螞蟻給我的啟示作文

螞蟻給我的啟示作文[精品]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的螞蟻給我的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

螞蟻給我的啟示作文1

　　記得三年級(jí)暑假我常常去我們小區(qū)的花園，有一次我在一棵大樹下休息時(shí)看到了一個(gè)個(gè)小沙灘，我仔細(xì)一看，原來(lái)，是有一個(gè)個(gè)由螞蟻辛苦造出的螞蟻洞。

　　我想了想如果我把沙子全部放在螞蟻洞里會(huì)怎樣？我全部放在螞蟻洞里之后那些螞蟻就干緊開工了，過了一會(huì)兒它們就搬完了，這些螞蟻們它這次能搬完，可是它們能搬二。三。四。五......嗎？我?guī)е�這個(gè)疑問又去全部放進(jìn)了幾次之后我又看到螞蟻在努力的奮斗著，重建著它們的家園。我反復(fù)重新填了幾次�？墒俏浵伻匀粦{著自己的'毅力。恒心重建了螞蟻洞。啊！它們真是一群有恒心。毅力的小生靈��！它們的恒心。毅力鼓舞著它們干什么事只要沒干好，就決不罷休。

　　我們無(wú)論干什么事都要具有像螞蟻這樣的恒心。毅力。不達(dá)目的，誓不罷休。

螞蟻給我的啟示作文2

　　今天，我去院子里觀察螞蟻，我很快發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩。

　　在洞外，又幾只螞蟻正在覓食，我把一顆香噴噴的大米粒放在一邊我想看一看螞蟻是怎樣發(fā)現(xiàn)它并把它抬回洞中的.。不一會(huì)兒，一只螞蟻看見了這顆大米粒，想把它抬回“家里”，這只螞蟻先是用觸角 碰了碰，也許知道單靠自己是不行了，于是悻悻地溜走了。

　　只過了幾秒鐘，那只螞蟻又回來(lái)了，身后跟著一大群螞蟻，我還以為它放棄了，原來(lái)它是搬救兵去了。只見它爬上大米粒，好像是一個(gè)指揮官，把這些螞蟻分成幾群，讓它們聯(lián)合起來(lái)抬米粒，“一、二 、三……”加油！螞蟻們打起精神，使足力氣，大米粒終于被它們抬了起來(lái)，這些螞蟻一邊高傲地走著，一邊互相碰觸角，似乎在慶祝它們的勝利。

　　今天觀察螞蟻我的收獲很大，因?yàn)槲矣H眼看見了螞蟻是怎樣搬東西的，從中我得到“只要團(tuán)結(jié)，無(wú)論再大困難，我們也一定能戰(zhàn)勝！”的啟示。

螞蟻給我的啟示作文3

　　星期天，我和伙伴在小區(qū)里玩，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎口，見到了一片黑壓壓的東西。湊過去一看，原來(lái)是一群螞蟻在搬一塊掉落的甘蔗。哼！自不量力！于是，為了刁難它們，我又在甘蔗上加上了一塊橘子皮。領(lǐng)頭的螞蟻“哼哼”地走著，好像很費(fèi)力。隊(duì)伍里有的螞蟻被壓死了，有的.不走了。整個(gè)隊(duì)伍顯然慢了許多�？茨銈�?cè)趺崔k！

　　領(lǐng)頭的螞蟻似乎也知道了這一點(diǎn)，它找來(lái)剩下的殘兵。使勁一抬，竟奇跡搬抬動(dòng)了一小塊甘蔗和壓在上面的橘子皮。

　　我被螞蟻這種永遠(yuǎn)不放棄的精神愣住了。永不放棄，螞蟻就是一個(gè)很好的榜樣！

螞蟻給我的啟示作文4

　　我對(duì)昆蟲很感興趣，總喜歡去觀察它們。有一次，我沒有事很無(wú)聊，就想去看看地上的小螞蟻。

　　我發(fā)現(xiàn)那些小螞蟻很喜歡吃其他蟲子。我就去捉了一只蒼蠅，把它弄死后，放在了幾只螞蟻面前。這幾只螞蟻本想把它臺(tái)回洞去，可是僅僅憑這幾只小小的螞蟻根本就臺(tái)不動(dòng)這只對(duì)它們來(lái)說(shuō)的龐然大物。接著，我看見有兩只螞蟻跑了。我想它們一定是去搬救兵了。果然，一會(huì)兒就來(lái)了很多螞蟻。它們都來(lái)幫忙，忙得不亦樂乎。最后，大家一齊把那只蒼蠅抬回了家。

　　從這件事中讓我知道，無(wú)論一件事多么難做到，只要人多團(tuán)結(jié)眾人的.力量，大家互相幫助，就一定能完成。這就是團(tuán)結(jié)合作的力量。

