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釣魚(yú)啟示的作文[推薦]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的釣魚(yú)啟示的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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釣魚(yú)啟示的作文 篇1
要說(shuō)起釣魚(yú)，姥爺可是高手了。雖然也帶我去釣過(guò)好幾次，可我卻總也學(xué)不會(huì)，每次都是眼睜睜看著魚(yú)上了姥爺?shù)你^。而我急的像熱鍋上的螞蟻，調(diào)皮的.魚(yú)兒也是不上鉤。
今天，天氣晴朗，姥爺又要出發(fā)釣魚(yú)了。在我百般乞求下，姥爺終于答應(yīng)帶我去了。我在心里暗暗發(fā)誓，今天我一定要學(xué)會(huì)釣魚(yú)。
一到河邊，我迫不及待地找出魚(yú)竿魚(yú)食想要學(xué)釣魚(yú)，姥爺說(shuō)：“你先別急！”只見(jiàn)姥爺往水面撒了一些類(lèi)似小米一樣的東西，觀察了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“就在這兒釣吧！”我趕緊把紅紅的魚(yú)食放到魚(yú)鉤上，然后用力一甩魚(yú)竿，魚(yú)鉤隨著魚(yú)竿的擺動(dòng)像離弦的箭一樣飛了出去，落到不遠(yuǎn)處的水面上，魚(yú)漂輕輕的浮到了水面上。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著魚(yú)竿，生怕一眨眼就會(huì)錯(cuò)過(guò)魚(yú)兒上鉤�！袄褷敚◆~(yú)來(lái)了水面會(huì)有波紋嗎？”我問(wèn)姥爺，“你仔細(xì)觀察就知道了，還有釣魚(yú)最重要的是安靜，如果驚動(dòng)了魚(yú)，它就會(huì)跑了�！闭f(shuō)著只見(jiàn)我的魚(yú)漂動(dòng)了，我高興的叫起來(lái)：“有魚(yú)了！有魚(yú)了！”我用力向上一拉魚(yú)竿，只見(jiàn)魚(yú)鉤上空蕩蕩的，這時(shí)姥爺笑著對(duì)我說(shuō)：“你看都是因?yàn)槟愠敛蛔�，剛才不過(guò)是魚(yú)兒在試探，還沒(méi)真正上鉤，它們也很聰明的，別灰心，想做好一件事哪有那么容易啊，越是看起來(lái)簡(jiǎn)單的事做起來(lái)越難。”于是我又靜靜的回到座位上，用力把魚(yú)鉤甩到水里，一會(huì)兒，終于有一條魚(yú)上鉤了，姥爺說(shuō)：“快拉，快拉！” 我非常緊張生怕魚(yú)兒再次逃走，用盡力氣拉上來(lái)一看，一條大魚(yú)在魚(yú)鉤上活蹦亂跳，我高興地把它放在水桶里，也顧不得濺了自己一臉?biāo)�，因�(yàn)槲覍?shí)在太高興了！
今天我終于學(xué)會(huì)了釣魚(yú)，還知道了想要學(xué)好一門(mén)技能就必須要有耐心，千萬(wàn)不能半途而廢。
釣魚(yú)啟示的作文 篇2
釣魚(yú)，是件很普通的事，可有一次釣魚(yú)，給了我深深的啟示。
那天，太陽(yáng)火辣辣的照耀著大地，知了在樹(shù)上“知知”的叫著，仿佛叫著：“熱死了，熱死了！”我此時(shí)正在吃著雪糕，吹著風(fēng)扇，在想下午去哪玩。突然，我的目光移到墻角的魚(yú)鉤上。這是前幾天買(mǎi)的，還沒(méi)用過(guò)……突然，一個(gè)想法浮現(xiàn)在我的腦海中：下午可以去釣魚(yú)。于是，我和爸爸講了一下，準(zhǔn)備下午就去公園釣魚(yú)。來(lái)到了公園的小湖旁，找了個(gè)位置，準(zhǔn)備好魚(yú)餌，我便把魚(yú)竿一拋。這下便萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。