啟示的作文經(jīng)典4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼膯⑹镜淖魑�4篇，歡迎閱讀與收藏。
啟示的作文 篇1
生活中，我們總能得到很多啟示：自己賣報(bào)紙賺錢懂得了賺錢的艱辛;自己到菜園種菜，才知道糧食的來之不易，懂得節(jié)約;和朋友一起春游時(shí)，明白分享是一種快樂……而今天，我又得到了讓我一生受用的啟示。
媽媽給我買的自行車到了!經(jīng)過一陣忙碌，一輛嶄新的自行車組裝好了!我迫不及待地坐了上去，可是還沒等我坐穩(wěn)，就砰了一聲摔了下去。我不甘心，讓媽媽扶著自行車，我再次嘗試跨上去。在媽媽的幫助下，我終于坐穩(wěn)了。于是，我又開始嘗試踏了幾下腳踏板，讓自行車開始往前跑。媽媽在后面扶著我，我使勁地踏著腳踏板，順利地繞著廣場騎了兩圈。媽媽看我騎得挺好，就慢慢地松開了手。我一下子失去了平衡，又從自行車上摔了下來。
從旁邊路過的小朋友，看我這副狼狽的樣子，不禁哈哈大笑起來。我的`淚水不爭氣地奪眶而出。這時(shí)，媽媽走過來，溫柔地對我說：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。你一定要堅(jiān)持下去，不能放棄。加油，我相信你可以的!”我仔細(xì)地想了想媽媽的話，擦干眼淚，重新跨上了自行車。
騎了會，前面出現(xiàn)了個(gè)大石頭，我連忙來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，失去了平衡，重重地摔倒在地上。我沒有放棄，爬起來拍拍身上的灰塵，繼續(xù)跨上車練習(xí)。中間摔倒多少次，我記不清了，由于我的堅(jiān)持不懈，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會騎自行車了!
成功，需要堅(jiān)持不懈和點(diǎn)點(diǎn)積累。
啟示的作文 篇2
“啊，不要刷牙，我要睡覺�！币淮笤�，媽媽就把我拉了起來，讓我刷牙。昨晚，我沒有睡好，現(xiàn)在困死了，我可不想刷牙。
我一直認(rèn)為刷牙其實(shí)沒什么用，不過是在浪費(fèi)時(shí)間，可是如果我不刷牙，媽媽就要發(fā)火，那嗓門非常大，整幢樓的人都能聽見，我受不了。
怎么辦呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，腦海里冒出了一個(gè)鬼點(diǎn)子：只要把衛(wèi)生間的門關(guān)緊，拿著牙刷，敲一敲杯子，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，制造一個(gè)刷牙的假象，就可以騙過媽媽了，哈哈！我真是一個(gè)大天才，就算聰明的一休在世，也會被我的'聰明才智佩服得五體投地。想到這兒，我不禁沾沾自喜起來。
我下了床，來到衛(wèi)生間，關(guān)上門，打開了水龍頭喝了點(diǎn)水，在嘴里漱漱吐了出來，拿起牙刷，敲起了杯子，我自己都忍不住笑出聲來。
門被推開了，媽媽走了進(jìn)來，嚴(yán)厲地說：“你刷牙了嗎？”我緊張了起來，心怦怦直跳，結(jié)結(jié)巴巴地說：“刷，刷了！”
媽媽盯著我的嘴看一會兒，目光變得兇巴巴的：“你嘴邊為什么沒有牙膏泡沫？”
什么！不會被識破了吧，我的心跳得更厲害了。不行，我不能承認(rèn)，她又沒有看到我刷杯子，便故作鎮(zhèn)定地抵賴道：“我用毛巾擦干凈了�！�
