心情頓時得到釋放。我打通了林偉濠家的電話向他道了歉,他也向我道歉,我們又和好如初了。

          “一根筷子易折斷,一把筷子不易折!痹谏钪校绻粚W(xué)會團結(jié),你就會十分弱小,沒有力量。所以我們要從小就學(xué)會團結(jié)合作,愿團結(jié)之花永遠綻放在人生的道路上。

        螞蟻的啟示的作文 篇2

          小螞蟻的身體黑黑的,頭上長著兩個觸角,聽說這是他和它的同伴聯(lián)系的東西。

          有一次我在家里的院子里不小心點了一塊糖,我沒有把糖撿起來。到了第二天的時候我發(fā)現(xiàn)糖塊上有一個小螞蟻它應(yīng)該再搬糖塊哩!

          過了一會,螞蟻不在上面了,我想他放棄般糖塊了,他回到了螞蟻巢里,我看這螞蟻,一分鐘,二分鐘,五分鐘過去了,從螞蟻巢里終于出來螞蟻了,這一次的螞蟻很多我想他們是不是想齊心協(xié)力把糖塊搬到他們的家里,他們跟第一個螞蟻來到了糖塊的周圍,站立了一會兒,我想它們是應(yīng)該在想辦法呢!

          二三分鐘過去了,它們開始動了。一個小螞蟻想爬山似的到了最高峰。我想他正在指揮它的同伴們怎樣搬運糖塊,幾十個小螞蟻在糖塊的四周,可是這個糖塊一點也不給面子,怎么也般不起來,后來又有一個小螞蟻回到了螞蟻穴里,我想他正在去般救兵呢!不一會一大批的小螞蟻來到了糖塊的`下面,用力一般,這個糖塊終于辦起來了,想搬這個糖塊課真是不容易!我想這是小螞蟻一定很開心。

          小螞蟻齊心協(xié)力能搬起起比他重的東西,我們正要學(xué)的不就是小螞蟻,堅持有耐心,的品格嗎?

        螞蟻的啟示的作文 篇3

          星期天,我和伙伴在小區(qū)里玩,在一個轉(zhuǎn)彎口,見到了一片黑壓壓的東西。湊過去一看,原來是一群螞蟻在搬一塊掉落的甘蔗。哼!自不量力!于是,為了刁難它們,我又在甘蔗上加上了一塊橘子皮。領(lǐng)頭的螞蟻“哼哼”地走著,好像很費力。隊伍里有的螞蟻被壓死了,有的不走了。整個隊伍顯然慢了許多?茨銈冊趺崔k!

          領(lǐng)頭的`螞蟻似乎也知道了這一點,它找來剩下的殘兵。使勁一抬,竟奇跡搬抬動了一小塊甘蔗和壓在上面的橘子皮。

          我被螞蟻這種永遠不放棄的精神愣住了。永不放棄,螞蟻就是一個很好的榜樣!

        螞蟻的啟示的作文 篇4

          團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼這是爺爺最愛唱的歌,每當(dāng)聽到這激昂的旋律,他總是充滿力量,好象年輕了好幾歲。然而我聽了,總會問爺爺:為什么力量是鐵,力量是鋼?爺爺都是笑而不答。

          今天,我隨手拿了一本課外讀物,仔細閱讀《螞蟻告訴我們》這篇文章。它說的'是在野火燒起的時候,眾多的螞蟻迅速聚攏,抱成一團,像雪球一樣飛速滾動,逃離火海;而當(dāng)水災(zāi)泛濫時,一群群螞蟻又快速抱成一個蟻球,隨波漂流,待到靠岸時,它們就奇跡般的得救了一個個鮮為人知的故事深深打動了我,我第一次真正認識了螞蟻,深深被它們具有的那種團結(jié)協(xié)作精神所感動,我不禁要為這可愛的小生命喝彩。稱它們?yōu)橛率,也許一點不過分。后來爺爺告訴我:這就是團結(jié)協(xié)作的力量,這力量足以抵擋火與水的考驗。

        螞蟻的啟示的作文 篇5

          有一群快樂的小螞蟻生活在一個美好快樂的家庭里,可是有一天,它們的家里突然著起了大火,就連周圍的野草也燒著了,它們從家里跑到了門口,急得團團轉(zhuǎn),其中一只螞蟻說:“咱們沖過去吧,說不定還能沖出去幾只呢!绷硪恢晃浵佌f:“不行,這叫做自取滅亡,如果就這樣沖出去的`話,那就是沖出去幾個燒死幾個!蹦侵晃浵佌f:“現(xiàn)在迫在眉睫,就管不了那么多了。”那幾只螞蟻就沖了出去。

          過了一會了,連連聽見了幾聲叫聲,沒有聽見一只螞蟻說:“我過來了,我過來了,你們也試一試吧!本瓦@樣,熊熊大火一直在燒,一直在燒,它們的家已經(jīng)被燒得不成樣子了。這時一群小螞蟻誕生了,現(xiàn)在它們不知道是高興還是悲傷,它們看見不遠處有一個“小池塘”,它們驚喜不已,幾只公蟻馬上跑了過去,用樹葉弄了一點水,在跑回來的時候,水一不小心灑掉了,它又回去弄了點水來灑到了火上,火一下子滅了,它們以為這樣可以過去了,每當(dāng)這只螞蟻馬上就要出去的時候,火又著了起來,這只螞蟻急忙往回跑,那只公蟻又要去弄水了,這一次去了三個公蟻,每個人拿了二片樹葉,這次把樹葉里放滿了水,回來把水都倒在了火上,可是不一會,大火又上來了,就這樣,全部的公蟻都出動了,用樹葉把水運來往火上灑也不行,等這些公蟻再去弄水的時候,這個“小池塘”已經(jīng)干了,水被用光了,這時,大火越著越大,越著越大,急得這些螞蟻團團轉(zhuǎn),有的頭發(fā)都急白了,有的急得病了,有的都已經(jīng)急死了,這可如何是好?又有一只公蟻說:“咱們一人拿一片樹葉,擋住自己,然后說不定還能過去哩!”有幾只公蟻走在最前面,可是進去以后就再也沒出來,最后,大家想了一個辦法,它們這些大的把小的圍在里面,自己在外面,然后就一組一組的滾了過去,雖然自己死了,但還能讓后代活著,這樣子還能讓生命繼續(xù)傳下去,我們螞蟻是死不了的。

          我從螞蟻身上得到了啟示,因為它們團結(jié),這樣才能讓螞蟻繼續(xù)活下去。

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