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      2. 啟示作文

        時(shí)間:2024-05-02 07:38:38 啟示 我要投稿

        [薦]啟示作文4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的啟示作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        [薦]啟示作文4篇

        啟示作文 篇1

          孩子的識(shí)字量越來越大了,所以,我們決定引導(dǎo)孩子看書。可是開始的時(shí)候,孩子根本不愿意自己去看哪些純文字的書籍,一天到晚總是纏著我和老公講故事。

          為了孩子,我們也是開始還行,都有耐心,可是,時(shí)間長(zhǎng)了,再加工作忙,也有了一點(diǎn)懶惰的心理,然而,孩子呢,又不能不管,所以,想來想去,我終于有了一個(gè)好辦法,還是引導(dǎo)孩子自己讀書吧。

          我從單位借回家一套童話故事《胖小豬班班》。我找了其中一個(gè)與孩子的生活有密切關(guān)系的'“小豬班班讀書”的故事給孩子講起來。我繪聲繪色地講著,不時(shí)加上一些滑稽的動(dòng)作,孩子看著,聽著,完全被我的故事所吸引,還不時(shí)捧腹大笑,有時(shí)笑得眼淚都流出來了。 看到孩子這樣,我知道他已經(jīng)對(duì)這些故事感興趣了,所以就問他:還想不想聽故事?孩子當(dāng)然高興地說“想”。但是我卻告訴他:想知道更多不難,要自己看,才會(huì)知道得更多! 孩子聽了,半信半疑。我給他找了一篇又去的故事讓他讀。他拿起書來開始讀,慢慢地,孩子進(jìn)入了狀態(tài),不會(huì)的字就問,有時(shí)會(huì)不由自主地咯咯笑起來。時(shí)間長(zhǎng)了,孩子看書遇到不認(rèn)識(shí)的字也不用總是問了,因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了念書讀字讀半邊,雖然他又好多字都讀錯(cuò)了,但是在讀的過程中,他發(fā)現(xiàn)了漢字的構(gòu)字規(guī)律,才讀半邊的。

          隨著時(shí)間的推移,孩子對(duì)文字越來越感興趣,已經(jīng)能夠自主去找一些書來讀,從而掌握了很多書本上沒有的知識(shí),老師們也夸獎(jiǎng)孩子知識(shí)面寬,像個(gè)小博士。其實(shí),我知道,孩子得成績(jī)來源于他肯讀書!

        啟示作文 篇2

          一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)就要來臨了,接力賽便成了代表運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的一個(gè)重要的項(xiàng)目。因此,早在運(yùn)動(dòng)會(huì)開始之前,我們就開始了艱苦的訓(xùn)練。

          每節(jié)體育課,操場(chǎng)上都能看到我們緊握接力棒,奮力奔跑的身影?墒牵舭舫闪宋覀冏铑^疼的問題。于是,蔡老師一連請(qǐng)了兩位體育老師來指導(dǎo)我們。為了對(duì)付這個(gè)問題,我們的幾節(jié)品德、地方、美術(shù)課也拿來練習(xí)。運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕,我們已是勢(shì)在必得。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了,我們排著整齊的隊(duì)伍來到第六跑道。伴隨著裁判一聲令下,接力跑比賽開始了!

          女生第一棒鄭徐徐如同一只離弦的箭,一下子沖了出去,把接力棒遞到男生第一棒曾鈺手中……很快就輪到我了,我深吸一口氣,接住隊(duì)員遞給我的接力棒,沖了出去。

          操場(chǎng)上此起彼伏的加油聲不絕于耳,風(fēng)在我耳邊呼嘯而過,我擺動(dòng)雙臂,奮力超過旁邊跑道上別班選手,把接力棒塞到對(duì)面男生手中,癱倒在操場(chǎng)上。

          接下來的'比賽,我們已經(jīng)穩(wěn)操勝券,快了別的班選手好多路程。突然,五(5)班一個(gè)男生邁開腿飛快地超過了我們班選手。緊接著,五(3)班也趕了上來。

          這下有些危險(xiǎn)了,大家個(gè)個(gè)都使出了“洪荒之力”也追不上來。盡管如此,我們還是咬牙堅(jiān)持著,沒有放棄。

          最后,我們班竟一個(gè)人也沒有掉棒,取得了第三名這個(gè)還不錯(cuò)的成績(jī)。

          從接力賽中,我明白了幾個(gè)道理:團(tuán)結(jié)協(xié)作非常關(guān)鍵,要努力做好自己,不斷超越自我,堅(jiān)持就是勝利!

        啟示作文 篇3

          在我的生活中有不少的教訓(xùn)和值得反思的事。其中讓我印象最深刻的是我養(yǎng)動(dòng)物的經(jīng)歷,它讓我從中得到不少的啟示。

          我非常熱愛小巧、柔順、毛絨絨的小動(dòng)物,如小倉(cāng)鼠、小鴨子、小狗狗、小兔子等,我都和這些小動(dòng)物打過交道,它們都是我的好朋友?墒,不知道為什么,每一只小動(dòng)物在我認(rèn)為最好的'照顧下無一好好活下來。慢慢地,我覺得小動(dòng)物有它自己的特性,有它生活的特定環(huán)境,而我們豢養(yǎng)小動(dòng)物,看似愛它們,其實(shí),我們是在摧殘它們。于是,我開始憎恨那些摧殘動(dòng)物生命的人,當(dāng)然包括我自己,我為什么也要?dú)埡δ切o辜的小生命呢?我們?nèi)羰钦娴臒釔勰切┬?dòng)物,我們就應(yīng)該尊重它們。

          在這個(gè)世界上,缺少一條生命,就會(huì)缺少一份美麗,因此讓我們好好保護(hù)我們的好朋友動(dòng)物吧!

        啟示作文 篇4


          失敗是暫時(shí)的,經(jīng)過自己的刻苦努力后,才會(huì)有所成就這是我從小得到的一句話,每當(dāng)我遇到失敗時(shí),這句話就會(huì)出來指引我,讓我從失敗中站起來。這句話是媽媽告訴我的,要不是這句話,我的成績(jī)也就不會(huì)有提高。還記得那次我英語考砸了,見到媽媽時(shí)不是很開心。

          細(xì)心的媽媽知道后安慰我說:失敗是暫時(shí)的,經(jīng)過自己的.刻苦努力后,才會(huì)有所成就然后仔細(xì)和我分析走題的原因,教我以后怎樣考好英語;我一聽到媽媽激勵(lì)的話,心里的那個(gè)結(jié)頓時(shí)解開了,媽媽真的非常理解我啊。所以我從未一失敗就氣餒,因?yàn)槭菋寢層媚请p溫暖的手將我從失敗的魔掌中扶起,教導(dǎo)我失敗乃成功之母。正是這一句句話指引著我前進(jìn),讓我充滿自信充滿力量。

          雖然只是短短的一句話但也激勵(lì)著我,它蘊(yùn)含著一種力量,隨時(shí)都能幫助你,也不要小看這句話,他對(duì)你的一生都有著莫大的幫助。

          媽媽給我的這句話我銘記在心,正是一句這短短的一句話讓我英語沒再考過60多分,所以我們不能小看那些有用的話啊!

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