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      2. 蘋(píng)果的啟示作文

        時(shí)間:2024-04-16 12:01:06 啟示 我要投稿

        蘋(píng)果的啟示作文(集合)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的蘋(píng)果的啟示作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        蘋(píng)果的啟示作文(集合)

          今天上午第三節(jié)課,我們的語(yǔ)文老師有點(diǎn)怪怪的,先是輕輕地敲門(mén),經(jīng)我們?cè)试S后才進(jìn)入教室,只見(jiàn)他像往常一樣手里端著個(gè)杯子,慢慢走上講臺(tái),拿起手中的杯子,神秘地問(wèn):“同學(xué)們,你們猜,我這杯子里有什么?”同學(xué)們的回答真是五花八門(mén),有的說(shuō)是純凈水、有的說(shuō)是綠茶、有的說(shuō)是橙汁、雪碧,還有的人說(shuō)什么也沒(méi)有。老師只是莫不作聲,只是對(duì)著我們笑。這杯子里到底裝的是什么呢?同學(xué)們的目光一齊投向杯子,急于知道其中的奧妙。只見(jiàn)老師的手伸向杯子,這一個(gè)動(dòng)作,讓我知道了這里裝的不是水,也不是空杯子,應(yīng)該是一個(gè)固體!疤O(píng)果!”隨著老師的手離開(kāi)杯子,同學(xué)們一起歡呼道,“老師在杯子里裝個(gè)蘋(píng)果,要干什么呀?”同學(xué)們紛紛議論起來(lái)......一會(huì)兒,老師又說(shuō)同學(xué)們剛才為什么只猜到杯子中是水,而不是其他東西呢?同學(xué)們說(shuō)的頭頭是道,可誰(shuí)也沒(méi)想到杯子里裝的是固體而不是液體。老師趁機(jī)送給我們一句話:“想象固然重要,但事實(shí)更能證明一切,要尊重事實(shí),用事實(shí)說(shuō)話!甭(tīng)完這句話后,同學(xué)們又陷入了沉思之中。

          就在這時(shí),老師的一個(gè)舉動(dòng),又把大家的目光收回在講臺(tái)之上,他從口袋中掏出一把小刀,迅速將蘋(píng)果切成十份,讓我們猜想這個(gè)蘋(píng)果的味道。雖然我沒(méi)有回答,但是答案已經(jīng)在我心里了。很幸運(yùn),老師挑了五位“小淑女”,五位“小紳士”上去品嘗,其中也包括我。吃蘋(píng)果的時(shí)候我把身子轉(zhuǎn)到了后面,這個(gè)蘋(píng)果吃起來(lái)又酸有甜,就像變味的蘋(píng)果娃娃一樣,一會(huì)兒酸一會(huì)兒甜,看來(lái)我剛才的答案是錯(cuò)的;顒(dòng)最后老師又送給我們一句話:“做任何事都不能只看表面,要親自去試一試,嘗一嘗才能下結(jié)論”。 30分鐘過(guò)去了,關(guān)于蘋(píng)果的的作文也完成了,但我又陷入了深思之中......通過(guò)這次活動(dòng)讓我明白了:通往人生之路上有酸也有甜,無(wú)論遇到什么什么困難,都要勇敢的去試一試,不要過(guò)分的相信自己的感覺(jué),更不能覺(jué)得自己不行,事實(shí)勝于一切。老師,謝謝您,通過(guò)這次小小的活動(dòng),讓我知道了這么多道理,真是太感謝您了,我一定會(huì)銘記您送給我的兩句話的!

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