螞蟻給我的啟示作文5

　　在公園的一角，圍滿了人。在看什么呢？是在看螞蟻搬西瓜。

　　一只螞蟻正站在一塊西瓜旁邊犯難呢！他一邊推，一邊想辦法，想的腦子都出來(lái)了，想的頭都大了。只好去向爸爸和朋友們求助。爸爸和朋友們抬不動(dòng)，搬不動(dòng)，推不動(dòng)，只好讓媽媽和同伴們來(lái)幫忙。大家齊心協(xié)力，拉的拉，推的推，背的背，扛的扛。可是，還是沒有辦法讓它移動(dòng)。它又去叫來(lái)兄弟姐妹，祖宗八代來(lái)幫忙，大家都用力拉、推、搬、扛、背、舉……都沒用。最后蟻王、蟻后、王子、王孫……也都來(lái)幫忙。它們也各拉各的，各拽各的.，還是移不動(dòng)。

　　過了一會(huì)兒，蟻王發(fā)現(xiàn)了一些不對(duì)勁，仔細(xì)一看，還真的！他連忙說(shuō)：“大家別慌！一起往一個(gè)方向使勁就行了�？欤　贝蠹衣犃诉B忙往一個(gè)方向拉。結(jié)果，真的搬動(dòng)了。原來(lái)，這些螞蟻沒往同一方向推。

　　這件事情讓我明白了，不僅人多力量大，而且，還要同心一致。

螞蟻給我的啟示作文6

　　生活像一本書，教會(huì)我們自立，教給我們堅(jiān)強(qiáng)，教育我們成大器。生活像一本書，卻有著比書更廣博的知識(shí)，有著比書更靈活的交際，有著比書更廣泛得實(shí)用。

　　書海無(wú)邊，學(xué)海無(wú)際。生活就是一個(gè)大課堂。

　　夏天蚊蟲沒日沒夜的工作著。一天我外出散步，看到好多螞蟻頭頂一些食物屑正要回窩。我很好奇螞蟻巢的.樣子，于是便跟著一只忙碌的螞蟻。它一直走，絲毫沒有要停下的意思，我心中不禁生起疑問：它走出這么遠(yuǎn)難倒不會(huì)迷路嗎？

　　帶著這個(gè)疑問我回到了家，直奔電腦，馬上就搜出了答案，螞蟻視覺敏銳，利用地上的景物和天上的太陽(yáng)的位置和藍(lán)天上射下的日光辨別回巢方向，還利用留下的氣味回巢。我以前可真是大大的小看了螞蟻呢！

　　生活中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不是課堂，只是它沒有課桌，沒有教科書，卻教給我們比書本更廣博的學(xué)問。

　　生活處處是課堂！

螞蟻給我的啟示作文7

　　在小時(shí)候，對(duì)什么都很好奇，一年夏天，我在樓下捉了七只小螞蟻，帶回了家。

　　我對(duì)于這種有生命的生物，既害怕又喜歡。害怕它，是因?yàn)樗鼤?huì)動(dòng)會(huì)跑；喜歡它，也是因?yàn)樗鼤?huì)跑會(huì)動(dòng)。那些布娃娃雖然好看，可是連眼睛都不會(huì)眨，久而久之，我就不喜歡那些布娃娃了。那天，我把一塊糖放在螞蟻的面前，它似乎聞到了什么，想都不想就直奔那塊糖，我把它拉回來(lái)，它又去，我又拉……

　　這時(shí)我感到了它的堅(jiān)強(qiáng)，知難而進(jìn)。

　　“吃飯了�！眿寢尨舐曊f(shuō)，聞言，我拿了一個(gè)瓶子把七只小螞蟻和糖裝了進(jìn)去，糖是豎著的，就去吃飯了。大約十五分鐘后，我吃完飯，看見七只小螞蟻在糖上趴來(lái)趴去，糖竟然被推倒了……

　　這時(shí)我感覺到七只小螞蟻團(tuán)結(jié)的'力量，一只螞蟻的力量非常渺小，但是七只小螞蟻就可以把比自己還要重很多倍的東西推倒！

　　有點(diǎn)不可思議。但真正讓我明白：螞蟻堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)力量大。

螞蟻給我的啟示作文8

　　我前幾天在草叢中看見了一大群蟻在搬家螞蟻

　　們魚貫而出，還類看一大片

　　小很小的石家

　　為什么雪這些東西？因?yàn)樗�不要做房子、吃東西，還要房子面的裝鈰物

　　還特別準(zhǔn)呢

　　有大雨到。這這是我們讀過的

　　可以把螞刻到太下放，看看螞蟻有什么變化螞蟻原

　　本不會(huì)跑得太快，可是要一把螞馬蟻放到太陽(yáng)下面，螞蟻會(huì)跑得飛快連抓抓不住很難狐住皺都不知道要怎么辦，所以就招螞蟻給放了我覺得我們不位該亂抓小動(dòng)物要小動(dòng)物

