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      2. 他給我的啟示作文

        時間:2024-04-18 15:20:10 啟示 我要投稿

        他給我的啟示作文(熱)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的他給我的啟示作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        他給我的啟示作文(熱)

          我們班的數(shù)學(xué)老師程老師,個子不怎么高,有1米6幾,他的臉上總是充滿笑容,但最有特點的,即使他那兩雙大眼睛了。當(dāng)程老師生氣時,他的臉會變得通紅,接著,兩個眼珠子會漸漸變紅,一看那眼睛,恐怕,被叫到辦公室的人,就已經(jīng)兩腿發(fā)軟了!

          程老師上課時,不許有一點講話聲,如果有一點講話聲,程老師便會叫那個人起來回答問題,若是沒出聲的,或跑題的,兩個眼睛就會漸漸變紅,盯著那個人,雙眼充滿了職責(zé),可嚇人了。還記得開學(xué)的第四個星期,我在上課時講話,程老師瞪了我一眼,然后指我說:“那盧柯凡,你來解答一下這個方程!蔽乙宦,驚了,心想,怎么辦呢?只見程老師的眼睛從白變紅,整張臉也變紅起來。這時,我的同桌說:“書上第38頁第3道題!蔽衣犃诉B忙翻開書,剛翻到就被打了一下,雖然一點也不疼,但是我得到了一個啟示,上課的時候,要認真聽講,才能有效果。

          程老師不許有一處錯誤。如果錯了不該錯的題目,程老師就會說:“這一題錯了的站起來!边@時,程老師會拿出一把大尺子,打手掌!這還是輕的,重的,還會叫家長,或是叫到辦公室。還記得,今天早上程老師在講判斷題時,講到一題“三角形是平行四邊形的一半”我選擇了對號,可程老師剛講到這一題時,說:“這一題錯了的,站起來!边@時我才發(fā)現(xiàn)我選擇了對號,我剛要去改,就被謝家璇提了起來。只見程老師的眼睛漸漸變紅,班里鴉雀無聲,連成老師的咬牙聲也能聽見,程老師拿起棍子,一人打一下!我大吃一驚,新下的“啪啪”直跳,心想,程老師力氣大,打手疼啊!當(dāng)我把手伸出來的時候,程老師只是輕輕一拍,一點也不疼。但是,我又得到了一個啟示,做作業(yè)一定要認真細心,才能保證不出錯。

          這些就是程老師給我的啟示,當(dāng)然,程老師這樣做,也是為了我們的美好未來!

          寫作最好的一次,看了要多加分。≈x謝!

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