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      2. 畫的啟示作文

        時(shí)間:2024-05-11 15:11:45 啟示 我要投稿
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        [精品]畫的啟示作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的畫的啟示作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        [精品]畫的啟示作文

        畫的啟示作文 篇1

          我看到了四幅漫畫,里面的內(nèi)容讓我很受啟發(fā)。

          放學(xué)了,小麗和小亮正走著回家的.路。走著走著,他倆看到了一個(gè)垃圾箱,垃圾箱口和旁邊全是垃圾,而且這里既有蒼蠅,又有刺鼻的臭味。小麗說:“誰這么不講文明!亂扔垃圾!彼謱(duì)小明說:“小亮,要不咱們垃圾扔進(jìn)垃圾箱吧!”小亮卻說:“你先收拾著點(diǎn)吧!”小麗很是不解,他只能自己扔垃圾了。于是,他忍著刺鼻的臭味,冒著被蒼蠅的包圍,終于把垃圾清理干凈了。正在這時(shí),小亮拿起書包,拉開拉鏈,拿出一張紙和筆,還有膠。寫上了幾個(gè)大字,原來,他在想我們不能天天扔垃圾,得想個(gè)辦法才行。最后,小亮把大只用交貼在了垃圾箱上,寫著“文明——只差一步”,小麗看見了,連忙對(duì)小亮豎起了大拇指,說:“小亮,原來你是在寫這個(gè)呀!你真聰明,我要向你學(xué)習(xí)!闭f完,倆人高高興興地回家去了。

          這四幅漫畫告訴我們:我們只要講文明,如果我們走進(jìn)這一步,城市才會(huì)更美好。

        畫的啟示作文 篇2

          做完了作業(yè),打開語文書,一幅漫畫躍入我的眼簾。

          一個(gè)寒冷的冬天,一位母親抱著一位正在哭泣的嬰兒準(zhǔn)備回家。那位母親冷地瑟瑟發(fā)抖,但還是把自己的棉外套包在了嬰兒的身上。當(dāng)這對(duì)母子趕到一個(gè)公交車站的母子上車處時(shí),頓時(shí)被眼前的景象怔住了:四個(gè)大男人正站在母子上車處,他們有的身著大衣,有的頭戴帽子,有的面戴口罩,但他們都有一個(gè)特點(diǎn),就是當(dāng)自己是文盲,閉著眼睛對(duì)母子上車處幾個(gè)大字視而不見。這四個(gè)自私的人占領(lǐng)了母子上車處,這對(duì)本該享受便利的母子卻被擠到了一邊。嬰兒的哭聲更大了,那位母親一邊哄著他,一邊帶著憤怒的目光望著那四個(gè)男人。這時(shí)車來了,這四個(gè)大男人匆匆擠進(jìn)車?yán),這對(duì)母子也想擠進(jìn)去,卻被撞開了。他們兩個(gè)只能眼睜睜地看著這輛公交車漸漸遠(yuǎn)去

          這幅漫畫諷刺了社會(huì)上那些不遵守規(guī)則的人。看著這篇漫畫,我的臉頓時(shí)紅得像個(gè)蘋果。記得有一天,我和好朋友一起到新華書店寫作業(yè)。好動(dòng)的我在圖書館里不停地走來走去,這本書翻翻,那本書看看,讀到有趣的章節(jié)時(shí)還哈哈地笑了起來,對(duì)那塊隨處可見禁止大聲喧嘩的牌子視而不見,仍繼續(xù)發(fā)出噪聲。直到我的好朋友拉住了我,指指那塊那塊牌子,又指指其他正在靜靜看書的'人,小聲對(duì)我說:我都要被你煩死啦!一聽到這話,我的臉頓時(shí)紅了起來,耳朵火辣辣的。確實(shí),我不該這么做的。

          唉,社會(huì)上的這種事還不夠多嗎?在地鐵的禁止飲食的標(biāo)志旁,也有人光明正大地打開飯盒;在愛心專座上,有人并不算照顧對(duì)象,卻若無其事地坐在那里看手機(jī);在消防通道上,有人將車停在那兒后,揚(yáng)長(zhǎng)而去

          他們就是漫畫中的假文盲呀!

          假文盲們,你們看到這幅漫畫不臉紅嗎?快醒醒吧!