　　螞蟻是會(huì)報(bào)天氣的'哦！

螞蟻給我的啟示作文9

　　那是好久以前的一天，我在一次考試中考砸了，成績(jī)很不理想。原來(lái)是那樣湛藍(lán)可愛的天，現(xiàn)在在我看來(lái)是那么的灰暗；以前那美麗的教學(xué)樓，在我眼中是那樣的慘白；就連清脆的鳥叫聽著都特別刺耳 。仿佛原來(lái)一切美麗的東西，現(xiàn)在在我看來(lái)都是那樣黯然失色，毫無(wú)生氣。

　　我慢慢地走在回家的路上，無(wú)意中看見了一只正在拖一粒米的螞蟻。心情不太好的我“噗”地一聲吹走了它在拖的`那粒米，剛想離開，可是那只螞蟻又走來(lái)?yè)炷橇Ｃ住Ｓ谑俏乙徊蛔�、二不休，又一次�?走了那粒米，可是螞蟻還是去撿那粒米，好像這是它的生命一樣。就這樣反反復(fù)復(fù)了八次，看見那只螞蟻還是舍不得丟掉那粒米，我也不想再將那粒米吹走了，于是就在旁邊靜觀它成功地把那一粒米運(yùn) 回了家。

　　通過這一件事，讓我明白了一個(gè)道理：做什么事都要有恒心，堅(jiān)持不懈；只有這樣才能走向成功的道路，得到大家的尊重。所以，我一定要繼續(xù)努力，在今后的考試中取得好成績(jī)。

螞蟻給我的啟示作文10

　　今天，我在放學(xué)路上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的大青蟲在慢慢地蠕動(dòng)，還看到了一只小螞蟻在大青蟲旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，似乎想把它弄回巢穴去，但卻無(wú)能為力，因?yàn)榇笄嘞x對(duì)它一只小小的螞蟻來(lái)說(shuō)，的確太龐大了。

　　我想看看事情后來(lái)會(huì)怎樣就留下來(lái)看了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們看，雖然這只小螞蟻相對(duì)大青蟲來(lái)說(shuō)，是那么渺小，可它卻不愿意輕易放棄這來(lái)之不易的美味佳肴。只見他從大青蟲的頭前拉還是從大青蟲后面推大青蟲絲毫不動(dòng)。我想小螞蟻累得筋疲力盡后準(zhǔn)會(huì)回家，可是小螞蟻頭上的'角動(dòng)了動(dòng)我正納悶，不知它要干什么，不一會(huì)兒，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻來(lái)到大青蟲旁邊。有的推有的拉一些家伙都爬到大青蟲的身上來(lái)吃美味佳肴，大青蟲最后就被小小的螞蟻給搬回了巢穴。

　　��！小小的螞蟻都有這種堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神，何況我們?nèi)四兀?/p>

螞蟻給我的啟示作文11

　　一天，我去公園散步。突然，我發(fā)現(xiàn)在樹根底下有一只小螞蟻正在來(lái)來(lái)回回地走著，好像在找食物來(lái)獻(xiàn)給他們的女王。

　　這時(shí)，它在不起眼的角落里。發(fā)現(xiàn)了一些面包。它高興極了，飛快地跑過去搬面包�？蓪�(duì)小螞蟻而言，這個(gè)面包實(shí)在是太重了。盡管小螞蟻已經(jīng)使出了吃奶的勁，也未能挪動(dòng)面包一分一毫。小螞蟻只好 失望地走開了。我不禁對(duì)小螞蟻感到惋惜。

　　可令我意想不到的是，那只小螞蟻回來(lái)了，在它的.后面還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的由螞蟻組成的長(zhǎng)龍。

　　他們一起齊心協(xié)力，終于搬起了面包，去把面包獻(xiàn)給他們那偉大的女王！我覺得人干什么事情只有團(tuán)結(jié)才能成功，比如說(shuō)我們上次拔河比賽，因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié)一心才笑到了最后。我認(rèn)為人們只要團(tuán)結(jié)什 么事情都能干得好，所以我們以為無(wú)論干什么，都要學(xué)習(xí)小螞蟻的那種團(tuán)結(jié)的精神。

　　媽媽，您能改掉說(shuō)話大聲的習(xí)慣嗎？我的媽媽，如果可以的話，我愛您。

螞蟻給我的啟示作文12

　　那為了食物而辛苦奔走的螞蟻，是我在鄉(xiāng)下所遇見的過客，看著他們?yōu)榱松�活再辛苦還是分工合作的完成一件事情，這也是我忙里偷閑的興趣之一，我想它們之所以能完成一件事情的原因是夠努力和有不放棄的恆心。