這是我第一次釣魚(yú)，心情很激動(dòng)。以前，我只是在公園里玩玩釣魚(yú)的游戲，而這次卻是真的釣魚(yú)。我覺(jué)得無(wú)論是游戲還是真的釣魚(yú)，肯定非常簡(jiǎn)單的，應(yīng)該很容易釣到的�？墒牵义e(cuò)了。一開(kāi)始，我非常興奮，仔細(xì)盯著魚(yú)符，隨時(shí)準(zhǔn)備好來(lái)魚(yú)竿，畢竟我是第一次釣魚(yú)。過(guò)了二十分鐘，我的興奮勁減退了五分之一，可我仍然相信魚(yú)一會(huì)上鉤。又過(guò)了半小時(shí)，我已經(jīng)泄勁了，有點(diǎn)后悔。旁邊的叔叔看看我臉上的表情，好像知道我的心里在想什么，于是鼓勵(lì)我：“別灰心，我第一次釣魚(yú)，釣了一天也沒(méi)釣著，說(shuō)不定一會(huì)魚(yú)就上鉤了�！甭�(tīng)了叔叔的話(huà)，我漸漸回復(fù)了信心，便又盯著魚(yú)符。傍晚，許多人都走了，我也想回去了，可回頭一想，我走后，魚(yú)說(shuō)不定都出來(lái)了，那不是前功盡棄了。于是我又堅(jiān)持了下去。過(guò)了一會(huì)，湖面還沒(méi)有什么動(dòng)靜，我便準(zhǔn)備回去。這時(shí)，魚(yú)竿開(kāi)始劇烈的.搖晃，我模仿電視上的人把魚(yú)竿使勁一拉。一條白花花的大鯉魚(yú)在空中跳躍著，在月光的照耀下，顯的銀光閃閃。看著這條大鯉魚(yú)，我開(kāi)心的笑了。
這次釣魚(yú)，我明白了：無(wú)論做什么事，都要有恒心，有毅力，不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈，才能成功！
釣魚(yú)啟示的作文 篇3
作者回憶了自己11歲時(shí)的一段經(jīng)歷：那天晚上，他和父親一起釣魚(yú)，在離鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放還有兩個(gè)鐘頭時(shí)，釣到了一條漂亮的大鱸魚(yú)。雖然當(dāng)時(shí)四周沒(méi)有一個(gè)人，雖然他萬(wàn)般不舍，但父親堅(jiān)持讓他把魚(yú)放回湖中。正因?yàn)樗麖男∈艿竭@樣的教育。
所以，在以后漫長(zhǎng)的人生道路上，他抵制住了許多誘惑，最終走向成功。 ‘’道德只是個(gè)簡(jiǎn)單是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難�！@句話(huà)讓我沉思很久。的確，當(dāng)你買(mǎi)東西時(shí)，老板多找給你5元、10元，你會(huì)怎么做？當(dāng)你試卷上有一處錯(cuò)誤，老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)，少扣了10分，你會(huì)怎么做，這些問(wèn)題，回答起來(lái)都很簡(jiǎn)單，但落到實(shí)際行動(dòng)中，還那么簡(jiǎn)單嗎？5元錢(qián)，可以買(mǎi)不少喜愛(ài)的零食，你能抵制住美食的誘惑，毫不猶豫的把錢(qián)退還嗎？“分、分、分，學(xué)生的命根!”多出的10分，你舍得減回去嗎？各種各樣的誘惑，常常會(huì)使我們?cè)凇懊髦粚?duì)”的情況下，還做出錯(cuò)誤的抉擇。道德的抉擇，往往說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。
著名教育家陶行知先生給自己定了一個(gè)“每日四問(wèn)”，其中一個(gè)就是：“我的.道德今天又沒(méi)有很大的進(jìn)步呢？“這個(gè)方法真好！一個(gè)人，只有從小注意到自己的道德，時(shí)時(shí)刻刻警醒自己，才能獲得時(shí)間道德的勇氣和力量。 到的抉擇是艱難的,我們要三思而后行哪!