        畫的啟示作文 篇3

          今天,我看了一幅漫畫,它的名字叫《文明——只差一步》,給我留下了一個(gè)啟示。

          一天,小明和小紅背著書包放學(xué)回家,他們走在路上,看到了一個(gè)垃圾桶,周圍布滿了垃圾。小紅趕緊走上前去彎下腰去撿垃圾,小紅轉(zhuǎn)過頭來對(duì)小明說:“你還不快點(diǎn)過來幫忙!”只見小明皺著眉頭,撓著腦袋,在那里冥思苦想:怎么樣才能讓人們自覺地把垃圾扔進(jìn)垃圾桶呢?突然,小明看到了小紅的書包,想到了一個(gè)好辦法,臉上露出了滿意的笑容。小明拿出了紙和筆,趴在地上寫了起來,小紅看了,很疑惑的問道:“你在干什么?”小明只是微微一笑,并沒有回答。不一會(huì)兒,小紅把垃圾都收拾好,扔進(jìn)垃圾桶里了。小明也把紙條寫好了,紙條上寫著:文明——只差一步!小紅看后,向小明投去了贊許的目光,連連稱贊道:“你真聰明!這樣人們就會(huì)把垃圾自覺的扔進(jìn)垃圾桶里了!”

          由這個(gè)漫畫,我聯(lián)想到了曾經(jīng)發(fā)生的一件事:有一天,我和媽媽坐公交車去超市購物,上了車,哇!這么多人,幾乎沒有座位了。我和媽媽好不容易找到座位坐下。過了一會(huì),上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,這時(shí),車上已經(jīng)沒有座位了。老奶奶用渴求的目光看著車上的叔叔阿姨,可是,車上的叔叔阿姨有的裝作若無其事的樣子,觀賞窗外的風(fēng)景;有的裝作和別人說話的`樣子,不給讓座;甚至有的人說:“你去找別人吧!”但最終還是有一位好心的叔叔把座讓給了老奶奶,老奶奶連忙向這位好心人道謝。

          看到了小明寫的“文明——只差一步”,我陷入了思考,如果一個(gè)人再多走一小步或再伸伸手,垃圾就進(jìn)垃圾桶了,這是多么小的一件事。多走一小步,文明一大步,這讓我想起了一句古話:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!边@就是這幅漫畫給我的啟示。

        畫的啟示作文 篇4

          漫畫給人的感覺是詼諧、幽默、風(fēng)趣、搞笑的,可有一幅漫畫卻讓我記憶深刻。

          這幅漫畫是經(jīng)典的黑白畫面,畫的下方是一條地下河,河的上方是一塊地,地上凹凸不平,似乎是被人挖過的,其中有一口井最深,只差一點(diǎn)點(diǎn)就可以看到水了,可惜還是被放棄了。挖井人的身后雖然已經(jīng)留下了許多深淺不一的坑,可這個(gè)人卻嘴里叼著煙,昂首闊步還自信滿滿地說:這下面沒水,再換個(gè)地方挖!

          通過他話中的再字,說明他已經(jīng)換過許多地方了,也說明了他在挖井的`過程中沒有恒心,也沒有耐心,如果他能把挖這些大小不一的井的時(shí)間用于挖一口井,那他早就挖到水了,他一味地覺得在他耐心承受范圍內(nèi)可以挖到水,可現(xiàn)實(shí)是他有付出卻得不到回報(bào)。

          對(duì)照上面的漫畫,我發(fā)現(xiàn)在我身上就有許多的例子。在生活中,我也時(shí)常會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。走進(jìn)玩具店,被櫥窗里形狀各異、千姿百態(tài)的拼裝積木吸引,纏著媽媽給我買了一個(gè),走在回家的路上,我滿懷信心,不斷在腦海里想象積木拼裝完成后的畫面。回到家就迫不及待打開盒子,嘩啦啦!積木塊滾落一地,看著地上成百上千的積木塊,我開始有點(diǎn)猶豫了,當(dāng)從一堆積木塊中扒拉出拼裝圖冊(cè),隨手一翻有十幾頁圖,頓時(shí)有了放棄的念頭,還自我安慰今天沒時(shí)間了,等我有時(shí)間了再拼,就這樣我的公主城堡被我放在了柜子的角落。在學(xué)習(xí)上,有時(shí)候遇到了難題,左思右想都找不到解題的思路,就打起了退堂鼓,還美其名曰:老師沒教!有時(shí)畫畫畫到一半,看到還剩很多,漸漸就失去了耐心,突然想到之前的游戲還沒通關(guān),先玩會(huì)游戲再說。拼裝積木的堅(jiān)持就能得到美輪美奐的公主城堡,學(xué)習(xí)上的堅(jiān)持就能收獲攻克難題的成就感,同時(shí)得到高分,畫畫的堅(jiān)持能在筆下誕生一個(gè)可愛的卡通人物,可惜

          在生活中,我們會(huì)遇到許多如漫畫中半途而廢的事情,但只要我們堅(jiān)持不懈,正如宮奇駿先生說的:有時(shí)候,堅(jiān)持了你最不想干的事情之后,便可得到你最想要的東西。

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