　　看完螞蟻為了生活不停奔波，我才領(lǐng)悟到人也是一樣的，每天工作到很晚，隔天還要拖著疲憊的身軀繼續(xù)奮斗，但是這也是為了生活而忙碌，做這么多，不為了什么，只為生活。

　　如果抱著懶惰的心態(tài)，我想做什么都只是事半功倍而已吧，何不像螞蟻那樣勤勞的去奔走，有些人只做表面不做內(nèi)在，外表再好總會(huì)有倒塌的意外，為什么不腳踏實(shí)地的過生活。

　　人們應(yīng)該認(rèn)真的去瞧瞧別的動(dòng)物是怎么追求生活的，而不是一味等著機(jī)會(huì)來(lái)，大多數(shù)人都因?yàn)閼卸瓒�要�?太多，人性不該是貪，應(yīng)該是要一步一步去完成的，一直等著機(jī)會(huì)來(lái)，那為什么不努力去尋找機(jī)會(huì)呢，一味的妄想只會(huì)讓你永遠(yuǎn)得不到你所想要的，我們都應(yīng)該努力的去爭(zhēng)取自己要的，而不是貪婪的過生活。

螞蟻給我的啟示作文13

　　團(tuán)結(jié)就是力量。在我看來(lái)只有在人類能體現(xiàn)的精神。今天卻在一群螞蟻的身上，讓我找到了真正的團(tuán)結(jié)。

　　一個(gè)星期天的早上，我起床倒水水喝的時(shí)候，突然看到了一個(gè)感人的一幕。我看到了在窗臺(tái)上有一只螞蟻，正在搬一粒米。小螞蟻先在米粒的周圍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，好像在參觀一個(gè)景點(diǎn)，看了一會(huì)，小螞蟻離開了，我以為小螞蟻就這么的輕易放棄了。可是過了一個(gè)小時(shí)后。小螞蟻帶著一群螞蟻救兵來(lái)到了我家，我看著這螞蟻心想：原來(lái)它們是不會(huì)輕易放棄的，好像沒有把食物搬走是不會(huì)離開的。我聚精會(huì)神的`觀注著，這時(shí)可能是太多的螞蟻了我有點(diǎn)看不清楚，趕緊找來(lái)放大鏡。它們用自己的手和腿一起舉起來(lái)，搬走了米粒。

　　螞蟻身上的精神值得我們學(xué)習(xí)！

螞蟻給我的啟示作文14

　　有一天，我在電視中看到了動(dòng)物世界，正在講的是螞蟻。

　　螞蟻如果看見一塊很大的東西自己搬不動(dòng)的話，就回去叫他的同伴一起來(lái)搬，就食物大家也一起吃，絕不獨(dú)吞。他們有時(shí)也會(huì)受到敵人的'攻擊，比如一只食蟻獸正在攻擊著一群螞蟻，螞蟻被激怒了，幾千只螞蟻不斷攻擊者食蟻獸，他最后被趕跑了。大家知道失火是螞蟻是怎樣逃生的么？大多數(shù)螞蟻抱成一團(tuán)，剩下的螞蟻抱成一團(tuán)，這養(yǎng)螞蟻才們沒又全部滅亡。

　　雖然演完了，但是螞蟻我的其實(shí)還應(yīng)在我心上。

螞蟻給我的啟示作文15

　　一只只螞蟻！對(duì)，就是一只只微不足道、只費(fèi)吹灰之力就可以把它消滅的螞蟻！

　　一天，我隨媽媽去上班，玩了一會(huì)感到有點(diǎn)餓，就去買了一個(gè)面包。我有一些無(wú)聊，就出去走走。

　　太陽(yáng)火燒火燎地照射在身上，突然，地上一個(gè)小黑點(diǎn)出現(xiàn)在眼前，我低頭一看，原來(lái)是一只正在找食吃的螞蟻。我把目光投向馬上要吃完的面包，看見專心找食的螞蟻在太陽(yáng)下烤著，不知怎么的'，我心中一熱，輕輕捏一塊面包屑放在小螞蟻的前面。過了一會(huì)兒，小螞蟻才找到我給它的食物，只見它先圍著面包屑轉(zhuǎn)了一圈，然后搬起面包屑高興地回去了。

　　我隨著它找到它的洞，又在洞旁放了一塊大面包屑，只見洞里出來(lái)一群螞蟻，一塊把面包屑咬成末末，然后運(yùn)走了。

　　雖然螞蟻很弱小，但它們很努力，而且它們團(tuán)結(jié)起來(lái)，能力是驚人的。我們應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)。

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