“你這個(gè)孩子越來越不像話了，你刷了，牙刷為什么是干的？”媽媽大聲地斥責(zé)我，臉漲得通紅。假的真不了，原以為天衣無縫，沒想到老媽是福爾摩斯，還是從中找到了蛛絲馬跡，揭開了真相，這下，我的謊再也編不下去了，只得耷拉著腦袋，像個(gè)木頭人站在那兒，一聲不吭……
在媽媽鋒利的目光下，我規(guī)規(guī)矩矩地刷起牙�？磥恚宰髀斆魇怯薮赖�，只能是掩耳盜鈴，終究會被識破。
啟示的作文 篇3
蠟燭頌
微不足道的東西，總有被遺忘的時(shí)候。
夜晚，“嗖——”沒電了！這時(shí)，收音機(jī)停止了播放，電視機(jī)失去了色彩，整個(gè)大地好像頓時(shí)失去了光明。就在這時(shí)，人們正翻箱倒柜尋找著一樣?xùn)|西——蠟燭。幾分鐘后，終于發(fā)現(xiàn)了那小小的身影，心里那叫一個(gè)樂��！
點(diǎn)上蠟燭，看著那調(diào)動(dòng)的火苗，我陷入了沉思。在這房子里洋溢著古老的氣息——那個(gè)沒有電燈，主要依賴蠟燭照明的久遠(yuǎn)年代，蠟燭帶給人們多少的方便，發(fā)揮著多大的作用，多少婦女在晚上依靠著它做著針線活，多少讀書人正是依靠著它功成名就，蠟燭的價(jià)值何其大�？扇缃瘢瑓s變得平凡而普通，以至于被遺忘。
蠟燭，以其小小的身軀，卻照亮了整個(gè)世界。蠟燭，憑那跳動(dòng)的火苗，給予人們吉祥而安定的欣慰。蠟燭，其燈芯有著對光明的熱愛，正時(shí)時(shí)刻刻地準(zhǔn)備著，給人們帶來一片光明。
我贊頌蠟燭，贊美它那無私奉獻(xiàn)的.精神，贊美它那默默無聞的品質(zhì)，贊美它那種充滿正能量的勇氣。蠟燭是光明的象征。
生活中，像蠟燭一樣的人有很多，可有誰真真正正地觀察、發(fā)現(xiàn)、關(guān)心過他們？他們從不張揚(yáng)，從不炫耀，總在世界的某一個(gè)小角落里，盡忠職守，兢兢業(yè)業(yè)，默默地為國家、為廣大人民服務(wù)。這樣的一類有著“蠟燭”精神的人們，值得我們敬重！
小小的蠟燭，平凡而又偉大。
啟示的作文 篇4
那一天，我剛滿十歲。像往日一樣，媽媽開車送我到思維學(xué)繪畫。
老師讓我畫大象，找了一個(gè)仿真的玩具大象，我照著大象的輪廓畫了半天，就是那長長的鼻子和大象的'耳朵，怎么也畫不出來，更別說畫出立體感了。
立體感就是讓人看著很逼真，看似栩栩如生。我用素描鉛筆左加一道，右改一道，竟將那長長的鼻子畫成了彎彎的彩虹。我急忙將那彩虹擦掉，重新再畫，結(jié)果——還是一條彩虹，這可怎么辦，怎么辦呀？哎！我為何不能將鼻子改成一條彩虹，把彩虹下點(diǎn)雨，把大象的身子洗一洗呢？說干就干。
我畫的大象一部分終于完成了，還有一部分是耳朵，我想了想，啊、想到了，為何不將耳朵畫成兩把大扇子，使勁地為自己扇風(fēng)就可以了。
畫完鼻子和耳朵后，我又遇到了一件難事，顏色怎么涂，我用白色加灰色混合著色，剛好合適。
把作品上交老師后，老師說我畫的很不錯(cuò)，和其他同學(xué)不同，富有想象力。
世上無難事，只怕有心人；有時(shí)遇到困難，只要直面面對、認(rèn)真思考，就會有所收獲。
【啟示的作文】相關(guān)文章：
什么的啟示作文 啟示04-08
烏龜?shù)膯⑹咀魑?- 體裁啟示作文01-25
讀書的啟示作文_讀書的啟示作文10-14
(精選)啟示作文01-30
啟示作文02-25
啟示的作文(精選)01-12
（經(jīng)典）啟示作文01-27
的啟示作文01-28
啟示作文（精選）02-05
（精選）啟示作文03-30