釣魚(yú)啟示的作文 篇4
今年的夏天好像比往年來(lái)得更早，天氣也格外的炎熱。盼望已久的暑假終于到來(lái)了，爸爸和伯父帶著我和妹妹去奇香樓釣魚(yú)。
我們到了奇香樓的河邊，先從泥土里挖出些蚯蚓，串在魚(yú)鉤上當(dāng)魚(yú)餌，然后把釣魚(yú)桿放到河里，等著魚(yú)上鉤。在離我們不遠(yuǎn)的地方，也有一個(gè)釣魚(yú)的，是個(gè)老爺爺，坐在小凳子上邊釣魚(yú)邊抽煙，神情很專(zhuān)注。我們坐在地上一直看著河里，注意著釣魚(yú)桿，希望能馬上有大魚(yú)上鉤�？墒�，怎么也不見(jiàn)魚(yú)來(lái)吃鉤上的蚯蚓�？吹街�?chē)枚嘈∨笥言谕�，而且好些在釣魚(yú)的也是一直不見(jiàn)釣到什么大魚(yú)，我已經(jīng)失去了耐心，感覺(jué)釣魚(yú)沒(méi)意思，想去玩了。于是我和妹妹把釣魚(yú)桿插在土里就去玩了。
等我們玩了一個(gè)下午，回來(lái)的時(shí)候，我們的釣魚(yú)桿還是空空的`。我暗自慶幸自己聰明，要是一直在這里釣魚(yú)不是上當(dāng)了嗎?我準(zhǔn)備收起東西去和爸爸們回家的時(shí)候，再到那個(gè)老爺爺還在那釣魚(yú)。我很好奇，想去看他是不是釣到了很多大魚(yú)，要不他怎么能一天都呆在那里啊!我和妹妹走過(guò)去問(wèn)：“老爺爺，你釣到大魚(yú)了嗎?”老爺爺說(shuō)：“沒(méi)有，只釣到一條小魚(yú)�！蔽铱吹搅�，是一條很小很小的魚(yú)。我說(shuō)：“那你怎么不去玩，釣一條小魚(yú)多沒(méi)意思�！薄拔也辉诤踽灥降聂~(yú)大還是小，可是我釣到了一天的快樂(lè)!”老人邊笑笑邊把小魚(yú)重新放進(jìn)河里。我悄然大悟，收獲固然重要，但最重要的是得到快樂(lè)的回報(bào)。
這正如我們的學(xué)習(xí)，只要我們平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)了，把學(xué)習(xí)當(dāng)成快樂(lè)的事，不管考試得一百分也好，八十分也好，重要的是從學(xué)習(xí)中體會(huì)到學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)。有一次我英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)得了一百分，很高興，回家后我告訴爸爸，他說(shuō)：“你只是第一次得到，如果你能堅(jiān)持就好了，你哪天能認(rèn)真好好學(xué)習(xí)就好了”。雖然爸爸媽媽沒(méi)有因?yàn)槲业昧艘粋�(gè)一百分而滿(mǎn)意，但我還是感到很快樂(lè)，因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得重要的不是結(jié)果，是達(dá)到好結(jié)果的過(guò)程，追求好成績(jī)的過(guò)程是快樂(lè)的。
是啊，收獲固然重要，但最重要的是得到快樂(lè)的回報(bào)。我們做任何事都是一樣的!
釣魚(yú)啟示的作文 篇5
今天，我讀《釣魚(yú)的啟示》這篇課文。讀完后，我深受啟發(fā)。
《釣魚(yú)的啟示》這篇課文是作者回憶自己十一歲那年時(shí)發(fā)生的一件事：那個(gè)月光如水的夜晚，自己和父親去釣魚(yú)，在離捕撈鱸魚(yú)還有兩個(gè)鐘頭時(shí)，“我們”釣到了一條漂亮的大鱸魚(yú)。雖然，周?chē)粋�(gè)人也沒(méi)有，雖然，“我們”百般不舍，但父親還是堅(jiān)持自己的道德信念，要求“我”把鱸魚(yú)給放回湖中。正因?yàn)椤拔摇毙r(shí)候受到了這樣嚴(yán)格的教育，在“我”以后漫長(zhǎng)的人生道路上，抵制住了許許多多誘人的“魚(yú)”最終，走向成功。
“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難�！笔茄剑稉器|魚(yú)的時(shí)間沒(méi)到，把釣到的大鱸魚(yú)留著是錯(cuò)誤的，而把它放回湖中才是正確的。道德認(rèn)識(shí)就這么簡(jiǎn)單，但從作者把魚(yú)放回湖后心情的沮喪，可以看出實(shí)踐道德之難，因?yàn)榉诺羰种械聂~(yú)，就需放棄個(gè)人利益。
寫(xiě)到這，我便想起生活中的一些小事，例如：當(dāng)你買(mǎi)東西時(shí)，老板會(huì)不小心多找你10元或5元，你會(huì)怎么做呢？當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的'卷子上錯(cuò)了一題，而老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)，少扣了5分，你又會(huì)怎么做呢？這些問(wèn)題回答起來(lái)容易，但落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，還會(huì)有那么簡(jiǎn)單嗎？
著名的教育家陶行知給自己定了一個(gè)“每日四問(wèn)”，其中有一問(wèn)就是：“我得到的今天又沒(méi)有很大的進(jìn)步呢？”這個(gè)方法真好！
一個(gè)人，只有從小注意培養(yǎng)自己的道德，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，才能獲得實(shí)踐道德的勇氣和力量。道德抉擇是艱難的，我們要三思而后行啊！
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